安全防溺水主题班会教案5篇.docx

《安全防溺水主题班会教案5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安全防溺水主题班会教案5篇.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、安全防溺水主题的班会教案5篇作为一无名无私奉献的教育工，经常需要预备教案，借助教案可以 恰当地选择和运用教学方法，调动同学学习的乐观性。下面我给大家 整理了平安防溺水主题的班会教案，盼望大家喜爱！平安防溺水主题的班会教案1教学目标：1、通过教育活动，使同学了解冬季平安应留意些什么，从而在思想 上熟悉冬季平安的重要性。2、教育同学在冬季为了身体、和生命平安要增加防滑和防坠冰的 意识。2、从行动上真正表现出来，即能做到自觉遵守纪律，并能督促其 他同学。3、教给同学一些自救学问。教学过程：一、谈话导入寒冬来临了，作为学校生，我们应当留意哪些事项呢？（生自由谈话）二、讲解冬季平安留意事项近期我国大部地

2、区遭受低温柔暴风雪的攻击，大范围的恶劣天气给 我们生活带来较大的不便，尤其是交通运输和出行，防止意外事故发生。同时就冬季雨雪天气方面问题，提示一些平安防范学问：演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他 同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平 安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。平安防溺水主题的班会教案4教学目标：1、通过教育活动，使同学了解冬季平安应留意些什么，从而在思想 上熟悉冬季平安的.重要性。2、教育同学在冬季为

3、了身体、和生命平安要增加防滑和防坠冰的 意识。2、从行动上真正表现出来，即能做到自觉遵守纪律，并能督促其 他同学。3、教给同学一些自救学问。教学过程：一、谈话导入二、讲解冬季平安留意事项近期我国大部地区遭受低温柔暴风雪的攻击，大范围的恶劣天气给我们生活带来较大的不便，尤其是交通运输和出行，防止意外事故发生。同时就冬季雨雪天气方面问题，提示一些平安防范学问:1、防滑:由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成 了一层光面，在气温稍高冰面开头溶化时，尽量削减外出频率，避开 发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条, 手上不宜拿伞、棍等瘦长物品。2、防冻：外出时穿戴好保暖衣

4、帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在 外。3、防病：活动出汗后立即到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服， 换上干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小 时防止感冒病毒滋生。4、做到四不承诺，即不私自下水或滑冰;不擅自与同学结伴滑冰 或打捞水中物品;不在无家长带领的状况下到秦渠边游玩;不到危急地 域、沟渠滑冰游玩。5、其它平安事项：留意取暖，生好火炉，穿好棉衣，戴好手套，防止冻伤。(2)家庭和学校内同学居住场所要安装平安设施，严防煤气中毒。不玩火，尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时，要提高平安意 识，降低火灾发生的可能性。(4)不在校内内或坡上滑雪，不在校内内追跑打闹。三、溺水急救溺水是

5、常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称 为“溺死，如心跳未停止的贝IJ称近乎溺死这一分类以病情和预后估 量有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。急救方法1、将伤员抬出水面后，应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物， 用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保 持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒 水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水 倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部 下垂，并用手平压背部进行倒水。2、呼吸停止者应马上进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。 急救者位于伤员一侧，托

6、起伤员下颌,捏住伤员鼻孔，深吸一口气后， 往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手 压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹1620次）进行，直至 恢复呼吸为止。3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块 硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在 其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能 用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离 开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟6080次）进行，直到心 跳恢复为止。冬季来临了，学校生的平安意识比较差。为了能够使孩子们平安的 度过这个严冬，下面是一些冬季的平

7、安学问，供大家参考。4、发生事故要求:消失事故，要马上呼救，儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后， 要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。 同时，快速拨打急救电话。四、手脚冻僵了应当怎么办？在寒冷的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不 要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正 确的方法应当怎样呢？1 .应当回到暖和的环境中去，使冻僵部位的温度渐渐回升。2 .假如在野外，应当设法用外套等将手脚包裹起来，还可以相互借 助体温使冻僵的手脚温和过来。3 .最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循 环，以恢复正常。五、总结谈话通过这

8、节课的学习，你懂得了些什么?你决心以后怎样做？盼望同学们时时保持糊涂的头脑，提高自己的平安意识。并且相互 提示，乐观向我们的同学、家长宣扬平安学问。自己健康成长、家人 幸福欢乐，平安是前提。平安防溺水主题的班会教案5教学目的：1 .提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学 的合作沟通意识。2 .初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意 识。3 .自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违 反平安原则的行为的辨别力量。教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。教学过程一、谈话引入小伴侣，现在是什么季节?对，现在是夏季天气慢慢 变得很热了，你们

9、热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静 静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告 知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到 自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难 过。二、防溺水教育小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：老师先向同学讲几点防溺水的学问要点教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井 边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，下河游泳。(3)我们是学校生，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进 江河、水库、池塘、水

10、井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤 成年人前来相助或拨打110。三、小结全课。平安防溺水主题的班会教案1、防滑:由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成 了一层光面，在气温稍高冰面开头溶化时，尽量削减外出频率，避开 发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条, 手上不宜拿伞、棍等瘦长物品。2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在 外。3、防病：活动出汗后立即到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服， 换上干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小 时防止感冒病毒滋生。4、做至旷四不承诺，即不私自下水或滑冰;不擅自与同学结伴滑冰 或打捞水

11、中物品;不在无家长带领的状况下到秦渠边游玩;不到危急地 域、沟渠滑冰游玩。5、其它平安事项：(1)留意取暖，生好火炉，穿好棉衣，戴好手套，防止冻伤。家庭和学校内同学居住场所要安装平安设施，严防煤气中毒。不玩火，尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时，要提高平安意 识，降低火灾发生的可能性。(4)不在校内内或坡上滑雪，不在校内内追跑打闹。三、溺水急救溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称 为“溺死，如心跳未停止的则称“近乎溺死这一分类以病情和预后估 量有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。急救方法1、将伤员抬出水面后，应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布（手帕）

