文学类文本阅读2-备战2023年高考语文三轮冲刺模拟题分类集训（教师版）.docx

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1、备战2023年高考语文三轮冲刺最新模拟题分类集训文学类文本阅读2（山西省怀仁市一中2023届高三二模）现代文阅读n （本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。布姆的春天格尼过红绿灯时，央金一眼看见布姆。康定城小，时常拥挤着游客，那也容易撞见熟人。自从饭局上朋友 带来布姆，数不清路上遇见她多少次。布姆身宽体胖，偏偏头小，央金总是一眼看见她那扎着高马尾的小 脑袋。原本，央金没来由地喜欢布姆灵巧机智的小脑袋，每次相遇总轻轻敲她额头，结伴而走时总顺势挽 着布姆的胳膊，布姆便将小脑袋靠在央金肩上，有时还够着啄一下央金。可是，自从她管央金借钱以后， 央金有点烦她。钱是两年前借的，两年了，布姆还

2、没想起。布姆是去学校接孩子。她没去大路，走的步游道，左边靠 山，右边是折多河。“要不是娃娃明天考试，我们又去喝一台。”布姆说。“现在钱真不禁用，物价涨太凶，我们两个喝一台要几百块。钱还是省着花吧！ ”央金忽然说出这话, 像做了亏心事，脸自顾红了，就偏头看树丛。“哦哟，好多鸟。”有心人在山脚的石墙投放了麦粒、米饭、玉米饼之类的食物，树丛中的乌前来啄食。有几只画眉在一 起吃玉米饼，一只麻雀挤过来，插空啄一口，但画眉们紧紧围着，很少有空隙。有只大点的画眉不时啄一 口返身给麻雀。央金惊呼：“啊，好有爱哦。”布姆呆呆盯着那只麻雀。“它为啥非要去当讨口子吃人家的，这边这么多吃的。”央金捡起另一个玉米饼扔给

3、麻雀，麻雀飞走 了，又飞回来，还挤在画眉那，时不时蹭一下大画眉的尾巴。布姆没说什么，默默朝前走。央金以为布姆听明白了关于钱的事，这时该趁热打铁。央金追上布姆， 用力咳了咳。布姆挽起央金胳膊，小脑袋靠过来。“阿姐，我的好阿姐，爱死你了。”央金要说的话又咽了回去。“我们两个太有缘了，出来就碰到，出来就碰到，真不晓得老天咋安排的，我们前世肯定是亲姊妹。 你不晓得，我本来该晚一小时出门，结果阿妈想喝酥油茶，家里没有酥油了，我想买了酥油再接娃娃。其桃子好吃。阿毛并不是说给爸爸听，但这是一声霹雳，爸爸的眼睛简直呆住了，猛然张开。桃子，一一王老大为了 桃子同人吵过架;成千成万的桃子逃不过他的手掌,他一口也嚼

4、得一个。但今天才听见这两个字！“现在哪里有桃子卖呢？ 窗孔里射进来月光。王老大睡不着。月光居然会移动,他的空酒瓶放在一角，亮了起来。王老大恨不得翻身起来一脚踢破它，他的世界就只是这一个瓶子一一踢破了什么也完了似的！王老大挟了酒瓶走在街上。十五，明天就是十五，我要领我的阿毛上庙去烧香。他低头丧气地这么说。自然，王老大是上街来打酒的。桃子好吃，阿毛的这句话突然在他的心头闪起来了，一一不，王老大是站住了，街旁歇着一挑桃子, 鲜红夺目得厉害。你这是桃子吗！？ 王老大横了眼睛走上前问。桃子拿玻璃瓶子来换。王老大又是一句：你这是桃子吗!? 同时对桃子半鞠了身，要伸手下去。桃子的主人伸下手来保护桃子，拦住王

5、老大的手一一拿瓶子来换。拿钱买不行吗？ 王老大抬了眼睛，问。但他已经听得背后有人嚷一一就拿这一个瓶子换。”一看是张四。张四笑嘻嘻地从王老大的胁下抽出瓶子来：喂，就拿这一个瓶子换。真要换，一个瓶子也不够。张四早已瞧见了王老大的手心里有十好几个铜子，道：王老大，你再给他几个铜子。王老大觉得这情景，简直是在自己桃园卖桃子的时候一般模样。我把我的铜子都给你行吗？好好，我就给你换。卖桃子的收下了王老大的瓶子，张四笑嘻嘻的把王老大的剩余铜子接到手上,一溜烟跑了。王老大捧了桃子，朝回头的路上走！桃子一连三个，每一个一大片绿叶，王老大小心得不敢抬头了。“王老大，你这桃子好！ 路上的人问。王老大只是笑。围拢来四

6、五个孩子，王老大道：我替我阿毛买来的。我阿毛病了要桃子。这桃子又吃不得哩。王老大的欢喜走脱了不少，然而还是笑一一是的，这桃子吃不得，王老大似乎也知道！但他又低头看了桃子一看，想叫这桃子吃得！我拿给我阿毛看一看丘丘I哈哈哈，桃子玻璃做的!哈哈哈，玻璃做的桃子!孩子们并不都是笑。桃子是一个孩子撞跌了的，他，他的小小的心儿也没有声响的碎了，同王老大双 眼对双眼。（有删改）6 .下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.作者将桃园置于刑场附近，给人一种肃杀之感，点明了桃园孤单的原因，也为全文奠定悲凉的情感 基调。B.第四段中阿毛的心理描写具有很强的跳跃性，突出了阿毛感情细腻、敏

