2022年精选校园活动策划方案合集十篇.docx

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1、2022年精选校园活动策划方案合集十篇精选校内活动策划方案合集十篇为了确保事情或工作有序有效开展，经常须要提前制定一份优秀的方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。方案应当怎么制定呢？以下是我收集整理的校内活动策划方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。校内活动策划方案 篇1一、主办单位学工部（学生处）二、承办单位经济管理系三、合作单位凤凰自行车某市分公司四、参赛团队及活动内容选手自由组建团队参与竞赛，团队成员以37人为宜。大赛共两种形式：营销策划和营销实战；共三个阶段：撰写营销策划书、实战营销、团队风采展示。五、活动流程1、初赛暨营销策划赛：承办方邀请资深教授导师及

2、赞助单位领导对学生进行动员和培训，各团队撰写一份针对赞助单位的调研报告和营销策划书，评委老师对各团队的策划书进行评定。2、复赛暨实战营销赛：依据初赛表现，筛选出优胜队伍进入复赛暨实战营销赛环节。11月5日11月14日，各参赛团队在校内内外进行实战营销（自由销售、限时销售）；依据各团队的销售业绩及营销创意，筛选出优胜团队进入半决赛。3、半决赛团队风采展示：11月21日，进入半决赛的队伍进行PPT展示及现场答辩。4、决赛团队风采展示：11月27日，进入决赛的队伍进行PPT展示及现场答辩。5、营销与策划大赛闭幕式暨颁奖典礼：11月28日，综合初赛、复赛、半决赛、决赛的成果对各团队进行评奖，并对获奖团

3、队进行颁奖。六、奖项设置第一名：颁发荣誉证书并嘉奖团队活动基金1000元；其次名：颁发荣誉证书并嘉奖团队活动基金500元；第三名：颁发荣誉证书并嘉奖团队活动基金300元；单项奖营销策划之星团队、实战之星团队、人气之星团队各1名：分别颁发荣誉证书并嘉奖团队活动基金200元；优秀奖4名：颁发荣誉证书；优秀组织奖1名：颁发奖牌。七、报名方式刚好间（一）报名方式1、现场报名：10月12日15日在后稷一餐厅门口设立报名点，参赛团队可在报名点报名；2、网上报名：在校内网经济管理系网页“通知公告” 栏下载报名表，填写发送至指定邮箱（）；3、各系学生会报名：下发通知后附有报名表，打印填写后交至本系学生会，由各

4、系学生会于10月15日18点之前统一报送至经济管理系学生工作室（文正楼8217教室）。（二）报名时间截止10月15日18：00。八、留意事项1、请各系做好宣扬报名工作；2、大赛全程请各团队留意人身与财产平安；3、大赛活动事项如有变动，承办单位将刚好通知各参赛团队。九、大赛组委会成员及联系方式：学工部（学生处）校内活动策划方案 篇2一、活动目的今年的5月8日是母亲节，慈母手中线，游子身上衣。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教化，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。学校

5、为把母亲节活动作为学校感恩教化的接着与延长，并以母亲节活动为契机，对学生进行责随意识和行为习惯的养成教化。二、活动目标让学生学会敬重和关切长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培育语言表达实力，动手实践实力、综合运用实力。三、活动主题：阳光、亲情。四、活动步骤（一）宣扬发动阶段（5月2日5月4日）1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣扬教化，妈妈，您辛苦了。2、各班主动发动学生参加感恩母亲的活动。3、各班依据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参加感恩母亲活动。（二）详细实施阶段，活动内容参考。1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝愿；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈

6、散一次步；为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。2、三六年级学生开展阳光、亲情主题征文活动。（全体参与）3、搜集母爱的名言，编印名言集。4、开一次感恩母亲主题班会。（全体参与）五、总结评比阶段（5月145月15日）1、评比优秀阳光、亲情主题征文。2、评比爱心小天使，一至六年级，班级举荐，学校表彰。校内活动策划方案 篇3一、指导思想相约20xx年，共迎我校美妙的明天。为推动校内文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松快乐祥和的元旦佳节，学校党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。二、活动目的：以欢乐为目的，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位老师在体验中回味，在欢乐中

