学习“三严三实”专题教育心得体会4篇 .docx
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1、学习“三严三实”专题教育心得体会4篇“三严三实”专题教育心得体会1我比较喜欢祖国的传统文化。其实,“三严三实”的重要论述,也是祖国优秀传统文化精髓的现代语言浓缩。语言朴实、要求具体,语重心长,细细品味,确实让人感触很深。这些内容,在论语、孝经和弟子规中都能找到对应的语句。可以这样说,三严三实,是针对现在浮躁的社会风气,比较切合实际的每个人的日常行为规范。这几个方面,相辅相承,浑然一体,对每一名党员,做好人、干好工作的基本规范,也是最高要求和行为准则。一、为什么要做实在人?要守信践诺!记得儿时,连自己名字都不会写的母亲,经常教育我和弟弟妹妹:做人要实实在在,做好人才能做成事。易经有言:天行健,君
2、子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。天行健,给出了做事的方法;地势坤,指明了做人的道理。我也在很多古典集中经常读到“做事先做人”的警句。我们的古圣先贤是这么说,也是这么做的。历史上有个千古流传的故事曾子杀猪。曾子被后人誉为亚圣。讲的是曾子的妻子上街,孩子闹着要与母亲同去,曾妻哄孩子说,我上街回来杀猪给你吃。她回来后,曾子把猪杀了,其妻说我是哄孩子的。曾子说:怎么能哄呢?做人要诚实。弟子规在信这一篇中的首句便是“凡出言,信为先”。我想就是这样一个道理。在今后的工作中,我要坚决做到,只要是自己定下的目标,自己明确的时间节点,一定如期保质保量去完成,用实际行动践诺。二、为什么要做实在人?要勇于担当
3、!早些年读过致加西亚的信一书。年轻的中尉罗文担当起一项关系国家历史重任的使命,在没有任何条件的情况下,不抱怨,不提困难,他走过一条危机四伏的道路,历经艰险,把信交给加西亚将军。这种执行力,是一种敢于担当责任的体现,更是一种“言必行、行必果”的“做人实”。孝经中讲:立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。怎么立身行道,如何才能扬名于后世,首要的就是具有勇于担当的精神和气度。所以说,在今后的人生历程中,我要做一个勇于担当的人,积极负责,在担当中成长,在成长中升华。三、为什么要做实在人?要坚定信念!我们党之所以强大,有很多原因,我的理解,其中一条,就是在于我们有一大批忠于党和人民,忠于党的事业的理
4、想信念坚定的党员。无论在革命时期,还是或是改革开放的今天,党员干部对党忠诚老实,坚定理想信念,在危难关头,不泄露党的秘密,即使到生命的最后一刻,也是无限忠诚。夏明翰烈士在反动派的屠刀面前高呼:杀了夏明翰,还有后来人。刘胡兰:生的伟大,死的光荣!西游记中,唐僧手无缚鸡之力,但是能够终成正果,依靠的就是坚定不移的信念,有了这种坚不可摧的信念,才组建了能力超强的取经团队。正所谓,信念决定命运。你有什么样的信念,就会有什么样的人生。成功的人,与普通人的最大区别就在于信念的坚持与执着,成功的人无论遇到多么大的挫折,都不言放弃,都相信自己一定能够成功。四、为什么要做实在人?要有正能量!我在社会上的朋友中,
5、也经常看到他们对“做人要实”这样一个朴素的道理不屑一顾。甚至于,有的朋友说,我这个实在人、老实人就是傻蛋、笨蛋。我知道,他们认为“老实人吃亏”,认为自己很会来事。实际上这些人,为人圆滑世故、八面玲珑,也是确实在一定时期内获得了很好的结果。但是,在我看来,做人不实者,最终要摔跟头。有句话说的很好,出来混,总是要还的!佛说,世间事事,皆因果相循。爱出者爱往,福往者福来。大抵,这是对做实在人最好的激励吧。因此,我觉得,“做人要实”,可谓鞭辟入里,切中时弊,正当其时,令人警醒。对那些爱耍“小聪明”、遇事“打九九”的人来说,无异于一剂良药。其实,我们每个人,尤其是共产党员,更应该静下心来,对照“三严三实
6、”,仔细琢磨琢磨,什么是“做人要实”,我们在日常工作生活中做到没有,有没有“做人不实”的地方。人字很简单,一撇一捺,简单两笔,任何一笔写不正,整个人都是歪的。五、我如何去做是在人?曾子说:“吾日三省吾身。”我们每一名党员干部,更应该经常用好“三严三实”这面镜子,照一照自己的思想、行为、作风。用好“做人要实”这把尺子,量一量自己,看看自己有没有达标,有没有偏离,有没有“做人不实”之处;自己在今后的工作中,立志一定做一个“当老实人,说老实话,做老实事”的三老员工,把自己分管负责的工作做实做细做扎实,向公司递交一份合格的答卷!“三严三实”专题教育心得体会2“三严三实”是习近平总书记在参加*代表团审议
7、时,发表的关于推进作风建设的重要讲话。“严以修身、严以律己、严以用权,又谋事要实、创业要实、做人要实”是习近平总书记对全体党员、干部的殷切期望。作为*市中心医院的一员,我非常感谢院党组织给予的机会,能够深入大别山区,沿着革命先烈的足迹,怀着对革命先烈的缅怀之情,参与“三严三实”专题教育的学习,让我对“三严三实”有了更加深入的了解。作为一名医务工作者,深刻体会到了“三严三实”是对我们“塑造医德、专研医术”的基本要求,是每名医务工作者必须恪守的行为准则。把“三严三实”学习好、领会好、贯彻好,对于提升我们的工作能力、维护人民群众身体健康、融洽医患关系至关重要。践行“三严三实”,修身塑德。“医以德为先
8、”,我国古代儒家强调医生以济世救人仁爱为怀,成为掌握“仁术”的良医。内经有“医患相得,其病乃治”,主张医生在诊断治疗过程中尊重病人、关怀病人,建立医患之间融洽的合作关系。古代医生尚且如此,现代医生更应如此。医德作为一种特殊的社会道德形式,要求医务人员对患者的健康给予切实的关心和爱护,同时,尊重人的生命和生命的价值。身为医务人员,必须具有敬业和奉献精神,这种奉献体现在医德的伦理自觉。现实生活中,由于多方面原因,个别医务工作者出现了道德滑坡,工作中不负责任、唯利是图,极大地损害了白衣天使形象,医患关系也日趋紧张,甚至对立。为此,每一名医务工作者都要对照“三严三实”,认真查找自身医德方面问题,深挖思
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