河南省郏县小学语文五年级期末通关考试题详细参考答案解析.docx

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1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、看拼音写词语nT ding can mou sun shl shen shi te shu111十 1 1111十 1111

2、1十 1111十 1 1111十 1 1111十 11111十 1111十 1 1111十 1111十 1 1zun zhong qian zi ci xiang beng dai juan lian密封线111十 1 1111十 11111十 11 111十 11111十 1 1111十 11111十 11 111十 11111十 11 111十 11二、选择题2、下列带点字的读音全部正确的一项是（）A.挽裤（w如）击缶（fao） 平衡 （heng） 鸵鸟（tu6）B.汛期（x而） 懒惰（dub） 堡垒（同）鹰隼（stin）C.丞相(xiang)相信(xiang) 计划(hua)划船(hua

3、)D.强大（q谄ng）勉强（q匕ng）抵御（yu）浩瀚（h5n）【解析】【小gl】本题考查诗词内容理解.“真欲狂意思是欣喜包，最能体现作者心情.剑外忽传收蓟北噫周是剑外忽然传来收蓟d冰消氤 首句起势迅猛，恰珈靖现了捷报的突然 诗人多年飘泊呦外工备尝 艰苦，想回故乡而不可能，就是由P蓟北味收，安史之平如今传收蓟北附惊直的洪漏 一下子冲开了酶已久的 情感司门，令诗人泗涛翻浪涌，欣喜若狂 至春作伴好还乡噫思是趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡晴春指春天的景物，春天已经来临，在鸟语花香中与妻子Jkfc 们“作伴”，正好还乡二是诗人的打算.“即从巴峻穿巫峡，便下襄阳向洛阳噫思是心想着就从巴峡穿过巫峡，经过了

4、衰阳后又直奔洛阳是诗人的联想，身在梓州， 顷刻间就已回到家乡诗人的惊奇达到高潮，体现了时任急于返乡、喜悦（归心似箭）的心情.【小题2】本题考查诗词内容理解.A, “却看妻子愁何在噫思是回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤.海;就衣署之时，自然后到多年来同受苦难的妻子儿 女.诗中的接子指的是杜甫的夫人和他的孩子，正确.B、啼泪满衣裳意思是刚刚。族J时涕;驰衣袋谕醐衣裳”则以形用趣突然传来礴报在初闻唯T那所激发的感是这是喜极而悲、悲奇交集的真实表现“蓟北”已收，战乱将息，乾坤疮属 黎民疾苦，都将得到疗救，诗人厕i流 离.翩振别的苦日子，总算熬过来了正确.漫卷：胡81M卷起.说明杜甫已经迫不及待地去整理

5、行装准备回家乡去了，不是说“不潢情、故本项说法错误.D、“白日放敬须纵而中汩日指晴朗的日子，点出人已到了老年 老年人雉物放就 也不宜织酒”；如今既要“放歌”，还 须，织酒”，正是直欲狂的具体翅.【小题3】本题考查在理解诗词内容.结合本诗中诗人“真欲狂的心情和作者所想，可知诗人一家是特SU想回到家乡的，展开合理想象，并用自己的话表述出来即 可.如：嗨0收复失地的消息I正在读书的杜甫，手中的书因为激动，而落到了地上，他高兴地热泪盈睚，嘴里f 劲地渊：线 于收复了，快收拾东西，我们可以回家了！”他的夫人连忙去收拾东西，准备回家.4励相秋夜将晓出篱贺凉有感陆游，全诗：三万里河东入海，五甘幅上厚天遗民泪

6、尽胡尘里，南望王1双TJ遗民泪尽 胡尘里，南望王1双写大好河山，陷于敌手，以“望”字为眼.表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心临 诗境 雄伟、严肃.苍凉.悲愤.从军行王昌龄，全诗：青海长云储雪山，孤域遥望玉门关黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还“黄沙百战穿金甲，不破楼 兰终不还.写的是守边将士，身经百战,给甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡从中感受到感受到将士们保 家卫国的豪情【点睛】参考译文：剑忽然传来收蓟北的消息，刚刚侬I时涕泪满衣舞 回头看妻子侬子哪还有一点的忧伤，胡乱地卷起诗书欣喜 若比 日光龌放声高歌痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡心谢就从巴峨穿过巫蜘 经过了