7、感的特点以及对母亲的深切思 念。C.王老大一门闩把月光都闩出去了，第二个闩字将可视的月光变得几乎可触可感，显得真实而形象 生动。D.小说按时间顺序展开，从阿毛生病到给尼姑吃桃再到王老大买桃，在平实无奇的叙述中隐藏着深沉的 悲悯情怀。7 .与王老大买桃相关的情节，下列说法不正确的一项是（3分）A.桃子好吃，阿毛近乎梦吃之语，成了王老大买桃的缘由，推动情节发展。8 .张四的行为，既与前文呼应，也表现出王老大在现实社会受人欺凌的悲惨处境。C.小说多次写王老大的笑，突出他花了所有钱为阿毛买桃后的满心欢喜之情。D.小说以玻璃桃子被小孩撞碎结束全篇，具有隐喻意味，留给读者以回味的空间。8 .结合文本，简要

8、分析“桃子这一意象的丰富意蕴。（6分）9 .在论及桃园时，曾有冲淡中有哀愁的评价，请结合文本谈谈你的理解。（6分）参考答案10 D （给尼姑吃桃的情节是插叙，发生在阿毛生病前）11 C （满心欢喜之情理解有误）12 桃子是父女二人赖以存活的物质需要；桃子象征着美好和希望；破碎的玻璃桃子暗示了生 命的凋零和希望的破灭。（每点2分）13 小说叙述父女二人平淡的日常生活，却暗含着人物的悲剧命运；语言平实质朴，却处处散发出 小人物生活的辛酸与内心的悲苦；小说感情节制，不直言其悲，却愈显其悲。（每点2分）（辽宁省县级重点高中联合体2023届高三第一次模拟考）现代文阅读1 （本题共4小题，16分）阅读下面

9、的文字，完成69题。梦回冰城蒋巍一节抽屉从时光深处拉了出来。清蓝的松花江恋恋地流向远方，许多记忆如童年时挂在脖颈上的钥匙，发出清脆的响声。那时，哈尔 滨立着许多教堂，天空常有钟声远近回荡，有的教堂还有唱诗班，后来哈尔滨被誉为“音乐之城”，底蕴就源 于此吧。街上有来来去去的俄罗斯妇女，严冬时也穿着翻毛皮裙和蕾丝长袜，我很奇怪她们为什么不冷。 天气好的时候，在街头的墙角偶尔能看到一个俄罗斯老头动情地拉着手风琴或小提琴，脚边放一顶礼帽， 里面有一些零钱。还有响着当当铃声的红色有轨电车、运送客人的黑色轿式马车、整齐排列在街边的人力 三轮车。每到周末，母亲到幼儿园接我，我都吵闹着要坐大马车回家-那时我就

10、喜欢高大威武的骏马，从此 画马成了我的一大爱好。那时，我不知历史也不懂风景。后来我才知道，“哈尔滨”是满语译音，意思是“晒渔网的场子”。直到19 世纪末20世纪初沙俄帝国修筑中东铁路，哈尔滨成为松花江畔的一个重要站点人烟才渐渐利密起来。那时 的工具只有铁锹，铁锹也是民工的饭碗。燕山雪花大如席，东北雪花大于天一哈尔滨就这样落生在一朵大 大的雪花里。之后，被十月革命吓跑的沙俄贵族和白军军官，二战期间被德国法西斯驱赶的欧洲犹太人, 纷纷逃到被称为东方小巴黎的哈尔滨避难，他们的人数甚至占到哈尔滨人口的一半，很多人终老于此。与 此同时，大东北肥得流油、号称插根筷子都发芽儿的黑土地，吸引了关内数十万、上百

11、万闯关东的移民， 以至于街上到处响着大嗓门儿的山东话。哈尔滨渐渐有了满天星光和万家灯火。家乡，犹如童年时看的第一本小人书。直到你把自己看大了看老了，小人书还是那样经典。哈尔滨这 本小人书上画着什么呢？哦，我一直记着南岗区那些尖顶的红铁盖、绿阁楼，那些黄院墙、半圆窗的一幢 幢洋房，老道外那些巴洛克式的青砖楼、有着长长回廊的大杂院和院中用绳桶提水的老井。还有道里区那 片阔大的平民区地德里，俗称偏脸子。细细一想，这个称谓多丑啊一一当然也透着哈尔滨人天生的幽默和 自嘲。当年，这里棚户连片，过道逼仄，雨天泥浆满地，冬天冰冻路滑。我家当时在环境较好的电车街， 但升初中时我被分到地德里的二十九中学我和梁晓声

