辽宁省沈阳市于洪区七年级下学期期中阶段性测试语文试题（含答案）.docx

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1、辽宁省沈阳市于洪区七年级下学期期中阶段性测试语 文试题（含答案）2022-2023七下语文期中考试答案（2023.5）一、积累与运用（20分）1. C （3 分）2. A （2 分）3. D （3 分）4. B （2 分）5. 祥子；老实、坚忍、（或吃苦耐劳、诚实可爱、争强好胜）; （各1分）6. （有错字、别字、字迹不清的，该句不得分，每句1分，共7 分）（1）会当凌绝顶（2）箫鼓追随春社近（3）朔气传金柝（4）送儿还故乡（5）化作春泥更护花（6）会当凌绝顶，一览众山小二、阅读理解（50分）（一）阅读两首诗，完成第7题。（3分）7. D【参考译文】远远地远远地离开巫峡，一再瞻望着走下章华台。

2、 过尽了巴国的山山水水，荆门在濠濠烟雾中敞开。城邑分布在苍茫田 野外，树林在白云深处被截断。今天我狂傲高歌的行客，谁知竟会走 进楚天中来。（二）阅读选文，完成8-11题。（13分）8. B （3 分）9. （1）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。（“但”“见” 2 分）（2）诵读的声音清脆，远近都能听到，也是像这样专心好学。 （“闻”“笃学”各1分，释义通顺1分）10. 平生惟好读书/坐则读经史/卧则读小说（2分）11. （1）卿今者才略，非复吴下阿蒙（2分）我心平气和，跟孩 子谈起他最近的情况：数学考试连连失利，演讲 比赛被淘汰，试图加入一个高年级的街舞队被拒我颇为惋惜地说：“如果你肯听妈妈

3、的话，接受那位数学家 教的辅导；如果你当初使用我替你修改过的演讲稿；如果让妈妈先 去与街舞队队长的妈妈沟通，这些失败都是可以避免的J孩子摇头：“不！妈妈，不是这样的！”他有些激动：“从小学至中学，妈妈一直教给我各种经验和 技巧，避免错误和失败。小时候觉得妈妈是诸葛亮，可现在越来越 觉得，自己像是被一位能干的导游带着，在各个景点迅速奔跑。所 有的路径都已标明，所有的奇观都在旅游手册上事先预习过。这样 的旅途，不会迷路，不会受苦，可也没有神秘，没有惊喜。很多次, 我试着做V字手势，却没有胜利感。”我极为震撼，说不出话来。窗外，暮色渐那，如第一道茶，我 眼睛微涩。孩子的语气渐渐平静：“妈妈可能觉得我

4、固执。家教可以 在三分钟内讲清的题目，我花两小时自己解出来，最后还得了一把 大红叉；明知演讲稿不完美仍坚持使用；知道会被街舞队拒之门外， 却还要去碰一鼻子灰。可还有很多事，我要告诉妈妈。“虽然错题不断，可数学老师却夸赞我有思想，有潜力。演讲 打了低分，我才明白，自己的写作水平欠佳。”说着，他皱皱鼻子， 拿出男孩特有的顽皮相，“我又去缠了那些大哥哥很多次，他们仍然不要我，可那位跳得最棒的队长，答应每周教我跳舞！”“这是真的真的真的吗？ 我兴奋至极，与他握手、拥抱。 原来，这世上有比正确更愉快的事情。忽然忆起暑假的一件事。意外骨折让按部就班的日子突然跳闸。康复的日子要靠外卖和 泡面活命吧？打 篮球

