开展“寻标、对标、达标”活动实施方案.docx

《开展“寻标、对标、达标”活动实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展“寻标、对标、达标”活动实施方案.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、开展寻标、对标、达标活动实施方案寻标对标，深入开展达标、夺标、创标活动，不断提升建设管理 水平。下面是我整理的开展“寻标、对标、达标”活动实施方案，欢 迎大家阅读！【开展寻标、对标、达标”活动实施方案1根据区开展“作 风建设年”活动领导小组办公室印发的实施寻标对标提标行动工作 方案的通知要求，结合工作实际，现对区人大常委会机关深入实施 寻标对标提标行动提出如下工作方案：一、总体要求对照市第十二次党代会、区第十四次党代会和人代会确定的任务 目标、战略重点，通过深入开展寻标对标提标行动，全面提升目标定 位、工作标准，打开新视野、进入新境界，推动人大机关各项工作提 档升级，把各项工作任务落到实处。注

2、重把握以下原则：一是先进性原则。围绕提升各项工作首位度和知名度，瞄准全市 全省一流标准和先进单位，高点确定工作标杆，奋力进位争先。二是可比性原则。按照“行业领域同类、基础条件相近、可学可 比可赶”的要求，确定对标单位。三是针对性原则。坚持整体推进与单项突破相结合，既要整体工 作对标，又要单项亮点工作对标。四是实效性原则。紧密结合人大工作实际，取长补短，学以致用, 防止生搬硬套。二、内容安排（一）明确比学赶超标杆按照“全市争一流、全省创先进、全国有影响”的目标定位，在 省内把青岛市市南区人大常委会机关作为比学赶超标杆，在国内把杭 州市江干区人大常委会机关和广州市天河区人大常委会机关作为比 学赶超

3、标杆，重点比学习、比干劲、比作为、比奉献，重点学敢为人 先、争创一流的境界视野，学攻坚克难、勇于担当的精神状态，学埋 头苦干、脚踏实地的工作作风，学深化改革、推进人大工作与时俱进 的思路举措，做到比着干、赛着上，按期达到既定目标。比学赶超标 杆由常委会主任办公会议研究后，5月15日前报区活动领导小组审 定。（二）开展“对标学访”活动5月中下旬至6月上旬开展“对标学访”活动，坚持“走出去” 与“请进来”相结合，建立与对标单位经常性联系沟通机制，每季度 至少开展一次联系交流活动，采取到对标单位学习考察、听取经验介 绍等形式，全面进行对接交流，深入学习剖析对标单位的先进经验和 思想境界，对照分析查找

4、自身在境界视野、精神状态、工作作风、方 式方法等方面存在的问题和差距。在“学访”对标单位的同时，还要 学习借鉴省内、国内其他先进单位经验做法，做到博采众长，兼容并 蓄。（三）制定比学赶超方案5月中下旬，在“对标学访”和广泛征求代表和群众意见的基础 上，认真分析研究对标单位的工作思路和经验做法，找准自身优势、 短板和差距，着眼于扬长补短、促进工作，研究制定比学赶超工作方 案，明确比学赶超任务目标、阶段安排、推进措施、达标时限等，制 定任务目标配档表，并分解落实到机关各委室和责任人。5月底前， 将比学赶超工作方案经常委会主任办公会议研究后，提交区活动领导 小组办公室和区委常委会研究审定。（四）实行

5、公开承诺5月中下旬，将确定的对标单位、比学赶超任务目标、主要措施、 达标时限等内容，通过电视、广播、报纸、公示栏、明白纸、会议以 及人大网站、微博等形式向社会公开承诺，接受代表和群众监督。三、保障措施（一）加强组织领导。在常委会党组的领导下，机关“作风建设年” 活动领导小组全面负责寻标对标提标行动，做到定期研究、持续督导、 强力推进。机关各委室要统一思想认识，明确责任分工，做到各项任 务目标有时间节点要求、有可行措施保障。（二）落实践诺措施。区人大常委会办公室主任谭立业作为机关履 诺践诺第一责任人，要主动作为、主动担当、依法作为，做到言必行、 行必果，承诺一件、兑现一件，确保取信于民。建立月调

