(陕西卷)2022年中考英语第二次模拟考试(全解全析)-中考英语备考资料重点汇总知识点归纳.docx
《(陕西卷)2022年中考英语第二次模拟考试(全解全析)-中考英语备考资料重点汇总知识点归纳.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(陕西卷)2022年中考英语第二次模拟考试(全解全析)-中考英语备考资料重点汇总知识点归纳.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年中考英语第二次模拟考试【陕西卷】英语全解全析参考答案:21. C22. B23. A24. B25. A26. D27. B28. A29. C30. D【解析】【导语】本文主要介绍了英语的“百万英里海滩清洁”活动,此活动中,大约5万名志愿者成功清理了 英国各地的海滩,尤其是塑料垃圾。句意:在第一次“百万英里海滩清洁”活动中,大约5万名志愿者成功清理了英国各地的海滩。 success成功,名词;successful成功的,形容词;successfully成功地,副词;succeed成功, 动词。此处要用副词修饰谓语动词短语cleaned up”,cleaned up successf
2、ully成功地清理,故 选C。句意:每天至少有800万片塑料进入海洋。millions百万,为million的复数形式;million百万,数词;millions of数百万的,表示概数; million of表达错误,表示具体数字时,应用结构“数词+million”。句中有具体数字“eight”,故此处表达具体数字,用结构“数词+million”,故选B。句意:该项目希望更多的人在保护环境方面发挥作用。in在里面;for为了; to至U,去;at在。由句中“play a role in”可知,此句是说希望更多的人在保护环境方面发挥作用,play a role in在某方面发挥作用,为固定短语
3、,故选A。句意:除了海滩外,人们还可以在街道上、公园里和当地水道边捡塑料。park公园;parks公园,为名词park的复数形式;parks公园的,为单数名词park的所有格根据第三段“Students have to hand in their homework by posting (公布)exercise photos in their classesQQ groups.”可知,锻炼之后,学生必须在班级QQ群里发布自己锻炼的照片。故填 post (their/the) exercise photoso根据第一段“got up at 7:00 a.m. to run”以及第三段“they
4、have to skip rope (跳绳)for two minutes and do three sets of sit ups (仰卧起坐)each day”可知,文章共提到了跑步、跳绳和仰 卧起坐三种锻炼方式。故填Three/3。根据本句“when they finish exercising.”以及文章大意可知,需要完成锻炼任务的是学生,因 此“they指的是 studentso 故填(the) students。根据最后一段“They fall in love with exercise”可知,现在许多学生爱上了运动,由此推测他 们认为锻炼是好的、有趣的或者有用的。故填good/g
5、reat/wonderful/interesting/valuable/useful(与文章相符即可)。72. whats this73. When was it taken74. Me, too/So do I75. What does he teach/Which subject does he teach76. When will she come/be back【解析】【导语】本文是A、B两个人之间的对话,主要由一张老照片引发了两人对过去班级及任教老师的回 忆。根据下文Its an old photo of our classmates .”这是一张我们同学的老照片。可知此处应是询问
6、这是什么,故填whafs this?根据下文“It was taken 20 years ago.”它是20年前拍的。可知此处应是询问照片拍摄的时间, 故填 When was it taken?根据上文“How I wish we could go back to school!”我多么希望我们能回到学校!以及下文“I miss Mr. White, our art teacher.”我想念我们的美术老师怀特先生。可知此处应是表示和对方 有同感,故填Me, too/So do I.79.根据上文“But he doesnt teach art now.但他现在不教艺术了。以及下文“Guess
7、what? Math!” 你猜怎么着?数学!可知此处应是询问他教什么课,故填What does he teach/Which subject does he teach?80 .根据下文“She will be back next month.”她下个月回来。可知此处应是询问她什么时候回来, 故填 When will she come/be back?81 .例文:How Can We Improve Our Reading AbilitySpeaking of reading, many people are excited because they can get both knowled
8、ge and pleasure from reading. By reading, we can learn lots of information and know history. So how can we improve our reading ability?To improve our reading ability, first of all, we should keep reading every day. Make it a habit to read every day and choose something you feel important or interest
9、ing to read. Read daily-varied things, from blogs to magazines to books of all kinds. Second, while reading, dont read too quickly. Wed better take notes which we think are important. Whafs more, take part in as many interesting reading activities as possible to enrich our knowledge and make more fr