7、收获，在温情中展望。三、活动时间：20xx年12月31日下午四、活动地点：五楼多媒体教室五、参与人员：六、活动打算布置会场、体现节日气氛七、组委会成员及详细分工：组长：副组长：组员：组委会负责整台联欢会的统筹与规划，工作的支配、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作安排执行，组委会有权向各个部门了解工作进展状况，各部门有义务、有责任刚好向组委会汇报本部门工作开展状况，同时组委会也接受各部门的监督。1、详细工作分工如下：组长：成员：节目支配策划人：行政后勤负责人：场景布置负责人：初一学年组负责人：初二学年组负责人：初三学年组负责人：理化生办公室负责人：2、负

8、责人主要工作任务：(1)精选节目并按时间上报，做到思想性、艺术性、消遣性相统一。(2)12月22日前各学年组必需上报本学年节目名单。(3)负责人细心组织排练。3、舞台总监负责人：于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲主要工作任务：(1)负责设计元旦主题字幕标记：赵丽华(2)舞台音响灯光布景：于春龙(3)摄影录相：薛美玲(4)编辑活动光盘：赵天影4、会餐服务组负责人：王玉龙、张淑贤、杨经武主要工作任务：(1)编排席位(2)打算酒水饮料(3)订餐八、庆祝活动议程：1、袁校长作新年致辞2、文艺节目表演3、全体老师会餐九、活动结束(一)场地布置酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)

9、(礼品)通道处雪花场地内部挂些圣诞喜庆饰品“圣诞欢乐”等字样。门口摆着一个*米多的圣诞树，椰树上挂有七色的灯泡，晚上把灯打开。(最好支配木工制作一个木房子)1、平安夜有一个“圣诞老人”在门口为迎接客人。在营业中要不停的出没场内，发放礼品，酒吧内全部的服务员穿戴上圣诞老人的帽子。，打算好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰(二)人员支配1，经理：全面负责接待制定和落实经营项目，进行成本限制;进行行政领导，负责员工的配备运用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息，统筹广告宣扬活动。2，迎宾人员：负责详细承接预定接待服务，4，收银员：负责每天的结算工作精确快速，自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐

10、面核对相符。5，调酒师：进行花式调酒表演，6，场地组长：督导本班组服务员，优质高效的完成任务，检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护，保养，清洁工作。7，服务员：供应高效率和高质量的服务，听从领班的支配，按标准做好各项工作，尽量帮助客人解决各类问题，必要时，将客人的问题和投诉刚好汇报给领班解决。8，音响师：供应优质高效的音响服务，维护好音响设备，做好修理工作保证营业。9，选购员：依据酒吧安排分批购进原料及各种器材。10，电工及工程技术人员：做好设备电路的检测和维护。11，舞台总兼dj：演员若干：负责整个活动的节目表演及音乐。12，从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。(三)打算及宣扬工作1，制定促销

11、菜单(更换现在的酒水牌)2，制定活动的节目表(由舞台总兼支配)(四)广告宣扬出。1，电视广告传播速度快、2，广播广告3，报纸广告(应考虑成本问题，该项由领导来定)4，宣扬品pop*2广告喷绘(1，平按夜和圣诞节)(2，。跨新年元旦)(五)时间支配1，12月10号12月20号为：宣扬品pop*2广告喷绘布置，原料选购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置支配。2，12月21号12月校内活动策划方案 篇4（一）活动时间：6月3日（二）详细内容：1.“爱惜环境、从我做起、从身边做起”全校师生大型横幅签名活动（6月3日15：0016：00）；2.在腾飞广场学校领导和全校师生代表放飞自由鸟（6

