(江苏苏州卷)2022年中考英语第一次模拟考试(全解全析)-中考英语备考资料重点汇总知识点归纳.docx
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1、2022年中考英语第一次模拟考试(江苏苏州卷)英语全解全析第一部分 单项填空(共10小题;每小题1分,满分10分)1. c【解析】句意: 正如老子的书所说,千里之行始于足下。是的,我们现在就 开始吧!考查单词辨析。try尝试;day天;step步;started开始。根据“a thousand-mile journey begins with the first”可知,是说千里之行始于足下。故选C。2. B【解析】句意:史密斯先生对他的女儿很严格,从不允许她在学习前夜和朋友出去。考查人称代词。him 他;her 她;us 我们;them 他们。根据“Mr. Smith is strict wi
2、th his daughter and never allows”可知,史密斯先生对他的女儿很严格,空处应用“her”“她”指代daughte尸“女 儿”。故选B。3. C【解析】句意:打扰一下,我在哪里能找到那张赢得一等奖的照片? 跟我 来。我给你看看它。考查冠词。a不定冠词,表泛指,用于以辅音音素开头的单词前;an不 定冠词,表泛指,用于以元音音素开头的单词前;the定冠词,表特指;/零冠词。根据下文 “photo that won the first prize”可知,此处特指获得一等奖的照片,表特指应用定冠词the。故 选C。4. C【解析】句意:我感到有点紧张,因为一个重要的考试即将
3、来临。放轻松。 我相信你会做得很好。考查形容词辨析。patient耐心的;pleased开心的;nervous紧张的; comfortable舒服的。根敏叮ake it easy可知,是让对方放轻松,推测是感到紧张。故选C。5. D【解析】句意:我以为你告诉艾米如果她不遵守规则会发生什么。是的。但不管我 告诉她什么,她就是不听。考查情态动词。mustnt禁止;shouldn,t不应该;couldnt不能; wouldnt不会。根据连词But转折可知,她总不听。根据what I told her”可知是过去时态, 主句用wouldnt,故选Do6. B【解析】句意:请低声阅读文章,然后回答下面的
4、问题。考查介词辨析。by通过,在 旁边;in在里面;on在上面;with和,带有。根据空后“a low voice”可知,此处是固定短语in a low voice,意为“小声,低声地”。故选B。7. C【解析】句意:Gary,我已经打扫过你的房间了。我希望你能保持它像现在一样 干净。我发誓我每周六都会整理它。考查现在完成时。根据语境可知,说话者之前打扫 过房间,所以现在房间是干净的,过去发生的事情对现在产生了影响应用现在完成时,其构 成为have/has done”。故选 Co8. B【解析】句意:如今,上海市民被要求将日常生活中的垃圾分成四类。考查被动语态。 主语the citizens与
5、动词require之间是被动关系,且句子是一般现在时,要用一般现在时被 动语态are required的结构,故选B。9. A【解析】句意:你为什么不喜欢下棋?一下棋是一项需要很大耐心的活动。但 是我一点耐心都没有。考查定语从句。which引导定语从句,先行词是物,在定语从句中 充当主语和宾语;what不可以引导定语从句,但可以引导名词性从句;who引导定语从句, 先行词是人,在定语从句中充当主语和宾语;where引导定语从句,先行词是地点,在定语 从句中充当状语。本题先行词是“an activity”,是物,且从句中缺少主语,因此用关系代词 whicho 故选 A。10. D【解析】句意:大
6、明,请告诉我怎样才能建设一个绿色社区。我认为加入 帮助人们正确分配垃圾的志愿者是有益的。考查宾语从句。who can help us to collect谁能帮 我们收集垃圾;the waste where we can put this kind of waste我们可以把这些垃圾放在哪里; when we can have a clean community 什么时候我们有一个干净的社区;how we can build a green community 如何建设绿色社区。根据答语I think its useful to join the volunteers who help peo
7、ple divide the waste correctly.”可知,此处问的是方式,D选项符合语境,故选D。 第二部分 完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)11. B12. A13. B14. A15. A16. D17. D18. C19. C20. B【解析】本文是一篇记叙文。叙述了一个男孩想摘公园里的玫瑰却被玫瑰上的刺扎伤了手指, 他哭着回家找妈妈,妈妈告诉他不论是植物还是动物,都应该要保护它们,不应该伤害它们。 11.句意:他在追逐蝴蝶,试图抓住它们。sleeping 睡觉;running 跑;working 工作;sitting 坐。根据”.after butterfli
8、es and trying to catch them.”可知,男孩想要抓住蝴蝶,所以他会追着蝴蝶跑。故选B。12 .句意:它很生气,用尾巴把苍蝇赶走了。angrily 生气地;peacefully 平静地;doubtfully 怀疑地;happily 快乐地。根据It felt annoyed.79 可知,奶牛很气恼,所以它应是生气地用尾巴赶走苍蝇。故选A。13 .句意:大自然是美妙的。friendly友好的;wonderful美妙的;different不同的;boring无聊的。根据上文“The boy was enjoying the beauty of natur已”可知,男孩欣赏大自
9、然的美,由此可知他认为大自然是美妙的。 故选Bo14 .句意:当他看到一只松鼠时,他追了上去,来到一个长满玫瑰花的花圃。reached 到达;disappeared 消失;returned 返回;drove 驾驶。结合“When he saw a squirrel, he ran after it”和选项可知,男孩跟着松鼠来到了一个长满玫瑰花的花圃,reach”符合文意。 故选Ao15 .句意:这很疼。painful令人疼痛的;strange陌生的;common平常,的;comfortable舒服的。根据上文“.but a thorn hurt his finger.”可知,玫瑰花上的刺扎伤了
