高中历史学习方法技巧2023.docx

《高中历史学习方法技巧2023.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史学习方法技巧2023.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高中历史学习方法技巧2023历史功课有它自身的规律，假如同学们在平日的学习和练习中，留 意了这些规律和方法，历史也肯定会得心应手。下面是我推举的高中 历史学习有用方法技巧，盼望大家能够喜爱。高中历史学习有用方法技巧1死记硬背不是个好方法，学习我们都要把握技巧。给自己查找一种 好的方法特别重要!冰封三尺，非一日之寒，要把文科历史学好也并 非一朝一夕所能办到的。文科历史大事的要素有四:时间、地点、人物和事情;而事情则包括 缘由、经过和结果。和其它科目一样，只要课前预习，把不明白的地 方登记;上课留心听讲，不明之处，向老师请教;课后温.习，整理笔记， 把重点记熟;多读、多思索、多写、多做模拟试题（在

2、法定时间内完成）; 考试前重温重点;考试时冷静选题和作答-能够做到上述各点，自可 获得好成果。文科历史是一个记忆性很强的科目，大家往往会发觉很难把所学的 学问都一一记住，甚至记了几遍后，隔了不久便会遗忘。其实，想要 把历史学问记住，是有规律可循的死记硬背是行不通的，而且很吃力, 这就需要理解的关心，联系当时的历史背景，运用规律推理的方法, 就较简单将此历史大事的来龙去脉理清晰。查找一种记忆方法。例如我们在学习“战国七雄时，要记住七个诸 侯国的位置，经过对比我们可以发觉有一套这样的口诀：东南西北 上中下，齐楚秦燕赵魏韩。路就在脚下，我们肯定可以走好;只要我 们把握了学习的方法，我们要过就不会是有

3、许多人可怕的独木桥，而 是上面的这座可以畅通无阻的桥。高中历史学习有用方法技巧2一、提高课堂学习的效率，增加对历史的理解。上了高中，许多同学对历史学习的认知还停留在学校的认知阶段， 认为历史课程学问简洁、历史开卷考试、历史只要考前划划书，临时 抱佛脚就可以得高分。因此，在高中历史课上有些同学就消失了听课 不仔细、书本不圈划、重点不记录的三不状况。但高中阶段的历史 学习相对于学校阶段有较大变化：首先在考查形式上是闭卷考试，其 次在考查学问上突出历史学习力量以及对历史学问的理解深度。再有 就试题呈现形式上更加以文字材料为载体，试题的文本阅读加大了。 所以，这就要求高中的历史学习必需增加对历史的理解

4、，而要做好对 历史的理解必需提高历史课堂的学习效率，紧跟授课老师的讲课思路, 参加到老师的课程设计里面去。同学在听课的过程中，要对老师在课 堂上强调的学问点、创设的历史情景、使用的历史专用词语仔细理解、 认真分析。对于参与合格性考试的同学来说，只要做到上课仔细听这 一点，增加对历史的理解，课后稍作复习巩固，历史学习就没有多少 负担。二、梳理学问体系的线索，增加历史的厚度。对于以后要把历史作为选考科目等级性考试的同学来说，除了要提高听课效率，还需要梳理构建历史课程学问体系。高中阶段历史学科 对于同学力量的考查是：猎取和解读信息的力量、调动和运用学问的 力量、描述和阐述事物的力量、论证和探讨问题的

5、力量。这就需要同 学在面对试题考查的学问时，能够有效地从历史学问框架体系中提取 对应的历史学问，从而做到解题答题的要求。因此，同学们在高中开 头历史学习时，要以时间为线索，以单元为框架，以课为载体开展相 关的学问点梳理，从而把学问点形成横向或纵向的线，再把学问线与 学问线进行有效的关联，最终形成自己的历史学问网络。在构建学问网络的过程中，需要同学们仔细阅读教材，理解和提炼 文本主旨，从而培育自己的文本阅读力量。当然这个阅读应当是一个 持续坚持的过程，可以通过每逢课后，仔细阅读;周末时间，认真再 读的形式把教材读熟、读透。高中历史学习有用方法技巧31 .自主（参加式）学习：各种各样的调查表明，历

6、史是同学比较喜爱 的，但历史课却是同学不喜爱上的。究其缘由就是：同学的学是被动 的、消极的，不是通过自己的活动和实践而是通过老师的灌输被动的 来获得学问。这样的学习方式使大部分同学感到枯燥、乏味。新的课 改要求这种学习方式，提倡同学的自主学习。2 .合作学习：新的课改体现了同学的合作学习。在新的课改目标 中有一点是让同学乐于同他人合作，共同探讨问题，沟通学习心得, 乐观参与各种社会实践活动。事实上增设的学习与探究课说明白这一 点。3 .探究性（创新）学习：在新的课改中强调同学用自己的眼睛去发觉, 去感悟。为此，新的课标提出了形式多样的活动建议，鼓舞同学勇于 从不同的角度提出问题，分析问题，学习通过多种途径探究解决历史 问题。在评价方案的制定上，也要求是有利于同学的创新力量的培育 的。高中历史学习有用方法技巧