12、月3日15：00）；3.在梦云湖畔学校领导和全校师生代表投放欣赏鱼（6月3日16：00）。校内活动策划方案 篇5为进一步丰富校内文化生活,努力营造主动向上、格调高雅、健康文明的校内文化氛围。经学校探讨确定,20xx年3月份实行第一届音乐舞蹈节。一、指导思想进一步旺盛校内文化生活,促进和推动我校校内精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生主动向上的精神风貌。通过开展一系列音乐舞蹈竞赛活动,营造深厚的校内文化氛围和良好的素养教化环境,不断提高学生自身的综合素养,进一步开发学生智力,发展学生实力、特性特长和爱好爱好,激励培育学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参加、胜利意识,提高文化艺术修养,

13、争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。二、活动主题创和谐校内,展艺术风采三、活动内容独唱、独奏、独舞四、竞赛要求1、独唱竞赛(1)海选每班举荐5个节目参赛;演唱歌曲1首,参赛曲目要体现青少年奋勉向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,杜绝流行歌曲;参赛选手不用化妆,清唱一段,取1/3进入决赛。(2)决赛进入决赛的选手化淡妆,服装自备,服装要求朴实、大方,体现学生特点;自备钢伴老师。2、独舞竞赛(1)参赛名额不限,形式为独舞、双人舞和三人舞,时间不超过5分钟;(2)激励创作,原创的舞蹈评审时将另加肯定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围;(3)少儿舞蹈要体现少儿的特点,反映校内的生活,成人

14、化舞蹈不得参赛;(4)参赛音乐统一MP3格式,文件名以“班级+姓名+曲目”的形式于第四周周五前发送至z。3、独奏竞赛(1)参赛名额不限,曲目时间不超过5分钟;(2)全部参赛节目全部进行现场竞赛;(3)独奏乐器除钢琴外其他乐器自备,电子琴独奏自备电池(不采纳电源);(4)全部超时的节目自行处理,如省略反复部分。五、评分标准:1、独唱:总分100分,曲目难度10分,演唱技巧60分,情感20分,台风10分2、独舞:总分100分,其中表演实力30分,舞蹈技巧60分,台风10分。3、独奏:总分100分,曲目难度10分,演奏技巧60分,情感20分,台风10分六、竞赛时间和地点:竞赛项目 时间 地点 负责老

15、师 备注独唱(海选)第三周周二下午12:30多媒体教室独奏第四周周三下午12:30多媒体教室独唱(决赛)第四周周四下午12:30多媒体教室独舞第五周周五下午12:30多媒体教室温馨提示:1、各班需填写20xx年龙湾区滨海一小音舞节参赛选手报送表(附后),并提早一周将报送表上报各负责老师处。2、12:00参赛者入场,迟到者后果自负;3、独奏竞赛需用到的器乐于竞赛当天11点前搬入场地;4、摄影:姜诗谦老师附:龙湾区滨海一小首届校内音舞节参赛选手报送表序号 班级 姓名 曲目 类型 指导师 备注(钢伴老师)校内活动策划方案 篇6一、实施年级：四年级二、活动目标：1、学问目标(1) 了解中秋节的由来(2

16、) 了解中秋节的习俗(3) 了解中秋节月饼的由来(4) 了解有关中秋节的诗歌2、实力目标（1）在活动中培育学生的探究实力、社会调查实力、动手实力、创新实力和与人交往、合作的实力。（2）学会调查、收集、整理资料的方法，培育收集信息、处理信息的实力。（3）培育学生常常视察生活的习惯，提高审美实力和写作实力。2、情感目标（1）通过各种实践活动获得丰富的阅历和主动的情感体验，中秋节的习俗许多，形式也各不相同，但都寄予着人们对生活无限的酷爱和对美妙生活的憧憬。通过本次活动更激发学生酷爱生活。（2）通过各种活动培育学生的合作意识、团体精神，共享合作与交往的欢乐。（3）通过展示、演讲等形式培育学生的自信念。