10、男孩的手指,所以他会感到疼,“painful”符 合文意。故选A。16 .句意:怎么了?idea 主意;plan 计划;risk 冒险;matter 事情。根据上文“The boy started crying and ran to his mother.可知,男孩哭着跑去找妈妈,所以他的妈妈会问他“怎么了,whats the matter“怎 么了 “。故选D。17 .句意:那就是你的错了。chance 机会;surprise 惊喜;place 地点;mistake 错误。根据下文“You should not have tried to pick the flower.可知,妈妈认为男孩不
11、应该摘花,所以即使男孩为了摘花而扎伤手指,妈妈 也认为这是男孩的错。故选D。18 .句意:这些花是用来观赏的,而不是用来摘的。watered 浇水;cut 剪;seen 观赏;borrowed 借入。结合“The flowers are meant to be.and not to be picked.”和选项可知,花不是用来摘,而是用来观赏的。故选C。19 .句意:此外,我们应该帮助保护自然,而不是做一些有害的事情。interesting有趣的;exciting令人兴奋的;harmful有害的;helpful有帮助的。根据“we should help protect nature inst
12、ead of.”可知,我们应该要保护自然而不是伤害自然,也就是做一些 对自然有害的事情。故选C。20 .句意:我们应该保护所有的生物,无论是动物还是植物。gardens 花园;plants 植物;water 水;electricity 电。根据”. all living beings.可知,选项中 属于生物的是植物。故选B。第三部分阅读理解(共12小题;每小题2分,满分24分)21 . A22. D23. B【解析】本文介绍了三条旅游线路。21 .推理判断题。本文是三条旅游线路的广告,最有可能在旅行社的网站上看到,故选A。22 .推理判断题。根据“Adult: $50.00 Child: $2
13、5.00”可知,两个大人是100美元,2个孩子 是50美元,加在一起是150美元,故选D。23 .细节理解题 o 根据Take your camera,46Put on your warm clothes及Wear your sun hat可 知,本文提到了相机、衣服和帽子,故选B。24 . B25. D26. A【解析】本文是一篇记叙文。文章大意:因年幼时陪伴作者的奶奶经常烘焙,所以作者也很 喜欢烘焙;即使在长大后作者不再经常见到奶奶,她还是会打电话给奶奶,询问关于烘焙的 事情或者只是聊天;奶奶去世三年了,作者还是很想念她,因为奶奶不仅教会了她烘焙,还 教会了她生活。24 .推理判断题。根据
14、第二段“The day I helped her bake cakes, I felt like I found complete pleasure.”可知,当作者帮助奶奶烤蛋糕时,她找到了完全的乐趣,由此可知她会认为烤蛋糕 是一件有趣且有吸引力的事。故选B。25 .词句猜测题。根据第三段I would call my grandmother for advice and she would always give lots of useful advice patiently.”可知,当作者遇到“thorny parts的时候,她就会向奶奶寻 求建议,由此可推知“thorny”应是“困难的”
15、的意思,作者遇到了困难才会向奶奶寻求建议。 故选Do26 .推理判断题。根据第四段It included her recipes for cakes, cookies and my favorite, lemon pie.”可知,奶奶为作者准备的食谱中包括了作者最喜欢吃的食物,由此可知奶奶应该很了解 作者的口味,A选项符合文意。故选A。27 . A28. C29. B【解析】本文主要讲述了很多送餐员不遵守交通规则,造成了很多交通事故,文章分析了背 后的原因以及解决方法。27 .细节理解题。根据“In the first half of 2017, food deliverymen had 76
16、 traffic accidents in Shanghai”可知2017年上半年送餐员在上海造成交通事故76起。故选A。28 .细节理解题。根据“Many companies will fine a deliveryman up to 2,000 yuan, if he fails to deliver an order on time, reported China Daily. Fines also go to those who get bad reviews from customers”可知如果送餐员收到差评,会被罚款,会对送餐员有很大的影响。故选项C表述 正确。故选C。29 .段
17、落大意题。根据“Some cities are also taking action”以及本段内容可知,本段主要介 绍了一些城市正采取措施改善这种情况。故选B。30 . A31. C32. C【解析】本文讲述作者的姐姐用电子产品吸引两个孩子让孩子们停止争吵,由此讲述如果人 们花费太多的时间在一门技术上,在餐桌上和像父母这样的人交流的时间更少的话,会阻碍 一定的交流沟通技能的发展。和其他人的交谈是孩子学会和他们自己谈话以及学会怎样独处 的方式。30 .推理判断题。根据第一段“four-year-old Willow and seven-year-old Luca, would not stop
18、fighting. The arguments-over a fork, or who had more water in a glassnever stopped”可矢口, 两 个小孩会因为叉子或者谁的玻璃杯里水更多而争吵,可推断二人是因为小的物品而争吵。故 选Ao31 .推理判断题。根据第三段“the brain is highly sensitive to stimuli, like iPads and smartphone screen, if people spend too much time on one technology, and less time interacting
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