5、的儿子回来了，我以为他会惊慌失措，黯然神伤，陪我一起 看伤脚。果然，一切 如我所料。不过，在尖叫唏嘘抚摩之后，了解 到没伤筋没动骨时，他迅速恢复了平静：“妈妈晚饭想吃什么？我 去做！ ”看他眉梢扬起，语气里竟有几分雀跃。我心里生出小小伤感：看来，我并不重要。七年级语文试卷第5页（共8页）英雄末路的我，被背到厨房，安置在一张椅子上。看他假装娴 熟地切西红柿，差点切到手指，然后是手势欢畅地打鸡蛋，蛋壳在 碗里，蛋黄落地上。最后，他拿出大厨的样子颠炒勺时，我紧张得 尖叫：“别砸到我的头！”我终于被背到餐桌前，说实话，类似汤面 条的糊糊味道很棒，我吃得满头大汗，嚷着再添。饭后，还有一盆温 度适中的热水

6、，等着安抚我肿得胖鼓鼓的脚。割嘴昆辑整整两周，我过得无比逍遥：要看电视，遥控器会送到手 边；要上卫生间，有人 殷勤搀扶；要睡觉了，枕头被拍松摆好。 我感慨：“还是生病好啊，有人疼有人爱的！“孩子纠正：“不生病也 有人爱呀！只不过，我的爱被你的爱挡住了去路！部昆2孩子诚恳地看着我的眼睛：“妈妈的爱，像紫藤萝瀑布， 重重叠叠，密密匝匝，开到不留缝隙。妈妈没有看见，我也有鲜花、 阳光和新鲜的空气，急切地想送给你，想听到你惊喜的尖叫，想得 到你赞赏的拥抱。”前舞昆3那天下午，我们谈了很久。我终于知道：真爱一个人，无 须全心全意到忘我；真爱一个人，不是化作春泥护花树，而是相邻 开花，相视微笑。多年来，我

7、一直以儿子为主角，扮演忠心耿耿的 保姆、厨子、护士，我总觉得给予是快乐的，却忘了孩子也需要这 份快乐的滋养。tfW昆4常常有相熟的家长，称赞我教子有方。他们不知道，孩子 们教育家长也很有方。在孩子那里，我学会了如何长大，如何去爱， 如何在漫长的人生旅途中，采撷到一朵又一朵惊喜。（选自读者）14.阅读选文，完成下列表格。（4分）段落情节“我”的心理A惋惜-孩子指出“我”教育上的弊端B 孩子说自己面对问题时的感受和做法C-就期2 D感慨3我和孩子谈心豁然15 .精读第段中的画线句子，简析“我”的孩子执意这样做 事的原因。（2分）16 .赏析选文第段加点词的表达效果。（3分）意外骨折让按部就班的日子

8、突然跳闸。 17 .选文第段画线句子运用了什么人物描写方法？有什么作 用？ （4分）他迅速恢复了平静：“妈妈晚坂想吃什么？我去做！”看他眉梢扬 起，语气里竟有几分雀跃。七年级语文试卷第6页（共8页）18 .请从修辞的角度赏析选文第2段画线句子。（3分） 妈妈的爱，像紫藤萝瀑布，重重叠叠，密密匝匝，开到不留缝隙。19 .选文第4段在内容和结构上有什么作用？ （4分）（五）阅读选文，完成20-23题。（10分）矢志寻蒿人屠呦呦是我国第一位获诺贝尔奖的女科学家。数十年来，她 致力于中医药学研究，带领团队发现了青蒿素，挽救了全世界数百万疟疾患者的生 命2018年12月18日，党中央、国务院授予屠呦呦同

9、志改革先 锋称号。20世纪60年代，39岁的屠呦呦接受国家任命，开始着手治 疟中药的研发。当时疟疾疫情难以控制，严重威胁着人类的生命。 她暗下决心：一定要完成使命！屠呦呦和 课题组成员一头扎进了文 献堆，寻遍古方，从中医古籍中寻求灵感。在极为艰苦的科研条件 下，屠呦呦在实验室一待就是十几个小时，一次一次的试验，一次一 次的失败，经过反复琢磨，终于在经历数百次试验后，发现了能够 有效抵抗疟疾的青蒿素。研究中，屠呦呦甘于奉献，面对危险无所畏惧。在进行动物 试验时，她从个别动物的病理切片中，发现青蒿素疑似有毒副作用。 到底是动物本身的问题，还是药物所致？屠呦呦决定以身试药。当 青蒿提取物放到她手里的