12、同校，我初三，他初一。我的印象里，那时的晓声瘦 得像豆芽菜，话不多，不过一双眼睛精光四射，进校就追求同年级的一个校花一一我的妹妹，可惜未成。 许多年以后，他在中国作协的一次研讨会上说：正是蒋巍妹妹对我的无情打击，逼我走出了偏脸子。全 场哄堂大笑。读初中时，我的俄语老师是一位优雅的俄罗斯妇女，是她教我背诵了普希金的许多抒情诗。1964年， 我考入省重点中学哈三中，不久一篇作文被省电台选中播出，学校还在门厅贴出通知，让全校学生收听， 这真让我心里乐开了花！那年的国庆之夜，我和院里的一群伙伴欢快地拉起手风琴，在中央大街手拉手围 成圈，尽情地唱着跳着舞着，引来满街的人潮和欢声，其中有很多金发碧眼的俄罗

13、斯少年。后来，我到了 北大荒，一位回哈尔滨探亲的同学带来一瓶红酒，我用牙齿砰地一声掀掉瓶盖，把少年时的记忆含泪一饮 而尽。我以为，哈三中给予我的最大馈赠，就是终身学习的习惯和展示个性的勇气。我学会了滑冰、游泳， 学会了打篮球、排球、冰球，我和队友还得过全市中学生冰球比赛冠军。后来当了作家，可以周游全国了， 我只身一人，游过黑龙江、嫩江、松花江、长江、珠江，曾在江流中救过一位上海女知青。我还游过渤海、 黄海、东海、南海，就是没游过黄河，因为“跳进黄河洗不清”。一个傍晚，我在辽宁兴城游海，游着游着竟 然看不到陆地了，吓得我魂飞魄散，赶紧往回游，终于看到了远处的一抹黛绿。哈尔滨一向出好嗓子，我 也有

14、。有一次跟着中国作家团参加欧洲笔会，我放声高歌一曲我的太阳，征服了各国同行和当地大学 生。一位法国女作家对我说：蒋先生，谢谢你带来了中国改革开放的新风貌，这个美好的夜晚属于你！ 同行的陈忠实高兴地向我伸出大拇指，指间夹着他那呛人的廉价雪茄烟。众所周知，哈尔滨最迷人的是著名的中央大街：整条街用圆润的面包石铺就，两边排列着欧洲各个时 期、各种风格的建筑。在我看来，中央大街就像是哈尔滨的金手指，由犹太人建的造型华美的马迭尔宾馆， 就是指上闪闪发光的钻戒。必须提及我对家乡的一个小小贡献。1985年，时在哈尔滨日报社工作的我，与同事们一同为哈尔滨起一个别称，有人提议叫滨城，有人提议叫江城，最后我主张叫冰

15、城一一因为这才是哈尔滨最亮丽的特 色。后来，全国各地、世界各国的很多游客都选择在冬天来到冰城哈尔滨观光，那些高大壮丽、晶莹剔透 的水晶宫，那些千姿百态、充满奇思妙想的冰雕雪塑，绝对是他们人生中难以忘怀的风景。于今，我已离开家乡三十年。回想去过的世界各地，无论景致多么美好，都不过是我人生旅途中匆匆 停留的驿站。唯有冰城哈尔滨，唯有母亲一次次含泪送我的那个路口，才是我心中永远地依傍。（有删改）6,下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.哈尔滨之所以被誉为音乐之城，与当年城里有许多教堂，以及教堂所拥有的唱诗班不无关系。B.哈尔滨人天生拥有幽默和自嘲的特点，这一点从他们给道里区的地德里取名

16、为偏脸子可以看出。C.作家梁晓声在初中时追求作者的妹妹，没能成功，梁晓声后来提到这件事对他的影响，但他遭到了大 家的嘲笑。D.哈三中是作者的母校，这里培养了他终身学习的习惯和展示个性的勇气，是母校给他的最大馈赠。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.开篇一句一节抽屉从时光深处拉了出来独立成段，运用比喻手法，语言表达新颖独特，吸引读者兴 趣。B.文章善用细节表现人物，描写作家陈忠实，指间夹着他那呛人的廉价雪茄烟的细节使人物形象跃 然纸上。C.作者擅长形象化描写，比如描写哈尔滨的中央大街时，将其比作金手指上闪闪发光的钻戒”，极为传 神。D.文章后面作者特意写了自己对家乡的小小

17、贡献一一主张哈尔滨的别称叫冰城，可 见对家乡的深爱。8请赏析文中画横线处的句子。（4分）9,请结合全文，分析标题“梦回冰城”的好处。（6分）参考答案6 .C （但他遭到了大家的嘲笑表述错误，原文全场哄堂大笑是众人对梁晓声风趣的话语的回应）7 .C （比作金手指上闪闪发光的钻戒的不是哈尔滨的中央大街，而是马迭尔宾馆）8 .运用拟人和比喻，”恋恋地“描写了河水有情有义，将“记忆“比作”发出清脆响声的钥匙“，将对故乡 的回忆与怀念形象化了。将客观的环境描写融入主观的个人情感，移情于物，形象自然，鲜明生动。（每 点2分）9 .标题文采斐然，“梦回冰城”中”冰城”代表作者的故乡哈尔滨，”梦回”表明人不在

18、故乡却一心盼望回故乡的心绪，生动形象又意味深长。标题统摄全文，全文围绕对故乡的回忆陆续展开，所写内容虽十分 丰富，但都围绕标题来行文，做到了“形散而神不散“。标题言简意赅，既点明了文章关于故乡的内容， 又传递了回忆和怀念的浓郁情感。（每点2分，有其他答案言之成理可酌情给分）（安徽省合肥市九校联盟2022-2023学年高三下学期阶段联考）现代文阅读团（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成69题。花草柬聂鑫森古城湘潭有许多条古香古色的季子。巷子里讲究的人家，院门两旁放置着花草，门楣上攀爬着藤本植 物，还会摆上石凳或椅子。让前来叩访者稍坐，等待主人开门迎客;或者，经过此处的陌生人，走累了,也可

