教师好人事迹材料3000字（5篇）.docx

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1、教师好人事迹材料教师好人事迹材料3000字（精选5篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编收集整理的教师好人事迹材料3000字 （精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。教师好人事迹材料1侯芹英，女，汉族、1987年出生，专科学历，2011年9月参加工作至今，现任小学英语二级教师。侯老师，她是一位外省的女孩，家在四川西昌，从小立志当老师。 2011年，她大学一毕业就参加思南县国家级英语特岗教师招聘，考得全县第二名，来到兴隆乡中心小学工作。2011年9月份，年轻的她带 着教师梦来到这里工作

2、，面对繁重的工作，艰苦的环境、微薄的收入, 又面对着举目无亲，她的梦想第一次被现实撞得支离破碎。但是，面 对山村孩子们淳朴的笑脸，渴望的眼睛，她最终坚定的留下来，并用 更多的爱温暖着孩子们。把梦想植入山村孩子的心田，她还鼓励乡村 孩子大胆追梦，并为他们创造实现梦想的机会。在教学中，她发现孩 子门们不善交流，就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉，并引导孩 子们爰上学习，爱上英语。她任教五年来，虽然她的家人强烈要求她回到四川工作，或者调到条件学校去工作，但是，她都一个个放弃了，留在了山里。她说, 山里的孩子更需要我。前前后后，分配到我校工作任教的年轻教师, 一拨一拨都调走了，而她仍然守在自己的岗位上

3、。她教的第一届学生 已经读高二了，她燃烧着自己的青春，用自己真诚的汗水浇灌着山里 的孩子，使山区的孩子带着梦想，飞出大山。也正是那些飞出大山的 孩子里的问候，贺卡上的祝福，和看到他们取得的进步和成功的喜悦, 以及乡亲们对他的真诚与期待，让她一直坚持到现在，并将一如既往 地坚持下去。一、默默耕耘、不断钻研是她用爰心点亮了学生的心灯，使他们取得了长足的进步。爱心 是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没 有爰就没有教育。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学 生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，万老师总 是努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，

4、关心关爰 每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能 在课堂上展示自我，找到自信。在她的从教经历中，她始终坚持：多一点耐心，多一点爰心，多一点理解，多一些鼓励。使优秀学 生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。有句话说得好：你的孩子，我的学生，你亲我更爰!”真诚关心 和爰护学生，要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，她 都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生, 她会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。没有 爱就没有教育。万老师每接手一个新的班级都会受到学生的欢迎和爰 慕。她的工作同时也受到家长的认同和支持，这就是爰的力量。万老 师不

5、仅关心学生的学习，还特别关心学生的身体健康。给他们讲一些 健康知识、卫生知识，经常提醒他们勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、 不偏食、根据天气的变化提醒学生及时增减衣服等。付出真诚就能得 到真诚，付出理解就能得到理解，而付出爰就一定会得到爰的回报!万 老师所带的班级学风好、班风正，师生关系融洽，同学们都认为她是 值得依赖的教师、又是知心的好朋友、值得尊敬的长者。（三）注重教学实践，提高教研能力在教育科研的道路上，她不断学习，勇于探索。带着思考与学习 的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。 在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究 的学习模式，创设问题情境，

6、启发学生积极思维，引导学生自主探索 独立思考。在实际工作中，充分发挥模范带头作用，无论在教育教学 还是在课程改革中，都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教 师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识 且有多篇教育教学论文获奖。作为一位人民教师，万老师献身教育，甘为人梯，用自己坚实的 臂膀托起学生攀登新的高峰。纵然岁月消逝了她的青春，但她依然无 悔!她无愧于学生，无愧于人民。她将忠诚于祖国的教育事业，在平凡 的岗位上默默奉献她毕生力量，用她的双肩托起乡村雏鹰，点亮希望 展翅飞翔。这真是捧着一颗心来，不带半根草去好老师。她甘愿 化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;她甘愿当园丁，用