10、时候，她没有丝毫迟疑，一口吞服而下。提取物的剂量从0. 35克开始，递增至0. 5克、1克、2克、3克、 4克、5克。数日之后，从实验室里传来了鼓舞人心的消息一药物 安全！不久，青蒿素被广泛用于疟疾的临床治疗，效果显著。近年来，屠呦呦仍持之以恒地进行青篙素的创新研究，并更加 关注老药新用的问题，不断探索青蒿素类化合物对其他疾病的治疗，如红斑狼疮、 恶性肿瘤等。其中，双 氢青蒿素治疗红斑狼疮取得了突破性进展。凭借青蒿素的发现，屠呦呦获得了很多荣誉，但她仍然衣着朴 素，过着平淡宁静的生活。她没有把名利看在眼里、揽在身上。面 对赞誉，她总是淡淡一笑：“没有大家的无私合作，我们不可能在短 期内将青蒿素

11、贡献给世界。”屠呦呦的名字源自诗经中的“呦 呦鹿鸣，食野之蒿”，青蒿是鹿儿所食的一种普通野草。屠呦呦正像 那一株青蒿，如蒿叶般平凡，蒿花般淡泊。屠呦呦，这位中医药科技创新的优秀代表，攻坚克难，矢志寻 蒿，完美地诠释了改革先锋的精神内涵。20 . “矢志”在现代汉语词典中的解释是“发誓立志二选 文题目“矢志寻蒿人”的意思是：o （2分）21 .用简练的语言概括选文-段和屠呦呦有关的三件事。 （3分）七年级语文试卷第7页（共8页）22 .请从修辞的角度赏析选文第段画线语句。（3分）屠呦呦正像那一株青蒿，如蒿叶般平凡，蒿花般淡泊。23 .下列对选文的理解和表达有误的一项是（）（2分） A.选文第段“

12、她没有丝毫迟疑，一 口吞服而下”的原因是 她天生抵抗力比一般人要强，她有大无畏的精神。B.选文第段画“”语句对屠呦呦进行了神态描写和语言描写，表现了她淡泊名利，谦虚诚恳的优秀品质。C.选文对屠呦呦所获荣誉写得简单，对她研制青蒿素的事件和 言行写得详细，这样安排重点突出，详略得当，有利于突出她的性 格特点。D.选文通过写屠呦呦立志完成国家交给的使命，为人类研究治 疟药物并取得成功的事，高度赞扬了她毫不畏惧、甘于奉献的精神。三、写作(50分)24.请从下面两题中任选一题作文。(1)请阅读下面的文字，按要求作文。光未然遇见黄河，红军战士遇见老山界，鲁迅遇见山海经, 从此他们命运的情境就不再一样；遇见

13、慧眼识珠的老师，臧克家成 就了自己的诗坛；遇见远见卓识的上级，吕蒙非复“吴下阿蒙”；遇 见身世寒微的阿长，鲁迅获得了半世温暖；遇见身怀绝技的卖油翁， 陈尧咨收敛了傲气如此，你定会感叹：生命中遇见某些人某些物, 是多么幸运！请以“遇见你，是我的幸运”为题目，写一篇记叙文。要求：将题目工整地抄写在答题卡上；除诗歌外文体不限，可以记述经历，抒发情感，发表见解；字迹工整，书写规范，不少于600字；文中不得出现含有个人信息的地名、校名和人名等；文中不得引用，抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。(2)人生处处有挑战：学习中，解决难题，发挥潜力，是一种挑 战；赛场上，挥洒 汗水，超越自我，是一种挑战；漆黑夜晚，

