《综合实践活动》四上 放风筝去 活动二《自己动手做风筝》教案.docx
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1、沪科+黔科版小学综合实践活动第10课活动二:自己动手做风筝教学设计课题活动二:自己动手做风筝单元第四单元综合实践活动年级四年级教材分析本节课是小学四年级下册的第四单元第二节,本课通过风筝的结构;风筝制作的材料、 工具;设计制作方案;制作过程及制作技巧等知识的讲解,引导学生感受到制作的快乐和成 就感,增强学生的自信心和创造力。学习目标1 .了解风筝的结构、制作材料和工具。2 .掌握制作风筝的基本步骤和技巧。3,培养动手动脑能力和创造力,通过观察和实践自己制作风筝,提高主动性和自信心。重点知道风筝的基本结构和制作的主要步骤,尝试制作风筝。难点根据风筝的特点,合理选择材料。教学过程教学环节教师活动学
2、生活动设计意图导入新课欣赏风筝图片一4通过欣赏 导入。通过欣赏 蹄片,让学生在 思考中激发学习 兴趣,为下步开 展活动做好准 备。同学们,这些风筝漂亮吗?你们想不想拥有一 个属于自己的风筝?今天我们就来学习自己动手做风筝,从中 掌握制作的方法。出示课题。讲授新课一、学一学我们先查找了各种有关风筝制作的书籍,从中 了解了风筝的结构和制作方法。了解通过学一 学,引导学生了 解风筝的结构、 制作材料、工具、 为后文制作打下 基础。风筝的组成部分作用可选用的制作材料风筝骨架固定、支 撑整个风筝。木棒、竹签风筝面提供空气布、纸、阻力、连接骨 架、保持平衡 和提高稳定性 等作用丝绸尾巴对于平衡 和控制风筝
3、的 飞行起着重要 的作用纸带、布料、丝带、丝线等提线提供阻 力、保持平衡、 调整形状和控 制方向等作 用,使风筝能 够在空中稳定 飞行并按照操 作者的意愿进 行控制。尼龙线、钓鱼线、轮胎 线、编织线等放飞线控制风筝 的起飞、飞行 和降落。棉线、轮 胎线、大力马 线、凯夫拉线 等。2 .制作材料竹签尼龙布细铁丝纸胶水颜料3 .制作工具直尺剪刀美工刀美工锯铅笔3.制作诀窍和技巧做风筝骨架的材料要轻、有弹性。 风筝面的面料采用轻薄的纸张或布料,设 计漂亮的图案和颜色,要确保粘合牢固可靠,避 免面料的脱落或开裂。尾巴要轻盈、柔软和具有一定弹性的材料, 如纸条或布料;尾巴的长度应该根据风筝的大小 和设计
4、来决定。二、设计风筝设计、交流。通过设计、了解, 引导学生掌握风 筝的制作方案。1.了解了风筝制作的有关知识后,我们便开始 设计想要制作的风筝。为了让风筝更加坚固,同时更容易飞起来,该 如何选择制作材料呢?风筝面可以用尼龙布或者宣纸做,不过纸比布 容易破。行动指南选择制作材料作品会被用来干什么?它对制作材料有哪些 特别要求?作品的各组成部分有什么作用?分别 适合选用什么材料?这些材料容易得到吗?价格 便宜吗?风筝制作方案风筝大小:中型风筝风筝样式(草图):各组成部分所选的材料:风筝面:纸通过实践活动, 引导了解风筝的 制作过程,提高 学生动手、动脑 能力。通过学习单,引 导学生了解风筝 制作材
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