2023年“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得体会10篇 .docx

《2023年“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得体会10篇 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得体会10篇 .docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得体会10篇2023年“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得体会大全10篇2023年“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得1实干担当促进发展，是学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育五个方面具体目标之一。习近平总书记强调，要教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责。各级纪检监察机关和广大纪检监察干部要把开展主题教育、教育整顿与落实党的*大精神和中央纪委二次全会部署紧密结合起来，与正在做的

2、事情结合起来，进一步用新时代中国特色社会主义思想引领攻坚克难，在实干担当促进发展中扛起正风肃纪反腐的政治责任，纵深推进纪检监察工作高质量发展。学习新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一重要思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。党的*大对坚定不移全面从严治党、深入推进新时代党的建设新的伟大工程作出战略部署，对新时代新征程纪检监察工作提出更高要求。全面从严治党十年磨一剑，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但要清醒认识到，党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争还面临不少顽固性、多发性问题，解决大党独有难题是一个长期而艰巨的过程。新征程上，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思

3、想统领纪检监察一切工作，从新时代党的创新理论中找思路、找办法，深学习、实调研、抓落实，将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，使工作思路举措更加科学、更加严密、更加有效。始终自觉履行好“两个维护”重大政治责任。纪检监察机关是管党治党的重要力量，根本职责使命是维护党中央权威和党的团结统一。要坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导，督促各级党组织和党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，确保全党统一思想、统一意志、统一行动，步调一致向前进。注重围绕中心、服务大局，紧紧围绕贯彻落实党的*大精神和党中央因时因势

4、作出的重大决策部署开展政治监督，在具体化、精准化、常态化上下更大功夫，坚决纠正有令不行、有禁不止，做选择、搞变通、打折扣等突出问题，保障党中央决策部署落地见效。严明政治纪律和政治规矩，及时发现、着力解决“七个有之”问题，坚决清除对党阳奉阴违的两面派、两面人，有力有效维护党的团结统一。持之以恒深化纪律作风建设。党的*大报告从关系执政党生死存亡的高度对作风建设和纪律建设作出部署。纪检监察机关要切实担负起协助党委抓党风、抓纪律的重要职责，开展经常性纪律教育，严格执行党的各项规章制度，综合运用“四种形态”，对违规违纪问题发现一起坚决查处一起。锲而不舍落实中央八项规定精神，对享乐奢靡歪风露头就打，对隐形

5、变异新动向时刻防范，对形式主义、官僚主义问题重点纠治，推进作风建设常态化长效化。坚持党性党风党纪一起抓，把严的要求贯彻到党规制定、党纪教育、执纪监督全过程，既让铁纪“长牙”、发威，又让干部重视、警醒、知止，推动形成遵规守纪的高度自觉。开展时代新风宣传教育，弘扬党的光荣传统和优良作风，涵养新风正气。坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。当前，反腐败斗争形势依然严峻复杂，遏制增量、清除存量的任务依然艰巨。作为反腐败专门力量，纪检监察机关在与腐败作斗争上只能进、决不能退。要在不敢腐上持续加压，始终保持零容忍震慑不变、高压惩治力量常在，突出重点、抓住关键，对比较突出的行业性、系统性、地域性腐败问题进行专项整

6、治。在不能腐上深化拓展，前移反腐关口，深化源头治理，加强重点领域监督机制改革和制度建设，健全防治腐败滋生蔓延的体制机制。在不想腐上巩固提升，更加注重正本清源、固本培元，加强新时代廉洁文化建设。坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，打通三者内在联系，同时发力、同向发力、综合发力，标本兼治、系统施治，坚决铲除腐败滋生的土壤和条件，不断增强腐败治理效能。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。各级纪检监察机关和广大纪检监察干部要赓续对党绝对忠诚的红色基因，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，以一往无前的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态履职尽责，一刻不停正风肃纪反腐，推动全面

7、从严治党向纵深发展，在强国建设、民族复兴的新征程上做出新业绩。2023年“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得2习近平总书记7月7日在江苏考察时强调，主题教育开展以来，各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施，取得较好效果。各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干，是检验理论学习成果和完成主题教育根本任务的关键环节。学为干之基，干为学之用，两者并非相互割裂，而是相辅相成、相得益彰。如果学用“两张皮”，理论学习和主题教育的成效就会打折扣。党员干部要以主题教育为契机，学深

