某乡镇“两学一做”学习教育工作总结.docx

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1、*镇“两学一做”学习教育工作总结自市委召开“两学一做”动员会后，*镇高度重视，及 时传达会议精神，认真安排部署“两学一做”学习教育活动, 现将相关工作落实情况汇报如下：一、制定方案，传达会议精神在*镇党委政府的指导下，制定并印发了关于在全镇 党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习 教育的实施方案，并组织拟定于4月20日召开“两学一 做”学习教育活动动员大会，在会上向各党组织负责人、镇 机关干部和村两委成员传达学习中央、省委、市委、区委有 关会议精神和习近平总书记重要批示。并对我镇开展“两学 一做”专题学习教育活动进行全面部署，要求各支部要高度 重视，迅速动员，研究制定学习方案，确

2、定学习计划，按照 上级相关要求，有条不紊地开展“两学一做”专题学习教育 活动。二、加强领导，明确责任为认真开展好“两学一做”学习教育活动，成立了以党 委书记杨云霄同志为组长、镇长金平同志、党委副书记卢效 生同志为副组长的“两学一做”学习教育协调小组，下设办 公室，安排专门力量负责组织学习教育工作，切实加强对“两 学一做”学习活动的领导。同时镇党委成立指导组，对所辖 党组织进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助制定学习教育 计划，派员参加各项活动，督促执行“三会一课”制度，落 实学习教育各项要求。三、做法存在问题开展“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教 育管理要求、面向全体党员深化党内教育的

3、重要实践，基础 在学，关键在做。镇党委高度重视，将“两学一做”学习教 育与我镇正在开展的“优环境、提效能、保开局、促发展” 主题教育实践活动结合起来，加强对党员的教育管理，提升 干部为民服务的意识和效率。以“基础工作深化年”活动为 抓手，以党员教育“三项活动”为契机，做好统筹兼顾，助 力基层党建水平不断提高。目前，活动还处于起步阶段，部分党员重视程度不够高, 少数党组织的活动开展流于形式。接下来街道党工委将注重 分类指导，加强宣传引导，通过召开支部组织生活会、接受 党课教育、民主评议党员、评选先进典型等方式，丰富活动 内容和载体。1 .加强活动宣传。针对党员多样化学习需求，充分利用 “互联网+

4、”的思维，发挥远程教育站点以及微博、微信等 新媒体的作用，实现党员与现代信息技术的零距离接触，宣 传学习教的重大意义以及中央和省、市、区委部署要求，宣 传各党组织活动的进展情况以及取得的重要成果。抓好典型 宣传，发掘、总结、宣传各党组织的好经验好做法，发挥先 进典型的示范作用。2 .创新方式讲党课。各党组织书记可以在所在党支部讲 党课，镇党政班子成员可以深入联系的农村、社区、企业、 学校等党支部讲党课。鼓励和支持各党组织书记、普通党员 联系实际讲党课，并适时组织开展党课讲义评选活动，分农 村、企业、学校、医院、机关等不同领域评选一批优秀党课 讲义。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑 释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部 可结合开展纪念建党96周年活动，组织党员重温入党誓词、 到就近的爱国主义教育基地接受革命传统教育，集中安排一 次党课。3 .领导干部作表率。各级领导班子、领导干部要以身作 则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体 联动的良好效应。党员领导干部要严格执行双重组织生活制 度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起 学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党 员民主评议，推动学习教育扎实有效开展。同时，各级党代 表要在学习教育中发挥带头作用，以自身的积极行动为广大 党员当好表率。