17、活动班级：四(2)班活动时间：3月5月活动过程：活动一：开题课 确定探讨主题师生谈话师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的其次大传统节日 。对于中秋节的传闻也是各种各样，你们想了解吗?生：(大声：想)课件观赏相关中秋节的图片师：看了刚才的图片，大家有什么话想说?生：自由探讨，沟通。师：对，中秋节的习俗许多，形式也各不相同，但都寄予着人们对生活无限的酷爱和对美妙生活的憧憬。师：从今日起，老师和大家一起来探讨有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么?生：自由发言。师：总结学生发言之后确定探讨主题如：a、中秋节的由来b、中秋节的习俗。c、有关中秋节的诗词d、中秋月饼的来源活

18、动二：分组，落实任务依据学生的爱好，分成六组。每组选出一名责任心强的同学任组长。各组选择探讨主题。分析探讨定下探讨安排并完成表格。活动三、开展调查探讨1、习俗调查中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广阔，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有深厚的地方特色的。老师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行沟通。2、月饼调查老师可引导学生按居住地域或自由组合，组成若干调查小组，制订一份简洁的调查安排，深化学校或家庭旁边的超市、百货商店、食品厂等地，针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访，有条件的话，还可以

19、分别购买一些不同种类的月饼，品尝口味，比较优劣，做好调查状况的汇总。3、巧手作坊(1)写一写在了解了各地和家乡过中秋的习俗后，请学生安排一下“今年的中秋节你打算怎么过?”可以通过小组探讨、沟通的形式，制订一份简洁的节日方案，老师要激励学生大胆创新。(2)做一做用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的贺卡，写上一句的祝愿的话语，寄给自己最亲近的人。4、携手共享(1)搜集与中秋节相关的诗词，实行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词作者所要表达的主要内容，体会其中的意境。(2)“每逢佳节倍思亲”，在阖家团聚的时刻，大家肯定也会想到远在海外的小伙伴。有条件的话，老师可带领学生上网，通过发email的形式给

20、远方的小伙伴捎去节日的祝愿。活动四、综合成果展示这在综合实践活动中是必不行少的一个环节，为此我们以班队活动的形式来对本次活动进行总结沟通。活动五 活动评价综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准，并突出学习过程的体验、情感、看法、价值观和综合实践活动实力。老师可以通过视察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价，也可以是小组评价或由辅导老师(包括校外辅导员)进行评价校内活动策划方案 篇7一年一度的校内歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的阅历，在歌手大赛的基础上我们主动创新，确定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校内明星。今年

21、我们很兴奋的看到有大量簇新血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。我们将尽力把本次活动发展成校内一大精品活动，并且传承下去。一、活动介绍：a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此基础上进行创新，以歌友会的形式进一步丰富校内文化生活，营造主动向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校内文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校内精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，并且学习BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精神和树立酷爱自由，酷爱和平的志向，同时也给同学们供应一个熬炼自己的机会和展示自己的舞台

22、，激发广阔学生爱校和酷爱艺术，勤奋学习，努力成才的.热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设b、活动主题：让歌声添满青春;让志向指引人生c、活动口号：光辉岁月，魅力青春二、主办单位：xx学院BEYOND歌友会承办单位：哇哈哈饮品公司三、歌友会宣扬：在9月23号劳烦各系学生会宣扬部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。四、活动详细事宜：A、赛前打算a、写好具体策划，防止无序组织和活动进行b、对活动做好宣扬，保证同学们充分的参加c、对此次活动的报名工作进行有序的组织d、打算一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失e、提前将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好