8、悟透新时代中国特色社会主义思想中关于精神状态、实践要求和方式方法等一系列重要论述，增强干的主动性、针对性、高效性，以提升干事创业境界、本领和进度，确保在新时代新征程上开创事业发展新局面。学奋斗精神，增强干的主动性，提升干事创业境界。习近平总书记指出，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。我们党百年奋斗的伟大成就，都是党带领全国各族人民干出来的、奋斗出来的。只有始终保持干事创业精神状态，才能带领人民向着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋进。新时代中国特色社会主义思想，是奋斗的思想根基，是干事创业的行动指南。党员干部，一方面，要自觉用

9、新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、改造主观世界，涵养永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态奔赴新征程、创造新伟业。另一方面，要主动把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，在“致广大”的振兴画卷里，找到“尽精微”的奋斗坐标。学方式方法，增强干的高效性，提升干事创业本领。“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀”，掌握科学方式方法，方能提高会干、巧干的实效性。党员干部，要坚持“干中学、学中干”，提升干事创业本领。一方面，用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，学深悟透新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，并在实践运用中熟练掌握这些方式方法，不断提高履职尽责的能力和水平，提

10、升干的高效性。另一方面，用好实践“大课堂”，提升运用战略思维、辩证思维等“七种思维”的能力，熟练掌握政治能力、科学决策能力等“七种能力”，掌握识变应变求变“技能包”，从而增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性，谋长远之策、行固本之举，推动强国建设、民族复兴取得新进展新突破。学实践要求，增强干的针对性，提升干事创业进度。新时代中国特色社会主义思想，是扎根现实土壤、回应实践需求、回答时代重大课题的中国实践的理论。这一思想是根据党的新实践对党的领导和党的建设等各领域各方面作出新的理论概括和战略指引，具有很强的现实针对性。党员干部，要牢牢把握本次主题教育“重实践”的要求，一方面对标习近平总书记对各领

11、域各方面工作提出的具体要求，找准贯彻落实的结合点和发力点，在主动践行这一思想中不断推动党的中心任务取得新进展新突破。另一个方面，要把开展主题教育同推动本地区本单位的中心工作结合起来，找准贯彻落实的结合点和发力点，有针对性地开展工作实践，通过脚踏实地、真抓实干把这一思想转化为指导实践、推动工作的强大力量，提升干事创业进度。2023年“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得3习近平总书记在江苏考察时强调：“各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效”。广大党员干部要下好“干事功”、走稳“当前

12、路”、激发“新动能”，夯实事业之基、凝聚奋发之力，在“以学促干”中不断推动主题教育走深走实，汇聚高质量发展“澎湃动力”。“以学促干”锚定方向，在勤学笃行中“提能加速”，以学增智“结硕果”。学习对于实现目标、推动发展、助力实践具有不可替代的重要作用，学然后知势，能够找准“方向在哪”；学然后知短板，能够“知不足补不足”；学然后知方法，能够学以致用、学以促行，学习为自我“提能”，为赶考“提速”，能够将知识的“增量”转化为事业的“质量”，在“等量置换”中为事业的高质量发展“赋能”。一勤天下无难事，学习不能“打马虎”。学习如果能下足实打实的功夫，有“日日耕耘”的付出，就会有“满地金黄”的收获。在理论学习

13、上，党员干部要有“我要学”的主动，在学习中提神醒脑、增进认知，开辟新境界、开拓新思路，为事业发展注入充盈力量。“以学促干”提振动能，在“真抓实干”中凝心聚力，脚踏实地“添砖瓦”。要想行之有效先要行之有力，在干事上存“偷懒”思想、“歇脚”意识和“耍滑”作风的，在处理问题上找不到“准头”，在攻坚克难上拿不出“力道”，在为民服务中挑不起“担子”。干事创业不能“一时紧、一时松”，为民事不能“今天做、明天放”，党员干部要把“责任弦”时刻绷紧，要把“实干劲”贯穿始终，在积极探索形成有益经验，在攻坚克难中凝聚发展力量，以“钉钉子”精神敲开“阻路之石”、拔除“路上之障”，以坚定不移、勇往直前的精气神接续赶考，