7、襄阳后又直奔洛阳.11、【答案】【小题2】【小题3】【4圈】运用比喻的修辞手法，说明姥姥剪纸的技芭非常高超，熟能生巧.【4蟠5姥姥是一个心灵手巧、勤劳善良.深黝时的人.【分析】【蟠1】本题考查的是填X合适的标点符号.曜原文的语境进行分析，表示说话的内容时用冒号引号，一句话没有说完用逗号，一句话中表示疑问的语气，用问号,一句 活结束用后引号即可.【4更2本题考查的是对文段内容的分析和概括.什么就有什么了，人物、动物、植结合原文的内容“TE普普通通的剪刀，通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去, 物.器物，瓶不修.”可以得出本段文字中写的传统文化是剪皈/JW1本题考查的是对文段内容的分析和概括.村路两边

8、的四季田野.无论何时，无论何结合原文的结尾事实上，我不管走多远，走多久，梦中总不时瞰1出家乡的窗彳 地，只要忆及那清洁爽爽的剪纸声，我的心境与梦喃立刻变得有声有色可以得出文章的结尾是对姥姥的辛劳品质的Tm 美.其他三项的概括有点片面.【修】本题考查的是对表达方式的分析和理解.顺原句的内容可以从句子的修辞手法、描写手法等角度进行分析.本题中“姥姥的手就是眼睛这句话中使用了比喻的修辞手 法,把姥堵的手比作眼吐 这也说明姥姥剪纸的技艺非常高超，熟徵生巧.口图5】本题考查的是对人物形象的分析和理解.结合文段的内容J把普普通通的剪刀，通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去,rm什么就有什么了，人物，动物,植1

9、2、【答案】物、器物，无所不能和“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只例黯:M 噂内容可以得出姥姥是一 个非常心灵手巧、勤劳善良的人.因为姐姐结婚是喜庆的事，图一剪纸寓意双喜临门，用于喜庆之事详解】本题考查从文中提取信息以及理解文本的能力.图一：有f 双套字，符合D中所描述的“两个，离字并放意为双匐附了二图三：两只喜鹊站在梅和上，符合a中所描述的“图二：有f 倒的福字,符合c中所描述的“将，福，字倒巷放，意为，罅I了匚叫声蛹转，在中国民间将喜鹊作吉祥的象征，象征好运与福气 梅，古代又称报春花二图四：f 桃子上有一寿字，符合B中所描述的啾为长寿之意二 (2)姐蛆结婚属于喜事，可以

10、用双喜字13、【答案】例文:神奇的探险之旅这天，我便rm确弟还有一e丰富梅脸朝韶叔叔一起的山上 在包腰上有t洞 穴,倒|裳去里面探幽 任叔叔让倒i端好食物和水，他自己带了指南轨 求救信号枪等.很快，我们瞬她也上了半山腰，进入了洞穴.我q胞往里面走，洞口的亮渊越微弱，最后已经什么都看不见了.我打开手电筒，照了照前方，发现地上有很多水，洞 壁也很温 假呀！我不d叱摔了一跤，手电筒被砸到前方弟弟题过去捡手电筒，打开，往前面T,可怕又恶心的东 西飘在黑暗中：一三角形的头，眼廊睇绿光，还在雷神地叫 是蛇！弟弟刚要大叫，却被任叔叔捂住璐巴，夺过手电 筒用e灯涉，示意我们别出声.我们屏息凝机 眼前一片漆黑，

11、只能听见梦嘶新悌叫声和自己的心薜.任叔叔确认蛇走 后才当肥手电筒打开.这是春/,任叔叔说.，这里太危险了，我们快回去！宪弟短斗地说.可是，我日脚怎么也圭不回去，就连指南牡也失效了“幸好，我在同门口了求救羁.”任叔叔说着拿出一?遥控器， T,朝一声巨响.天空中融了“SOS”这个字样.哦们只要在这里等待粉1就好啦！ ”果不其然，老半天后，消防队sesiL我们获救了.详解本题考明近题习作.习作要求写探险故事，写的时候，要展开合理的想象，要把探险时遇到的困氟 求生的田却时重点写具体，还要写出自己的 心储变化.抓住要点，交代探险原因和目的展开联想，写清遇到险情和困境.突出重点，写出求生方法和结果. 抒发

12、情感， 总的险收蝴体会.开头：开门见山，写出探险的原因.中间：写清楚探险的经过，遇到了什么困难，怎么解决的.结尾：总结全文,抒发收蝴体会.3、下列词语中书写有误的一项是（）A.眷恋永别谋划平平安安B.踌躇黯然眷恋狂轰滥炸C.瑞雪损失诊断平平安安D.庆祝锻练肥沃血肉之驱4、下面句子中加横线的成语使用恰当的一句是（）A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。B.在学校秋季运动会上，小明信口雌黄地说:一定要取得好成绩回报父母和老师。C.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。D.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。5、下列句子中对加点字解释有误的一项是（）A.学而不厌（讨厌）B