10、iends.In all, keep on reading like this and well surely make progress little by little.【解析】【分析】【详解】1 .题干解读:题目要求以“How Can We Improve Our Reading Ability”为题写一篇短文;要求根 据提示词给不会阅读的孩子分享方法。2 .写作指导:此作文时态宜用一般现在时;采用第一人称口吻。可采用3段式结构,第一段: 引出话题“how can we improve our reading ability;第二段:阐述提高阅读能力的建议、方法 以及阅读的好处;第三段:
11、总结全文,强调阅读的重要性。保证内容完整,结构清晰条理, 无单词拼写和语法使用错误。形式;parks公园的,为复数名词parks的所有格形式。由句中“Besides beaches, people can pick up plastic on streets”可知,此处表示在某处捡塑料,park为可数名词,此处应用复数形式, 故选B。句意:人们甚至可以开始自己的“迷你清洁”,人数少于1。人。their他们的,形容词性物主代词;them他们,为代词they的宾格形式;it它,人称代词; its它的,形容词性物主代词。由句中“own “mini clean可知,此句是说人们可以开始他们 的“迷你清
12、洁”,由主语“people”可知,应用形容词性物主代词their,故选A。句意:它还解释了如何在自己的社区中创建一个。what什么;why为什么;where哪里;how怎样。由句中“explains”可知,此句是说解释怎样 在自己的社区中创建一个“迷你清洁”,故选D。句意:来自布里斯托尔的11岁志愿者乔治说,他一直在帮助清理当地的河流。a不定冠词,表示泛指,用于以辅音音素开头的单数名词前;an不定冠词,表示泛指,用于 以元音音素开头的单数名词前;the定冠词,表示特指;/表示不用冠词。由句中“George”和 “11-year-okT可知,此句是说乔治是一个11岁的志愿者,此处表示泛指,且“1
13、1-year-old”以 元音音素开头,用不定冠词an,故选B。句意:看到垃圾污染河流,我很难过。makes制作,为动词make的第三人称单数形式;made制作,为动词make的过去式和过去 分词;was made被制作,为一般过去时的被动语态;is made被制作,为一般现在时的被动 语态。由后句Thats why Fm looking forward to”可知,此句也要用一般现在时,主语“It” 为第三人称单数形式,故make用第三人称单数形式,故选A。句意:这就是为什么我期待着参与清理工作。take拿,带走,动词;took拿,带走,为动词take的过去式;taking拿,带走,为动词t
14、ake 的现在分词形式;taken拿,带走,为动词take的过去分词。句中“looking forward to”意为“期 望”,“to”作介词,look forward to doing sth.期望做某事,故选C。句意:我还喜欢和姐姐比赛,看谁捡的垃圾最多,装的袋子最多!more更多的,为many和much的比较级;much许多,修饰不可数名词;many许多,修饰 复数名词;most最多的,为many和much的最高级。由句中“I also like to compete with my sister to see who can pick up the most rubbish”可知,此
15、句是说比赛看谁装的袋子最多,应用最高级,故选Do25. B26. D27. B28. A29. B30. C31. A32. C33. D34. B【解析】【导语】本文是一篇记叙文,介绍了作者滑雪下乔戈里峰的经过和感受。句意:我家很穷,所以我没钱坐滑雪缆车。offer 提供;afford 买得起,负担得起;agree 同意;manage 管理。根据My family was quite poor” 可知,家里很穷,所以没钱,故选B。句意:乔戈里峰是一座非常危险的山。popular流行的,受欢迎的;beautiful美丽的;smooth顺利的;dangerous危险的。根据“For every
16、four people who reach its top, one dies.”可知,每四个人达到顶峰,就有一个人死亡,这是很 危险的,故选D。句意:我太害怕了,不敢继续滑下去。care for 关心;carry on 继续;think about 认真考虑;speak of 谈到。根据后文“I had to stop being afraid”可知,很害怕,所以不敢继续,故选B。句意:但在一次登山训练后,我改变了主意。changed 改变;set 设立;kept 保持;lost 丢失。根据I got a clear idea of it and decided to ski down th
17、e mountain though nobody did that before.“可知,作者决定从山上滑雪下来,所以是改变了 主意,故选A。句意:随着时间的推移,我的技能提高了,我不再感到恐惧了。pity遗憾;fear害怕;risk危险;pride骄傲。根据前文“I was too afraid to”可知,作者是害 怕的,故选B。句意:要滑下乔戈里峰,我必须停止恐惧,开始认真准备。excitedly 激动地;quietly 安静地;carefully 仔细地;successfully 成功地。根据I had to stop being afraid and began my prepara
18、tions”可知,是认真准备,故选 C。句意:成为第一个滑下乔戈里峰的人是我的梦想。dream 梦想;decision 决定;action 行动;practice 练习。根据后文“but I made my dream come true”可知,这是作者的梦想,故选A。句意:对许多登山者来说,登上乔戈里峰将是他们一生中最激动人心的时刻。period 一段时间,时期;subject 科目;moment 时刻;picture 图片。根据“For many climbers, getting to the top of K2 would be the most exciting.of their l
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 陕西 2022 年中 英语 第二次 模拟考试 全解全析 中考 备考 资料 重点 汇总 知识点 归纳
链接地址:https://www.taowenge.com/p-96963930.html
限制150内