7、爰心和汗水培育 桃李芬芳。教师好人事迹材料4我既没有很多骄人的成绩，也没有什么感人的事迹，我只是一个 踏踏实实做事，简简单单做人的默默无闻的教师，我所拥有的是平凡 的教育人生。一、爰岗敬业，默默奉献我于1994年7月毕业于南通师范学校，8月份到如师附小幼儿园 工作，岁月匆匆，弹指一挥间几十年过去了，我已人到中年。一路走 来，尽管有困难，有挫折，有欢笑，也有眼泪，但我一直没有放弃过 当初对教育事业的追求，默默地把青春奉献在这个平凡的岗位上。自 参加工作以来，我一直担任班主任工作，胜任各个年龄班的教育教学 工作。日常工作中做到敬业在本职，奉献在岗位，处处以幼儿为本， 从不计较个人得失。特别注重对幼

8、儿的行为习惯进行养成教育，所教跳绳比班级具有积极向上的班风、学风，在班级拍球比赛、 赛、幼儿自我服务能力竞赛、”主题墙评比等一系列竞赛活 动中经常获得集体一等奖，得到了领导、家长和同行的一致好评。在 教育的同时，随时关注孩子的需求，教孩子穿脱衣服，帮助孩子拉裤 子，给午睡起床的孩子梳头发，扎小辫等等，像妈妈一样细心温柔。从教22年来，认真踏实，兢兢业业。由于爰人常年在外地工作，所以 我既要忙工作，又要照顾家庭，其中的艰辛和压力是可想而知的。22 年来我请的病事假只有屈指可数的两三次，不是我的体质强壮，而是 我能以学校利益为重，以幼儿为重，多年来坚守岗位，坚持出满勤。 熟悉的同事都知道我经常感冒

9、，颈椎病腰疼不断，但是我总能尽心尽 力的完成学校分配的各项工作。二、关心幼儿，循循善诱我真诚关心和爱护幼儿，面向全体幼儿，公平地对待每一个孩子。 我经常蹲下身子与孩子交谈，营造了一个平等的交流氛围，拉近与孩 子的心灵距离。而我的一个温暖的微笑，一句亲切的安慰，更抚平了 孩子不安的情绪和内心的失落。记得有一个孩子，很乖巧，但是父母 离异给他的心灵留下了阴影，性格变得有点孤僻，总是默默地看着别 人玩，不与同伴交往。对此，我主动关心她，耐心地鼓励她，看着孩 子脸上的笑容，我倍感欣慰。在日常教育教学中，我留心观察，做好 观察记录，思考行为背后的原因，以便有针对性的教育孩子。比如： 有个孩子在集体中具有

10、攻击性行为，让同伴和家长很伤脑筋。经过我 的调查了解，得知孩子在家里以自我为中心，是个小霸王，还喜欢看 奥特曼、铠甲勇士等有打斗场面的动画片，从而模仿里面的动作等多 方面原因导致的。于是我就及时跟家长进行了沟通，希望家长配合老 师，多跟孩子讲道理，对于原则性的.东西坚决说不，多引导孩子 看一些经典的动画片，多看书等等。从日常生活开始，经过一段时间 的鼓励和强化，这个孩子渐渐能控制自己了。班级中往往有的孩子父 母在外地工作，很少能顾及孩子的学习和生活情况，是留守儿童。于 是我建立了班级QQ群，经常拍一些孩子活动的照片发给他们的父母, 让身在千里之外的家长们能看到孩子的活动，参与孩子的成长，对自

11、己的孩子放心。记得有个叫叶萧宇的孩子，当时他的爸爸妈妈在美国 打工，爷爷奶奶家在福建，平时由外婆带他，每次班级活动，我都提 前打电话跟他外婆说好。有一次幼儿园例行体检，我得知孩子的眼睛 有问题，赶紧告诉他外婆，跟她讲清眼睛对孩子一生的重要性，多次 催促她带孩子去大医院治疗，不要错过最佳矫正期。经过我的反复提 醒，孩子的外婆也很重视了，正在积极的治疗当中。每一个孩子都是 天使，都是祖国的未来，也都是我关心的对象。我致力于把孩子培养 成为优秀的社会小公民，努力使教育教学和社会实践相结合，为孩子 创造生动活泼的社会性活动。比如：把交通警察请进课堂，让孩子在 和警察叔叔玩游戏的同时学会交通规则;在5.