23、喷绘等f、确定活动的时间和地点g、对活动会场的布置，提前做好规划h、提前做好对活动工作人员的分工工作i、提前邀请好评委，确保评委可以在活动当天按时出席j、与院文艺部的活动负责人协商好活动详细事宜，并对最终入围的选手人数进行确定k、对活动可能出现的一切突发状况要提前考虑周全，并做出相应的应急打算l、活动前，工作人员对会场提前进行布置m、活动前，将仪器和须要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查B、报名方式第一步：加入QQ群：xxxx(xx学院BEYOND歌友会群)其次步：请将个人信息(姓名、性别、年龄、年级、系别、手机号、QQ号)发送至群文件夹或群管理员。PS:节目报名除活动报名所需信息

24、之外，如想参演发送欲参演表演形式及曲目3首并按想表演的程度依次排列，三选一，如不与其他人重复则定第一首，如重复则依次推选。(请各位喜爱或不喜爱BEYOND的同胞转发此消息，不胜感谢!)C、详细流程(1)、初次筛选：a)时间：10月10号周五晚七点地点：待定c)筛选方式：选手自选一首歌曲，筛选当天根据签到序号依次进行演唱，演唱须要有伴奏带e)淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分为最终成果，成果由高到低排列，取前x名f)评委邀请：邀请各位专业人员或资深歌迷参与初次筛选活动g)主持人支配：待定彩排：全部选手在歌友会工作人员的组织下，在活动前两天，10月10

25、号下午四点，在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，竞赛开场前半小时必需在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。(2)、歌友会开幕(XX分钟)1)时间：10月11日晚七点2)地点：小广场(一餐前)3)起先打算：10月11号晚6：30工作人员带领观众入场6：45领导、评委及嘉宾入场6：55检查选手各自佩带出场号是否正确7：00竞赛正式起先环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。(13分钟)环节二：观看活动打算的PPT;了解BEYOND乐队发展历程，回顾中国摇滚发展历史，学习BEYOND精神。(XX分钟)环节三：众位歌友相互沟通

26、(台下)，发表个人感言。环节四：自选歌曲演唱规则：选手各自打算一首歌曲，并自带伴奏，活动当天根据入围序号依次进行演唱!由评委依据选手的表现根据评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成果(X分钟)环节五：在最终一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最终一名选手成果。(6分钟)环节六：嬉戏：我爱记歌词或我爱猜歌名嬉戏规则：由歌友会事先打算好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为嬉戏用曲目)，并将这些歌曲的曲目在初次筛选结束后告知预定的X名选手，让选手进行打算，在活动当天，到了此环节，1.由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才

27、被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，全部选手根据号牌顺次进行竞赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。2.由主持人引导，依次宣布起先，工作人员随即播放打算好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0.5分(18分钟)环节七：下一个活动的宣扬节目，节目结束后主持人请全部选手上台。邀请嘉宾公布竞赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)环节八：领导离席，现场观众按依次退场环节九：工作人员进行现场打扫D、评分标准：(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位)01、本次竞赛为非常制，去掉一个分和一个最低分，所得的

28、平均分就是该选手的最终得分。02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素养。1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，主动向上。2、音色音质满分为3分，要求发音清晰，音色清楚而有质感。3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。5、综合素养满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中赐予观众的总体印象而打分。E、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖X名校内活动策划方案 篇8活动主题：欢乐学习 欢

29、乐生活活动目的：通过此次活动的开展，进一步弘扬学院精神，丰富我院高校生的业余生活的同时激励高校生努力奋进，争做优秀高校生。同时进一步提高院报的知名度，扩大影响力，促进院报与学院其他文学社团及兄弟院校文学社团的沟通与沟通。活动时间：地点：主办单位：院学生会活动筹备工作管理方式：项目式管理一、 分组支配1、 宣扬组负责人：组员：工作事项：(1)初赛及决赛前期各绘制海报若干张，在学院内加强宣扬力度(2)邀请函的购买及呈送工作(3)制作节目单2、稿件审查组负责人：工作事项：(1)负责修改进入决赛选手的演讲稿件(2)打算4篇演讲稿，保证稿件质量，符合演讲的须要。(3)打算主持人的串词3、 摄制组负责人：