13、.却只漫浪诵读（随意）C.地履其黄（踩，踏）D.心到最急（要紧，重要）三、非选择题6、句子练习。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海，四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来, 水手们立刻抓住了他，把他救上了甲板。（注意加点部分，写一写自己类似的体验）7、修改病句。随地吐痰的人是一种不文明的习惯。我们都说昨天晚上是最愉快的一天。我一定改正不好的缺点。8、1根据语境，填写恰当的关联词语。（1）（）嘴里含着那颗宝石，（）能听懂各种动物说的话。（2）圆明园中（）有民族建筑，（）有西洋景观。（3）牛郎织女的故事（）流传至今，（）它寄托着人们对美好生活的向往。（4）我看到了与别人的差距，（）望洋兴

14、叹，（）奋起直追。（5）小鸟实在太机警了，我（）迈步，它（）迅速飞走了。（6）（）我的诗写得很糟糕，（）妈妈还是表扬了我。（7）（）我迷了路，（）山林景色让我乐而忘返。（8）小明总是很粗心，（）忘记带钢笔，（）忘记带作业本。四、日积月累9、根据所学内容填空。（1）诗中有牧童归去横牛背，的乡村情趣，有忽作玻璃碎地声的无限欢乐，还有孤帆远影碧空尽，的依依不舍。（2）从军行中，体现出身经百战的将士的豪壮誓言的诗句是： , o闻官军收河南河北中，表达出作者听闻喜讯欣喜若狂的诗句是：（3）本学期我们走进了中国古典四大名著，我最喜欢 的o在名著故事里，我们认识了 的武松，的石猴五、阅读与理解10、阅读古诗

15、。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1 .在闻官军收河南河北这首诗中三个字最能表现作者的心情。作者之所以有 这种心情是因为（填诗中原句）。听到这个消息，诗人立刻做出 的打算（填诗中原句）。他想像着他的行程，即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛 阳，诗人 的心情溢于言表。2 .下列对古诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗中的妻子指的是杜甫的夫人和他的孩子，青春指的是春天。B. 涕泪满衣裳里，有对战乱将息、百姓终于可以安定下来的欣慰，有对回忆多年离乱的痛切, 也有对自己数年来颠沛流离、终于可以回归家

16、园的感慨。C.漫卷两个字，写出了诗人对书的随意，不爱惜。D. 放歌纵酒是诗人欣喜若狂的心情的具体写照。3 .细品古诗，诗人一家会是怎样一幅欣喜若狂的情景？请展开想象，具体描绘一下。4 .隔着千年时空，从闻官军收河南河北这首诗中，我们依然能深切地感受到杜甫的爱国之 情。像这样表达爱国之情的诗句还有很多，比如：读陆游的秋夜将晓出篱门迎凉有感，我们 可以从诗句，中，感受到诗人失望却并未绝望的感慨；读王 昌龄的从军行，我们可以从诗句, 中，感受到将士 们保家卫国的豪情。姥姥的剪纸大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去

17、，便要什么就有什么了，人 物、动物、植物、器物，无所不能。我从小就听人啧啧赞叹：你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像 虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。这自然是夸张的说法，但反映了姥姥剪纸技艺的深入人心。慈祥的姥姥广结善缘，有求必应，任 谁开口都行。姥姥捺起蓝布围裙擦擦手口口说吧派啥用场往哪儿贴看人乐颠颠地走了，她接 着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、嫄（hao）草我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的喇喇声，悦耳至极。我是个出名 的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。 岂知工夫不大，一幅喜鹊登枝便完成了。哨！梅枝与喜鹊形象生

18、动，大小疏密无可挑剔。我服 了，可还耍赖：姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了！ 姥姥用指头点了一下我的鼻子，熟能生巧，总剪，手都有 准头了！是的，庄稼人都图个吉利，姥姥对喜鹊登枝最熟感不过了。数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下 剪 月光下剪.，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。密云多雨的盛夏，姥姥怕我溜到河里游泳出危险，便用剪纸把我拴在屋檐下。她从旧作业本上撕 下一页纸，喇喇儿下，就剪出一幅图样。我抢过来看了，是一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老 牛背上。我不解地问：牛干啥驮着兔子？姥姥笑了： 谁让牛是兔子的姥姥呢？ 噢！姥姥生肖属牛

