五年级下册劳技教案49823.docx
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1、五年级下册劳技教案-微型手电筒-、教学目标:1、掌握简单电的知识和电工技术2、培养学生动手制作能力.会做微型手电筒 二、教学重难点1、教学重点:制作微型手电筒2、教学难点:了解手电筒的构造三、工具材料:1 学生准备:导线.直径约6mm、1 Omm、12mm的塑料吸管、小刀2、教师准备:发光二极管,扣式电池.铜片、尖嘴钳、镣子、绝缘胶带 四、教学过程:1、讲解要领.指导制作观察发光二极管的外部特征.你能判别它的正、负极吗?说一说.我们平常使用的手电筒是由哪些部件组成的?你知道这个微型手电筒又是哪几个部 分组成的吗?2、怎样利用发光二极管和其他废旧的材料自己设计、制作一个微型手电筒呢?(1)做电筒
2、身 将一根直径约12mm的吸管剪成筒身(2)做开关:剪两块小铜片或铁片,各连接一根电线.将它们分别相对固定在直径约10mm 的吸管内壁上(3)做电池套 将直径约6mm的吸管剪成一个扣式电池套用铜片或铁片剪两个比扣式 电池稍小的簧片.分别接上线(4)组装用塑料片剪一个直径约11mm圆片.在中间穿两个小孔.将发光二极管管脚套 进去将电池、开关、发光二极管连接起来.将发光二极管、开关、电池套装入电筒身中 五、注意事项1、引脚较长的为二极管的正极.较短的为负极。根据内部结构判别.发光二极管极片较小 的一般为正极.较大的一般为负极2、制作时一定要区分正负极!3、导线连接方法:(1) .用电工刀或小刀部削
3、电线的端头的绝缘层(2) .将两根电线的端头相交成十字形并互扭一圈后.把右边的裸露电线头在左边的直线 裸露部分紧密绕上五六圈.再把左边裸露的电线头在右边的直线裸露部分紧密绕上五六圈。4、 .用绝缘胶带将连接处包缠六、思考与实践:调试时按下开关.看一看二极管是否发光.如果不发光.你能参考电路图找出原因自己解决 吗?晚上试用自制的微型手电筒.效果怎么样?(5)底板用厚510毫米的木板制作底板。2、组装将整流子套在转轴上,把零件固定在底板上拼接好导线。五、注意事项:接线时可不能接错了六、思考与实践给电动机模型接上12节电池.观察运转情况,如果不转或运转不平稳应检查接线是否正 确,各接头及电刷接触是否
4、良好.定子与转子间的距离是否合适。笔者建议:以下内容.开学第一、二周准备、认识、掌握使用方法十一常用电工工具和材料(-)、焊接工具1、钢丝钳钢丝钳又叫平口钳。它是一处钳夹工具.由钳头和套有耐压为500伏以下的绝缘套管的钳 柄所组成。钢丝钳的用途广:钳口可以用来弯绞成或钳夹电线线头及金属丝.齿口可以用来固 紧或起松螺母.刃口可以用来剪断电线、金属丝或剖削电线绝缘层.锄口可以用来恻切电线线芯 和钢丝、铁丝等较硬的金属。2、十字(或一字)旋具十字旋具又叫起子。按头部的形状不同,有平起子和梅花起子两种.以便配合不同槽形的螺 丝钉使用。3、电工刀电工刀由刀身和刀柄两部分组成用于剖削电线绝缘层、木桩及软性
5、金属。用电工刀剖削 电线头时.刀口应向外.而且与电线端头水平方向成45度角切入。4、电烙铁电烙铁由烙铁头、烙铁身、烙铁柄、烙铁芯和电源组成。使用电烙铁要注意以下三个问 题。上锡、“烧死”处理、要注意安全。(二)、焊接材料1、焊锡锡条 熔点较高.一般用于大功率电烙铁.焊接大件焊锡丝 熔点较低.内心储有松香,一般有直径为毫米几种规格。适用于电子制作 和小工件的焊接。2、助焊剂松香松香对元器件及电路板无腐蚀作用,又能清除金属表面轻度氧化层,绝缘性能良好。焊接膏 腐蚀性很强,电子制作中不宜采用。十二 焊接方法及电线的连接方法1、焊接方法一般采用送锡焊接法。右手持电烙铁左手持焊锡丝,其操作步骤如下:1、