30、组员：工作事项：负责整个活动的拍摄工作。4、 礼仪组负责人：工作事项：统一着装，负责学院领导、老师、其他学院领导的接待工作，催场人员到位。5、 舞台组负责人工作事项：负责舞台的布置，活动中灯光、音响等设施的操作。6、 初赛评委组负责人：组员：工作事项：对参与报名的同学进行初赛，选拔进入决赛的选手。7、 计分组负责人：组员工作事项：打算好计算器、纸笔等用具，初赛及复赛时负责算出每个选手的最终得分，排出名次。8、 节目组负责人：工作事项：负责节目的编排、表演者的选择，打算好音乐，保证节目质量。二、 活动流程细则：活动前打算工作：1、 由宣扬组成员绘制海报若干张，张贴于学院各个宣扬栏。支配成员在办公

31、室值班，对报名者进行登记，并转告报名者演讲的各方面要求。2、 组织报名者进行初赛。评委由院报领导担当，选拔出前4名参与决赛。3、 邀请院学生会团委、文学社各选择两名代表参与此次演讲活动。4、 院报内部选择出两名代表参与此次演讲活动。5、 确定人选后，进入决赛的12名选手抽签确定演讲的出场依次，并将打算演讲的稿件交由院报审批，稿件审查组对稿件进行修改，修改之后交给本人并存档。6、 院报召集12名选手进行赛前会议，宣读演讲活动的要求(包括评委评分要求)，对选手活动中的着装等进行指导。7、 进行活动前的一系列打算工作，包括舞台的设计、主持人的选拔、节目的编排等工作。宣扬组向学院领导呈送邀请函。8、

32、在活动前一天进行彩排，让主持人、选手熟识场地，并就近选择一间教室做选手的化妆间及等待区。舞台的装扮、灯光音响的调试工作需由专业人士负责。在彩排中发觉的问题，报告给相关小组，做到刚好解决。活动中流程：1、 打算好会场所需物品(矿泉水、水果、院报报纸、节目单)2、 领导及观众入场完毕，会场一切打算工作就绪。3、 主持人宣布演讲竞赛起先，介绍学院及其他院校领导、评委、演讲主题和评委评分要求。4、 高校生传媒艺术团的朗诵节目选手1-4号按依次进行演讲评委点评(计分组算出选手成果)选手5-8号按依次进行演讲评委点评(计分组算出选手成果)选手9-12号选手进行演讲团委的歌伴舞节目(计分组算出最终选手成果及

33、排列名次)学院领导讲话由领导公布获奖状况并向获奖者颁发证书获奖者感言主持人宣布活动结束音乐响起合影留念活动结束收尾工作：1、礼仪组负责欢送学院领导及其他院校领导，保证将其他院校的领导送出学院2、摄制组负责摄象机、照相机的退还工作，保留活动资料，将其影象资料拷贝到院报办公室电脑上。三、活动紧急事务处理方案：1、假如选手的稿件丢失，由稿件审查组负责供应备份，保证选手能够顺当上场。2、假如在活动起先后，选手不能够到达现场，由稿件审查组供应备份稿件，交由院报其他人上场完成演讲比校内活动策划方案 篇9为更好推动校内文化活动蓬勃发展，增加在校生的创新规划实力与综合素养，激励广阔同学主动参加到校内文化活动的

34、组织中来，筹划更多优质出彩的校内活动，经探讨，确定开展“南京邮电高校首届校内活动策划征集竞赛”。一、组织机构本届校内活动策划征集竞赛由南京邮电高校菁英人才学校主办。由竞赛委员会邀请各职能部门老师及学生活动专家组成竞赛评审委员会，负责参赛项目的评审。二、大赛主题邮创意邮行动三、参赛资格南京邮电高校在校籍本科生四、竞赛内容1.参赛项目分类：讲座论坛类、文体竞赛类、现场活动类以及其他类。2.参赛选手可以围绕文体活动、艺术竞赛、科技创新、社会实践、志愿服务、环保公益、平安校内、党建带团建、学风班风、文明校内、廉政建设等主题绽开。3.参赛选手以团队为单位，每队人数不超过5人；参赛作品包括报名表、活动策划

