江西省宜春市宜丰县中高二上学期9月月考语文试题(含解析).docx
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1、B.天高地阔千变万化滥杀无辜交汇C.外方内圆眼花缭乱相死相生贯穿D.外儒内法包罗万象围堵拦截间隔18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.至今天已经超过四千年的历史,称之为棋类的鼻祖,也是中 华民族珍贵的文化遗产。B.至今天已经超过四千年,被称之为棋类的鼻祖,也是中华民 族珍贵的文化遗产。C.已经有超过四千年的历史,被称为棋类的鼻祖,也是中华民 族珍贵的文化遗产之一。D.已经有超过四千年的历史,称之为棋类的鼻祖,也是中华民 族珍贵的文化遗产之一。19.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.而太极在棋盘的中央,黑白两色棋子代表了阴阳B.而太极在棋盘的中央,阴阳是黑
2、白两色棋子C.棋盘的中央是太极,黑白两色棋子代表了阴阳D.棋盘的中央是太极,阴阳是黑白两色棋子20 .下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项 是()A.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。B.乱石穿空,惊涛拍岸, 卷起千堆雪。C.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。D.人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。(二)语言文字运用H (本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。记忆力是大脑识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容 和经验的能力。它对于人的生命个体而言非常重要。比如,我们评价 某人是否天资聪颖时,。据说,人大脑的存储量非常惊人,相当于1500亿台电脑(平均 每台存储80G)的
3、储存量。但是并不是每个人都拥有超强记忆力。有 的人过目不忘,耳闻能诵;有的人却总也记不住相识者的姓名和相貌。其实,一个人拥有超强的记忆力,可将之视为上苍赐予的礼物,可遇 不可求。既然 ,那么我们便不必因记性差而自卑,也不必对记忆力好 的人盲目崇拜。我们可以采取一些方法来提升记忆力。“好记性不如 烂笔头”,养成勤动笔的习惯,助于确保记忆的准确无误,这是的 最靠谱的方法。21 .在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯, 内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)22 .请各用一句话概括上文三个自然段的主要意思,每句话不超 过10个字。(3分)四、作文(60分)23 .阅读下面的材
4、料,根据要求写作。近日,有出版公司推出了青春版红楼梦,一套6册,每册书 本呈口袋书籍大小,封面以现代水墨为设计元素。除了书本身外,该 系列还开启了伴读服务,邀请了乐队和歌手制作相关歌曲,附送定制 皮书套,开发了相关的App等。出版方表示,出版青春版红楼梦 是为了 “吸引年轻人读红楼梦”;有人则认为,这是“过度消费经 典的行为。你如何看待出版青春版红楼梦这件事?请根据材料写一篇文 章,表明你的态度,体现你的思考。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题; 不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。宜丰县中2023-2024学年高二上学期9月月考语文参考答案1. D A.
5、 “在人类社会中”扩大范围,原文为“在稳定的社会中 二B. “就不能集居”错,原文为“不能在一定地域上集居了; C. 由 此可见”因果倒置,原文是“我们的籍贯是取自我们的父亲的,并不 是根据自己所生或所住的地方,而是和姓一般继承的,那是血缘, 所以我们可以说籍贯只是血缘的空间投影2. A A. “地的关联派生了社会关系”错,原文为“地 的关联派生于社会关系,选项前后关系颠倒。3. B B. “当代中国的特色乡村中达到了血缘和地缘的合 一”错,血缘与地缘合一是社区的原始状态,当代中国的特色乡村不 是原始状态。4. 运用比喻手法,把传统社会的人际关系形象地比成涟漪;说 明圈子越近的关系越紧密,离圈