12、裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保 持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒 水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水 倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部 下垂，并用手平压背部进行倒水。2、呼吸停止者应马上进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。 急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔，深吸一口气后， 往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手 压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹1620次）进行，直至 恢复呼吸为止。3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块 硬板，头

13、低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在 其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能 用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离 开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟6080次）进行，直到心 跳恢复为止。冬季来临了，学校生的平安意识比较差。为了能够使孩子们平安的 度过这个严冬，下面是一些冬季的平安学问，供大家参考。4、发生事故要求：消失事故，要马上呼救，儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，快速拨打急救电话。四、手脚冻僵了应当怎么办？在寒冷的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。手脚

14、冻僵了，千万不 要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正 确的方法应当怎样呢？1 .应当回到暖和的环境中去，使冻僵部位的温度渐渐回升。2 .假如在野外，应当设法用外套等将手脚包裹起来，还可以相互借 助体温使冻僵的手脚温和过来。3.最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循 环，以恢复正常。五、总结谈话通过这节课的.学习，你懂得了些什么?你决心以后怎样做？盼望同学们时时保持糊涂的头脑，提高自己的平安意识。并且相互 提示，乐观向我们的同学、家长宣扬平安学问。自己健康成长、家人 幸福欢乐，平安是前提。最终，祝同学们学习进步，健康欢乐！平安防溺水主题的班会教案2一、活

15、动目标1、提高幼儿的平安意识，知道在水边玩耍会发生的危急，学习有 关溺水平安的学问。2、引导幼儿了解溺水平安内容，了降落水自救的.常识，切勿亲自 下水做到基本的平安防护意识。3、引导幼儿正确熟悉身边不遵守你睡平安的不良习惯现象，提高 幼儿对生活中的危急行有基本的辨别、推断力量。二、活动预备1、平安教育课件防溺水2、泳池、河塘、海边游泳图片3、平安教育相关视频三、活动过程1、老师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通 过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动防溺 水游泳、洗澡等关键词。老师：小伴侣们，昨天下午我们在课外活动的时候，小伴侣们一个 个都热得呼哧呼哧的，汗水直

16、流，有的小伴侣衣服头发都打湿了，夏 天立刻就要到了!在很热的时候我们有什么方法能立刻凉快下来呢？老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西 瓜、吹空调等等，老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。2、老师出示教学课件防溺水，进入平安中心，观看小伴侣解暑 凉快的措施方法。刚刚小伴侣的回答都特别的好，这些方法都可以让我们凉快起来, 但是许多小伴侣都很喜爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一 起冲个冷水澡，小伴侣你们在夏天很热的时候喜爱游泳吗？你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?看看图中的小伴侣他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对 吗?我们小伴侣可不行

17、以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么 事情？在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!许多小伴侣在爸爸妈妈的带 领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游 泳圈。带游泳圈是为了防止溺水做的平安措施!小伴侣是不行以自己去泳 池游泳、河边下河洗澡的，假如没有大人的伴随，很容发生溺水的危 急!会被水淹死，失去生命！3、老师出示平安课件，进入平安钥匙环节，老师引导幼儿观看溺 水平安的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深化了解溺水 平安相关学问。看看图中的小伴侣，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情？两个小伴侣贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小伴 侣正在水里游泳，而身边

18、没有大人的伴随!然而，危急就发生了，捉 鱼的小伴侣不当心溺水，游泳的小伴侣也被水给冲走了！欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告知欢欢，小孩不能一个人在水边 玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里 游泳解暑，游泳池里很平安，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游 泳和爱护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危急！4、活动小结：老师引导幼儿了解游泳还需要留意，在泳池游泳时 不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水玩耍，池边很湿 很滑，简单摔跤和掉进泳池，不留意这些平安，也会发生溺水的危急!四、活动延长1、老师出示教学课件，

19、进入拓展平安温馨提示环节，依据画面提 示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。2、老师依据活动延长温馨提示环节：假如看到其他小伴侣落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们？小伴侣自身力量有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也 可能会发生溺水危急。假如有小伴侣溺水，可以呼叫身边大人，或者 拨打110报警。平安防溺水主题的班会教案3教学内容：学习游泳平安学问，学习溺水平安的基本常识，培育有关防范力。教学目标：情感目标一一提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学 问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。学问目标一一初步了解防溺水平安的有关内容,知道每一个同学（包 括公民）都要提高平安意

20、识。力量目标一一自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提 高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。教学过程:、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜 生命、留意平安。今日我们要学习的主题是防溺水教育O二、新授1、游泳中要留意的问题:组织同学观看平安教育专题片中同学游泳的画面。同学争论：在游泳时要留意哪些问题？同学分组争论以后，老师进行总结：游泳要严格遵守“四不：未经 家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去; 江溪池塘不去。2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：溺水缘由主要有以

21、下几种: 不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目 游入深水漩涡。3、溺水的急救发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行具体讲解：方法一：可将救生、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的股部，使其背向自己（为什么?）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或 利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：未成年不能参与抢险 等危急性活动。同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模 拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其

22、他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。(2)如何开展岸上急救老师具体讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中 的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇 指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指 与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。其次步：控水幼儿园防溺水教育主题班会教案幼教早教。抢救者一 腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住 他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水 排出。第三步:假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸， 通常采纳口对口吹气的方法效果较好若心跳停止还应马上协作胸部 按压，进行心脏复苏。第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话,或拦车送医院。 同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