2022年精选圣诞节活动策划模板集合九篇.docx
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1、2022年精选圣诞节活动策划模板集合九篇精选圣诞节活动策划模板集合九篇圣诞节活动策划 篇1一、活动背景:一年一度的圣诞节新年立刻就要到了,新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆?圣诞、元旦是两个暖和的节日,值此佳期,单位特意策划“诞旦祝愿,快乐来袭”的礼品抽奖活动,为了感谢这一年来企业全部工人的辛勤努力,希望大家能够在工作之余,感受到别样的企业文化和乐趣。让我们的周遭充溢节日的暖和和喜庆,让更多的人一起快乐,一起暖和过冬。二、活动主题:诞旦祝愿,快乐来袭三、活动目的和意义:1、丰富大家的课余生活,让大家体验收到节日礼物的欢乐。2、让工人之间有更多的沟通,感受到同事间的新年祝愿,通过礼物中藏秘奖券的方
2、式带给大家更多的节日惊喜,在欢乐、激情的氛围中,随着大奖的出现,把活动推向高潮。四、活动时间:12月25日12月26号中午12:40-13:20。(活动时间可根据排班状况有所变动)五、活动地点:各区域自行支配六、活动流程:1、24日各地市行政事务综合岗与现场主管召开动员大会,介绍活动流程及留意事项;2、活动起先后,根据依次各组组长带领组员献上新年祝愿的话语(祝愿内容不限可以祝愿单位、祝愿同事、祝愿家人、挚友、自己等);3、全体工人每人自己从箱子中抽取礼品,看谁抽取的礼品中藏秘着惊喜嘉奖,看这份幸运会驾临在谁的身上。4、抽奖奖项分为,特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名(株洲、廊坊、唐
3、山、保定各奖项均为一个名额)。5、给获奖的工人颁奖,活动全程拍照并记录抽奖获奖者名单,活动结束后回传活动影像于企划的邮箱。七、活动支配1、 活动宣扬:a、展板,对活动方式和活动意义进行宣扬。b、活动的前一天由现场主管、各地市行政事务综合岗,再次向大家强调活动时间和地点,及留意事项。2、各地市行政事务综合岗制作奖券并放入礼品中藏秘完好。3、请各组提前打算好新年祝愿。4、请行政负责人采买好节日礼物及抽奖奖品。5、活动支配主持人员及拍照人员。6、支配特地人员维护现场秩序。八、留意事项:1、宣扬到位,做好各项活动打算,号召大家主动参加。2、负责人要对现场进行总体把控,维护好现场秩序。3、活动期间请大家
4、保持活动地点的卫生,活动结束之后要整理干净。九、 活动经费标准:(各地市根据各区域人数采买礼品与奖品)十、活动负责人:活动总负责人:XXX电话:XXX各地市活动负责人:XXX圣诞节活动策划 篇2一,活动主题:HAPPY20xx圣诞游园活动及礼物对对碰二,活动目的:通过HAPPY20xx活动一方面丰富*校内的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增加*学生对校内的感情,促进爱校之情、三,详细活动策划方案(一)圣诞礼物派送对对碰活动时间:12、2223(报名)12、23晚派送贺卡12、24下午,生科院操场对对碰(晚派送礼物)、活动规则:总共设15对相对应的卡片,如黄蓉与郭靖等,23日
5、晚把卡片送到参与该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝愿,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中、假如能找寻到对方,如:抽取黄蓉的寝室成员能找寻到抽取郭靖的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)、附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不解除个人参与、宣扬时应注明:名额有限,实行先到先得的方式确定、(二)圣诞游园活动时间12、24(周五)下午地点室外生科院操场内容:7个小嬉戏组成,流程如下:首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡、1、名称:学问问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)道具
6、:问题参与人员支配:集体嬉戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题、(问题另附)答对问题的赐予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划x。2、名称:吹气球道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写表演节目,获得奖品等)参与人员:5人一组,多次嬉戏规则:参与人员按5人一组竞赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现、即主持人依据字条的内容给该同学对奖、比如:字条里写着跳绳一百,嘉奖桔子两颗,那么该同学只有得按字条的内容去做,主持人才可赐予相应的嘉奖、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划。3、名称:抢凳子道具:凳子(若干)参与人员支配:8人或多人参与(其
7、中一人为喊话员不参与竞赛)嬉戏规则:嬉戏起先先把凳子成圆形(按参与人数减一计算,即8人摆7张),然后,参与人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队),当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子削减一张,其余的人接着玩,直到剩下最终一人为止,这人就算赢了、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。4、名称:心心相印,我来比你来猜道具:嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参与人员:两人一组,可多组参与嬉戏规则:嬉戏起先表演的一组两人
8、先要面对面(一人为表演动策划,一人为揣测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给揣测者看,当表演者表演完,揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关、(留意:动作者可以用语言来说明,但不能说出动作中的字)、(题目:左右犯难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉飞色舞,心中有数,鸡飞蛋打,低声下气)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。5、名称:踩气球道具:气球若干参与人员:多人嬉戏规则:参与人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊起先时参与者起先相互追着跑,要想方设法的踩掉别人的气球,直到最终一
9、人脚下有气球为止,这人就算获胜、也可以为嬉戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。6、名称:顶气球竞赛道具:气球一个,绳子一条参与人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)嬉戏规则:嬉戏起先前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮番发球、体现协作实力和竞争实力、(留意只能用头,不能用身体的其它部位)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。7、名称:结对而行道具:绳子若干参与人员:两人一组或多人一组,多组参与嬉戏规则:本嬉戏要求场地较大,嬉戏起先时先把每一
