XX大学XX学院校园突发事件应急预案.docx

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1、XX大学XX学院校园突发事件应急预案为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我院全 体师生生命财产安全和身心健康，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，维护社会稳 定，结合我校院实际情况，特制定本预案。一、组织与指挥（一）成立学院突发事件应急处理领导小组组长：刘惠鑫副组长：田林琳、李 鹤、孔德尉、朱玲珠成 员：各教研室主任、全院辅导员、班主任（二）突发事件发生后，应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决 定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。1 .向学校有关部门（后勤保障部）报警，控制现场局势，并组织师生员工施救或自 救，努力将人员伤亡减少

2、到最低程度。2 .突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场，听取突发事件情况汇报， 召 集领导小组应急处理会议，采取应急措施全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，保 护现场，监控险情，关注事态发展。3 .协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤 患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。努力维护学校和社会的稳定。4 .媒体应对。学院成立专门机构，（如有必要，在一定范围）主动传递事件事实本 身及正面积极应对处理的信息，不宜做事件发生原因分析（事件、事故原因正在调 查中），以免引发不必要的后果。二、应急调查与报送L突发事件后，加强学生管理，做好学生思想政治工作，确

3、保学生心态和情绪稳定。5 .报送程序：分两级报送。（1）事发个人报送。事发后立即打电话通知相关领导及学院领导，并随时汇报事件 的进展情况。（2）学校报送。学院接到突发事件报告后立即向学校有关部门和领导报告，并随时 汇报事件的处理进展情况。三、各类突发事件的应急救援程序（一）火灾1 .立即切断发生火灾所在地的电源。2 .立刻拨打 “119”、“110”。3 .先以灭火器灭火，并有组织地进行抢救。4 .迅速向有关部门报告。5 .组织师生有序撤至安全地带。6 .配合消防及有关单位，做好相关工作。7 .尽可能保护现场（有条件由专人摄影摄像，防止不良媒体介入），做好涉及本案 的有关证人、证词记录。（二）

4、食物中毒事件L凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、腹泻等症 状，应立即向相关负责人报告。8 .迅速与校医取得联系，采取就地救护。9 .根据事态严重情况决定是否送医院救治。10 根据事态发展情况，经学校批准后，迅速与家长或家属联系。（三）暴力伤害或抢劫等事件1.发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物 等，应立即采取下列处置方法。（1）迅速报告后勤保障部。（2）视情况报警（110或派出所）。（3）对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。（4）迅速报告院领导和学校有关负责人。（5）立即将受伤人员送入校医校或附近医校进行救治。2 .记录不法分子

5、的体貌特征和其他犯罪情节（有条件的摄影摄像），收集不法分子 施暴凶器，保护好案发现场。3 .配合有关部门，做好善后工作。（四）突发公共卫生事件当社会上出现流行病疫（如“非典”、“水痘”等），凡师生中出现与该病相似的症 状时，要马上报告学校有关负责人，及时到校医务室进行诊断，一经确诊为传染性流 行病或疑似传染病，立即采取下列应急措施：1 .对该师生所在单位、班级等有关公共场所进行严格消毒和隔离。2 .坚决杜绝染病师生带病上课、工作，必须经医校出具诊断证明已康复并不再存在 传染危害后方准上课和工作。3 .在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。（五）学生群体性活动学生在校群体性活动（如体育课、

6、活动课、运动会、各种集会、集体活动 ）或由学校统一组织的校外群体活动（如春游、秋游、社会实践等活动）， 若发现学生伤害、丢失等突发性事件，必须根据情况及时处置。情况严重的 需立即上报学校。现场负责人或第一位发现群体性突发事件的教师为应急处理 第一责任人。（六）精神失控事件1 .各班建立心理联络员，系院成立心理信息联络站。2 .发现学生突发情绪失控或情绪失常，知情人为第一责任人，应第一时间 向信息员或辅导员老师报告，并寻求失控或失常学生易于接纳的人到现场帮 助稳定情绪，及时通知专业人员到场处理，并通知110到现场处理，涉嫌犯罪 的应告知公安机关。3 .已控制局面后，派人24小时看管失控对象，并及

7、时通知家长到校处理。4 .协助相关机构积极救助患者。5 .与家长达成教育管理共识，如有必要，应及时办理休学手续，以便治疗; 如通过观察，暂时当事学生已情绪稳定，本人及家长不愿休学或退学，坚持 上学的的，要签订相关协议，以备不测。（七）高校出走或失踪事件1 .师生擅自离校后，知情人员应及时将情况向任课教师、辅导员和学院负责人报 告。2 .有关负责人获悉情况后，应立即向学校分管领导汇报，同时及时进行调 查；对去向不明的师生应立即组织查找，及时查明该师生的去向。3 .在无法查明去向的情况下，学校应及时将情况向保卫部门汇报，同时及 时通知学生家长或老师家属。（八）自杀、自残、自虐性或意外伤亡（造成严重

8、后果）事故1 .发生自杀、自残、自虐性事件或意外伤亡，知情人员应立即报警110或 120,在力所能及的范围内及时实施救治，并及时将情况报告给班主任、辅导员, 并及时向保卫、学生工作等职能部门。2 .有关负责人获悉情况后，应立即向学校分管领导汇报，并在第一时间赶 到现场，组织人员控制现场局势，保护好现场，有条件的要做好录音录像， 在专业机构的帮助下及时将伤员送至校医救治（或由公安机关安排及时将受害 者转移到相关场所）。3 .迅速成立信息发布领导小组，由学院牵头，综合整个事件信息，主动客 观公布事件本身及相关机构介入情况，不作评价。并由学校相关部门进行下 一步处理。4 .视情况，通过综合研判，采取

9、适当方式通知学生家长，并做好家长来校 接待和安抚工作（注意：安排家长住宿要靠近车站及医院，最好远离学校）。 家长接待采取限制级接待方式，即：首先是辅导员（事件发生后要主动掌握第 一手情况，要尽量接近客观事实真相，先向领导汇报与家长交流内容，寻找日 常教育管理证据，准备接受家长问询，授权回答的回答，不能回答或不知道的 要给家长委婉说明）；然后是院学生工作领导（最了解事件前因后果的）。不到 时机，职能部门领导、学校领导暂不接见家长。在此过程中，接待人员要注 意倾听对方倾诉，站在对方立场，及时寻求对方对学校教育管理的理解和肯定， 适时摸清对方诉求及来访者情况。5 .领导小组应协助学校保卫或公安部门开展调查。在事故得到权威部门结 论，领导 小组商定初步的应对方案后，有关职能部门可以出面作有限的解释 工作，征得学校授权 后，可以进入实质性解决阶段。6 .事后总结。属无责任事故的要借机加强学生的教育；通过查找事故发生 原因，回 顾救助及处理过程，及时梳理经验教训，并在政工队伍中宣讲。属 责任事故的，要追究相关人员责任，并总结经验教训。