自我保护防止烫伤中班教案模板5篇.docx
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1、自我保护防止烫伤中班教案模板5篇自我爱护防止烫伤中班教案模板5篇六月的小屋里,装着暖暖的阳光;六月的小屋里,装着缤纷的花朵;六月的小屋里,装着绿色的盼望;六月的小屋里,装着童年的欢快。以下是我整理的自我爱护防止烫伤中班教案,欢迎阅读和共享。自我爱护防止烫伤中班教案【篇1】活动目标1、了解开水的温度,了解大火的威力。2、通过活动,了解防烫防火的基础学问。3、增加自我爱护意识。4、培育幼儿英勇、活泼的共性。5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养重点难点重点:让每个幼儿都了解防烫防火的.基础学问。难点:烫伤烧伤后该怎么办?活动预备一锅开水,一烧着的木炭,两只小老鼠。活动过程1、通过老师的提问,使同学
2、初步了解开水和火的危害。谁来说说开水有什么特征?谁来说说火有什么特点?老师小结:开水和火在日常生活中我们常常用到,是我们的好伴 侣,但也要留意平安使用它们。2、演示教学把一只老鼠扔到开水锅里后,给幼儿看看结果。再把另一老鼠扔到烧着木炭盆里,又让幼儿观看结果。3、组织幼儿争论假如烫伤或烧伤了怎么办?出示相关图片,让幼儿留意平安。教学反思在这次活动中,我利用幼儿在生活中常见的物体和动物作为教具, 激发了幼儿的爱好。同时,在平常的生活中也让他们对开水和或有肯 定的了解。平常也能留意平安。但在争论的环节可能预备不够充分, 应当多留点时间给他们发言。盼望我以后的教学活动能够更好。自我爱护防止烫伤中班教案
3、【篇2】活动目标:1、初步了解烫伤对身体的危害。2、了解简洁的预防和自救的方法。活动预备:1、收集皮肤烫伤的各种图片。2、收集简单造成烫伤的高温设备图片。活动过程:1、出示皮肤烫伤的各种图片,了解烫伤对身体的危害。(1)这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?(2)老师小结:这些人都是由于自己或别人大意把自己烫伤了, 烫伤后有时会留下很难看的疤痕,有时会对自己的生活也带来不利的 影响。2、争论生活中哪些东西会烫伤我们?(1)哪些东西会烫伤我们?(2)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避开烫伤?(3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们?(4)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能
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