14、独自 回家，战胜怯懦，是一种挑战挑战又是人类不断进取的动力之 一。迎接挑战，中华民族创造了遨游太空的美丽神话；迎接 挑战， 全国上下团结一心实现了战胜疫情的伟大壮举挑战自己，我们 才能不断成长；迎接挑战，人类才能不断进步。请以“挑战”为话题，写一篇文章。要求：将题目补充完整；除诗歌外文体不限，可以记述经历，抒发情感，发表见解；字迹工整，书写规范，不少于600字；文中不得出现含有个人信息的地名、校名和人名等；文中不得引用，抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。七年级 语文试卷第8页(共8页)（2）要充分利用一切时间勤奋读书，方能学有所成的道理（或 做事要集中精力，或要善于利用时间）（1分）【参考译文】

15、钱思公虽然出身在富贵之家，但是没有什么不良 爱好。在西京洛阳曾经告诉官员的家属说：“一生只喜欢读书，坐着 的时候就读经书和史书，躺在床上就读各种杂记的书籍，上厕所的时 候就读短小的诗歌、小令。大概从来没有半刻放下书的时候。”谢希 深也说：“同在史院的宋公垂，每当去厕所都夹着书，诵读的声音清 脆，远近都能听到，也是像这样专心好学。”我于是告诉希深说：“我 平生所作的文章，多是在三上，就是马背上、枕头上、厕座上 这是因为只有这些地方才可以集中思想吧。”（三）阅读选文，完成12-13题。（4分）12 . C （2 分）13 .感受劳动魅力和价值；养成劳动习惯；锻造健全的人 格；学习生活常识；提高动手

16、能力； 培养责任感。（写出两条即可，共2 分）（四）阅读选文，完成14-19题。（20分）14 . A我和孩子谈他糟糕的近况；B震撼；C兴奋；D孩子尽心尽 力照顾骨折的“我（各1分）15 .想通过独立思考，完成学习任务；希望通过比赛检验自己真 实的写作水平；希望能够用真诚与实力赢得进舞蹈队的机会，即使结 果不完美，至少锻炼自己的能力。（写两点即可）16 .“跳闸”原是电工术语，为保护电路自动将断路器断开；（1 分）生动形象地写出我猜想自己骨折后无法按部就班生活，流露出“我” 的担忧；（1分）为后文儿子的表现作铺垫。（1分）17 .语言描写和神态描写；（2分）生动形象地写出孩子有机会 照顾妈妈时

17、的积极主动的态度和兴奋的特点；（1分）表现了孩子对 妈妈的关爱。（1分）18 .比喻；（1分）生动形象地写出妈妈的爱细致周到、无所不至 的特点，（1分）表达出孩子对独立成长的渴望。（1分）19 .结构上：总结全文；照应标题。内容上：点明中心，借与相熟家长的话，引出“我”在孩子那里 学会长大的感慨。（五）阅读选文，完成20-23题。（10分）20 .文中指屠呦呦立下誓愿和志向寻找青蒿。（2分）21 .屠呦呦寻找古方，经历失败，最后发现了青蒿素；屠呦呦以 身试药，证实药物安全；屠呦呦持之以恒创新研究，更加关注老药新 用问题。（各1分）22 .比喻（1分）生动形象写出屠呦呦平凡质朴、淡泊的精神品 质

18、。（2分）23 . A （2 分）三、作文评分标准类 别项目一类卷4650二类卷4145三类卷36 40 四类卷31 35五类卷31以下内 容（25 分）23 25 20 22 17 19 14 16 14 以下切合题意思想健康中心突出内容充实感情真挚切合题意 思想健康中心明确内容具体感情真实基本合题意中心较明确 内容较具体感情较真实偏离题意中心欠明确内容不具体文不对 题不知所云语 言（15 分）14 15 12 13 10 11 8 9 8 以下语言流畅没有语病语言通顺没有语病语言较通顺偶有语病 语言不通顺语病较多文理不通语病严重结构 （10分）10 9 8 7 7以下结构完整条理清晰结构完