6、子中心越远的关系越疏远。5. 沉沦于“圈子情结,会导致群居终日、言不及义,使人沦 入庸俗。圈子情结会影响现代社会的管理决策,导致决策不客观, 甚至私相授受、产生腐败。现代社会是“陌生人社会”,是契约社 会、法治社会;圈子情结是乡土社会、血缘社会的遗迹,已经不适应 现代社会的需要。(答出两点即可)结合“奉行熟人是一宝,关系最重要的庸俗哲学,群居终日, 言不及义,则不可,可概括出“沉沦于圈子情结,会导致群居终 日、言不及义,使人沦入庸俗”;结合“尤可畏者,是好些官员也盘桓在圈圈内,热衷私相授受, 再联系通用公司的做法“同事中难免有兴趣契合者,但他严格自律, 所有部属等距离交往,其理由是:假如我和某
7、些同事有极深的交情, 自热会有好恶之分,就会影响我决策的客观性。可概括出“圈子情 结会影响现代社会的管理决策,导致决策不客观,甚至私相授受、产 生腐败;结合“现代社会的管理亟待新型组织纽带,去圈子化,树契 约化” “在日益成长的契约社会、法治社会里,作为乡土社会,血缘 社会遗迹的圈子情结还有什么立足之地?可知,现代社会是“陌 生人社会”,是契约社会、法治社会;圈子情结是乡土社会、血缘社 会的遗迹,已经不适应现代社会的需要。6. DA. “作者对自己身体和未来生活有一丝隐忧理解有误,通过对第段内容的分析,并无此意,于文无据。B. “作者认为,他 们根本没有真正地理解史铁生”的说法于文无据,且“很
8、多人只阅读 了命若琴弦表述不当。原文是“他更多被阅读的是我的 遥远的清平湾我与地坛命若琴弦C. “表明作者对生命是灰 心和绝望的,只能强作欢颜来掩饰说法太绝对,这句话是说作者经 常自嘲的生命状态,不如史铁生般能完全地接纳自己。7. 作者去找史铁生做访谈的客观事实;身体也欠佳的作者 希望去感受史铁生的豁达和乐观;作者希望人们能够领悟史铁生对 生命的追求和思考。8. 可看出史铁生的乐观、旷达也来源于陈希米的照顾和支持, 陈希米的乐观坚强衬托出史铁生的旷达;鼓励人们像陈希米一样, 在苦难中心怀希望,乐观豁达,平静从容地面对苦难的命运,表达了 对陈希米生命态度的赞美。使文章内容更为丰富,主题更加突出。
9、9. D D.漫:模糊。句意:那些远古石刻(的文字)大都模糊或 缺失了。10. C句意:一个叫许历的军士请求就军事提出建议,赵奢说: “让他进来。”许历说:“秦人本没想到赵军会来到这里,现在他们赶 来对敌,士气很盛,将军一定要集中兵力严阵以待。不然的话,必定 要失败。“谏”的主语为“许历,”赵奢”为后面曰的主语, “谏”后面需要断开,排除AB; 此为至”的宾语,中间不需要 断开,排除D。11. D D. “不准下属干预用兵”曲解原文。原文“兵去邯郸三 十里,而令军中曰:有以军事谏者死”,联系后文可知,他是假装怯 懦,以麻痹秦军,因而不准下属进谏军事,而不是“不准下属干预用 兵”。12. (1)
10、赵奢回答说:“道远地险路狭,(要去救援)就譬如两只 老鼠在洞里争斗,勇猛的将取得胜利13. 赵奢遣送秦军间谍之后,就令士兵卸下铁甲,快速向阕与 进发,下令善射的骑兵离网与五十里扎营。14. “对,回答;“譬”,譬如;斗于穴中,介词结构后置句, 正常语序是“于穴中斗”。“遣”,遣送;“趋”,快速进发;“去,距离;“军”,驻扎。13 .安营扎寨,停滞不前,麻痹秦军;将计就计,使秦军放 松警惕;最后急速前进,全军进攻,听取建议,占据有利地势。根据“兵去邯郸三十里,而令军中曰:有以军事谏者死秦军 军武安西,秦军鼓噪勒兵,武安屋瓦尽振。军中候有一人言急救武安, 赵奢立斩之。坚壁,留二十八日不行,复益增垒
11、可知,安营扎寨, 停滞不前,麻痹秦军。根据“秦间来入,赵奢善食而遣之。间以报秦将,秦将大喜曰” 可知,将计就计,使秦军放松警惕。根据“赵奢既已遣秦间,乃卷甲而趋之许历复请谏,曰:先 据北山上者胜,后至者败。赵奢许诺,即发万人趋之。秦兵后至, 争山不得上,赵奢纵兵击之,大破秦军”可知,急速前进,全军进攻, 听取建议,占据有利地势。参考译文:赵奢,本是赵国征收田租的官吏。在收租税的时候,平原君家不 肯缴纳,赵奢依法处治,杀了平原君家九个当权管事的人。平原君大 怒,要杀死赵奢。赵奢趁机劝说道:“您在赵国是贵公子,现在要是 纵容您家而不遵奉公家的法令,就会使法令削弱,法令削弱了就会使 国家衰弱,国家衰