14、有锲而不舍的恒心和久久为功的干劲，以踔厉奋发、驰而不息的姿态开创新业绩、奋进新征程，为事业发展多添砖、多加瓦，为新时代新征程贡献自己的智慧和力量。“以学促干”保持优势，在“开拓创新”中行稳致远，主动求变“续航力”。如果说信念是引领奋进之路的“航标”，创新就是开辟成功之路的“航力”。总走老路就找不到新路，总是闭门造车就学不到新技能。赶考之路上，党员干部要有高远的眼光、求变的思维和发散的思路，在发展谋划中“锚得准”，在分析形势中“看得清”，在预测难题时“把得对”，坚持因时而变、因势而动，变能求速、动则求准，在创新之路上“行稳致远”，在发展之路上“乘风破浪”。创新必须打好“主动仗”，激发“主动意识”

15、、保持“先发优势”，这就要求党员干部要以系统思维谋发展，才能打开新的锁、推开新的门、找到新的路，以举一反三、另辟蹊径走好“创新之道”，架起事业“进步之梯”。2023年“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得4习近平总书记近日在江苏考察时强调：“国家现代化建设为年轻人提供了广阔舞台，大家正当其时，要把握历史机遇，大显身手”。青春从来系家国。时代总是把历史责任赋予青年，党和国家事业的希望寄托在青年身上。在基层工作一线，在科技攻关岗位，在抢险救灾前线，在保卫祖国哨位广大青年自觉把青春播撒在民族复兴的征程上，有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，青春才会闪光，青年才有力量。只有把自己的理想同祖国的前途、

16、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，青春的光谱才会更广阔，青春的能量才能充分迸发。新征程上，增强历史责任感和使命感，激发强国有我的青春激情，勇挑重担、奋勇争先、脚踏实地，广大青年一定能立大志、明大德、成大才、担大任，为推进强国建设、民族复兴伟业贡献青春力量。奋斗成就梦想，实干铸就伟业。青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。回顾我们党百年奋斗历史，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，谱写了一曲又一曲壮丽的青

17、春之歌。党的十八大以来，中国青年乘着新时代的“东风”，在平凡岗位上奋斗奉献、在急难险重任务中冲锋在前、在基层一线经受磨砺、在创新创业中走在前列、在社会文明建设中引风气之先，展现出不怕苦、不畏难的青春风采，创造了无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩。奋进新征程、建功新时代，广大青年要在攀登知识高峰中追求卓越，在肩负时代重任时行胜于言，在真刀真枪的实干中成就一番事业。“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。当前中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。处在中华民族发展的最好时期，新时代中国青年既面临着难得的

18、建功立业的人生际遇，也面临着天将降大任于斯人的时代使命。在真刀真枪的实干中成就一番事业，就要自觉以民族复兴为己任，立大志、明大德、成大才、担大任，要高扬理想信念之帆，在祖国和人民最需要的地方奉献青春、成就自我、建功立业，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。在真刀真枪的实干中成就一番事业，必须勇于砥砺奋斗。奋斗是青春最亮丽的底色，民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。风雨如磐的长征路上，平均年龄只有22岁的红军队伍一路闯关夺隘、势如破竹；中国载人航天、探月工程中，一大批80后、90后年轻人挑大梁、担重任、勇攀科技高峰；新冠肺炎疫情防控中，数十万年轻的医护人员白衣执甲、逆行

19、出征、舍生忘死正是一代又一代青年人的接续奋斗，为民族复兴汇聚了源源不断的青春力量。前进道路上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。勇当开路先锋、争当事业闯将，广大青年定能用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹。在真刀真枪的实干中成就一番事业，必须练就过硬本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，青年都要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识。一方面要增强学习的紧迫性。当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷，青年人唯有如饥似渴、孜孜不倦学习，在攀登知识高峰中追求卓越，才能更好适应新时代提出的

20、新要求。另一方面也要坚持知行合一，要在工作中增长才干、练就本领，在斗争实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，在服务人民、造福人民中不断练就过硬本领。今天，中国青年拥有更优越的发展环境、更广阔的成长空间，赓续永久奋斗的好传统，砥砺奋斗的青春本色，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前行，广大青年定能不负时代、不负重托。2023年“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得5习近平总书记在江苏考察时深刻阐释如何抓实“以学促干”。习近平总书记强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在

