2022年精选元旦活动策划范文合集八篇.docx
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1、2022年精选元旦活动策划范文合集八篇精选元旦活动策划范文合集八篇元旦活动策划 篇1一、设计思路:以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由快乐的氛围下,家长和孩子共同参加各项游园活动,体验节日的开心气氛,欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。本次游园活动,为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同共享节日的欢乐。2、让幼儿在嬉戏中表现自己,体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。三、活动支配:活动总负责人:朱雍真活动详细负责人:章娟照相报道:陈红音响设备负责人:
2、有利车辆摆放:保卫科及家长委员会成员四、活动时间:20xx年12月31日上午9:00起先入园参加游园活动10:30活动结束。五、活动地点:大操场、各班六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪伴来园参加亲子游园活动)七、活动方法及细则:1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区嬉戏,获胜者可干脆在班级兑奖八、留意事项:对幼儿要求:(与幼儿及家长探讨制定)1、参与活动留意平安,不拥挤,要排队。2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。3、中大班幼儿在嬉戏中能够谦让小班小挚友。对老师要求:1、班长统筹支配
3、本班活动,做好相应的活动支配及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师详细分工,有一名老师负责组织嬉戏活动,一名老师维持活动区秩序,一名老师负责兑奖。2、活动区嬉戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。3、各班老师提前做好环境布置和活动打算工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。元旦活动策划 篇2活动引言:实行二零七冬游活动为迎接20xx年元旦的到来,增加207班的团队精神和凝合力,促进同学之间的沟通,营造集体气氛,领会北流人品情调。希望是二零七班同学都参与。一、活动主题:迎元旦,欢乐冬游!二、活动负责人:黄福海三
4、、活动地点:青秀山活动时间:20xx年1月1日(新的一年了哦!)四、前期工作1、负责人打算具体活动策划书,通知一下参与的同学,负责统计一下去的同学(打算好学生证哦!不过有钱也行!)2、如有家属(男/女挚友)可以带着去。3、负责人在本月二十五号确定一下人数。五、参加对象:207班全体同学六、活动流程1、1月1日9:40在青秀山大门集合2、10:00集合完毕3、10:05进入青秀山七、留意事项1、由于人员分散,负责人可以安排一下成员要买点什么东西带去2、天气较冷,同学记得添衣3、留意交通平安,财物平安4、留意发扬北流人的良好作风5、肯定要集体一起走,不能分散,个人主义6、假如下雨,活动改期会有通知
5、八、 探讨你有怀念中学那熟识的笑声?你有怀念中学熟识的面孔吗?你又想过集体一起去旅游?现在起先精彩源于你们!207班冬游活动宣20xx年十二月十四日元旦活动策划 篇3活动目的:1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。活动打算:1、录音机、音乐磁带新年好、恭喜恭喜、北京欢迎你、的士高音乐。活动流程:一、主持人开场白:(敬爱的爸爸妈妈,小挚友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的珍宝,珍宝们一每天的长大了,能干了,我们都为珍宝们的
6、进步感到由衷的兴奋!新年的钟声即将敲响,今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里,实行“宝宝一家亲”亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响新年好)宣布迎新年亲子活动起先。二、师幼家长表演:开快乐心做体操冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小挚友邀请爸爸妈妈一起来表演开快乐心做体操三、家长才艺展示为了让今日的聚会更加的绚丽多彩,我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们细心、细心、仔细地打算,现在就让我们一起来观赏由家庭带来的精彩节目四、放新年好歌曲幼儿同唱“新年好”。一首好听的歌,一份真诚的祝愿,好听的一曲
7、新年好道出了浓浓的过年情。五、亲子嬉戏我们的小挚友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节,感受嬉戏带给我们的欢乐!1、叠叠乐(每组6个家庭,嬉戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)主持人:抬花轿的嬉戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏,这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的,下面,请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏打算:易拉罐18个(3个6组)嬉戏规则:6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步
8、返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)2、抬花轿(每班四个家庭参与,嬉戏进行一次)(绿色12个)主持人:小挚友们,你们有没有坐过花轿啊?今日,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个嬉戏就是“抬花轿”请粉绿色爱心家庭的走出来!嬉戏打算:床单3条嬉戏规则:以班级为单位进行接力竞赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿动身,到终点后返回起点,其次个家庭动身,依次进行,速度快的一组为胜!3、找宝宝(每组8个家庭,嬉戏进行2次)(黄色16个)主持人:我们的
9、宝宝和爸爸妈妈协作的真好!接下来还有一个考验默契的嬉戏, “找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏规则是嬉戏打算:床单8条嬉戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。4、踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行嬉戏)(红色27)主持人:抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧,今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏,“踩圈圈”。嬉戏的规则类似于抢椅子,下面,请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏打算:打算9个呼啦圈嬉戏规则:嬉戏的规则类似于抢椅子,地上放许多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝立刻找一个圈圈
