临床医学实习自我鉴定5篇.docx

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1、临床医学实习自我鉴定5篇临床医学实习自我鉴定5篇大全实习自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等 表现的一个自我总结。下面是小编为大家带来的临床医学实习自我鉴定5篇大全，希 望大家能够喜欢！临床医学实习自我鉴定大全1我热爱医学事业，并立志献身于医学事业。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康 之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生 事业的发展和人类身心健康奋斗。我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值 打下坚实的基础。学习上，认真听讲、刻苦作业、用心配合老师教学、踊跃参与教学 践。以优异的成绩顺利完成学业;并获得多种荣誉奖章，具备

2、了扎实的专业基础知识， 系统地掌握了医学专业课程。为了将自己锻炼成德、智、体全面发展的综合性医学人 才，三年里，我个性注重各方面潜力的培养与锻炼，校园的各种活动我都热情、用心、 踊跃的参加，并严格要求自己，力争全面发展。在实习期间，我更严格遵守科室制度，认真履行护士职责，尊敬领导、团结同事、 关心病人、不迟到、不早退、不矿工、塌实工作，努力做到护理工作规范化，技能服 务优质化，我从没有放弃学习理论知识和临床知识，我一向用理论知识来联系实践， 这样工作才能就会更新。我抱着不断进取的求知信念，在提高专业知识的同时也努力 提高自身的素质修养。并做到理论学习有计划，有重点，检验工作有措施、有记录， 工

3、作期间始终以爱心、细心、耐心为基本，全心全意为患者带给服务，树立良好 的医德医风。努力工作把护理事业做得更好。在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论 联系实际，培养自己的自学潜力以及分析、解决问题的潜力。在丰富多彩的学习生活 中，曾作为团支书及宣传委员的我，有较强的组织、宣传、管理潜力;有高度的职责心 和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有好 处的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的用心性;从中也锻炼和提高了自己的组 织和领导潜力。表现出较强的与人密切合作的潜力和良好的环境适应潜力；并且深受同 学们和老师以及领导的认可。中

4、专三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到， 眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发 展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想 认识，完善自己，改正缺点。作为一名护理工作者，所受的社会压力将比其他行业更 加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求，才能在未来的岗位上实 现我的人生价值及社会价值。临床医学实习自我鉴定大全2我第一附属医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、 急诊、等五个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章 制度，尊敬师长，团结

5、同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷 工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本 技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独 立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好 的职业道德，掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化 验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的 学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自 己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退

6、，踏实工作，努力做到护理工 作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结 合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以 爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想， 急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的 实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接一班记录，并做好病人出入院评 估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程， 能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分 析，及时解决，能熟练进行内，外，妇

7、儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查 七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通 过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习， 全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。临床医学实习自我鉴定大全3临床医学实习后，感想诸多，实习活动己经结束好长时间了，但是直到今天，实习 留给我的思考还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长 时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经历之后，整个 人都有所变化，现在仿佛还在变化着。对我来说这次实习心

8、得作业仿佛比以往任何一 次作业都要困难，犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多, 但是难以将它们定位。如果下面说得太乱，还希望大家见谅。给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”.在那次课中，我第 一次全面接触到了如何替写患者病历.病历的番写要体现以下几个部分：1患者的一般情况.姓名，年龄,职业,籍贯，住所等等.2主诉情况.即患者家属提供的有关患者的情况.3患者的现病史.患者提供的有关自己的现在患病情况.4患者的既往史.患者或家属提供的有关患者以前患病的情况.特别注意要确定，患者 是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖.5患者个人史.包含有顺产与否

9、,父母性格,生活环境，工作情况,学习情况，烟酒史,婚 姻恋爱史,家族史等等6精神科检查.意识障碍检查，感知觉障碍检查,思维活动障碍检查,注意力障碍检查， 记忆力障碍检查,智力活动障碍检查,有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查,意志行 为活动障碍检查等等.7量表测评,b超检验报告,x光检验报告等等.据王健老师介绍,全部报告要在72小时内全部写完,其中任何一项没有完成,都要打 回去从做,不能给患者确诊.这部分的病历誓写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小部分，大概只用了不到三 十分钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲格外重要.它是医师确诊的主体思路,换句 话说就是你医师的思路落实到哪一步,才能给眼

10、前的个案定性的问题.病历的严谨与否 能体现一个医院，一个医师医术水平的高低.也严重关系到确诊的准确性,直接涉及患者 的就诊与治疗,干系重大.在以往的教科书上，只是简单谈到要了解求助者的一般情况,躯体症状，心理症状,家 庭支持系统结构,要辅助量表测评.但是.书本上的介绍没有王教授的介绍全面.王教授 在课堂上明确强调以下儿点.1要凸现既往史.特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响.比如肺性脑病,肝性脑 病还有腮腺炎.另外不要忘记考虑酒药依赖.2在个人史部分.（首先老师的层次划分就十分细致，比书本上的周到.另外老师特别 强调）从小学到大学的学习生活部分问得要细,几乎是只要患者有挫折就要问为什么.在