12、12大地震期间，组织孩子 讨论如何关心灾区小朋友，奉献爰心;在云南、贵州旱灾时，组织孩子走上街头，宣传节约用水;在“好忙的市场主题活动中，带领孩子参 观大润发，体验超市购物，开跳蚤市场;在SOS小超人主题活动中, 带领孩子们走进消防大队参观，聆听消防员叔叔讲解消防安全知识等 等。这样的活动不仅促进了孩子社会性的发展，更让孩子们懂得自己作为一名社会小公民的责任和义务。三、结协作，积极参与工作以来，我准时参加各种学习和会议，积极参与和配合学校的 中心活动，团结同事，严格要求自己，在平凡的岗位上踏踏实实地做 好本职工作。与配班老师团结协作，相处融洽，在繁琐的班务管理中 不怕苦，不怕累。特别是配班老师

13、怀孕生产的一年多来，我主动承担 班务工作以及代为值班，在她产假期间我一人顶班，在实习老师和保 育老师的配合下，保质保量地完成了班级和学校的各项工作，得到了 大家的认可。对同事的请求有求必应，经常帮助请假的同事代课，帮 助上公开课的同事绘制教学挂图，做教具等。我积极参加学校的各项 活动，并能不折不扣的完成任务。比如：听课、赛课、评课、讲座、 沙龙研讨、教育科研、亲子共读、主持游戏活动、校庆文艺演出、大 合唱等等，自己也在诸多活动中得到了成长，取得了一定的成绩，于 2007年被评为小学高级教师。此外，有十几篇论文在各级各类杂志发 表或者获奖;开设如皋市级、园级以及家长活动公开课几十节;组织孩子 参

14、加母子读书会、绘画比赛等几十人次获奖，本人获得优秀指导教师 奖。多年来累计撰写教育日记、观察记录、阅读笔记、专业成长论文 等达10万字以上。!1!孩子喜欢，家长满意我的真诚、无私与爰心赢得了孩子的喜欢，家长的满意，同事的 信任，多次同事和家长测评百分百满意。为此，2002年我获得如皋 市十佳教育新秀”称号;2003、2006、2012年三次获如皋市教育局嘉 奖;2014年获如师附小最美小公民导师荣誉称号。在我教过的孩子 中，有的考上了大学，还不忘把好消息告诉我，与我分享金榜题名的 喜悦;有的孩子放假回如皋时还到学校来看望我。有时遇到老家长，她 们还恋恋不舍的跟我说徐老师，我家孩子还记得你啊!”

15、特别是有一 次，我邻居告诉我：徐老师，你知道吗?你的一个学生在作文里写到 了你，写得可感人了，你一定要看看!这个邻居也是老师，正好和孩 子的妈妈在一个学校，所以她看到了孩子的这篇作文，就满怀欣喜的 告诉了我。而我在高兴之余，更多的体会是一种幸福，一种责任。现 在这个孩子上初中了，这篇作文是他在四年级的时候写的，尽管文笔 稚嫩，但这是孩子内心真情的流露，也是孩子美好的记忆。此时此刻, 我想如果我是一个小学老师或者中学老师，孩子能记住不奇怪，但我 只是一个3-6岁孩子的老师，在他们遥远而模糊的记忆中还有我的存 在，我真的很自豪很满足，我觉得选择了幼儿教师这个职业很幸福!我 将在这条路上坚定的走下去

16、！当然，我只是一名普通而平凡的老师，我只是做了一些我该做的 工作，并且做的还很不够。但我认为我的人生是有价值的，我的生命 是有意义的，因为我用实际行动诠释了 学高为师、身正为范这一 至理名言，我也将继续努力，续写自己平凡而充实的教育人生。教师好人事迹材料5作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为 那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变 得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，一直担任班主任工作,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的 一切，

17、一切为了孩子的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了 优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知 道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使 我更信心百倍的投入到自己所深爰的教育事业。当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作 是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无 限的爰心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成 长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任, 更应该既做教师，更做人师，而且把

18、做“人师放在第一位。 在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重 要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活 习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一 生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首 先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从 事其他职业的人更高的要求，打铁还得自身硬。罗曼罗兰曾经说 过：要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。一、兢兢业业发挥骨干带头作用备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个 学生！作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学 习的机会，不管是哪个