6、加热 先用已经预热好的烙铁头加热元器件引线和焊盘。2、送丝 左手持锡丝并送到已经加热的被焊接处3、离开焊锡丝熔化并慢流至整个焊盘的三分之二面积后,迅速撤离焊锡丝和烙铁头4、凝固 烙铁头反撤离后,不要晃动元器件可电路板应让焊点自然凝固,对易烫坏的元器 件,可对焊点吹气以加速凝固。5、检查 检查焊接质量,要求焊点锡量适中,焊点光亮,焊接牢固。2、电线的连接方法1、直线连接2、分支连接二音乐门铃一、教学目标:1、掌握简单电的知识和电工技术2、培养学生动手制作能力.会做音乐门铃二、教学重难点1、教学重点:制作音乐门铃2、教学难点:了解音乐卡的构造三、工具材料:1、学生准备:废旧的音乐卡.扣式电池.导线
7、.塑料瓶盖、铜片2、教师准备:尖嘴钳、镜子、小刀、剪刀、音乐卡、火烙铁、电烙铁四、教学过程:演示讲解.动手操作1、拆部件 将废旧的音乐卡上的电路集成块和压电陶瓷片分别拆下来2、焊接导线 用烙铁将约1米长的两根导线的一端分别焊接在音乐卡的闭合开关上3、做开关挑选两个大小能套在一起的塑料瓶盖.分别在两个瓶盖旁边钻孔。剪两块小 铁片,分别固定在大、小瓶盖中(1)做门铃盒 用一个大塑料瓶或硬纸做一个门铃盒(2)组合安装 将电路集成块和蜂鸣器固定在门盒内,把门铃盒固定在房内门旁(3)调整试用五、注意事项:1、仔细观察音乐卡.它是由哪些部件组成的2、使用烙铁时,一定要注意安全,千万别烫着,如果使用电烙铁,
8、还应该注意用电安全六、思考与实践:1、如果没有电烙铁,你能否自制一个火烙铁呢?2、你能将按式开关改成旋转式开关吗?试一试。三自制电池一、教学目标:1、掌握简单电的知识和电工技术2、培养学生动手制作能力.了解电池的构造,会自制电池二、教学重难点:1、教学重点:制作电池2、教学难点:了解电池的构造 三、工具材料1、学生准备:导线.塑料瓶盖、铜片、小刀、番茄(或苹果)2、教师准备:尖嘴钳、镣子、剪刀、发光二极管(或扬声器)四、制作过程:制作番茄电池1、番茄电池是由哪几部分组成的?它是怎样制作的吗?2、做极片将铜片和锌片分别剪成大小适当的长方形3、接线将两根导线的一端分别连接在铜片和锌片上4组装连接(
9、1)将铜片和锌片分别插入同一个番茄中,注意极片不能相互接触(2)将2-3只番茄电池串联起来,再与发光二极管连接(3)或者先把正极的导线与扬声器一端固定好.再把负极的导线与扬声器的另一端摩擦 五、注意事项:锌片可以取自废干电池。方法小心把废干电池剪开,洗干净。注意千万别伤着手 六、思考与实践:1、自己动手做一个番茄苹果电池。2、你能用自制的电池让更多、更大的发光二级管亮起来或音乐卡唱起来吗?3、将铜片和锌片放入装有碱水或醋的杯中.会发生什么现象?为什么这种装置能使发光 二级管发光或者扬声器发出声音呢?简易电热切割器一、教学目标:1、掌握简单电的知识和电工技术2、了解电热切割器的构造3、掌握简易电
10、热切割器的制作二、教学重难点:1、教学重点:制作简易电热切割器2、教学难点:了解电热切割器的构造三、工具材料:1、学生准备:1号电池,导线,泡沫塑料、铜片、细铁丝、竹片、薄铁片.薄木板、小钉。(小组合作每种有2人带即可)2、教师准备:镣子、小刀、锤子、尖嘴钳、专用电热丝四、制作过程:(一)、观察思考:简易电热切割器是由哪几部分组成的?怎样制作电热切割器呢?(二)、实践探索:1、做支架将竹片或有韧性的枝条截成约65mm长并削光滑,在两端各钻一个小孔.慢慢弯成弓形2、装电热丝截一段直径约0.3mm、长约50mm的细钢丝.将钢丝的一端穿过支架的端孔 固定;把竹片压弯.再将钢丝的另一端穿过端孔.把钢丝
11、拉直绷紧后拴牢。3、做电池夹 将薄铁片剪成电池夹.固定的薄木块上4、组装调试将两根导线两端的绝缘皮剥去.一端分别连接在钢丝的两端.另一端分别连 接在电池的正、负极上。五、注意事项电3切害i器的使用方法1、先在泡沫表面画好图案或写好字(字要写双线)2、沿图案字的外缘进行切割。切害I时.移动切割器或移动被切割的物体.手要稳、准、快。 千万要小心哦!六、思考与实践1、电热切割器为什么能切割泡沫塑料呢2、设计制作一个自己喜欢的简易切割器五花猫戏蝶一教学目标:1、掌握简单电的知识和电工技术2、了解花猫戏蝶玩具的构造3、学会制作花猫戏蝶玩具二、教学重难点1、教学重点:制作花猫戏蝶玩具2、教学难点:了解花猫
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