19、以 坐下来，歇歇脚。有的主人很风趣，还会在门上贴一条窄长红纸，上写:花草陪人请小坐。这个红纸条， 人们称之为花草束。曲曲巷中的高家宅院，就是这种格局。男主人高振宇，快七十岁了。除了他，还有一个比他小一岁的妻子柳鹏。儿子一家在外地，只有春节 时才回来与他们团聚。他们喜欢安静，退休前和退休后一个样，院门常关。但只要他们一出门，见着街坊 邻居，总会主动打招呼，客客气气的。他们不去串门，也不邀请别人来家里。但院门两旁的花事常新，花缸 按照时令换进换出，春天的山茶花、夏天的荷花、秋天的木芙蓉、冬天的绿梅或白梅。他们在院子里养了 许多缸花草，轮流着让花草出来陪人。更有意思的是，他们在院内靠门两侧的墙根下，

20、栽了许多藤本植物，比如迎春花、紫藤花、牵牛花、 爬壁虎之类，再用细麻绳拴在院门顶端和扶持植物的竹竿之间，让柔藤顺着绳子爬到门楣上，变成一座花 草牌楼，好看。春有金黄的迎春花和粉紫相融的紫藤花;夏秋的牵牛花，有红有白有紫，像一支支仰天而吹的 小喇叭，仿佛铿然有声。退休前，高振宇是本市京剧团的名角，谭派老生。柳鹏先是唱梅派旦角的，后来身体不好，改行成了后 台的检箱（收检戏服）人。在职时，早晨要吊嗓、练身段，然后是琢磨戏文;下午得好好休息，晚上要演出。柳 鹏55岁就退休了，高振宇一直唱到65岁，红了好几十年，然后在声誉最隆的时候，急流勇退，息影林泉。人们很奇怪，高振宇一身的好本事，怎么不带徒弟?他饰

21、碰碑中的杨老令公、打渔杀家中的萧 恩，空城计中的诸葛亮一亮相一叫板必是碰头彩。可他的儿子却坚决不学戏，而想好好 读书，将来去造飞机造火箭。儿子被他骂过打过，但倔里如故，有几句话就最让高振宇伤心:爹，成一个角比 成一个科学家还难，嗓子好身材好是爹妈给的饭碗，还得有悟性，能吃大苦。您是成功了，妈就没成。我不是学戏的料，“天下也没几个是！您不要轻易带徒弟，别害了人家。现在儿子在大西北的一个特殊单位工作，已经是总工程师了。高振宇真的没有带过徒弟，也不接待上门来求教的同行和戏迷。自己走上了这条路，就好好走下去吧。 可心里老觉得对不起人，就让院门两旁的花草表示歉意吧，让人看看花，听听他在院里吊嗓子，或者酣

22、畅 淋漓地唱上一段，聊作补偿。到真正退了休，高振宇凌晨起床后的大事，是和老妻一起去侍弄花草，一边 干活一边轻声哼几句而已。处暑后，天气变凉了。高家院门两旁，分放着一缸雁来红、一缸白菊花。门楣上爬满了清脆的藤叶，一朵朵直立的牵牛花， 红红紫紫，还有白色的，开得很热闹。巷子里的人，发现天刚亮，就有一个穿西装的中年汉子，安静地坐在高家花缸边的绿色木靠椅上，上身直直 的，两手平放在膝盖上，尖起耳朵听院里的声响。这个人没有谁认识。院里传来录音机播出的京胡声，高振宇唱道:恼恨那吕子秋行事可恶，恨不得插双翅飞过江河。船行到 半江中儿要掌稳了舵。我的儿为什么撒了篷索?接着，高振宇变了哭腔:啊桂英儿啊!有老戏迷

23、明白，这是打渔杀家中萧恩的唱段，快板后是哭头，而这哭头是高振宇的绝活广儿 字下行腔，将喉音愈落愈低，透出苍老凄怆之音!有人正要喊好，中年汉子忙站起来，摆摆手，又深鞠一 躬，然后再坐下听。高振宇反复唱了三遍，才停住。中年汉子站起来，朝挤在巷道里的几个人拱了拱手，然后飘然而去。第二天早晨，中年汉子又来了。高振宇唱的是碰碑中，杨老令公与六郎离别后，先唱二黄导板再 唱哭头：我的儿呀。声腔极为凄惨悲凉，也是唱了三遍。第三天早晨,巷子里的人，早早地聚集在高家门口，就为听高振宇的哭头。那个中年汉子没有来。高振宇也没有打开录音机，没有唱哭头。又过了些日子，外地的一个京剧团来湘潭演出，主角是谭派老生传人、年方四

