河南省舞钢市七年级下学期期末考试语文试题(无答案).docx
《河南省舞钢市七年级下学期期末考试语文试题(无答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省舞钢市七年级下学期期末考试语文试题(无答案).docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、河南省舞钢市七年级下学期期末考试语文试题(无答案)2 0 2 2 2 0 2 3学年下学期期末调研试卷七年级语文注意事项:1 ?本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,四个大题, 满分1 0 0分,考试时间1 0 0分钟。2?试题卷上不要答题,选择题请用2 B铅笔按要求涂在答题卡 上指定位置,非选择题请用0?5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答 案无效。3?答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一 面的指定位置。一、积累与运用(共2 4分)为落实舞钢市“全民阅读计划”,你所在的七(1 )班开展“浸 润书香,悦读筑梦”读书活动,请你参与并完成以下任务。【活动
2、-活动我主持】你是班里朗诵水平最好的学生,活动将由你来主持。下面是学习 委员小文帮你写的开场白。亲爱的老师、同学们,大家好! “读书足以怡情,足以傅彩,足 以长才。励志书籍激发我们的斗志;童话故事丰富我们的想象;百科全书,让我们啧啧称奇;趣 味幽默类书籍,让我们忍俊不禁地笑獴起来。烦z G o 之时,闲x i d 之余,手捧一本 好书,尽情遨游于知识的海洋,你会发现,读书,犹如品茶,或浓酉严如普洱,酣畅淋漓;或清冽如龙井,超 凡脱俗;或醇厚如乌龙,严肃深沉;或芳香如碧螺春,让我们五脏六腑都熨帖。獴青春年少日,正是读书时,让我们抓住美好的时光,多读书,读似的体会,乡亲们的目光较之以往,好像少了温
3、度,少了情谊。瑜瑶儿大不由爹,父亲唉声叹气,干生气也没办法。瑜?端一年后,村里来了一支建筑队,在小河上架起了一座桥。瑜瑞桥竣工那天,春子又到外地打工去了。瑜嗪那天,父亲忍不住告诉老村长,说:“那座小桥,是春子出 资修的J瑜堵老村长的嘴巴半天没合拢,继而哈哈一笑,末了说了一句:“这个浑小子!莹瑜“这个浑小子!”父亲自言自语重复了一句,然后嘿嘿呵呵 地笑了。(原文有删改)1 1 .下列对文章相关内容的理解不正确的一项是(3分)獴猿狭A.父亲讲述老爷爷带着一家老小到此落脚的相关情况,既写 出了此地乡亲的善良,也点明一家人祖祖辈辈义渡乡亲的原因。B.春子虽然因父母年迈留下来摆渡,但他破例收取了费用,
4、祖祖辈辈传承下来的“传家宝被他丢掉了。C.结尾村长和父亲都骂了句“这个浑小子”,但他们显示的 人物心理是不一样的。村长有恍然大悟并欣赏春子的意思,父亲则更多是自豪、骄傲。D.小说在结尾点明是春子出资建的桥,令人对春子摆渡收费 的原因恍然大悟。这样的设定既出人意料,又合乎情理,令人印象深刻。1 2.有人认为老村长和几个村民到春子家喝酒的情节在文中没 多大意义,应该删掉,你同意吗?请简要分析。(4分)1 3.文中父亲是怎样一个人?请结合文章内容简要分析。(4分)1 4 .文章的标题“传家宝”有什么含义? (4分)三、古诗文阅读(共1 1分)阅读下面两文段,完成1 5-1 7题。(共7分)【甲】山不
5、在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室, 惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹 之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡陋室铭)七年级语文第5页(共6页)#QQABBYQQogCAABBAARhCUQGACgKQkAGCACgOxFAIoAABiANABAA=#【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来, 世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清, 亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者 也。噫!菊之爱,陶后