19、级别的课，我都会用心听，用心琢磨，”取之 精华，摒弃糟粕，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一 次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是 一次挑战，一次提高。有人说我聪明，其实不然，每一个成功的课例, 都要付出很多辛苦。想想哪一次不是备课到深夜？太晚了，闭上眼睛 睡吧，可是脑子根本不听我的指挥，过电影似的过教案，再一睁眼， 都三、四点钟了，还没睡着！作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研 业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅 导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爰与学生沟通。同学 们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的

20、好朋友，值得尊敬的人。 因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩越 来越好，受到了学生及学生家长的好评，通过勤奋的工作，不断的汲 取，自己始终是学校的一名骨干教师。学生的主要任务是学习，但如 何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工 作中我认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学 刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革, 努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能“吃饱吃好，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生求 新、求变”的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时 对不同的学生采取作业面批、个

21、别辅导、情感鼓励等等，使他们体会 到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的学习 兴趣，成绩明显提高。在教学改革的同时，我持之以恒的主动学习教改理论，掌握新 课标的基本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极 采用启发式、讨论式，而且学中有变。本学年我担任七年级语文教学 工作，针对学生年龄小、注意力时间短的特点，注重将启发式、讨论 式与游戏比赛相结合，做到使学生玩中学，全面调动了学生的学 习热情。开设评比栏、我是强者”等栏目，增强学生的上进意 识，同时提醒优秀生的找不足，激励学困生奋斗。我的课也得到了学 生和老师们的认可，多次被评为校级优秀课，学生成绩也在改革中迅 速提高

22、。二、勇于探索一让教育充满研究 从事教育科研工作，在某些人的印象中，以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实，教科研是一项系统的、复杂的创新工作, 需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍的耐力，一种不断探索的执 着。它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱，它更自从任班主任以来，我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座 大花园，那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢？其源头活水自然 是教育科研。几年来，在繁重的教育教学工作、家务劳作之余，我勤 于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。 一叠叠资料，浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文 的完成、发表，一堂

23、堂好课的开设、展示，一项项课题的开题、结题, 我也逐步完成了从教学能手到科研能手的转化。学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际的运作过 程中，我始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成 果，从而使自己的工作干的有声有色。为进一步浓厚学校科研氛围， 真正实施科研兴校、科研兴师的发展战略，我们科研室提出，认 真做好三个结合，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相 结合，教育科研与培养创新型教师，争做名优教师相结合，让科研成 为提高教师水平、推动学校发展的内涵而永不衰竭。让教育充满研究, 让研究充满思想，让思想充满智慧。在我的努力下，科研工作得到了 领导的肯定，科研成绩硕果累

24、累，在吉林省十一五”课题中，我承 担的课题小学数学学习方法的指导已结题。三、提高素质一探索班级新模式在工作中，我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师, 因此，我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购买了很 多与自身专业有关的书籍，如：小学课堂教学案例、小学教学 设计、成功素质教育等有关书籍，并如饥似渴地从中汲取营养, 转化为自己的教学实践，且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、 细研究，不断的提升自己，丰富自己，使自己的专业知识与业务能力 有了较大的进步与提高。作为教师也是在不断学习中进步，在不断进步中成长，只不过教 师的专业成长一定要快，因为学生等不起，所以学习型、研究 型”

25、的教师是我们今后从事教育教学，搞好教育教学，提高教育教学 肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式，通过制 定班级章程、学生在校行为规范等，在学生中树立起客观、 公正、公平、积极的形象；充分发挥班干作用，建立完全自主式的班 级管理模式。关爰每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努 力学习。通过一系列的创新管理，所教班级在纪律、学习、卫生等方 面成绩斐然.从十余年的教学生涯中，我领悟了超前的教育理念，先进的教学 思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格。回顾走 过的路，我只想说：唯一欣慰的是我问心无愧，因为我一直在奋斗， 一直在努力。2011年9月，侯老师踏上了我们的

26、山村小学教育的三尺讲台。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爰教 育事业、热爰教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无 比。以前我们学校的英语教学成绩是比较不理想的，自从侯老师了, 她给我们学校的小学英语带来了许多全新的教学观念和教学方法，以 前我们学校没有班班通，侯老师上英语课时为了提高孩子们的兴趣就 自己买了 EVD播放器和录音机，备课时还画简笔画，制作单词卡片， 上英语课时就和学生一起听说，玩，演，唱她的教学方法给我们学 校带来了耳目一新的感觉。自从侯老师来了，我们学校的孩子们都爱 学英语，我们学校的英语成绩突飞猛进的上升。她为了做好教师这项神圣的工作，她始终