24、十的景金石，戏码是打 渔杀家、碰碑、四郎探母。海报上还贴了照片，景金石就是那两个早晨来听戏的中年汉子！巷子里立马欢腾起来。景老板肯定是来请教哭头唱法的。“那么，高老板怎么不开门迎客?高老板并不失礼，门上有花草柬，门边有花草陪客。买票去!听景老板的，哭头等于是听高老板的，哭头,（有删改）6 .下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A.小说开头交代了故事发生的地点、社会环境和花草柬的来历，为下文作铺垫。8 .院门常关不去串门，也不邀请别人，表现了高振宇孤僻高冷、落落寡合的性格。C.景金石如何与高振宇取得联系，演出的情况如何，文中以留白处理，给读者留下想象空间。D.小说结

25、尾人们的议论，揭示高振宇不开门迎客却不算失礼的原因，照应开头。9 .关于文中高振宇要求儿子学京剧的部分，下列说法不正确的是（3分）（）A.表现了高振宇对京剧艺术的热爱以及京剧艺术能够代代传承的期望。10 儿子的话，强调了走京剧艺术之路的不易，要成角得有天分，能吃大苦。C.儿子对学戏的看法，虽令高振宇伤心,却也成为其不带徒弟的原因之一。D.小说补叙高振宇要求儿子学京剧的情况结，在结构上具有承上下作用。11 小说详细描写了高振宇唱哭头的情形，这对人物塑造有何作用?请简要分析。（6分）12 有人评价聂森是传统文化和古典文化的守望者”，请结合小说内容简要分析。（6分）参考答案13 B（表现了高振宇孤僻

26、高冷、落落寡合的性格错，从只要他们一出门，见着街坊邻居，总会主动打 招呼，客客气气的描写来看，高振宇夫妇还是随和合群的。）7 . D（补叙错，这部分属于插叙，主要是承接上文交代高振宇不带徒弟的原因并引出下文。）8 .哭头是高振宇的绝活，详细描写唱哭头，淋漓尽致地展现剧中人伤心、悲痛的心情，能让读 者感受到他高超的演唱技艺；连续两天唱了三遍，表现了他诲人不倦的高尚品质。哭头一幕的唱 词，暗含了高振宇因儿子不肯学戏、远离自己的凄凉心情。（每点2分，意对即可，如有其他答案，言之成 理则酌情给分）9 .故事发生的环境：古城湘潭有许多条古香古色的巷子，巷子里讲究的人家，院门两旁放置着花 草，门楣上攀爬着

27、藤本植物32这些都洋溢着浓郁的古典文化气息。小说塑造的人物品行端正，修养高雅， 技艺精湛，具有君子风范。如高振宇是京剧谭派老生，教授京剧形式别样，不图名利，有卓尔不群的文化 特质和磊落胸怀。小说中穿插介绍京剧知识，突出了传扬国粹一一京剧艺术的主题，表现了作者对传统 文化的守望。（每点2分，意对即可；如有其他答案，言之成理则酌情给分）（2023届高三湖北十一校第二次联考）现代文阅读团（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成69题。文本一：信封里的儿子司玉笙那时候他不识字，班长就一笔一划地教他。时间长了，他就离不开班长了。班长问他是哪里人，他就 哭了，说俺也不知道俺是哪里人，就知道家离老黄河不

28、远，爹娘走得早班长说，我家离老黄河几十里，爹去世得早，我娘辛辛苦苦拉扯我兄妹仁兄弟，这队伍就是咱的家1950年秋，部队来到东北整训。入朝作战前的誓师动员大会上，阵阵口号声中，人人热血沸腾，会后 纷纷写了请战书或决心书。他比葫芦画瓢地将班长的照抄下来，就是名字不一样。班长一看笑了说，刘兴 根、刘敬根，念不好就念成一个人了。他也笑了，说，咱俩就是一个人。趁着一个休息日，班长说，趁出国前咱也去街上照个相，留个念。于是就去了。过了几天，照片取出来了，是黑白的。单身的一人一张，一寸；两个人的合影也是一人 一张，两寸。他第一次见这照片不禁叫了起来，咋跟活的一样！班长说，这相片可金贵哩，花去我半个月的津贴，

29、得放好。在他的注视下，班长将自己那三张照片塞进一个早已写好地址的信封里。这信封纸质韧硬，正面有红 框，竖写形制。揣着这照片，两个人跨过鸭绿江。随部队急行军到了指定区域，放眼一望，满目冰山雪岭，林木间寒 气重重。战斗一打响，阵地上一片火海硝烟，残枝碎石乱蹦。激战中，班长被一颗炮弹炸成重伤，融化的 冰雪和冒着热气的鲜血糊满了一身。奄奄一息的班长看看他，说，兄弟，这信封你拿着，里面还有攒给咱 娘的钱班长牺牲后他被临阵任命为班长，一喊刘兴根他就答应，好像有两个人在他身子骨里发力，打起仗来 十分英勇。两年后，后方战地医院又多了一名伤员。这伤员头部被弹片击中，昏迷了一个星期方才苏醒。 医护人员高兴地相互传