12、弱了诸侯就要出兵侵犯,赵国就会灭亡,您还怎能 保有这些财富呢?以您的地位和尊贵,能奉公守法就会使国家上下公 平,上下公平就能使国家强盛,国家强盛了赵氏的政权就会稳固,而 您身为赵国贵戚,难道还会被天下人轻视吗? ”平原君认为他很有才 干,把他推荐给赵王。赵王任用他掌管全国的赋税,全国赋税非常公 平合理,民众富足,国库充实。秦国进攻韩国,军队驻扎在阿与。赵 王召见廉颇问道:“可以去援救吗?廉颇回答说:“道路远,而且又 艰险又狭窄,很难援救。”又召见乐乘问这件事,乐乘的回答和廉颇 的话一样。又召见赵奢来问,赵奢回答说:“这条道路险阻狭长,(要 去救援)就譬如两只老鼠在洞里争斗,勇猛的将取得胜利。赵
13、王便任 命赵奢为将军,去救援韩国。军队离开邯郸三十里,赵奢就在军中下 令说:“有谁来为军事进谏的处以死刑。”秦军驻扎在武安西边,秦军 击鼓呐喊的声音,把武安城中的屋瓦都震动了。赵军中的一个侦察人 员说应该火速援救武安,赵奢立即把他斩首。赵军坚守营垒,停留二 十八天不向前进发。反而又加筑营垒。秦军间谍潜入赵军营地,赵奢 用饮食好好款待后把他遣送回去。间谍把情况向秦军将领报告,秦将 大喜,说:“离开国都三十里军队就不前进了,而且还增修营垒,闷 与不会为赵国所有了。赵奢遣送秦军间谍之后,就令士兵卸下铁甲, 快速向闲与进发,下令善射的骑兵离阿与五十里扎营。军营筑成后, 秦军知道了这一情况,立即全军赶来
14、。一个叫许历的军士请求就军事 提出建议,赵奢说:“让他进来。”许历说:“秦人本没想到赵军会来 到这里,现在他们赶来对敌,士气很盛,将军一定要集中兵力严阵以 待。不然的话,必定要失败。赵奢说:“我愿意接受你的建议。”许 历说:“我请求接受死刑。”赵奢说:”等回邯郸以后再处理。”许历请 求再提个建议,说:“先占据北面山头的得胜,后到的失败。赵奢同 意,立即派出一万人快速赶到那里。秦兵后到,与赵军争夺北山但攻 不上去,赵奢指挥士兵猛攻,大败秦军。秦军四散逃跑,于是阿与的 包围被解除,赵军回国。14 . D D. “归隐田园而享受幽独、自由的生活的愿望”错。尾 联化用陶渊明置无弦琴的典故,表明自己只能
15、依靠这北窗下的琴来排 解心中的孤独,表达了诗人不甘寂寞而又无可奈何的心情。15 .颈联上句写遥望京城却被云遮住了眼睛,暗含了诗人渴望自 己被朝廷赏识、重用而不得的苦闷;下句写自己思乡时,觉得雨点仿 佛一滴滴打在心头,抒发了诗人浓浓的思乡之情以及归乡不得的忧伤。本诗作于白居易赴任忠州刺史一职途中。颈联,“望阙云遮眼,思乡雨滴心意思是望向帝京但云雾遮住了 双眼,思念着故乡,雨声落地滴滴打在心头。前句“望阙云遮眼”中的“望,遥望,指诗人在离京途中仍然 远望京城,表明诗人渴望自己被朝廷重用。“云遮眼”意为云雾遮住 了诗人双眼而望不到京城。“望阙云遮眼表现了诗人渴望自己被朝廷 赏识、重用而不得的苦闷。后
16、句“思乡雨滴心”中的“思乡”一词, 直抒胸臆,直接表达了诗人浓浓的思乡之情。“雨滴心”表现了诗人 归乡不得的忧伤。16 .嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 谈笑间 橘橹灰 飞烟灭 千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝 苍山负雪 明烛天南17 . A “天圆地方:中国古代的一种哲学思想,是阴阳学说的 一种体现。天与圆象征着运动,地与方象征着静止,两者的结合则是 阴阳平衡、动静互补。“天高地阔”:天空高远,大地辽阔,形容空间 很广阔。“外方内圆”:指人的外表正直,而内心圆滑。“外儒内法”: 是一种中国从汉代到清代长时间内国家政权实行的一系列国家政策 的内在指导思想。即表面上推崇儒家思想,但是实际操作上也依
17、赖法 家的思想,往往是儒法结合、儒法互济。“围棋的棋盘”是方的、棋 子”是圆的,棋盘和棋子不是内外的关系;再者“棋盘”是静止的, “棋子”是动的,语境说的是围棋的棋盘、棋子含有运动和静止的哲 学思想的意思,故应选用“天圆地方二“变化无穷”:变化多端,没有止境。千变万化:形容变化纷 繁。“眼花缭乱”:眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。“包罗万象”: 内容丰富,无所不有。据“棋盘分为四部分” “361个交叉点分析, 此处应是说围棋棋形变化纷繁,故应选用“变化无穷二“斩尽杀绝”:全部杀掉,彻底除掉。比喻做事不留余地。“滥杀 无辜”:指乱杀清白无罪的人。“相死相生:指金、木、水、火、土 五种物质的互相