27、坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，她还曾多次发 表英语教学方面的论文。她还始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻 研的求学精神，她虚心学习老教师们的教育教学经验，向学校有教学 经验的老教师学习。在工作之余我刻苦努力，晚上经常听英语，学习英语，观看教育教学优质课。学习别人的优点。2011年她拿到了 国 州师范高等教育本科自学考试；2014年拿到思南县英语优质课二等奖。培计划（2011 ） 贵州省骨干教师培训合格证书2013年她参加2015年她拿到了贵州省中小学英语骨干教师远程培训合格证书。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教 育思想，就无

28、法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力 争做到有清晰透彻的思路，在教学工作中也会不但创新教学方法，用 学到的新的知识去浇灌祖国的花朵，让她的每一个孩子都能吸收到新 鲜的知识营养，使之茁壮成长。二、耐心帮助，细心关爱教师对学生的爰源于母爰，有时胜于母爱，这种爱能唤醒每一位 学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。侯老师用爱去点亮孩 子们的心灯的，以真诚的爱去体贴学生，用关心去感化学生。凭着做 人的良知，教师的责任心，她把自己的爱和关怀全都给了学生，及时 发现并解决学生出现的新情况、新问题，使之沿着健康的道路前行。在侯老师班级里留守儿童很多，她很关注这些孩子。为了让每一个留 守儿童快乐

29、成长，她经常亲自到留守儿童家里进行家访，了解每一位 留守儿童的信息，她告诉班里的孩子要独立，要坚强，要自信。始终 洋溢着一股暖流，恰似一团和风细雨，滋润着整个班级，渗透到每一 个学生的心中。去年冬天，她留意到了班上一个同学安雅琴。这孩子平时很乖 巧听话，家中却很贫寒。一天，天气很冷她却穿着单薄，鞋子也坏了， 脚指头都漏了出来，侯老师说她看在眼里，甚是心疼，想给这个孩子 买双鞋子，于是就悄悄询问孩子脚穿多大码子。第二天兴隆街上赶场, 侯老师马上就帮她买了一双棉鞋，还送了两件衣服给她，告诉她家 中有什么困难要给老师讲，老师会尽力帮助你的。这孩子拿着鞋子 后，眼泪就落下来了，让我们看见了心里都酸酸的

30、。在他们班还有许 多家庭困难的学生，侯老师也曾号召学校的老师一起把自己的旧的衣 服送给家里贫困的孩子。她说也只能尽绵薄之力帮助可怜的孩子们。 去年他们班有一个男生是刚转来的,因母亲改嫁后新组成的家庭根本 无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福，学习受到很大 的影响，性格也变得孤僻了，精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了 的侯老师的注意，所以经常找这个孩子谈话，关心他，帮助他。她双 休日、节假日还到这个孩子家里家访，也经常联系家长，告诉家长孩 子的情况，让孩子感觉到温暖，母亲一般的关心和爱。在她的关怀和 帮助下，现在这个孩子的学习成绩有了很大的提高。平时班里孩子生 病了，侯老师都会马上掏出

31、自己的钱给孩子们看病。其实，像这样的 点点滴滴的平凡又伟大的事情还有很多很多，她随时把关爰孩子的工 作放在教学工作的首位，关爰班上的每一个孩子深深地刻在了她的心 上。就因为这样，我班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展，她 用点点滴滴的爱心点亮了学生的心灯，使他们取得了长足的进步，使 他们健康快乐的成长。三、恪尽职守、任劳任怨侯老师在这里任教的时简有五年了，虽然不是很长，但对于一个 外省的年轻女孩来说，孤身一人在这里，举目无亲，却是很难坚持下 来的。她默默耕耘在“三尺讲台，恪尽职守、任劳任怨、不求回报、 只讲奉献。在从教的五年里，侯老师经常一吃了午饭就到办公室给班 上学习基础差的学生补习，课后