30、语，刘兴根醒来了，英雄醒来了后来，他被转到国内疗养。能下地活动时，他将那信封找出，小心翼翼地抚平，再添上回信的地址， 托人寄出。过了个把月，回信来了，是人代写的：你母亲接到你寄来的信和照片喜出望外，捂住哭了大半 天。自你参军走后，这些年来你母亲天天去庄东头的大路口盼你。你两个妹妹已出嫁。四亩庄稼地有互助 组帮种帮收，家中一切安好，勿念读完信，他忽地捶了自己一下，我本来就是娘的儿子呀！往后再写信，他就用班长的口吻。那边回信问，合影照上的另一个是谁？他答，是我最亲密的战友，也是娘的儿子。那边回信说，你母亲现在逢人就说，俺儿回来了，还多了一个，就在俺怀里。说着还掏出 照片让人家看这一提，他心里便拱出

31、一句，我就是我就是，永远是！为尽量使自己像娘的儿子，他每天对着班长的照片进行“整容。班长的颈骨高，他就反复夹捏自己的腮 帮子，好让颊骨突出。时间长了，腮帮子还真凹陷下去了一点。护理人员奇怪，问，刘班长，脸上怎么不 舒服？都好着哩。他说，只是想娘了。复员前，组织上派人征求他的意见，问：安排你到本地一个大厂工会工作咋样？ 他说：我还是想回 庄里给娘端端碗，洗洗脚。肩着背包，提着网兜，他按着信封上的地址一路打听找到了这个小刘庄。还未进庄，头前身后呼呼啦 啦簇拥了一群人，争相替他拿行李。被人引着，一进这农家小院，他愣了： 一位衣衫打有补丁的中年妇女 端坐在简易的板凳上，双手捏的竟是班长写的那个信封！丢

32、下行李，他紧跑几步，跪伏在这位母亲的双膝前，一声憋了许久的话语，自胸腔喷薄而出：娘啊一一是根儿么？眼泪扑簌簌地滴落下来，是热的。是我，是我，娘！粗糙温暖的手在他头上脸上抖抖嗦嗦触摸着。俺的儿，你这脖子上的那颗痣咋没了？娘，扛枪磨去了。 抬头一看，娘泪湿的眼皮是合着的，眼窝里分明有什么在拱动。旁边一个妹妹插话道：娘怕你忧心，信里 不让告诉你她的眼几年前就瞎了。娘，明天我就带你看眼去！背着娘上车下车跑了几个医院诊治，娘的眼还是没有起色。娘说：甭花那钱了，有恁在跟前，俺啥都 看得明白。此时，县里给他安排好一个比较轻松的工作，他坚辞不去，说：我回来就是照护娘的。并对两个妹 妹说：有哥在恁放心，恁该忙啥

33、忙啥。于是就在生产队当了保管员，离家近。给他说媳妇，他就要求一条：必须对我娘一百个孝顺！婚后， 两口子轻声问暖，俯身侍奉，娘的脸上就断不了笑容，直至八十六岁寿终。在操办老 人家的后事时，有人 好像知晓了他的经历，想写一篇稿宣传宣传。面对这些好奇者，他说：我没啥可写的，与那些埋在雪地 里的战友比，我还活在母亲身边那日晚间，他在电视新闻上看到部分战友的遗骸被军用飞机运回祖国时，泪珠止不住地滚淌。让家人 打开那小盒子，指指那张合影照叮嘱道，放大，放大实买酥油也耽搁不了多久，原来就是为了遇见阿姐啊。嗯哼，我的亲阿姐。阿姐，接孩子还早，我们结伴 逛会儿吧！”布姆歪头在央金脸上啄了一口。央金心里直叫苦，这

34、还怎么说出口。她们来到溜溜城。央金走累了，真想歌歇脚，就坐在长椅上。溜溜城有许多长椅，两个硕大的金色转 经筒，央金坐在靠近转经筒的长椅上。布姆在椅子上坐了坐，就去转经了。央金想，跑，往哪跑，今天跑 不脱的，一会儿直接朝你要。叮一一叮一一央金有些疲乏。朦胧中，那些脚一直转啊转啊，没个头尾。又看见什么东西发着光，润 润的，不刺眼，却一直在眼前发亮。央金揉揉眼，发现是转经筒的木质扶盘，每个转经的人挨扶过的地方。 它的光亮让眼睛极为舒适。是人们心中的念想通过手掌，变成热，变成汗，变成茧，让那光亮持久润泽。 央金也想发个念注入扶盘，就走进转经队伍。可是，发什么念呢，转了几圈也没想起该起什么念，反倒有 些

35、眩晕。在康定生活了几十年，央金第一次认真转经。一阵冷风吹来，央金还在想究竟起什么念，奇怪， 真正转经，脑子怎么忽然一片空白。就又回到长椅坐下。一位阿爷在央金旁边坐下来，脱下厚外套，自言自语说抽支烟好转经。又一辆送外卖的摩托停在奶茶 店门口，央金看见穿长衫的人也在那。老康定人都知道他是乞丐，从小到老行乞，央金曾给过他两次，第 三次拒绝了，谁都知道他比工薪族有钱，与时俱进，他不再拿盘子碗装钱，脖子上扶着二维码。送外卖的 小伙子在扫二维码，央金对阿爷说：“老讨口子又在骗人了，他是假穷。”阿爷说：“不要紧，慈悲心不管他是真的假的，他在要，就是需要。”“他没完没了，没个完的。” “慈悲心哪有完的呢？ ”