18、生发以互相克制的关系。“围堵拦截”:“围堵是指团 团围住,使其不与外界相通;“拦截”是指在中途阻止,不让其通过 或继续前进。根据语境说的“围棋的胜负也和其他棋类不同“围棋 中盘胜也是赢,赢半目也是赢”可知,此处是说其他棋类大多是全部 杀掉对方棋子才算赢,故应选用“斩尽杀绝二“交融”:融合在一起。“交汇:(水流、气流等)汇合在一起; 聚合。“贯穿”:穿过;贯串。“间隔:隔绝,隔断;事物相隔的距离。 语境说的是围棋的棋形是黑白融合在一起,故应选用“交融”。18 . C画线句有两处语病:一是“至今天已经超过四千年的历 史”句式杂糅,是由“至今天已经超过四千年”和“已经有超过四千 年的历史杂糅而成;二
19、是“称之为棋类的鼻祖”的主语是“围棋,主谓搭配不当, “之”成分赘余,可改为“被称为棋类的鼻祖或是棋类的鼻祖二 “围棋”也是中华民族珍贵的文化遗产”这一说法不严谨,应改为 “也是中华民族珍贵的文化遗产之一,或把“是”改为“属于。只 有C修改正确。19 . C根据前语境“围棋的棋盘、棋子含有;棋盘分为四部 分;361个交叉点,和农历一年的天数大致相当”中的分号可知,所填内容在结构上与之是并列关系,且都在围绕“棋盘”“棋子”展 开,因此,所填内容也应该是描述“棋盘“棋子”,由此确定叙述对 象,而AB两项前一句的主语“太极,话题不一致,衔接不紧密,可 排除AB; D项第二句将“阴阳”作为主语(陈述重
20、点)了,与话题不 符,故可排除D。20 . B画波浪线的句子“围棋黑白交融的棋形就像一幅迷人的水 墨画运用了比喻的修辞手法。A.借代,“丝竹”是弦乐器和管乐器的总称,这里借指“音乐”; “案牍”指官府文书,这里借指“繁忙的公务。B.比喻,把“激起 的浪花”比作“千堆雪”。C.拟人,“怒”“卷字将风拟人化,写出秋 风来势猛、速度快、力量强的特点。D.反问和借代,“人生自古谁无 死”是反问句,“汗青借指史册。21 .记忆力往往是个重要指标 超强记忆力可遇不可求(或 “记忆力属于天赋”)提升记忆力(或“弥补记性差)22 .记忆力对人非常重要;记忆力属于天赋;勤动笔可提 升记忆力。23 .【答案】例文
21、:助经典芳华永存各位同学:大家好!我发言的题目是“助经典芳华永存二同学们,经典如一坛老酒,尘封千年的时光,深酿得醉人芬芳, 把一个时代的岁月无痕的沉淀,把流年的甘醇深藏。经典在等有心人去翻阅,在等一双慧眼去品读,在等它的芬芳长 留后人心间。而并非在等出版公司的肆意改造在商业利益中浮沉。经 典内涵的深化的确离不开时代的推动,但创新和篡改并非界限模糊, 何况经典还是带有民族优秀文化的瑰宝。正如林清玄所说:“能体会山之美的人不一定要住在山中,能体 味水之媚的人不一定要住在水旁。同样,能品得经典的人也不需要 “青春版红楼梦”这样商业化的东西,也自能与经典“心有灵犀 一点通。那种灵魂深处的交流就像于纷繁
22、尘世间觅得一知音,高山 流水心自知,又哪用得上这样过度消费经典?经典是宝玉,当然需要时代的新发展去好好打磨,但当下“经典 商业化”已成为一股泥石流横冲直撞而来。高喊着“为了年轻人多了 解经典”的丑恶口号,把一本本熠熠生辉的著作改造成了经济效益的 丰碑,还要向公众说着“这是一种创新读法”的谎言。大圣故里 之争风波未平,“西门庆故里”又兴风作浪,借经典文化打造所谓的 “旅游城的行为连底线都已被冲破。把虚拟的,甚至反面的人物拿 来“创新”,已失去本心,又何谈传承经典,发展文化?若经典被这般破坏,那民族精神存活的时日又还剩多少呢?那中 华民族又拿什么内在的精神动力来立于不败之地呢?就像三毛所说:“心若
23、没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。红楼梦凝聚着曹雪芹一生的心血,是他在那个黑暗的时代下 蘸着血和泪水写下的,一字千金难换。“红学”已成为当代显学之一, 几本口袋读物,几首歌曲哪能诠释它的高度?中华文化已跌跌撞撞于这个物质时代很久了,经典是其栖身的家 园。在论语里传承着一代代人相熟的道德规范,让中华儿女行于 世能安身立命;在聊斋志异里能映射出人性的美好;在三国 水浒里能看见忠义的力量,王者的风范这些美好泛出墨香, 沁人心脾。就像海子有言:“要有朴素的生活和遥远的梦想,即使明天天寒 地冻,山高水远,路遥马亡。对经典的品味也应当那样坚定执着, 就算有的经典有难度,但那又何妨?就像三毛所说:“只要活着
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