21、在的成效。一分部署，九分落实。广大党员干部要锚定目标、稳扎稳打，不画大饼、不说空话，明确“朝哪里干”的方向，强化“干就干好”的担当，凝聚“接茬来干”的力量，以学促干凝聚“实干争效”之力，促事业“繁花满树”花香浓、“硕果压枝”果子多。以学促干需目标坚定，明确“朝哪里干”的方向。任何事物的发展跳脱不了“从无到有”的积累、“从量到质”的转变，而实现无到有、少到多、量到质的跃升都有一个大前提，就是有坚定的目标。如果目标涣散，起初目光被“西瓜”所吸引，而后目光被“芝麻”所牵动，最终只会导致“捡了芝麻丢了西瓜”。因此，党员干部要有坚定的目标，道不变、志不改，继承和发扬艰苦奋斗的优良作风，坚持“一把锤子”敲

22、到底，用实际行动诠释坚守职责、无私为民的使命担当，跨过障碍的“横杆”，穿过风雨的“屏障”，在实践中强化党性修养和政治历练，助推专业能力和综合素质的全面提升；要抢机遇、赶时间、提速度、拼方法，凝聚起“咬定目标、一篙不松”的韧劲，气鼓不泄、力聚不散，把血性激发出来，把气势激扬起来，向着更高目标跃进。以学促干需真抓实干，强化“干就干好”的担当。即便是最恢弘的史诗也是一字一句写就的，哪怕是最壮阔的江河也是点滴水流汇聚的，少了“写就”和“汇聚”的过程，史诗就没了雄浑的厚度，长河就缺了奔涌的活力。干事创业也是如此，事业能不能成功、蓝图能不能实现，就看能不能真抓实干。当然，实干总是带着“苦味”的。党员干部不

23、但要有“不怕苦来找”的无畏魄力，还要有“愿意找苦吃”的积极主动，就像黑咖啡喝起来虽然苦，却能逐渐品出香味。党员干部要在经风雨、磨筋骨、长才干中产生“层次”的变化，在“吃苦”中吃出自身成长、事业进步的香味来；要以实干苦干的精神“加油干”，“直起身板”接风雨，“撸起袖子”破难题，把新业绩干出来，把新辉煌干出来。以学促干需接续奋斗，凝聚“接茬来干”的力量。历史的发展虽有波折与变化，却始终一脉相承，是“瓜肤绵绵”的承续，是“大浪淘沙”的沿革、是“去粗取精”的吸纳，是连续性和阶段性的有机统一。既往开来是旧与新的交接，我们回望过去，是为了汲取挫折教训，总结经验方法，也是为奋进新征程注入信心和力量。迈步新征

24、程，党员干部要把“接力棒”接稳，要有“接茬来干”的干劲，保持耐心和定力，对长期性的工作要下足“滴水穿石”的功夫，不舍点滴积累和尺寸之功，以阶段的积累、扎实的功夫夯实基础；对系统性工作要善于统筹和谋划，做好顶层设计，也要注重细微枝节；对复杂性工作要善于“解构”，懂得化繁为简、化难为易，把耐心和定力嵌入工作的“具体”和“细微”中，谋在实处、干在实处，以接续奋斗谱写新篇章。2023年“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得6习近平总书记7月7日在江苏考察时强调，主题教育开展以来，各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施，取得较好效果。各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用

25、贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干，是检验理论学习成果和完成主题教育根本任务的关键环节。学为干之基，干为学之用，两者并非相互割裂，而是相辅相成、相得益彰。如果学用“两张皮”，理论学习和主题教育的成效就会打折扣。党员干部要以主题教育为契机，学深悟透新时代中国特色社会主义思想中关于精神状态、实践要求和方式方法等一系列重要论述，增强干的主动性、针对性、高效性，以提升干事创业境界、本领和进度，确保在新时代新征程上开创事业发展新局面。学奋斗精神，增强干的主动性，提升干事创业境界。习近平总书记指出，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，

26、必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。我们党百年奋斗的伟大成就，都是党带领全国各族人民干出来的、奋斗出来的。只有始终保持干事创业精神状态，才能带领人民向着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋进。新时代中国特色社会主义思想，是奋斗的思想根基，是干事创业的行动指南。党员干部，一方面，要自觉用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、改造主观世界，涵养永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态奔赴新征程、创造新伟业。另一方面，要主动把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，在“致广大”的振兴画卷里，找到“尽精微”的奋斗坐标。学方式方法，增强干的高效性，提升干事创业本领。“巧干能捕雄狮

