暑假安全教育班会课教学设计2023.docx

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1、暑假安全教育班会课教学设计通用2023暑假安全教育班会课教学设计篇1教学目的：一、交通安全二、水的安全三、电的安全四、火的安全五、饮食安全六、防汛防暑安全七、其他方面的安全教学重点出外游玩、在家避暑，安全警钟也要时刻敲教学方法讲授法、示范法、师生互动讨论法教学过程课程导入：对本学期的安全教育每周一课做一个简要回顾。引出暑假安全教育。教师讲授一、交通安全1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍教学目标：1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的 发生。2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在 学习中提高自救自护的能力。3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个

2、学生 提高安全意识。4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯, 提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。教学过程：一、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗 脚，以免滑落水中；2、发洪水时应注意往高处逃；3、尽力躲避大浪；4、尽量抓住浮托物；5、挥动鲜艳衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同 学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学 生不能单身过河。放学路

3、上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过， 可返回学校留宿或请老师想别的方法。二、防溺水知识教育（一）、游泳小常识：（五点）1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳 最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时， 很难保证能够得到妥善的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、 肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、 精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动， 不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。 传染病患者易把病传染给别人。3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳, 尤其是在满身大汗，

4、浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则 易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流 的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。（二）、游泳前要做好准备活动。1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不 做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛 孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射 性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。2、如何准备：通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至24分 钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。3、

5、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动 准备，以防受伤。4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。5、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流 入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。（三）、游泳过程中应注意的问题：（四点）1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对 方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳 应该一起回家。2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到 身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游

6、泳，留心 他们的安全。4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长, 潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。(四)、游泳中的紧急情况及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间 过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊 慌。2、一般处理办法。(1)如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息， 并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无 同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳 者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！”(五)、溺水的急救1、发现溺水者如何将其救上岸。可将救生

7、圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；特别强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未 成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强 调学生去游泳要由家长带领。2、如何开展岸上急救（四步）（1）当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔 中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两 手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时， 两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。（2）控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部 放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手

8、压他的背部，这样即可将其腹内水排出。（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼 吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即 配合胸部按压，进行心脏复苏。（4）注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车 送医院。三、小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希望通过这次 的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。暑假安全教育班会课教学设计篇5教学目标：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法过程设计：设置情景一讲解常识一课件演示教学方法：讲授法、演示法教学重点：灭火器的正确使用教学难点：不同的火灾类别区别对待道德情

9、感与价值观：增强安全意识, 提高防火自救能力教学过程：（一）情景设置：火灾事件介绍方法：幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。（播 放自制ppt）教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，我们应该爱惜 生命提高防火意识”（二）区分火灾类别，牢记灭火方法。（幻灯片展示板书内容）I、火灾的定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。(GB590786)II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类（GB496885）1、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性 质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张 火灾等。2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤

10、油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。3、C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、 丙烷、氢气火灾等。4、D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、错、锂、铝 镁合金火灾等。III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。（三）认识灭火设备方法：通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和使用o1、了解灭火器分类泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器2、不同灭火器的不同适用情形。（四）安全用火（幻灯片展示板书内容）1、发生火灾的原因1）厨房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸烟不慎4）小孩玩火5）人为纵火2、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、 在学生中开展禁烟活

11、动、）（五）灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感（六）作业：参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调 查活动（幻灯片展示家庭消防安全对照表内容，给每个学生发家 庭消防安全对照表）暑假安全教育班会课教学设计篇6活动目的：1、通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一步增强 学生的安全意识和自我保护意识。2、掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。活动过程：幸福的寒假已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的 假期，彻底杜绝在寒假期间学生一切非正常事故的发生，下面强 调需要注意的几个问题：一、 交通安全：1、住宿生回家时不要拼车，不能挤车，更不能做蹭车，这些都没有安全保障。2、自觉遵守交