10、站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(留意:找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内)毛毛虫嬉戏(18个粉红色)主持人:(出示毛毛虫图片)小挚友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏,要和小挚友们比一比谁爬的快,你们肯定要加油哦哦!下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。请黄色爱心家庭的走出来。活动打算:地垫若干连成3长条参与人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。活动玩法:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最终一位幼儿爬过后,最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面接着为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路途嬉戏即可结束。六、老师家长表演
11、嬉戏真的很精彩啊!你们玩的快乐吗?新年到,真喧闹,为了庆贺小挚友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也细心打算了节目,请观赏歌曲北京欢迎你。掌声欢迎再次把热情的掌声送给黄老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝愿!七、结束语快乐的时间总是过得很快,希望与美妙就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,机关幼儿园托段“宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,欢乐平安!元旦活动策划 篇4时间的车轮又走过了一圈,伴随着冬日里暖和的阳光,我们满怀着喜悦的心情迎来了20xx年的元旦。为了更好
12、地迎接元旦,丰富学校的文化生活,给同学们一个更好地展示自我的舞台,经学校探讨确定召开20xx年元旦文艺晚会,现将相关活动策划通知如下。一、组织机构:二、活动主题:三、活动时间:四、活动地点:五、参与人员:六、工作支配:(1)演出支配:1.节目主持:张慧琳2.舞台设计和布置:马仁伍王丰雷杨伟3.串联词撰写:马仁伍李标4.主持人培训:马仁伍李标5.灯光音响:马仁伍6.场地支配:杜王7.纪律平安:王丰雷各班主任8.摄像:王志取(2).节目形式:多元化、创建性、趣味性、独特性,详细形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。(3)节目要求:1.选取合适的素材,内容健康,主动向上。2.突出
13、学生的特色。3.节目短而精,避开纯闹剧。4.各部门仔细组织,细心排练,演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。(4)评比方法:1.评分标准:本次元旦文艺汇演采纳非常制,评委由9人组成,去掉最高分、最低分,取平均分为有效得分。评分标准如下:内容(2分):主动健康,主题显明,符合学生年龄特点。形式(2分):构思新奇,富有创意,编排合理,内容和形式奇妙结合。动作(2分):整齐、美丽,表情自然大方。服装(2分):统一、美观,舞台效果好。组织(2分):打算充分,连接紧凑,进退场有序,不混乱,所在班班级纪律好,观看时不起哄。2.奖项设置:本次参与汇演的节目中,以得分的多少为序,评比一等奖3个
14、、二等奖6个、三等奖若干个。七、有关事项。1.此次元旦文艺晚会的节目打算时间短,任务重,要求高,希有关节目指导老师引起重视,各班主任老师主动协作,确保此次元旦文艺晚会汇演的胜利。2.各年级组(班)必需仔细搞好节目的排练,做到在不影响正常教学的状况下,保证参与演出学生的排练时间,提高参演节目演出水平。3.演出服装和道具要细心打算,要求设计合理,与节目内容和形式奇妙结合。4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和平安的管理,杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何平安事故的发生。5.各班班主任必需在演出前对学生进行平安、文明礼貌和纪律教化,要求学生观看演出时做文明观众,不得大声喧哗,不得
15、随意走动。6、20xx年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师。7、以上如有未尽事宜,按学校通知执行。元旦活动策划 篇5活动目标:1、激励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境,增加新年氛围。2、熬炼幼儿的动手操作实力,丰富幼儿的想象力和创建力。活动打算:1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。动重难点:装扮环境的方法和操作方法。活动过程:一、展示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参加活动的爱好1、老师展示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片,激发幼儿装扮新年气氛的爱好。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
16、二、引导幼儿动手操作,布置新年环境1、老师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?怎样才能把气球固定起来?2、幼儿说出用绳子可以把气球固定起来,这时老师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更美丽?提示:老师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可以用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿视察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户。4、老师展示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,教化幼儿当心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。三、观赏新年环境,体验胜利的喜悦1、老师带领
17、幼儿观赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。2、观赏环境完毕后,老师和幼儿一起整理教室,活动结束活动延长:1、引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、假如条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的踪迹。元旦活动策划 篇6一、活动主题:包饺子,连情意二、活动原则:欢乐为主,竞赛为辅三、活动背景: 日子,不经意间,静静,溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬 间转瞬,我们相聚已有半年时间。作别xx,新的一年向我们走来,圣诞“燃眉之急”。为使我们这个大家庭度过一个既欢乐又有意义的节日。包饺子 这一具有传统意义又好玩且充溢挑战的活动,便成了我
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