27、，蛮干难捉蟋蟀”，掌握科学方式方法，方能提高会干、巧干的实效性。党员干部，要坚持“干中学、学中干”，提升干事创业本领。一方面，用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，学深悟透新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，并在实践运用中熟练掌握这些方式方法，不断提高履职尽责的能力和水平，提升干的高效性。另一方面，用好实践“大课堂”，提升运用战略思维、辩证思维等“七种思维”的能力，熟练掌握政治能力、科学决策能力等“七种能力”，掌握识变应变求变“技能包”，从而增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性，谋长远之策、行固本之举，推动强国建设、民族复兴取得新进展新突破。学实践要求，增强

28、干的针对性，提升干事创业进度。新时代中国特色社会主义思想，是扎根现实土壤、回应实践需求、回答时代重大课题的中国实践的理论。这一思想是根据党的新实践对党的领导和党的建设等各领域各方面作出新的理论概括和战略指引，具有很强的现实针对性。党员干部，要牢牢把握本次主题教育“重实践”的要求，一方面对标习近平总书记对各领域各方面工作提出的具体要求，找准贯彻落实的结合点和发力点，在主动践行这一思想中不断推动党的中心任务取得新进展新突破。另一个方面，要把开展主题教育同推动本地区本单位的中心工作结合起来，找准贯彻落实的结合点和发力点，有针对性地开展工作实践，通过脚踏实地、真抓实干把这一思想转化为指导实践、推动工作

29、的强大力量，提升干事创业进度。2023年“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得7习近平总书记在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，明确把努力在“以学促干方面取得实实在在的成效”纳入主题教育根本任务的重要内容。以学促干，就是要通过深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，增强全党担当作为、干事创业的能力和本领，以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。提高担当作为、干事创业能力水平是加强理论武装的必然要求。深刻理解以学促干的重大意义“为学之实，固在践履”。习近平总书记指出：“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问

30、题的水平”。这次主题教育强调以学促干，具有深厚的理论意义、历史意义和现实意义。以学促干符合马克思主义认识论的基本原理。实践的观点是马克思主义认识论的重要观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。以学促干，体现了马克思主义认识论理论对实践具有反作用的基本原理。人是具有主观能动性的实践主体。人们通过学习理论、掌握理论，把理论内化于心、外化于行，推动社会发展进步，从而实现理论到实践的转变。这次主题教育提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，强调学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量，就是对马克思主义认识论的生动运用。以学促干是中国共

31、产党的优良传统和政治优势。党的历史是一部不断推进理论创新、理论武装的历史，也是一部将党的理论转化为干事创业能力的历史。习近平总书记指出：“每当党中央作出重大决策部署，我们就号召全党同志加强学习，以统一全党思想和行动，汇聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量。这是党的一条成功经验”。延安时期，我们党开展了一场深刻的马克思主义理论教育运动。通过学习，全党的理论水平和理论修养得到普遍提高，增强了全党的战斗力。改革开放之后，针对社会主义现代化建设面临的新情况新问题，我们党要求广大党员干部加强理论学习，提高领导社会主义现代化建设的能力水平，推动我国创造了经济快速发展和社会长期稳定的“两大奇迹”。党的十八大以来

32、，习近平总书记高度重视通过理论学习提高党员干部的能力水平，要求用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。新时代以来，我们党先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，通过集中性教育和经常性教育相结合，不断强化党的理论学习、教育、武装工作，广大党员干部的干事创业能力水平得到了稳步提升，党和国家事业取得了举世瞩目的重大成就。以学促干是完成党的中心任务的必然要求。习近平总书记指出：“从现在起到本世纪中叶，全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴，是全党全国人民的中心任务”。从总体上看，与完成

33、党的中心任务的要求相比，广大党员干部的本领有适应的一面，也有不适应的一面。有的党员干部干事创业精气神不足，缺乏担当精神和斗争精神，患得患失，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难；有的党员干部虽然有干事创业的热情干劲，但存在“本领恐慌”的问题，斗争本领不强，实干精神不足，新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强等。奋斗成就伟业，实干创造辉煌。广大党员、干部只有胸怀“国之大者”，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，主动担当进取、强化善作善成，才能更好完成新时代新征程党的中心任务。准确把握以学促干的主要内容新时代中国特色社会主义思想是一个逻辑