36、阿爷笑着说。央金一愣，类似的话早听阿爸阿妈说过，什么时候忘记又是什么时候改变了呢。“他在要，就是需要。” “慈悲心哪有完的呢？ ”身边的阿爷去转经了。央金回头，看见四方形墙边的长椅上坐着刚刚转经的人， 他们的脚终于停下了，可是手里的念珠没停。央金想，是啊，慈悲是没有终点的，哪怕脚步停下，手里的 念珠还在转。央金快步走进转经队伍，双眼微闭，一圈，两圈，三图。突然，耳边响起布姆的声音：“阿姐，我要 接孩子了。”央金又转了三圈才走出转经队伍，不紧不慢到布姆跟前。“急啥，今天是个好日子，好日子哪是急出 来的。”“我必须走了，娃娃肯定等起了。”布姆走出十几米，央金喊：“等下，等下！”央金疾步追去，按住布

37、姆的小脑袋，弓起食指在她额头敲了一下。布姆发着愣。央金转身要走，布姆 拉住她。放大的合影照拿回来后，他看着看着突然说了一句什么，牙关一紧竟昏迷过去。紧急送进医院抢救无 效，于当天夜里去世。灵棚内，高挂的遗像就是那张放大的合影。问清原由，吊唁者无不动容，嗡泪再三鞠躬。整理他的遗 物时，发现了十几枚压在箱底的军功章，还有那个老式信封。信封已经毛边了，淡淡的血迹依旧形如雪地梅花（选自北方文学2022年第1期，有删改）文本二：央广网北京11月28日消息 据中国之声新闻晚高峰报道，近日，退伍老兵廖良开从3000公里外 的重庆来到吉林，祭拜与他毫无血缘关系的战友母亲。当年，为了一个承诺，他默默赡养一对老人

38、21年。时光退回到1997年，当年19岁的战友刘继强因为援救落水群众牺牲后，廖良开想的最多的是自己能 否替战友尽孝。有了这个想法后，廖良开开始给去世战友在吉林的父母写信。1998年，吉林妈妈生日当天， 廖良开在电话中第一次叫了妈；1999年，廖良开第一次休探亲假没有回重庆老家，而是来到吉林，和吉林 父母见面，上门认亲。从此，这对特殊的父子情、母子爱跨越3000公里，真实而又默默地展开。2017年，吉林妈妈因病去 世，廖良开悲痛不已，把吉林爸爸接到了自己的家里照顾。吉林爸爸说，因为有了廖良开，他才有了活下 去的勇气。（摘自2018年11月28日央广网）6,下列对两个文本相关内容的理解，不正确的一

39、项是（3分）A.随着情节的推进，主人公刘敬根的情感愈加真切，由接受班长的临终嘱托，到为班长母亲养老送终， 完成儿子角色的转变。B.刘敬根受班长刘兴根的教导、关心和影响，他们在革命战争中结下深厚的兄弟情谊，跟亲兄弟的 感情一样真挚、浓烈和醇厚。C.医护人员误认为他是刘兴根，是因为一喊刘兴根他就答应以及他每天对着班长照片进行整 容，神似班长。D.退伍老兵廖良开信守承诺，替战友默默尽孝21年的事迹感人至深，他用行动诠释孝老爱亲的美德， 践行社会主义核心价值观。7 .下列对文本一小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说以第三人称来叙述，以旁观者的身份比较客观地记叙了刘敬根赡养战友娘亲的故

40、事，人物心理描写较细腻生动。8 .作者让主人公两次放弃好工作，看似有违现实逻辑，实则依循主人公情感逻辑而发展，从而突显刘 敬根崇高的形象。C.小说中人物的语言朴实平易，真实感人，如我没啥可写的，与那些埋在雪地里的战友比，我还活在 母亲身边。D.小说结尾淡淡的血迹依旧形如雪地梅花，以雪地梅花象征革命英雄们的抗美杀敌精神长存，意 蕴丰富深远。9 .小说主人公他叫刘敬根，其事迹令人动容，请结合文本一概括这一人物的性格特点，并简 要分析。 （6分）10 两个文本主要内容类似，相较文本二的新闻消息而言，小说信封里的儿子艺术表现力更强。请 结合文本简要分析。（6分）参考答案6. C（是因为，一喊刘兴根他就

41、答应，以及，他，每天对着班长照片进行，整容神似班长，原因解说错误。）7. D （象征错误，应是比喻。信封上的血迹形如雪地梅花，寓意刘敬根对班长的深切缅怀，他们 的革命情谊天长地久，鲜活如初。）8. 有情有义。主动替班长侍奉母亲，有情有义；找媳妇以孝顺母亲为唯一条件，至诚至孝。英勇 无畏。他冲锋在前，打起仗来十分英勇；头部被弹片击中而昏迷一周，他毫不畏惧。不计名利。为照顾 母亲，他两次主动放弃好工作；把十几枚军功章压在箱底，从不示人。（评分细则：答对1点给2分，满分6分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）9.情节安排更精巧。新闻消息平铺直叙；小说以信封为线索，连接刘兴根、刘敬根这两个儿子