32、孩子们有不懂的，她也会耐心讲解。 历年来，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，在全乡小学统考中， 她所任教的英语教学成绩都获得第一名。她本人也连续荣获了 “优秀 班主任、优秀教师、先进个人教师”等光荣称号。侯老师，一名年轻的外省女教师，默默地在思南县兴隆乡小学工 作，为我校英语教育奉献出自己的最大力量。她献身教育、甘为人梯, 用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知 识与智慧延伸；甘愿燃烧着自己的美好青春，用爰心和汗水培育桃李 芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔青春，她凭着对教育事 业执着的追求和强烈的责任感，在三尺讲台上书写自己最美好的 青春年华，她是教育战线上一颗璀

33、璨的明星，是值得大家学习的好榜 样，是完美的乡村教师。教师好人事迹材料2踏入教育工作岗位已经二十四年了，这些年的教育教学工作使张 老师感触很深。在繁杂的教师工作中，体会到了艰辛，同时也收获了 孩子们的爰，从教师工作中感受到了幸福。多年来，她一如既往地保 持着一颗童心、爰心，跟孩子们融合在一起，是孩子们的良师，更是 他们的知心大姐姐。校园里有她和孩子们共同成长的花絮：操场上， 有她跟孩子们刻苦训练，备战各项比赛的身影;教室里，她跟孩子们的 笑声还在回荡;她在娱乐中教授着知识，传授做事的本领、做人的道 理一、为人师者，爱为本霍姆林斯基有一个精彩的比喻：要像呵护荷叶上的露珠那样去 保护孩子的心灵。作

34、为教师人类灵魂的工程师，要和学生平等 对话，倾心交流，用爱去正面引导他们，要善待学生，让每个学 生都能感受到教师浓浓的爱意。在十几年的教育教学中，张老师深深 地领悟到：爰心是教育教学活动的基础，没有爰心便没有教育教学活 动。记得2019年张老师又接了一个班，班上一个非常内向的小女孩引起了她的注意，她胆小怯懦，不善言语，与同班的其他学生的天真活 泼极不谐调。为了弄清原因，她开始关注这个女孩。通过了解，原来这个孩子是父母因为生活所迫才到Z园区打工的， 微薄的收入，家庭生活的艰辛，再加上语言上交流的困难，同学们的 嘲笑，使孩子幼小的心灵受到了严重的创伤，自卑感越来越重。知道 这种情况后，张老师决定通

35、过自己的努力，让这个小女孩快乐起来， 度过一个美好的童年。首先，她多次找她亲切地交谈，鼓励她只要她 努力，她一定会很优秀，渐渐的使她树立了学习的信心，平日里有活 动，就让同学们拉她一起加入，使她时时感受到集体的温暖。另外， 张老师定期家访，及时了解情况，为她带去学习用品，送她女孩喜欢 的小卡子，帮她梳理头发，渐渐地，她变得开朗起来，脸上露出了久 违的笑容。看到这一切，张老师感到由衷地欣慰。如今这位小女孩在 班里表现很优秀，她爱集体、爰劳动，学习成绩名列前茅。老师的关 心和帮助，使她深深地相信人间处处有真情，她说长大后，她也会像 自己的老师那样用自己的真爰来回报社会。二、倾情奉献，创建良好班集体

36、张老师连续做了二十多年的班主任工作，以身作则，为人师表， 工作兢兢业业，培养了一个又一个良好的班集体。(1)作为班主任，她总是尽可能的和学生生活在一起，无论是早自 习、中午休息、课间活动还是卫生劳动等，我要求孩子做的事我都带 头做，打扫卫生、整理课桌、讲台、书橱、随手拣垃圾、及时关灯等 等。凡要求学生做到的，她必先做到，时时以自身人格的魅力感染学 生。(2)开展活动，提高学生素质。为提高学生思想道德认识，加强小 学生道德内化，她利用班队会，午休中队会，组织学生学习三字经、 学古诗、背成语、诵名言名句，使学生从中领略祖国山川的秀美，感 悟人生的真谛，陶冶学生的情操。每名学生都能吟诵古诗几十首，背

37、 名言名句几十条，成语上百句，形成了本班的特色。(3)以公平的制度管理学生，对待学生一视同仁，为学生创造一个 平等合理的学习生活氛围。在班主任工作实践中，她发现班里的干部只是全班同学的少数，有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到 培养。为此，经过广泛听取意见和讨论后，她在班内实行轮换班干 部制度，让每一位同学都有机会当班干部。这个活动引起了学生广 泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学 习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学 生都当过小干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到干部的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强, 集体荣誉