34、严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。学习新时代中国特色社会主义思想，就要学深悟透这一思想中关于担当作为、干事创业实践要求、方式方法和精神状态等一系列重要论述，不断增强能力本领、提升工作水平。学实践要求，增强干事创业的针对性。新时代中国特色社会主义思想是推动新时代伟大实践、引领新时代伟大变革的强大思想武器。这一思想，根据新的实践对党的领导和党的建设、经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交等各领域各方面作出新的理论概括和战略指引，具有很强的现实针对性，是强国建设、民族复兴新征程上干事创业的根本遵循。我们

35、要全面学习习近平总书记提出的一系列治国理政新理念新思想新战略，以及对各领域各方面工作提出的具体要求，找准贯彻落实的结合点、发力点，不断推动各项事业取得新进展新突破。学方式方法，增强干事创业的实效性。工欲善其事，必先利其器。掌握科学方式方法，就能够从纷繁复杂的矛盾中把握规律，增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用马克思主义世界观方法论的典范，蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法。只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展

36、工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如。我们要深刻把握新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。学奋斗精神，增强干事创业的主动性。习近平总书记强调：“把党的*大描绘的宏伟蓝图变成美好现实，需要各级领导干部担当作为。各级领导干部要以身许党、夙夜在公，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责”。新时代中国特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重大理论和方略，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求

37、，蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量。我们要自觉用新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，艰苦奋斗、团结奋斗，敢于斗争、善于斗争，奋发有为、积极作为，真诚为民、实干为民，始终保持锐意进取、担当有为的精气神，以统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力踏上新征程、创造新伟业。认真落实以学促干的现实要求坚持用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，根本目的在于指导实践、推动工作。这次主题教育把“重实践、建新功”作为总要求的重要内容，并强调“坚持学思用贯通、知信行统一”，充分彰显了学以致用、崇尚实干的鲜明特点。要以这次主题教育为契机，把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作

38、水平，提高“干”的劲头、“干”的本领、“干”的韧性，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。勇于担当干。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。当前，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生。在强国建设、民族复兴的新征程上，要教育引导广大党员干部牢记“三个务必”，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，聚焦问题、知难而进、敢闯敢干，以“杀出一条血路”的勇气，向最难处攻坚、向最关键处挺进，战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石，以新气象

39、新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。求真务实干。空谈误国，实干兴邦。一分部署，九分落实。习近平总书记强调：“要抓实、再抓实，不抓实，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月”。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。要脚踏实地，真抓实干，务求实效。实干，还要会干，要遵循客观规律干。广大党员干部要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，保持战略自信、增强历史

40、主动、把握历史大势，积极识变应变求变，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，提高有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力水平，以实干赢得优势、赢得主动、赢得未来。持之以恒干。蓝图已经绘就，奋斗正当其时。好的蓝图不会一下就实现，需要发扬钉钉子精神，长期奋斗、持续奋斗。习近平总书记指出：“钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效”。新征程上，广大党员干部要有功成不必在我、功成必定有我的境界，以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，不搞急功近利的政绩工程，一张蓝图绘到底，以踏石留印、抓铁有

41、痕的劲头、水滴石穿的韧劲，一茬接着一茬干，一棒接着一棒跑，决不能有任何喘口气、歇歇脚的想法，一步一个脚印、稳扎稳打向前走，积小胜为大胜，推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。2023年“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得87月7日上午，习近平总书记在江苏调研听取江苏省委和省政府工作汇报，并发表重要讲话。讲话中，习近平总书记对“以学促干”进行了阐释。习近平总书记强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干，就是要通过深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，增强

42、全党担当作为、干事创业的能力和本领，以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。提高担当作为、干事创业能力水平是加强理论武装的必然要求。“为学之实，固在践履”。习近平总书记指出：“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平”。这次主题教育强调以学促干，具有深厚的理论意义、历史意义和现实意义。以学促干符合马克思主义认识论的基本原理。实践的观点是马克思主义认识论的重要观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。以学促干，体现了马克思主义认识论理论对实践具有反作用的基本原理。人是具有主观能动性的实践主体。人们通过学习理论、掌握

43、理论，把理论内化于心、外化于行，推动社会发展进步，从而实现理论到实践的转变。这次主题教育提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，强调学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量，就是对马克思主义认识论的生动运用。以学促干是中国共产党的优良传统和政治优势。党的历史是一部不断推进理论创新、理论武装的历史，也是一部将党的理论转化为干事创业能力的历史。习近平总书记指出：“每当党中央作出重大决策部署，我们就号召全党同志加强学习，以统一全党思想和行动，汇聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量。这是党的一条成功经验。”延安时期，我们党开展了一场深刻的马克思主义理论