19、，而我属兔。我嚷着还要。姥姥又剪出一幅：一头老牛和一只兔子在草地上啃 食青草。姥姥问：看明白了吗？我想了想说：我知道了，是说我和姥姥在一个锅里吃饭呐！姥姥把我接在怀里夸道：机灵鬼！从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛一一蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的 老牛，耕地的老牛兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆开着各式各样的窗花，对活泼 的兔子与敦厚的老牛充满了好感。我上学了，小学、中学、大学一一越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅 是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔 的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我不管

20、走多远，走多久，梦中总不时映现出家 乡的窗花和村路两边的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心 境与梦境就立刻变得有声有色。1 .第3自然段中口内依次应填入的标点符号是（）2 .文中写的传统文化是（）。A.喜鹊登枝B.剪纸C.大平原的小屯D.窗花3 .对文章结尾理解正确的一项是（）A.赞扬了姥姥剪纸的技艺高超。B.说明剪纸是祖国文化的象征，歌颂了祖国文化的多样性。C.表达了对姥姥的尊敬与怀念之情。D.歌颂了姥姥任劳任怨、和善可亲的品质。4 .下列句子运用了什么表达方法？有什么好处？ 姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像地两根延长的手指。5 .你觉得姥姥是个怎样的人？请结合

21、文本至少写出两点。六、语言综合运用12、剪纸作为中国传统的非物质文化遗产，受到人们的喜爱。让我们一起走进剪纸艺术，了解剪 纸吧！（1）剪纸的不同图样寄托着人们对生活的不同期盼，请结合以下提示，将上面四幅剪纸与下列 四个选项一一对应。A.喜鹊叫声婉转，在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征，象征好运与福气。梅，古代又称报春花。B.桃为长寿之意。C.将福字倒着放，意为福到了，表达人们对新的一年的期盼。D.两个喜字并放意为双喜临门。多用于喜庆之事。图一图二图三图四（2）阳阳的姐姐要结婚了，请你帮阳阳在上面四幅剪纸中选择最合适的一幅送给姐姐，并说明 原因。 13、亲爱的同学，你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗

22、？读万卷书，行万里路。读书与旅行, 都是一场自我与世界的对话。这次习作，就请你编一个惊险刺激的探险故事吧。探险的人物、时 间、地点由自己定，注意写出情节的曲折离奇。要求：1 .发挥想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。2 .题目自拟，字数不少于400字。3,习作中作能学校、班级、姓名等需要保密的信息。参考答案与解析答案拟定 密谋战失审视特殊尊重签字慈祥绷带眷恋【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语,然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确注意掌握生 字的结构和易错点.书写时要注意“参.谋、特、殊、尊、重

23、、签、慈、眷”容易写错，要注意这些字的笔画、结构.书写时要 瞬概武 美观.【答案】B【详解】本题考直学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声胤 韵母等的区别，平时要多 读，多级A有误法缶的缶读4加1”；C有误廿划的戈卜曲h曲；D有误勉强”的“强惊“qi加里蝇B.【答案】D【详解】本题考查字形辨析.所选词语均是生活中常用又极易出错的词语，解答此题要注意平时正确练写，尤其是同音字和形似字.入 b、D.糜锻练”好练“应刘炼”；“血肉之驱，的驱”应为缰工【答案】D【详解】 相养词都品A不恰当.不耻下问原意是襁向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事.形容谦虚、好学.

24、在句子中一般可作主语、 谓语，宾语；含褒义.与句中“同学们经常向老I畸Q不符.L不顾事实，随口乱说,与句意不符，可改为：信誓旦旦.C不恰当.滔滔罹，意思指像流水一般不间断，形容话很多，说起来没个完.与句意不符，可改为：源源不断.D恰当。坚韧不拔.形容信念坚定.意志顽强.不可加坚强不屈。与句意符合。【答案】A【详解】此题考查的是字词解释.C有误“学而不厌咄自论语，意思是：学习总是融环满足厌”是满足的意思.【答案】比蹇到了最关键的时候，倒计时开始了，十秒钟大冢已经觉得时间很长了.时间到了，选手们终于闯关成功.【详解】相老t仿写句子.例句中的加点字部分写出了人们因为心里不蝴紧张觉得四十秒也十分长.仿

25、写时要抓住这一点，注意句式要和例句一致，语 句要通顺.示例：电账即将开始了，我在门口等待我的好朋友，三分钟过去了一我觉得时间好漫长风 我只能翘首明望着她快点出现在 我的眼前.7、【答案】随地吐痰是一种不文明的习惯。我6聊说昨天是最愉快的一.我一定【详解】考查修改病句.确配不当一人是T习惯不搭配应把“的人嚼怯.即：随地吐痰是一种不文明的习惯.前后矛盾，晚上和矛盾，去掉晚上，即：我们都说昨天是最愉快的卡“不好的小缺牙意思重复，去掉“不好的、即：我f 改正缺点.8、【答案】只要就不仅还之所以是因为与其不如就虽然但是不是而是不是就是详解本题考查关联词的运用.首先判断前后两个句子的关系,M关系后，再从对