11、家族史里,要问父母两系三代内成员近-亲婚配情况.3精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无.还有就是病历报告上面有b超检验报告,x光检验报告.以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分，而那些部分在临床实践中非常 重要.按照老师介绍的病历誉写思路,给人以严肃,认真,科学,严谨的感觉.体现了人本 的科学精神,值得患者信任的负责任态度.在王教授结合病历请来患者进行临床教学时，病历中所记述的各点基本全面覆盖了患 者的情况，甚至比患者知道的还要多（因为有患者父母的补充在病历里）这一点明显让患 者感到吃惊.据患者陈述，“在入院的时间内，感到病情有所控制，是吃对了药了”这就是让我感触颇深的小小的“病历

12、报告”.自己对能够体现“责任”的亮点格外关注.病历报告”有感，就是这么体验出来的， 如果没有那种情绪的铺垫,我很可能就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了，那个 印象绝对鲜活.两个月后的今天我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子. 可是那个教学例子不能充分体现那种不愿意漏一滴水的严谨.我总觉得,只有这种严谨， 才能暗暗的渗透出科学对人的负责.这种负责,有一种难以名状的魅力.通过实习，我感觉作为一名医务工在日常工作中要注重以下几点第一，要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过，不过，相 信很多局外人，包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的虽然，实 际情况可

13、能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在 中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了, 更何况，没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉硝、白大衣皱巴巴的医生，也没有 rrnn会在第一眼就倾心于你这“批着白大衣的狼”的。所以，请注意你的形象，从头到脚，从外到里，干净整齐，清爽精神。最最关键的, 就是那一袭白衣。俺当年极其羡慕医生的衣服又挺刮又够白，每星期还能换两次。可 是我无论是拿奥妙、汰渍还是白猫，洗出来的始终都差强人意。因为，医院里是统一 送出去洗过浆过的。那么，怎样才能让自己的白大褂混入其中呢?我们试过自己拿笔在 白大衣上写个号码，（

14、记住要用不褪色的笔）成功过儿次，不过后来也懒了。男生们更是常常数星期也不洗一次。第二，请不要迟到。这是个通病，有很多人都是踩着点冲进病房的，不论是实习的, 本院的，还是进修的。在心内科实习的时候，施教授曾经要求实习同学7点进病房， 住院医生7点半到，主治8点到，（至于教授吗随便你爱几点到）不过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到，但底线是不要迟到。当然，现 在根本也没有带教会管你，有很多带教也是迟到的楷模。但是，提倡向外科医生学习, 养成早起的好习惯，把该量的血压量好，向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗？ 早饭吃的什么？”，有时还可以帮带教把早饭买好。这样，带教会很欣赏很感激你决定 中

15、午请你喝珍珠奶茶，病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的（这种喧 宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的）。第三，口袋里的东西。白大衣口袋里首先要放个小木子。那上面密密麻麻写满了东 西，有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法，有今天要请的会诊要开的化验单要写 的阶段小结，还有各种各样的电话、qq号码、电邮和msn。这是你实习的见证，那上 面写满了你的快乐、伤心、钦佩和怀疑。（我至今都舍不得扔）记得不要拿医院里的纸 张记东西，不好看，容易丢，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠k 一顿的，比 如外科的老张教授。其次有听诊器和钢笔。再次多半有手机，建议查房的时候放到震 动或者关机。否则教授

16、查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路，那还了得!轻则 瞪你一眼重则叫高年给你打不及格重实习！ 口袋里最好再装一只固体胶水，这样可以避 免popo在骨科的不幸遭遇。病房里确实是经常找不到胶水的。临床医学实习自我鉴定大全4现在我对我实习医生1年来的工作生活做自我评价。作为一名管理者，首先应该能 够调动科室的一切资源，将之投入到能产生最隹效应的机会中去。就我们儿科而言，首先要善于发现科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作, 发挥个人专长。其次，建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个 人力量。再者要抓住重点，以点带面，发挥设备优势和个人优势。要与时俱进创造性 的开展工作。标准不

17、只是为科室做出多少成绩，而是要让患者满意。加强自身学习，不断提高自身理论知识和技术水平，帅先接受新知识新技术，做专 业技术的带头人。在日常工作中热情、诚恳、宽容，经常树立好榜样，向别人看齐， 只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。临床医学实习自我鉴定大全5为期十个月的实习生活转眼已经结束，时间过得真快。实习是我们将理论转化为能 力，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅并将终生受用，我下面对本次实习期 间的表现进行实习的自我鉴定：一年7月份我到桂林市人民医院实习，按医院和学校的要求和规定，我分别到急诊、 骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及医院各 科室的各项规

18、章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、 不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合 实践经验，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，打下坚实的基础。在师 友的帮助下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了医学专业课程。同时.，在 不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康 之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生 事业的发展和人类身心健康奋斗。临床医学实习自我鉴定相关文章： 临床医学实习生自我鉴定范文 临床医学实习的自我鉴定 2021临床医学生见习自我鉴定10篇 医学生实习自我鉴定五篇 临床医学实习自我鉴定 关于医学生实习自我鉴定5篇 临床医学生实习自我鉴定 临床医学各科室实习自我鉴定 临床医学专业自我鉴定范文5篇 临床医学生实习自我鉴定模板