12、通规则，不在公路上跑闹、玩耍。3、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。4、严禁在公路上骑自行车。5、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下 车时不拥挤。6、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车 辆。二、用电、防火安全：1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。4、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火, 要及时报告大人或报警。5、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。三、饮食安全：1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传 染病的发生。2、购买有包装的食品时，要看清商

13、标、生产日期、保质期等， “三无”食品、过期食品一定不要购买食用。3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。4、过年时不暴饮暴食,防止消化不良。四、其他方面的安全：1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等 候父母回找或及时拨打no,请求警察叔叔的帮助。3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明 观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在 退场高峰时向外拥挤。4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗

14、殴。7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父 母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑， 防止被拐骗、拐卖。五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。寒期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一 些力所能及的家务活。并按时完成寒假作业。总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知 识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常2、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。5、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路

15、边行走。6、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。7、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与 机动车辆争道抢行。二、水的安全1、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。2、不得到水库、小河等地方钓鱼。3、要对防溺水安全有足够的认识，严禁同学们私自玩水。家 长陪同时也要注意安全，防止意外事故。三、电的安全1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。2、不要乱动电线、灯头、插座等。3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。四、火的安全1、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时的情况或危险，就能健康地成长。暑假安全教育班会课教学设计篇7同学们在暑假里过得怎么样？近期暑期

16、雨水很多，有部分地 区发生了自然灾害，安全故事频发。根据上级要求，我们需要召 开暑期安全教育班队会。一、珍爱生命：1、出示图片。多彩的。生命构成了缤纷的世界。生命是地球上最珍贵的财富。当我们看见小草翠绿，树影婆娑（p6 suO ）,听到虫鸣鸟叫， 人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香，都能感受到万物的欣欣向 荣，世界充满生命力和无限希望。整个世界因生命的存在而变得 生动和精彩。2、企鹅的故事3、人类孕育的艰辛。听了以上的故事，你想到了什么？4、学会珍惜生命，因为生命的诞生是艰辛的。二、交通安全。交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生 活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不

17、够，也 给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们了解一下交通 安全知识。介绍乘车、乘船的有关知识。行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存 在问题。重要的一条是要学会避让机动车辆。不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。小结：交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交 通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规 则，时刻重视交通安全。三、夏季防溺水1、复习“六不一要”。齐背。2、英雄沈星出示图片。这就是沈星的家人，这是为了纪念沈星的英雄行为而命名的 “沈星桥”。可如今桥在，沈星却永远离开了我们。为什么会发 生

18、这样的悲剧呢？学生交流。为什么会发生溺水事件呢？1、不小心落入水中。2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。四、居家安全A消防安全话导入：同学们有一个幸福温暖的家，受到父母和家人的关心。爱护。 似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情 需要注意。否则很容易发生危险。酿成事故。我们不得不提高警 惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师生共 同总结几种逃生的方法。1室外火灾关门求生的方法：测试门

19、的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。2安全出口火灾逃生。教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“H9”，事发时可用任何一部电话拨打。2、火灾地址要报火情发生详细地点：小结：（卡纸出示）（全班齐读）遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪 婪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑B、科学用电随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。 因此。我们有必要掌握一些基本的用电常识。(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。播放动画：C、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。1)燃气器具在工作时，人不

20、能长时间离开，以防被风吹灭 或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证 室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。(二)饮食安全1、饭前饭后多补水2、有节制地吃点零食3、生吃蔬菜水果要洗净4、不吃三无食品，不吃过期腐烂变质的食品。E、当有陌生人跟你说话时，怎么力、?五、畅谈心得tb3；拨打H9,不得逞能上前扑火。2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。五、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传 染病的发生。2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等， “三无”食品、过期食品一定不要购买食用。3、生吃

21、瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜 果。六、防汛防暑安全1、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。2、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势 较高的地方防汛。3、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。七、其他方面的安全1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等 候父母回找或及时拨打no,请求当地警察的帮助。3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明 观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。4、睡觉前要告诉家长检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。5、不得玩易燃易爆物品和