26、应的关系中选择合适的关联词.最后将连起来的句子读一读，检查是否通(1) “能听便各种动物说话”是“嘴里的宝石带来的结果，可以考虑条件关系或因果关系.如果选择S果关系，可以用“因为所以”连接.如果选I稼件关系，前者是后者的条件，由这句话可以知道，的宝石就能听懂动物说的话、但想要听便动物说的波不 限于含着宝石”这个条件，所以选择只要就连接J不选用只有才”连接.(2)圆明园作为中国的园林，有民筑是理所当然的，但不仅于此，圆明园还有西洋景观，这就存在着递进关系，可以选“不但而且不仅还”等关联词连接,注j技处是否通顺，僻最合适的关联词.“前果后因何以用关联词之所以.,牛郎做的故事流传至铲是结果，为什么出

27、现这样的结果，后半句交代了是因为”连接(4)看到了与别人的差距，“望洋兴叹和管起直谢是两种不同的僻，积极的做法是不选前者，选后首僻关系关联词可以用“与其不如” 咂步”是触发后面“飞走”的条伟 而且从触发到果产生的时;碗，适用条件关系到一(旦)就工我的诗写得很糟糕按照正常的逻胤 应该会受到批评，但后半句是嚷如，意思发生转抵 祷折关系可以用关联词“虽 然但是”连接.(7)迷路”与乐而忘返”是不同的情况，树语境可以知道，后者的情况才是真实的，注意这里不是僻关系,而是并列关 系，可以选择关联词“不是而是”连接“忘记带钢零和“忘记带作业本都是有可能出现的情况，两者任选其中 f,可以用关联词不是就是m要么

28、要么”连接答案 短笛无腔信口吹 敲触磬穿林响 唯见长江天际流 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 却看妻子慈何在 漫卷诗书 酶狂吴阚武瞬勇敢【详解】本题考查诗词理解与名著的掌握能力.（D 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹.”出自宋代雷震的村唉意思是：那童横骑在牛背上，缓缓地把家还拿着一支短笛，随口屿，也没有这是一首描写农村唉景的.四周长牖草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山胸一样（是落山 后），倒映在冰凉的池水波纹中.放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随便的吹奏.诗人即景而写，构成了一幅镶有生活 情趣的农村晚景圄.尚成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声.咄自宋代杨万里的稚子弄冰意思

29、是：敲出的声音像玉磬TS穿越树林，突然冰落 用也上发出玻璃一样的碎裂声.全渤8取瞬间快景鼾直接描耳 用生动形象的“穿林响声和贴切的比喻 用老者的眼光开掘稚子的情趣.“孤帆远膨碧空尽，唯见长江天际流 ”出自唐代李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵意思是：友人的硒帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔麻 级 色彩明快，顺倜傥的诗人避胆S.此诗虽为I部吐作，却写得飘逸灵动，情深而不就 意永而不悲，辞询不浮，韵远 而不虚.全诗离离情于写景之中，以绚丽的烟花春色和浩瀚无边的长江为背髭 极尽渲染之能事，绘出了Tfjfe境开封、情丝不“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还.咄自唐代王昌龄的从军行意

30、思是：守边格士，身经百战，均甲磨穿，壮志不 灭,科败进犯之敌，誓不返回家乡.表达了将士们誓死报国的豪情壮志及其赤诚的爱国热情.“却看妻子熬何在，漫卷诗书喜欲史”出自唐代杜甫的闻官军收河南河北意思是：回望妻子J应，也已T3愁云，随手 卷全蛔 体现了诗人欣喜若狂，回乡的心情.（3）中国古典四大名著，我最喜欢罗贯中的三国演义在名著故事里，我底绘识了刚膝不屈、敢作敢当的武松；啦、做事利索果断的石猴.【答案【小副】螭:狂鼬卜忽传收蓟北青春还乡急于返乡、喜悦（归心似箭）/JW c叼更3】 帆收复失地的消息，正在读书的杜甫，手中的书因为幽L而落到了地上，他高兴地热泪盈聒 嘴里一劲地说 苣：终于收复了，快收拾东西，我们可以回家了！ ”他的夫人连忙剖赌东西，准备回家.4修1遗民泪尽胡尘里南望王T黄沙百战穿金甲不破楼兰终