19、整条理较清晰能分段条理较清晰 结构较混乱条理不清晰结构混乱不能完篇说明：（1）书写工整美观，涂抹现象较少，另外加12分，加 到满分为止；涂抹严重，字迹潦草，扣12分。（2）漏写题目扣2分。（3）错别字每三个字扣1分，最多扣3分。（4）标点符号一逗到底，扣2分。于洪区2022-2023学年度下 学期阶段性测试七年级语文试卷试题满分120分，考试时间150分钟。注意事项:1 .答题前，考生须用0. 5mm黑色字迹的签字笔在本试卷规定位 置填写自己的学校、班级和姓名。2 .考生须在答题卡上作答，不能在本试卷上作答，答在本试卷上无效。3 .考试结束，请将答题卡交回。4 .本试题包括三道大题，24道小题

20、，共8页。如缺页、印刷不清，考生须声明，否则后果自负。 一、积累与运用（20分）1 .下列词语中加点的字音、字形完全正确的一项是（）（3分）A.响午（sh/ng） 取缔（t佻） 猥缩（su侬） 仙露琼 浆（qi佼ng）B.屏障（zh伽ng） 瑶言（y佗o） 校对（ji伽o） 目 不窥园（ku佻）,C.愧作（zu侔） 侮辱（w俪） 亘古（g侍n） 慷慨淋 漓（k 泥 i） D.坚韧（y佻n） 嗥鸣（h佗o） 粗拙（zhu侪）坷捐杂税（k佶）2 .依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）诗词歌赋表达着我们民族的文化追求与人文精神，着古今一脉的文化信息，是中华民族珍贵的“文化家底”。那

21、些代代相传的诗词歌赋，是为了传承，是为了汲取中华优秀传统文化的精髓。把这些行稳致远踽踽独行行稳致远踽踽独行“文化家底”守护好、利用好，我们才更能怀着自信与从A,蕴含重温也B.包含回忆才C.蕴含回忆才D.包含重温也3.下列各项中分析正确的一项是（）（3分）土地、原野、我的家乡、你必须被解放，你必须站立。夜夜我听 见马蹄奔驰的声 音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北 方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到 天边破晓。我永不能忘 记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回 去。为了她，我愿付七年级语文试卷第1页（共8页）出一切。我必

22、须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前一或者我 的坟前。而我将用我 的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。A. “我” “家乡”是名词；“找寻” “是”是动词；“一定”是 形容词。B. “必须”“美丽”是副词；“因为”是连词；“在”是介词。C. “北方的大熊”“我起来”“她的身边”“污秽和耻辱”都是偏 正短语。D.画线语句标点使用有误，应改为：土地，原野，我的家乡， 你必须被解放！你 必须站立！4.下列选项内容表述有误的一项是（）（2分）-A.说和做作者臧克家，诗人，代表作有诗集烙印等。B.登飞来峰作者王安石，字子美，号半山，唐代政治家、 文学家、思想家。C.卖油翁作者欧阳修，号醉翁，谥号文忠，北宋政

23、治家、文 学家，唐宋八大家（之）一。D.木兰诗选自北宋郭茂倩编写的乐府诗集，它是南北朝 时北方的一首乐府民歌。5 .阅读下面选段，完成题目。（3分）A他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身 体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是 的，到城里以后，他还能头朝下，倒 着立半天。这样立着，他觉 得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。B他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就 好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应, 他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不 算一回事！独自拉着车， 他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的

24、话， 他还肯跑一气，专为把别人落在后边。文段【A B中的“他”是（人物），小说惊心动魄地写出了恶魔般的 社会环境残酷地把一个 、（性格）的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。6 .默写（7分）（1） , 一览众山小。（2）,衣冠简朴古风存。（3）,寒光照铁衣。（4）愿驰千里足，o（5）落红不是无情物，o（6）登飞来峰中借游山以言志，表现诗人的政治理想和远 大抱负，以及大无畏精神的诗句是：，。七年级语文试卷第2页（共8页）二、阅读理解（50分）（-）阅读下面两首诗，完成第7题。（3分）登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！度荆门望楚望望下章台。荆门烟雾开