22、有腐蚀性的化学药品。6、不偷不抢，不拉帮结火，打架斗殴。八、学生谈论（安排大家参与到安全过个愉快暑假的话题来，以轻松的讨论内容结束今天的课程）同学们，快乐的假期里，只要我们时刻注意遵守安全常识， 做到谨慎、细致，就会过一个满意、平安、充实的暑期生活。暑假安全教育班会课教学设计篇2教学目标：1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我 保护意识。2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、 合理地过暑假。3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。4、知道在发生危险时如何自救。教学准备：暑假安全知识调查表一份；暑假俱乐部手册本；安全图片每人一套；蜡笔每人一盒。教学过程：一、

23、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼 儿过暑假的兴趣1、教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个 假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放 的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿 完整的表达能力和想象、判断能力1、教师引导幼儿：暑假里你们想做些什么事情呢？ ”2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的 表达能力、想像能力。3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说 出有关安全知识的内容。同

24、时也锻炼幼儿的判断能力。4、出示各个家长填写的暑假安全知识调查表，挑选几个 家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做 这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更 加认真参与活动。三、教师总结暑假里要注意的安全事项(1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去 游泳。(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。(3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护 自己的皮肤。(4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛， 影响身体健康。(5)吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的 时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外， 不可

25、乱扔西瓜皮。(6)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你 一个人在家。(7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌 生人走等。四、请幼儿看安全图片操作每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号， 错的打上错号。教学反思：幼儿期待着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事 情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。暑假安全教育班会课教学设计篇3活动目标：1、让幼儿初步认识暑假里的安全知识，过一个开心快乐的暑 假。2、引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安 全知识。活动重点：让幼儿初步认

26、识暑假里的安全知识，过一个开心快乐的暑假。活动难点：引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全 知识。活动准备：各种安全图片各种安全标志活动过程：一、导入活动1、小朋友，再过几天，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋 友应该注意哪些安全知识呢？暑假特别的热，天气火辣辣的，还经常有雷电、下大雨。2、如果你们遇到这样的天气，突然下大雨的话，你们会怎么 样做呢？（引导个别幼儿回答）教师引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措 施，教师小结：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大 树的底下，大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者 电线杆底下，这些地方非常的不安全。3、下了大雨

27、一定要把窗户关掉，也要提醒自己的爸爸妈妈不 能接打电话，这些也不安全。4、刚才我们说了，防雷电安全，暑假里小朋友们跟着爸爸妈 妈出去玩的时候，要注意哪些交通安全呢？（教师引导幼儿根据 自己的实际经验来说一说）5、小朋友暑假在家玩的时候，一定要注意不能玩锋利的物品, 也不能玩火，和爸爸妈妈出去玩的时候要拉着爸爸妈妈的手，注 意交通安全。二、出示图片，请幼儿根据图片来说一说1、今天老师就带来了一些图片，请你们说说这些图片哪些是 正确的，哪些是错误的？图片一：小朋友拉着爸爸妈妈的手一起在斑马线上走，这做是对的吗?图片二：这些人在马路上做什么？这样做安全吗？为什么？图片三：你们瞧，天空中出现了什么呢？

28、这个时候我们应该 怎么呢？图片四：这个小朋友在打雷下雨的时候站在了什么地方，可 以站在树下射雨吗？为什么？2、出示一些安全标识图片，让幼儿了解。图片一：小朋友，你们猜猜这是什么？（电），这个标识告诉 我们注意安全，不要触电。当我们在外面看到这个标志的时候就 要注意电。图片二：这是注意安全的标识。图片三：小朋友，看！标识里面的人怎么样呢？这是告诉我 们当心滑跌的标识，在路上如果看到有这个标识的话我们走路的 时候就要小心不要滑倒了。三、小结活动1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全，今天我们学习了这 么多的安全知识，谁来讲讲小朋友听听呢？2、教师请部分幼儿来回答今天活动的内容，在什么样的时候 应该注意哪些安全，过一个开心快乐的暑假。3、教师总结本次活动内容。暑假安全教育班会课教学设计篇4