护理阶段实习自我鉴定.docx

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1、护理阶段实习自我鉴定有关护理阶段实习自我鉴定5篇自我鉴定是对自己表现的全面反思和评价，让实习生学会接受挑战和错误，并因此 激发积极面对困境、迎接新挑战的勇气和信心。今天小编在这给大家整理了一些护理 阶段实习自我鉴定，就让我们一起来看看吧！护理阶段实习自我鉴定【篇1】本人在实习的半年多里，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，做 好护理工作计划，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，踏实工作，努力 做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论 与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期 间，始终以爱心，细心，耐心为基本

2、，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之 所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病 情，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行二查 七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理 和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做 好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析， 及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危, 老，重患者，能迅速熟悉病情并做

3、出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得 到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自 己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习处理条例及其法律法规，积极 参加医院组织的护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律 制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已 成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医 疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可 以使护理人员懂法、用法、依法

4、减少的发生。理论水平与实践水平有了一定提高，以上是我的实习工作总结，通在往后的工作中，我会继续努力，牢记护士职责，不 断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.做一名 合格的护理人员。护理阶段实习自我鉴定【篇2】时间过得很快，转眼半年就过去了，而我在医院的护理实习生涯也要结束了。在学校的时候，实习对于我来说，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角 色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待，但也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的 不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。我就这样带着一份希翼和一份茫然来到了深圳市福田人民医院，开始了我的实习生 涯。从

5、此，我的身份将从一个医学生变为了一个实习医生，生活环境将从学校转为医 院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、病人。对于这三大转变，对于如何做一 名合格的实习医生，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的， 怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手在开始实习的前两个科室，就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至 于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出 错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做 操作，可这样老师又觉得我学习不够主动。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我 心里只有怨

6、叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿 自己笨手笨脚。再加上我是专科生，与本科实习生比起来，欠缺很多，理论知识不够扎实。在带教 老师们的细心教导下，渐渐的我看到了我的进步，即使是一点点的进步，老师们也会 鼓励我，即使我犯了错也会给我讲原因，让我知道错误的根源而不是训斥。带教老师 起到了一个引导的作用，我慢慢的开始有了自己的思路，有了对工作的兴趣，不管多 苦多累，我依然会加倍努力，不辜负老师们对我的期望！现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系现实的机 遇，将学了两年的理论去应用于临床实践，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病 人身上操作，要想真

7、正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。 也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的, 使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。护理阶段实习自我鉴定【篇3】本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习 处理条例及其法律法规，并积极参加医院组织的护理条例培训，多次参加护理人 员学习。通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全位、全过程的让病人满意，这 是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意 识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少的发生。理论水平与实践水平有了一

8、定提高。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自 己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工 作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结 合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。在实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤, 嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好 的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记 录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作, 认真执

9、行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察。在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护 等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座, 不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的 认识和了解.在这里本人视病人为亲人。因为爱病人、爱工作、忠爱选择，所以本人会把这份爱 发扬光大，把病人视作自己的亲人、朋友去关爱、呵护。给他们最温暖、最健康的服 务。要让他们得到心理上、生理上、最好的安慰和照顾，给予他们最真的爱。这是本 人作为白衣天使无悔的选择。护理阶段实习自我鉴定【篇4】骨科学习的这四周

10、的期间，在带教老师的指导和其他老师及护士的帮助下，可以将 所学的理论与实践较好的联系起来，在老师的悉心指导下学会了看X线片、CT片及 MRI片，同时、老师也教了如何基本判断出普通的骨折部位、骨折类型、骨折愈合情 况及关节情况。并在每天早晨随同主任及带教老师查房时，将理论知识进一步的巩固 扩展，同时形成了善于思考总结的一般习惯，为日后在其他科室更好的学习创造了条 件。四周的时间里，每天在早晨为患者换药，熟悉了换药的操作方法、严格掌握了换药 的步骤及注意事项、加强了操作时的无菌观念、基本可判断伤口是否感染或愈合、掌 握了各个部位手术缝线拆除时间和拆线的注意事项。检查伤口、清除伤口分泌物和坏死组织，

11、通畅引流，控制感染，促进伤口愈合。换药的注意事项：1 .严格遵守无菌外科技术，换药者如已接触伤口的绷带和敷料，不应再接触换药车 或者无菌换药碗。需要物件时可由护士供给或者洗手后再取。各种无菌棉球、无菌敷 料从容器取出后，不得放回原容器内。2 .换药者应先换清洁的伤口，如拆线等，然后再换感染伤口，最后为严重感染的伤 口换药。3 .换药时应注意取去伤口内的异物，如：线头、死骨、弹片、腐肉等，并核对引流 物的数目是否正确。4 .换药动作应该轻柔、保护健康组织。5 .每次换药完毕，必须将一切用具放回指定的位置，认真清洗双手后方可给另一患 者换药。1 .无菌手术切口2 .局部及全身无异常表现3 .已到拆

12、线时间4 .切口愈合良好者5 .伤口有红、肿、热、痛等明显感染者应提前拆线手术后拆线禁忌症：1 .有严重贫血、消瘦、轻度恶病质者。2 .严重失水或者电解质紊乱3 .老年患者及婴幼儿4 .咳嗽没有控制时，胸部、腹部切口应延迟拆线来新入病人时，对于新入病人的一般处理：1 .开放性外伤者，根据患者具体情况在全身性麻醉、腰硬联合麻醉、硬膜外麻醉、 局部麻醉行急诊紧急手术首先，用碘伏消毒伤口周围皮肤，由中心向四周重复三遍。然后用双氧水和生理盐 水交替清洗伤口，必须彻底清洗三遍，清除异物及坏死组织后逐层缝合2 .闭合性骨折以及简单关节脱位者，行石膏固定术或者悬吊固定术。（石膏固定时 上肢12层，下肢14层

13、，40度以上热水侵泡，等无气泡再产生时，捞出挤出多余水份, 拉平石膏，垫上毛巾进行塑形固定）3 .有手术适应症及手法复位失败者再用绷带包扎固定即可，在完善各项术前检查后, 择期手术。手术操作中严格遵守无菌原则以及在手术中的一些基本操作。总之感谢各位老师们给我的悉心教导以及其他各位老师的耐心指导。我将会以更积 极主动的工作态度、更扎实牢固的操作技能、更丰富深厚的理论知识、走进接下来的 科室，提高医学理论基础，增强临床工作能力，对待工作尽心尽责！护理阶段实习自我鉴定【篇5】在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自 己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏

14、实工作，努力做到护理工 作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结 合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以 爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病 人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好 病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行 无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发 现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作, 严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的 业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人 将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平, 为患者提供优质服务。