2022年精选元旦活动方案模板锦集9篇.docx
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1、2022年精选元旦活动方案模板锦集9篇精选元旦活动方案模板锦集9篇为了确保工作或事情顺当进行,经常须要提前进行细致的方案打算工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。那么什么样的方案才是好的呢?以下是我为大家整理的元旦活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇1一 、活动主题展示风采 喜迎新年二 、活动目的为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个庆祝的新年,本次活动特供应展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校内文化生活,活跃校内氛围,增加学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才
2、。三、 活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比 (各班班主任)2、庆元旦书法、绘画竞赛(各班班主任 张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)3、元旦文艺汇演 (各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)四、相关活动支配与说明1、黑板报评比:内容:庆祝元旦 评比检查时间:12月26日评比检查人员:钱 军 吴润洪 郭如成 于林生评比方法:100分制 其中内容50分,设计50分。奖项设置:一等奖二名 二等奖三名 三等奖四名2、元旦书法、绘画竞赛竞赛内容:绘画:画种不限,儿童画、色调画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。参赛对象:全体学生和
3、老师。参赛要求:、绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必需是反映主动向上和美妙的事物。 严禁老师代笔或帮助学生涂色。、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。、各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必需在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。、参赛方法、表彰及嘉奖:本次竞赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画竞赛进行设奖。届时,将评比出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣扬窗中展出。、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评比。3、文艺汇演活动目 的:展示师生风采 活跃校内文化演
4、出细微环节策划:于林生:(落实节目 打算串词打印节目单 培训主持人 舞台总监)音响: 梅友荣老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)服装: 各班班主任化妆: 各班班主任照相:施大洪老师舞台布置: 张乾坤、汪 彤、于林生、徐子信 老师后勤:徐子信、李柏彬老师元旦活动方案 篇2一、夹气球跑这个嬉戏是我亲身经验的。两人一组,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点接着夹气球。假如在跑动时气球落地,两人要从起点重新动身。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。(参赛人数:2组竞赛,每组6人,时间2分钟)二、天地花开嬉戏规则:1、四支代
5、表队,每对2人,依次上场2、场地中放置汽球若干(红、黄、蓝、绿数量均等)。红队踩红色的汽球,黄队踩黄色的汽球,蓝队踩蓝色的汽球,绿队踩绿色的气球。3、每组四队同时进行,取最先扎破气球前两个队(千万不要踩和扎别组的气球,是帮人家得奖呢)。三、踢毽子竞赛竞赛规则:分四组竞赛,踢多的组获胜。四、做鬼脸。嬉戏规则:1.参赛队员脸向上,平躺在地。要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摇摆。2.在每个参赛者的鼻子、额头和下巴上各上放一枚小硬币。3.要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬币掉下来。(每队有4名队员,依次参赛,硬币掉下来多的队获胜)五、抢椅子台上置10张椅子放在一起,邀请9人到上来,围成
6、一圈背对着椅子,主持人说起先转,9个人围着椅子转,当主持人说停,就起先抢坐,未坐到者淘汰;并减一椅子,8个人续前动作,当主持人说停时候抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最终两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。元旦活动方案 篇3一、活动目的和意义:我校是一所地处偏远山区的农村九年一贯制学校,交通及不便利,与外界交往甚少,这里的学生纯朴、醇厚,甚至胆小、羞涩,不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围,促进孩子们主动参加音乐活动,增加他们学习音乐的爱好,更能使他们克服他们胆小、羞涩的缺点,增加孩子们的自信念,使他们在音乐活动中体验成就感。二、活动参加者:七年级全体同学三 、活动
7、地点:七年级教室四、活动形式:依据学生上报的节目预先制定好节目单,主持人按节目单依次报幕,演员按依次演出。五、活动要求:1、以“庆元旦,迎新年”为主题,内容主动健康,形式多样。2、要求班上的每个学生都参加,可以依据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式,自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。3、以每位同学在音乐会上的表现为依据,作为对本学期音乐成果的考核。4、要求重视此项活动,主动进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评六、活动内容和过程:1。 节目范围:自选或改编本学期教材内容,也可选择自己最喜爱的歌曲,演唱形式自定,可以独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。2。 节目形
8、式:依据自己的擅长表演:吹、拉、弹、唱、跳、演等多种形式的演出风格。3。 节目评比:评比委员由三位学生代表以及两位老师代表负责,结合节目的评比要求及舞台表现力等多方面进行公开投票,评出一、二、三等奖各一名,并在晚会结。4、 主持人按节目单依次报幕,演员按依次进行演出。5、 老师(或家长)对同学们音乐会上的表现进行点评,刚好表扬表现优秀的同学,并激励全班同学今后能大胆地表现自己,多给自己熬炼的机会。6、 学生互评。7、 谈谈自己在本次音乐会中的收获。尾时进行隆重颁奖。七、活动支配:1、老师方面:开学初制定活动方案,布置任务。排练过程赐予学生肯定的指导,为学生的排练供应帮助,做好学生间的组织协调工
9、作。2、学生方面:(1)确定演出地点。(2)推选主持人12名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。(3)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参与音乐会的演出和评比。(4)设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。活动反思与总结:针对本次音乐会活动的整体实施而言,并不能称得上是胜利或是失败,只能说它是借用一个展示的.平台让学生们更多的了解了自己的潜能以及在班级协作中所学到的课本以外的学问和实力。可以说,对学生而言,音乐会是胜利的,但对于一名音乐老师而言,还欠缺一些专业的水平来为孩子们增加亮点。比如说:节目策划时间短,阅历不丰富,节目形式单一;宣扬的力度不够大
10、,很多同学还是不能英勇的迈出第一步,不能主动乐观的参加到节目的各项统筹中去;有些节目排练的不够细致,整体看上去有点粗糙。元旦活动方案 篇4一、指导思想:为活跃校内文化,让有才艺特长的学生得到呈现,让有特性的学生得到张扬,让学校充溢艺术教化氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校确定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。二、活动主题:团结奋进、走向明天三、参与对象:全体师生四、汇演时间:20xx年12月31上午(待定)五、汇演地点:王庄镇中心小学操场主席台前(待定)六、节目类别1、合唱:2、综合表演类:舞蹈、音乐剧等3、其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合
11、奏)、相声、小品、诗歌朗诵等七、节目要求及上报时间:1、原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。2、12月9日至20日各班主动打算节目,班主任和相应音乐老师要全程赐予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。八、评委:王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等九、评分及嘉奖方法(一)不分节目类别,评委依据评分细则打分。(二)本次文艺汇演竞赛总评分为10分,评分标准如下:1、出场快速,不拖沓。(0。5分)2、
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