35、书以及活动海报。4.活动策划书的内容须要包含：活动主题、活动目的、活动对象、活动内容及活动流程等。活动策划书要求原创，可操作性强，严禁抄袭，否则取消竞赛资格。5.参赛项目申报书包括封面、竞赛报名表、活动策划书、活动海报；申报书纸质版本上交至团委324，其中参赛项目海报为pdf格式、活动策划书为Word文档。五、竞赛流程1.第一轮：网上评比。参赛选手在20xx年5月20日之前将参赛作品上传至PU平台，封面为活动海报照片，同时以附件形式上传活动策划书，并将参赛报名表在20日前以邮件形式发送到团委邮箱tuanwei。上传的参赛作品将进行民主投票，评比出最受学生欢迎的作品进入其次轮答辩展示环节。2.其

36、次轮：答辩展示。入围团队将在高校生活动中心团校教室进行现场答辩。本环节每队参赛选手有3分钟时间进行策划展示，由专家评委现场点评并打分，评比出优胜队伍。3奖项设置奖项设一、二、三等奖，最佳主题奖、最佳创意奖、最佳海报奖以及优秀指导老师奖。六、联系方式联系人：孔芳芳、朱芳瑾。校内活动策划方案 篇10龙岗区福安学校第九届科技节活动方案一活动目的以培育学生的创新精神和实践实力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的爱好，主动推动校内科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，实力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推动我校素养教化的深化发展。二、活动主

37、题：思前食后、厉行节约，低碳生活。三、活动时间：20xx年4月7日 4月22日四、活动组织（一）领导小组 组 长: 张浩权组员: 刘小毛 邵子卿 刘永华副校长及全体行政（二）工作小组1.科技活动总负责：刘永华、陈丽然 刘东宇 袁银换2.各项目负责：中小学科学组 刘卫芳 张小平 林湛3.宣扬：刘东宇 袁银换4.组织：各班正副班主任5.摄影：美术组6.后勤：罗立波 肖蕊五.宣扬1.宣扬条幅及制作内容（负责：骆鹏辉）（1）大横幅：厉行节约，低碳生活 （福康楼 体育馆）（2）三条竖幅：今日奇思妙想，明天群星绚烂 （福顺楼） 弘扬科学精神，点亮华蜜人生 （福盛楼）触发青春灵感，成就美妙将来 （福兴楼）（

38、3）竞赛活动横幅：“鸡蛋撞地球”，欢迎你参与 （学生饭堂门口前） “承重竞赛”，智力与体力的真正较量 （学校新操场） “轨道四驱车” 来吧，等着你 （图书馆门前） “小飞机”，承载大幻想 （3-4年级行政广场，5、6年级在B、C栋架空层） “科普猜谜学学问，健康生活伴你行” （学校新操场） “滴水不漏”，你会玩吗？ （学校新操场） 欢迎你挑战“人有多大胆，纸就有多长” （学校新操场） “滚铁环，不一样的玩法” （学校新操场）2.电子屏幕(负责:邱惠宏)（1）福安学校第九届校内科技节 （福德楼的电子大屏幕）（2）一周滚动播出一等奖获奖者名单（小的电子屏幕，袁银换汇总） 六、活动日程宣扬打算阶段（4月7-14日）竞赛活动（4月17日，小学部第六节课起先，中学部第八节课起先） 表彰科技节获奖学生（4月22日）4月17日现场竞赛活动详细人员支配福安学校第九届科技节组委会20xx年4月第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页