42、情深 义重的故事，设计巧妙。人物刻画更立体。新闻消息以报道新闻事实为主，简明扼要；小说以刻画人物 为中心，塑造了一个有情有义的人物形象。主题表达更丰富。新闻消息重在表现廖良开的重诺重情；小 说重在赞美军人重情重义、不计名利的美好品质和高尚情操。阅读趣味更浓厚。新闻消息客观报道；小 说的铺垫、比喻等手法，社会背景的融入，人物 对话的描写，使小说引人入胜。（评分细则：答对任意1点给2分，满分6分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）（广东省2023届高三一模考试）现代文阅读团（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成69题。瑰宝王晋康2050年12月，我离开设在太空城的时空管理局，回乡探望

43、未婚妻桅子。那 天是阿炳先生逝世百年纪 念日，阿炳是她最崇敬的音乐家，是她心中的神祗。她 在音乐厅举办阿炳二胡曲独奏音乐会，当二泉 映月的旋律从琴弓下淙淙地淌出来，我仿佛听到了天籁。那是瞎子阿炳想象中的无锡惠泉山美景，月色 空明，泉声空灵，白云悠悠，松涛阵阵。这是大自然最深处流出来的净泉，是人类心灵最深处的谐振。 琴弓飞速抖动，桅子流泪了，观众也流泪了。当最后一缕琴声在 大厅中飘散后，台下响起暴雨般的掌声。回到家，桅子还沉浸在激荡的情绪中，她说：阿炳先生的乐曲是偶然飘落人间的仙音，是人类不可多 得的至宝。先生一生穷愁潦倒，但有二泉映月传 世，他的一生也就值了！ 她的目光里燃烧起痴狂的火焰：何汉

44、，据说阿炳先生能演奏300多首乐曲！可惜它们永远失传了。一 想到这些丢失的瑰宝，我就心如刀割！ 我们去找到那些失落的瑰宝！虽然时空管理局的规定十分严格，处罚严厉无情，但是，我顾不得了。我们选择了 1946年的惠山寺庙会。抗日战争刚刚结束，胜利的喜悦中夹杂着凄楚困苦。庙会里人头攒 动，江湖艺人在敲锣打鼓、翻筋斗、跳百索、立僵人，地摊上摆着泥人大阿福。我穿着长袍，桅子穿着 素花旗袍，在一条小巷里等待。小巷铺着青石板，青砖垒就的小门洞上爬着百年紫藤，银杏树从各家小院 中探出枝叶。阿炳的琴声从巷子深处涌来，是听松，沉雄有力，气魄宏大。两个身影在拐角出现，前边是一位 中年女人，穿蓝布大襟上衣，手里牵着阿

45、炳长袍的衣角，显然是他的夫人董彩娣。阿炳戴着墨镜和旧礼 帽，肩上、背上挂着琵琶、笛子和笙，一把二胡用布带托在胯部之上，边走边拉。他们走过去了，桅子还在呆望着。我推推她，她才如梦初醒。我们赶紧追上阿炳，把激光录音头对准 琴筒。阿炳的琴声连绵不断，起承时流转自然。阿炳的操弓如云中之龙，天矫多变，而贯穿始终的基调 苍凉高远。阿炳一直不停地演奏着，物我两忘，与音乐融为一体。整整一天，我们像导盲犬一样走在先生前面。直到夕阳西斜，董彩娣拉着丈夫返回，在青石板上拖着 长长的影子。我和桅子坐时间车赶回，用整整一夜的时 间听录音，做统计。先生共演奏了 270首乐曲， 桅子说，它们几乎都是精品，其中至少有15首是

46、堪与二泉映月媲美的极品！桅子欣喜得难以自禁: 汉，知道你对人类做出了多大的贡献吗?储师竹、杨荫浏先生只录下6首，我们录下270首呀。桅子说：今天再去一次，请先生亲自为他的乐曲定出名字好吗？我不能不同意：咱们要尽量早点返回，不要忘了，我们是未经批准的时间偷渡者。这天春雨淅淅，我们在街上没等到先生，便辗转打听，来到先生的家。一座破房，门廊下四个孩子在 玩耍，他们是董彩娣前夫的孩子，个个衣衫褴褛、浑身脏污。董彩娣不在家，孩子们说她缝穷（给单身 穷人做针线活）去了。阿炳先生坐在竹椅上，仍戴着墨镜和礼帽，似乎随时准备出门。他侧耳听我们进屋，问：是哪位贵客？ 桅子趋步上前，鞠躬说：阿炳先生，华先生，我们把

47、您昨天的演奏全录下来了，请您听听，告诉我们 每首曲子的曲名，好吗？ 先生点头说：好呀。桅子打开激光录音机，第一首先放二泉映月。凄楚优美的琴声响起来，阿炳先生浑身一颤，侧耳 聆听一会儿，急迫地问：你们哪位在操琴？拉得这么 好？ 桓子的泪水慢慢溢出眼眶：先生，是您呀，这是您的录音。原来先生刚才没听懂桅子的话，他不知道什么是录音。桅子做了解释，把录音重放了一遍，阿炳入迷 地倾听着。一曲既毕，桓子说：先生，这是你的一首名曲，它已经她改了口，”它必将留传千秋。请 给它一个名字吧。阿炳苍凉地说：姑娘，我盼知音盼了一辈子，今天才盼来啦。这首曲子我常称它，瞎拉拉若要起名字， 就叫瓯二泉月冷吧。桅子继续播放，阿炳也一首首给出曲名。快中午了，雨越下越大，董彩娣回来了。我们都沉浸在