44、教育运动。通过学习，全党的理论水平和理论修养得到普遍提高，增强了全党的战斗力。改革开放之后，针对社会主义现代化建设面临的新情况新问题，我们党要求作为党员干部加强理论学习，提高领导社会主义现代化建设的能力水平，推动我国创造了经济快速发展和社会长期稳定的“两大奇迹”。党的十八大以来，高度重视通过理论学习提高党员干部的能力水平，要求用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。新时代以来，我们党先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，通过集中性教育和经常性教育相结合，不断强化党的理论学习、教育、武装工作

45、，作为党员干部的干事创业能力水平得到了稳步提升，党和国家事业取得了举世瞩目的重大成就。以学促干是完成党的中心任务的必然要求。习近平总书记指出：“从现在起到本世纪中叶，全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴，是全党全国人民的中心任务。”从总体上看，与完成党的中心任务的要求相比，作为党员干部的本领有适应的一面，也有不适应的一面。有的党员干部干事创业精气神不足，缺乏担当精神和斗争精神，患得患失，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难；有的党员干部虽然有干事创业的热情干劲，但存在“本领恐慌”的问题，斗争本领不强，实干精神不足，新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好群众

46、工作、应对风险挑战的本领不够强等。奋斗成就伟业，实干创造辉煌。作为党员干部只有胸怀“国之大者”，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，主动担当进取、强化善作善成，才能更好完成新时代新征程党的中心任务。2023年“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得9习近平总书记在江苏考察时发表重要讲话，对“以学促干”作了深刻阐述。以学促干，起点在“学”，落点在“干”。学得怎么样，决定干的路径方法，影响干的质量成效；干得怎么样，检验学的成果成效，体现学的能力水平。各级党组织和广大党员干部要牢牢把握习近平总书记的讲话精神，扎实抓好以学促干，做到学思用贯通、知信行合一，在新的赶考路上勇立新功。在“反复深入学

47、”中匡正干的导向，树牢造福人民的政绩观。建立正确的政绩观不是一蹴而就的，更不是建起之后就可以一劳永逸的，需要我们在反复研学、常学常新中不断巩固和维护。要坚持读原著、学原文、悟原理，反复研学著作选读等主题教育书目，深刻感悟人民领袖深厚的人民情怀和全心全意为人民服务的宗旨意识，学懂弄通做实“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大命题，进一步站稳人民立场。要做好专题研讨，结合主题教育交流研讨会、读书班、专题民主生活会等形式，扎实开展“树立和践行正确的政绩观”专题讨论，在火热的思想碰撞中把推动发展、造福人民、打基础利长远的办法措施选出来、学起来。要深入群众学，把茶话会开到大榕树下、把“微党

48、课”办在背街小巷，把主题党日“搬”到田间地头，深入了解群众在想什么、盼什么，需要我们干什么、怎么干，进一步明方向、知责任、善作为，把立党为公、执政为民的本质要求落到实处。在“联系历史学”中增强干的动力，鼓足干事创业的精气神。有什么样的精气神就有什么样的担当作为，决定着能干成什么样的事业。历史是最好的教科书，要善于从党史学习中提振精气神，从中汲取信仰之力、干事信心和斗争精神，从而不因短暂的落后而悲观，不因外界的干扰而迷茫，始终保持赶考的清醒和坚定。要准确把握过去5年工作和新时代10年的伟大变革，从打赢打好脱贫攻坚战、建成世界上规模最大的社会保障体系、“神舟”系列接力腾飞等彪炳史册的时代事迹中读懂共产党人不断从胜利走向胜利的“成功密码”，激起奋进新征程的壮志豪情。要用好中国革命历史这个“最好的营养剂”，深入学习领会井冈山精神、长征精神、遵义会议精神等系列精神，主动摸索历史与现实、经验与实践的结合点，在重温红色历史、追逐奋斗足迹中涵养正确价值观、事业观，汲取红色精神力量，增强新时代干事创业的磅礴动力。在“以上率下学”中凝聚干的合力，形成狠抓落实的好局面。思想是行为的先导。想要推动形成好的工作局面，必须坚持以上率下学，以统一思想推动各级各部门的步调一致、协同配合、共同发力。要在与时俱进上下功夫，第一时间学习领会习近平总书记重要讲话和指示批示精神、党中央作出的新