25、。树断白云隈。谁知入楚来。陈子昂 遥遥去巫峡, 巴国山川尽, 城分苍野外, 今日狂歌客,【注释工章台：即章华台，春秋时楚国离宫。白云隈（wei）： 天尽头。7 .对两诗的理解和分析不恰当的一项是（）A.登幽州台歌一二句俯仰古今，写出时间的漫长；三四句 写出空间的辽阔，描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪。8 .度荆门望楚首联交代了自己行程；颔联和颈联进一步描写 眼前所历之景，更具体地状写楚境胜地。C.度荆门望楚全诗笔法细腻，结构完整，寓情于景，有较强 的艺术感染力。D.两首诗都直抒胸臆，深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊 的情绪，语言苍劲奔放。（二）阅读选文，完成8-11题。（13分）【甲】初，权谓吕

26、蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰： “孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 蒙日： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜 蒙母，结友而别。【乙】钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时尝语僚属言：“平 生惟好读书坐则读经史卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。”谢希 深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕，必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，亦笃学如 此。”余因谓希深日：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。盖惟此 尤

27、可以属思尔。”【注释】钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一。 下文提及的谢希深（谢绛）、宋公垂（宋绶）也以文学知名一时。 西洛：西京洛阳。小辞：指短小的诗词。属思：思考，构 思。七年级语文试卷第3页（共8页）8 .下面句子中加点词意思用法相同的一项是（）（3分）A.而少所嗜好 温故而知新（论 语）9 .盖未尝顷刻释卷也释担而立（卖油翁）C.必挟书以往 蒙辞以军中多务（孙权劝学）D.乃马上、枕上、厕上也 去后乃至（陈太丘与友期）10 请用现代汉语翻译下面句子。（5分）（1）但当涉猎，见往事耳。（2）讽诵之声琅然，闻于远近，亦笃学如此。11 .请用“/”给下面的句子断句。（断两处）（2分）平

28、生惟好读书坐则读经史卧则读小说 11.请结合【甲】【乙】两文内容，回答下面问题。（3分）【甲】文从侧面表现出孙权劝学的效果显著的句子是“, （用原文语句回答）； 【乙】文写了自己“三上”的写作经历， 目的是告诉我们 道理。（三）阅读选文，完成12-13题。（4分）【材料一】近日，教育部正式印发义务教育课程方案，将 劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布义务教 育劳动课程标准（2022年版）。2022年秋开学起，劳动课将正式成 为中小学的一门独立课程。根据义务教育课程方案，劳动课程平均 每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交 流等。【材料二】【材料三】近年来，由于

29、缺乏劳动教育，我国不少大中小学学 生缺乏基本的生活技能，不愿意劳动、不懂劳动的现象为将来的独立生活埋下了隐 患。重构劳动教育体系是 让更多的孩子能真切感受劳动的魅力和价 值，养成“动”起来的习惯，这也是锻造健全 之人格的重要一环。 此次教育部把劳动课、信息技术课都从综合实践课程里面独立出来, 单独设立劳动课，不仅能将学生从紧张的学习中解放出来，而且能学 到很多生活常识，提高学生的动手能力，能够培养学生的责任感， 具有一定的积极意义。七年级语文试卷第4页（共8页）12.根据材料，下列理解不正确的一项是（）（2分）A. 2022年秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课 程。B.根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时。C.劳动课程“农业与工业生产劳动”贯穿了整个九年义务教育 阶段。D.近年来，由于缺乏劳动教育，我国不少大中小学学生缺乏基 本的生活技能。13.阅读【材料三工说说设立劳动课对青少年成长有什么意义？ （答出两点即可）（2分）（四）阅读选文，完成14-19题。（20分）在孩子那里学会成长秋天的黄昏，像早晨一样静好，没有阳光，空气清润如玉。