体育常识：做早操的好处教学设计教案.docx

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1、三年级体育课教案 备课人：杨海鼻时间第一周第一节课时 一课时教材（室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处目的1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一唱歌：二、师生问好： 三、宣布本次课的内容 和任务： 四、点名；教室1、教师语言要 清晰。2、讲解课堂要 求任务。学生坐在教室 里按自己的座 位坐好。110小基本部分一、讲解本学期 体育课的要求 和任务内容。二、讲解做早操 的好处。1、能够清醒头 脑，有利

2、于学 习。2、能够呼吸新 空气，有利于健 康。3、能够全面锻 炼身体，有利于 培养良好的姿O4、能够养成经 常锻炼身体的教室1、教室讲解语 言要清晰。2、要求：、学生认真遵 守纪律。、养成良好的 坐立行的正确 姿态。、能够自觉做 到无故旷课，迟 至h有事要请 假。学生坐在教室 里按自己的座 位坐好。120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分习惯重点；了解做早 操的好处。难点;养成良好 的做早操的习 惯。一、小游戏： （抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须 顶着手掌 心。3、听到教师口 令后才能 抓手指。教室1、教师讲解游 戏的方法和 规则。2、教师做示范。3、学生练习和 游戏。1、学生认真 听讲游戏 方法和规 则。2、学生练习。3、学生进行 游戏。3 / 46小结束部分一、总结本次课的情况。 二、下课。教室教师总结本次可 的情况。学生按教室的 座位坐好。14小场地设计教室教 学 回 顾