6、鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐爱莲说)1 5.下列句中加点词的解释有误的一项是(2分)獴獴A.斯是陋室(这)_ B.香远益清(更加)獴獴C.宜乎众矣(适合)D.陶后鲜有闻(少)獴獴1 6 .翻译下面的文言语句。(2分)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。1 7.周敦颐“独爱莲”,是爱其“出淤泥而不染”的入世态度; 陶渊明“独爱菊”,是爱其花之隐逸者也”的隐者风度。你认为刘禹锡是“莲那样的君子,还是“菊”那样的隐士呢?请结合【甲】文相关内容说说你的理解。(3分)阅读下面古诗,回答1 8 - 1 9题。(共4分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云
7、,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1 8.下列说法有误的一项是(2分)獴獴A.首联以问答的形式,表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都 能望见,表现泰山雄伟阔大的气势。B.颔联钟”字运用拟人手法,将大自然人格化,生动形象 地写出了大自然赋予泰山神奇秀美的景色。C.颈联由动转静,写细望之景。表现了诗人激荡的心情和开 阔的眼界,蕴藏着诗人对祖国河山的热爱。D.全诗紧扣“高大”二字进行描写,前六句直接描写景物, 表现了泰山高大雄奇之美,后两句用众山的“低小”,反衬泰山之高大。1 9 .诗歌的最后两句表达了诗人怎样的情感? (2分)四、作文(共4 0分)2 0 .阅读下面材料,按要求作文。平凡造就伟大,
8、每个人都了不起!在你的周围有不少人,甚至你 自己,就有许多看似平凡却很了不起的故事。在这故事中,我们看到了一种精神、一种品质, 只要拥有某种美好的精神或品质,那“你”就是了不起的。请以“你,真了不起!”为题,写一篇记叙文。要求:紧扣题目,围绕中心组织材料。书写工整,6 0 0字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名七年级语文第6页(共6页)#QQABBYQQogCAABBAARhCUQGACgKQkAGCACgOxFAIoAABiANABAA-)#好书,开启“浸润书香,悦读筑梦”读书活动吧!1 .语段中加点的多音字读音全部正确的一项是(2分)獴猿獴獴A . jin z a n g B . j
9、in z a n gC . jin z a n g D . jin z a n g2 .语段中拼音对应的汉字小文确定不了怎么写,请你选出全部 正确的一项(2分)獴獴獴獴A.燥B.燥!暇C.躁暇D.躁!3 .语段中画线句有语病,请写出你的修改意见。(2分)【活动二诗句我填写】4 .此次活动拟举行一次班级诗词大赛,第一轮筛选决定通过“飞 花令”来进行,请你参与其中,完成下面内容。(7分)本轮“飞花令”游戏规则:限花字令,字位不限,格律不限, 为了增加难度,需说出对诗句的理解。语文课代表率先出招:很多诗人写景中蕴含哲理。陆游游山西 村的“ / / / / , / / / /”既展现了山西村山环水绕、
10、花明柳暗的绝美景色,也表达了在困境中坚持下去,终会出现豁然开朗的境界的人生思考。李哲慷慨激昂地说,我国古代也有许多诗人,寓理于景,借物抒 情。龚自珍己亥杂诗(其五)中“/,/ 两句就以花自喻,表达自己虽脱离官场,依然关心国家命运,不忘报国之志的热情。七年级语文第1页(共6页)#QQABBYQQogCAABBAARhCUQGACgKQkAGCACgOxFAIoAABiANABAA=#书王冰义愤填膺道,诗歌历史上也不乏“借花讽喻”的诗句。杜牧泊秦淮就用“ / / / /,1111 ”两句,讽刺了只知寻欢作乐,不以国事为重的 达官贵人,表达出自己的忧虑与愤慨。语文老师听了,欣喜地说,看来,我们班真是
11、人才辈出啊,要继 续多读、多记,多问、深思,坚定自己的志向,成就完美的自己,正如子夏所说“ / / / /,切问而近思,仁在其中矣”(论语子张篇1 第六)。【活动三好书我推荐】5 .外国文学长廊中也有很多作品值得我们去品鉴,请你根据自 己的阅读体验写一段推荐语,向同学们推荐海底两万里。(4分)【活动四-现状我分析】为了更好地了解大家的读书情况,你班小玉针对7 0名学生的名 著阅读现状进行了问卷调查,下表是问卷调查结果统计。影响阅读名著的原因人数所占比例A找不到书11 1 6 %B没时间3 6 5 1 %C不喜欢2 3 3 3 %6 .仿照下面示例,结合实际情况对图表的内容作说明和分析。(4分)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河南省 舞钢市 年级 学期 期末考试 语文试题 答案
限制150内