38、感也大大增强。从班委到普通百姓，大家互相帮助，共 同进步，班委认真大胆地工作，出色地完成任务。同学之间互相帮助， 成绩好的带动成绩差的，成绩差的向好的学习;同学之间能互相为对方 考虑，看到别人的长处想方设法要赶上，好的同学爰学，差的同学想 学。三、在平凡的工作中默默的奉献自己当一名出色的语文教师是她最大的心愿，因此，在教学改革中,张雪琳老师积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究, 主动听课，认真参加学校的语文教研活动，不放过一次实践机会。在 教学过程中，她对每一个活动的每一个环节，都是精心设计，力求使 每一个教学活动都能体现新的教育理念，符合孩子的身心发展特点。 在活动中，做到因材

39、施教，坚持正面教育和面向全体教育，以生动、 新颖的教学方式和高超的教学水平唤起每一个孩子活动的积极性与主 动性，发挥他们的创造力，使孩子们在轻松愉快的气氛中获取新知、 发展能力，养成了良好的品质。为了上好每一堂课，她都做好充分的 课前准备。一直以来，她乎每个双休日都要作好充分的课前准备，不知有多 少夜晚是在灯下备课、批改作业度过的，因为她知道，教师的本职在 于上好每一堂课，这是根本，没有这个根本，其它一切无从说起。 同时她深知要教好学生，还必须具有扎实的专业知识，深知”一桶水 和一瓶水”的关系，还必须有“活水。所以，在十多年的教学工 作中，她一方面钻研教材，不断总结教学实践经验，提高教学能力;

40、另 一方面积极参加高层次学习，不断提高自己科学文化素质和理论水平。并较熟练地运用电脑等现代教学媒体进行教学，她教一科、钻一科、 爰一科，不断地认真学习新知，学习别人的先进经验，及时总结自己 教育教学上的得失，使自己的能力与水平在总结、实践、再总结的过 程中不断地提高。同时，大量涉猎有关教育教学方面的报刊杂志，了 解学习教育教学新动向，并用于实践，把自己的课讲精讲好，使同学 学起来轻松，掌握起来容易，在张老师坚持不懈的努力下，她取得了 较好的成绩.2019年被评为银川市优秀教师，2019年所写论文小学 语文教学中的审美教育获银川市论文评比二等奖，2019年获全县优 质课评比三等奖，2019-20

41、19学年度被评为县十佳师德标兵，多年来 所带毕业班在统测中学生成绩优秀。四、用爱和尊重转化后进生在这二十多年的班主任工作中，对后进生的转化颇有一定方法。 首先，她主动热情地接纳后进生，从思想上、学习上多关心、多辅导, 给予偏爰；还从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱。尊重他们 的个性;其次，找他们谈话，与家长沟通，全面了解分析形成后进后的 原因;然后是有针对性的耐心教育，因材施教。如：有的学生顽皮好动, 她就课上、课下跟着他们，督促指导怎样学习、怎样游戏。发现进步 及时表扬，坚持循循善诱的教育思想，学生的良好行为习惯逐渐在形 成。当他们遇到困难或生病时，她对他们更是多加关心和照顾，端水 送药、问

42、长问短。班级有一名叫宋涛的学生，爸爸妈妈不在身边，与 年老体弱的爷爷相依为命，爷爷仅靠修自行车来维持祖孙二人的生活 以及他的学费，得知这一情况，对于平时非常调皮、学习基础不好的 他，张老师不是疾言厉色地对他进行指责，而是从各个方面多关心、 帮助他，经常找他谈心，与他交流，经常利用自己的休息时间辅导宋 涛学习。一遍不会，讲两遍.三遍直到会为止。，她还组织学生为 身边的小伙伴向该生伸出友谊的手。在张老师的爱心倾注下，是原本 整天脏头、脏脸，经常旷课，学习成绩很差的宋涛讲卫生了，爱学习 了，语、数两科也取得了较好的成绩。教师好人事迹材料3万秀丽，女，1977年出生，本科学历，初中数学教师。自1998