6、度、季通报、 半年点评制度，及时掌握履诺践诺进展情况，发现问题，及时解决， 确保完成承诺事项。（三）强化考核评价。按照区委统一安排，2018年1月10日前, 对实施寻标对标提标行动情况进行自查自评，形成专题报告，报区开 展“作风建设年”活动领导小组办公室。（四）做好结合文章。将寻标对标提标行动与机关各项工作紧密结 合，与担当进取干事创业紧密结合，与推进人大工作创新发展紧密结 合，加强学习研究，完善工作制度，提升活动实效，为加快建设现代 化中央活力区作出贡献。【开展寻标、对标、达标”活动实施方案2】一、指导思想全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、精神，深入学 习贯彻总书记系列重要讲话精神

7、和党中央加强作风建设决策部署，继 续把立德树人作为根本任务和永恒追求，认真解决教职工队伍作风建 设中存在的突出问题，坚持在寻标对标中审视作风，努力办老百姓家 门口的好学校。二、目标任务1 .高点确立工作标杆。对照目标任务，按照“基础条件相近、可 学可比可赶、奋力进位争先”的原则，围绕提升各项工作的首位度和 知名度，瞄准全省全国一流标准，在前期确立比学赶超标杆的基础上, 分别明晰赶超时限，提出赶超承诺。2 .强化对标赶超措施。全面考察学习标杆单位及同类先进单位的 经验做法的基础上，查找自身在进取精神、发展思路、工作作风、群 众满意程度等方面存在的问题和差距，制定扬长补短、追赶跨越的计 划表。做到

8、比着干、赛着上，按期达到既定目标。3 .严格进行对标督查。对照对标赶超计划，由学校活动领导小组 办公室组织开展落实对标情况督查，形成督查报告，并提出下一步寻 标对标意见。三、开展“对标学访”1 .学校管理特色方面对标赶超。学习上海静安区第一中心小学 “扁平化”管理特色，探索我校以“教师价值的提升、管理重心的 下移、学校结构的开放、活动过程的互动、发展动力的内化”为 特征的管理科学特色。此项工作由办公室具体负责。2 .学科教学、课程建设方面对标赶超。学习济南山师附小先进经 验，建立室内体育课程、围棋课程进课堂;学习上海静安区第一中心 小学经验做法，引进体育特色课程-跳绳，探索科技课程开发（目 前

9、已引进乐高课程），学习他们的艺术素养优秀做法。此项工作由教 导处及课程中心具体负责。3 .小公民素养、学生自主发展及学生礼仪方面对标赶超。学习上 海静安区第一中心小学经验做法，探究小公民素养的评价策略，在现 有的研究基础上改革、提升，同时学习他们学生自主发展的先进经验。 学习济南山师附小的礼仪教育，形成学生良好的礼仪素养。此项工作 由德育处具体负责。4 .文化建设和后勤服务方面对标赶超。学习济南山师附小先进经 验，让校园文化形成特色，后勤服务打造品牌。此项工作由总务处具 体负责。5 .教师内需力发展方面对标赶超。通过学习对标学校先进经验， 让教师自身发展成为一种需要，让学校管理调动起教师群体的

10、内需力。此项工作由师训及办公室协同负责。四、达标时限2017年底之前五、公开承诺（以何种方式承诺，公示等）1 .制定实施寻标对标提标行动工作方案，全体教师会通过, 教师知晓率100%,由部门负责人负责落实。通过学校网站、公众平台、群、qq群、学校公示栏、电子展 示屏等渠道宣传，使师生、家长、社会各界广泛知晓和监督。五、保障措施2 .建立工作领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，由学校办公室主任曹婷担任活动领导小组 办公室主任，地点设在三楼校长办公室。3 .明晰赶超时限，制定实施寻标对标提标行动工作方案，提 出赶超承诺。由领导小组制定具体方案，全体教师会通过，教师知晓 率100%,由部门负责人负责落实。4 .制定扬长补短、追赶跨越宝通街小学寻标对标提标行动工作 计划表，一月一调度、一季一通报;通过组织党员群众评议、领导干 部点评等多种形式推动履诺践诺。5 .学校活动领导小组办公室组织开展落实对标情况督查，形成督 查报告，并提出下一步寻标对标意见。