10、组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊起先时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜、本嬉戏要求参与者的协作默契、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。最终,对于集齐肯定的标签的同学可以到服务台领取相应的嘉奖(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上肯定标记,留给参与同学作为纪念、附:每一项嬉戏的嬉戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要、服务台位置支配以及各项嬉戏支配之地点将另附表格说明、(三):特殊活动:1,寻宝大行动道具:珍宝(字条)参与人员:集体嬉戏规则:先打算好珍宝(即字条上可以写礼品),然后把珍宝分
11、布在各个隐藏的地方,接着,各寻宝者起先找寻珍宝,找到珍宝的寻宝者不得随意打开珍宝,由主持人对奖、2,吹面粉(整蛊嬉戏)道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个玩法:先找出两个被玩者(如之前嬉戏的输者或赢家,告知他们赢了这个嬉戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边、把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢、待他们蒙好眼后,便快速把乒乓球换成面粉,一二三,吹.并赐予参与嬉戏的同学肯定的嘉奖、四,预算横幅:(对对碰,为你的挚友赢取礼物;HAPPY20xx,HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间)3条:100元大海报(把两项活动都写入)3张:50元传单:500
12、份50元大传单(贴于楼下大厅):10张50元游园圣诞礼物:500份(分:好中差三种)1500元对对碰礼物:30份500元游园卡片:500张300元对对碰卡片:30张100元嬉戏说明海报7张50工作人员及其他支出:200元总计:2900元五,办公室负责详细人事支配以及后期报道宣扬人事支配六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责圣诞节活动策划 篇3一、 活动时间:20xx年12月25日二、 活动地点:本班教室三、 活动目的1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景2. 中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的欢乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日
13、的欢乐心情。3.幼儿在集体生活中 如何与人沟通 例如:孩子在参与活动时大方,不扭扭捏捏四、活动前期打算1.老师打算:环境布置 策划大型活动的整个流程 老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间悬挂 装饰活动宣扬:制作节日海报,设计邀请卡,刚好把活动流程在博客中落实;2、幼儿打算:为幼儿打算节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子,也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师打算材料动手制作美工活动,进行装扮老师,让幼儿成为环境中的小主子3、家长打算:、打算化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆)、打算当天聚餐须要的食物,我们根据学号依次分组进行打算、家长打算一道自
14、己拿手的菜,带到幼儿园和大家共享星期六我们一起共度圣诞节,须要家长们打算以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简洁的食物制作,最终共享美味!假如您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生平安,家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!注:为保证家长带来食物的可口,须要微波炉、电磁炉各1台,假如您离幼儿园较近,便利带到班级,请提前告知老师,感谢!圣诞节活动策划 篇4活动目标:1、通过活动让幼儿了
15、解中西方国家文化差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培育幼儿学英语的爱好。2、给幼儿讲解并描述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。活动打算:1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。2、学会歌曲铃儿响叮当3、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。4、制作视频各国圣诞节习俗活动流程:1、圣诞老人出场圣诞老人敲门老师:小挚友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ?圣诞老人: I am Santa Claus!老
16、师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Please come in !圣诞老人:Im coming ! Merry Christmas!,children!幼儿:Merry Christmas,Santa Claus!2、主持人:今日圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动起先。(放礼花)圣诞老人:小挚友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!3、铃儿响叮当的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。4、播放视频:主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。5、圣诞老人给孩子们发礼物。圣诞
17、节活动策划 篇51. 活动目标:(1) 通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培育幼儿学英语的爱好。(2) 给幼儿讲解并描述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmas star,Christmas cards等活动来体验圣诞节快乐的气氛。(3).能够和同伴共同共享节日的欢乐2.环境创设:(1)圣诞树这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立即就显现出来了。树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的特别夺目。布偶在装扮华
18、丽的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色调的装饰品后,你仍会感觉到似乎少点东西。对了,就是雪白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。教学卡片也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既好玩又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜爱哦.原来梯子还可以这样用(2)将每个窗口装扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户四周,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 光明的玻
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