高中历史学习基础方法2023.docx

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1、高中历史学习基础方法2023历史学问理解和记忆性的东西比较多，因此要对历史学问加强理解 和记忆是特别重要的。关于高中历史学习基础方法都有哪些?下面是 我推举的高中历史学习基础方法，盼望大家能够喜爱。高中历史学习基础方法1高中历史课本采纳了政治、经济和文化根据模块化分册的组织方式, 这样会让我们在学习时不简单走神或是出戏。但是我们在阅读和背诵 历史课本的时候，千万不要把历史大事看做是一段又一段需要死记硬 背的枯燥材料，而应当看作是一个个立体而生动的故事，就不会像直 接拿着课本背那样感到枯燥乏味了。1、分解内容将高中历史课本从名目上分为大的模块和学问环节，诸如：中国古 代史、古罗马史、古希腊史，或

2、是中国现代史、世界现代史等等。然后再将大模块细分为小模块，比如将汉朝分为东汉和西汉;三国 两晋南北朝分为三国、两晋和南北朝;宋朝分为北宋和南宋等等。2、整理材料先根据课本，依据时间挨次整理出历史大事年表，最好将页码标注 在每个学问词条后面;然后将时间和大事从大模块细分到小模块，再 结合政治经济文化和历史背景，串联起来做成历史关系思维导图，让 材料活起来。以历史大事年表和历史关系图为基础，找到不同历史大事之间的联 系，让不同的历史大事融会贯穿，形成完整的学问链。3、学会讲故事先看着历史大事年表上的学问词条，试着把历史大事的故事梗概讲 下来。假如感到特别吃力，就翻到我们前面整理细分的学问模块和思

3、维导图，然后回过头去翻课本，查资料，通过查漏补缺，把不明白的 地方挑出来做标记或是整理出来，一有时间就反复翻看记忆。直到可以看着学问词条将高中历史的重大大事讲下来，而且越来越 精细，能把历史大事的相关学问点、背景和影响全部讲出来，就可以 进一步尝试以朝代或是国家，根据时间挨次来讲专题故事。高中历史学习基础方法21 .上课好好听讲。这是最基本也是最重要的，不管你有多么不喜爱 历史这门课，多么不喜爱这个老师，多么想睡觉，都请仔细听讲，不 发呆不神游。现在许多老师上课都有PPT课件，可以把特殊重要的课 件拷回家，打印进行复习。2 .重视历史课本。老师可能出错，作业可能出错，网络可能出错。 但课本肯定

4、是对的（起码对于考试来说是这样），一切依据都要去课本 上查找。考前肯定要看书。看书要认真，不要放过任何细节，但又要 着眼于宏观。3 .关于历史错题本有没有必要，我是这样认为的：不同人适合不同 的方法，没必要千篇一律。有些错题和年月和人物有关（也就是标准 答案可以在书上找到，毫无争议的）值得登记来反复复习，但一些理 解题，存在争议的就没必要了。最重要的是有了错题本肯定要去看去 复习。4.仔细完成历史作业，这也是特别基本的。一旦有错题，要准时订 正，不懂要问，在书上把相关内容勾画出来考前复习。不建议一边做 作业一边看书，考试你又看不了。不会的遗忘的，先跳过去，做完后 去历史书上找，划出来。高中历史学习基础方法31以史为论据，理清线索。历史都是存在的，即使有些误差也在所难免，但是我们要以我们书 本上叙述的为依据，虽然有的时候会消失错误，但是这种状况不是许 多，应当是少之又少。我们在学习的过程中应当以史为论据，不要片 面的去理解和批判，理清我们需要的线索，不要断章取义。2、唯物的历史观，辩证的思维方式。首先以史实为依据是历史学科的特点，我们更加应当把握史实, 敬重史实，这些才是我们解答历史学科问题、提高自己作答的力量前 提在学习过程中，我们应当养成从详细的历史背景去动身，在特 定的历史条件下去思索、分析和评价历史的问题思维习惯。高中历史学习基础方法