43、 年9月参加教学工作以来，她一直以满腔热情耕耘在农村中学的讲台 上。万老师扎根农村，已经在湿口街教育战线上工作了 16个春秋，她 2019年如一日，栉风沐雨,用一颗赤诚之心，在这块平凡的土地上， 播下了爰的种子，一颗颗幼苗在她的培育下变成了参天大树，而她还 在坚守那块耕耘了 2019年的土地，万老师从参加工作以来，一直都勇 挑学校的班主任工作重担，她始终把学厚为师，德高为范这八个 字谨记心间，并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。 在这平凡的工作岗位上，她用一片赤诚之心，写就了别样的感动。（一）爱岗敬业、教书育人1998年，她踏上了农村中学教育的“三尺讲台。从那时起，万 老师就把人

44、生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爰教育事业、 热爰教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。从工 作第一天起，她就立志要做一名优秀的人民教师。在工作态度上，她 时刻严格要求自己，严格遵守教师道德规范和各种工作制度，服从分 配，听从指挥，无论学校安排什么任务，她都能够愉快接受，并按时 完成任务。学校组织的各项活动，她都能够积极参加，如教师的业务 学习、政治学习、撰写论文、上报材料等她都能积极完成。十多年来，没有一次无故迟到或者缺课。在业务上，更是时刻严 格要求自己，因为她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知 识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这 一职

45、业。为了做好教师这项神圣的工作，万老师始终坚持不断地学习， 坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习 老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操 作电脑等现代教学手段。为了求得鲜活的教学经验，积极争取外出学 习的机会，充分利用现代网络，凡是有课堂实录或视频在线的网站， 她都找遍了，一有空就下载下来看，只要是学习的机会她就不放过。正是凭着这样这种勤奋好学的精神，教学水平有了很大的提高。 她尽心尽力备好每一堂课，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。上 课前，她认真钻研教材、钻研教学用书，在了解学生的基础上，力求 吃透教材。上课时，认真讲课，能抓住重点，突破难点，

46、能运用多种教学方法，让学生主动参与，充分调动学生的积极性、创造性，培养 学生的多项思维能力和综合实践能力。上课后总是及时地反思这堂课 的优点与不足，认真地记录下来。对学生的作业她总是认真批改，并 及时写好批改记录。对表现好的同学进行鼓励表扬，对出现的问题及 时补救。功夫不负有心人，由于万老师在工作上的勤勤恳恳、兢兢业 业，也收获了丰硕的果实，在2019至2019年中连续四年被评为黄陂 区先进女教职工，她所带班级分别在2019至2019年被评为黄陂区先 进班集体，其中2019年所带九(3)班被评为武汉市先进班集体，并且 在2019年被评为区百名优秀班主任。(二)热爱学生，诲人不倦教师对学生的爰源

47、于母爰，有时胜于母爰，这种爰能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。万老师就是用这种爱去点亮 孩子们的心灯的，她以真诚的爰去体贴学生，用关心去感化学生。她 凭着做人的良知，教师的责任心，把自己的爱和关怀全都给了学生, 及时发现并解决学生出现的新情况、新问题，使之沿着健康的道路前 行。万老师的班级里始终洋溢着一股暖流，恰似一团和风细雨，感染 着整个班级，渗透到每一个学生的心中。2019年她的班级里有一个叫 彭丹的女孩子，她刚进初中时的学习成绩很好，因母亲病逝无法让这 个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福，学习受到很大的影响， 性格也变得孤僻了，精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的她注意

48、, 于是及时找这个孩子谈话，万老师得知此情况后，立即把爰倾注在她 的身上，关心她，帮助她，双休日、节假日就把这个孩子安置到自己 的家里辅导功课，给予母亲一般的关心和爰。在万老师的关怀和帮助 下，这个孩子的学习成绩有了很大的提高，2019年的中考，她以位置 值13.1的优异成绩回报了这位老师。彭丹同学进入黄陂重点高中后， 万老师常与她保持联系，关心她，鼓励她，真是皇天不负有心人， 2019年的高考，她以568分的成绩考入了华中师范大学。其实，这样的例子在万老师的身上很多很多，她时刻把关爰孩子 工作放在教学工作的首位，关心帮助孩子也被她深深地刻在了心上。 就因为这样，她班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展，可以说