大学生实习计划书范文模板（26篇）.docx

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1、大学生实习计划书范文模板(26篇)大学生实习计划书范文模板(精选26篇)大学生实习计划书范文模板篇1(一)找实习单位由于不是跟随学校的统一实习，当前最重要的事情就是寻找 对口的实习单位。因个人原因，我的工作城市选择在自己的家乡 石家庄。首先，要通过网络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍了 解就业信息，了解就业情况，积极寻找实习岗位。求职计划：(1)撰写自己的个人简历及求职自荐书，明了而不简单，要尽 量与众不同，这样才能吸引实习单位的眼前。(2)向网络上的招聘网站投放自己的简历，参加一些招聘会, 从中寻找就业途径。对自己感兴趣的公司，要多加关注，多打电 话询问。此外，通过亲戚朋友介绍增加就业途径

2、。(3)对于自己投放到公司的简历，自己要多加询问，这样能增 加就业成功的机会。(4)此外，要加强锻炼自己的求职技巧，训练自己的心理素质, 强化自己的口语表达能力，多看一些有关求职的一些视频，从中8.学生实习成绩不合格必须重修，直至合格方能毕业。实习成绩不合格者，应重新实习。补作实习期间的费用，一 律由学生个人自理。未补实习或补作实习仍不及格者，按学籍管理的有关规定处 理。大学生实习计划书范文模板篇4教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分， 是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步 提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪人类灵魂工程 师的塑造最终成功与否与毕业前

3、的教育实习有着极大的关联。根 据我院教学计划安排，02级教育本科生将于20-20学年第一 学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验 所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制 定计划如下：一、实习人数：数学教育专业183人，计算机专业83人；二、实习时间：20_年8月29日到20年10月16日（共七周，其中国庆 节放假一周）；三、实习要求：1、每个同学必须珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热 情积极参加实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求 教;任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前提出书面 申请。2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习；实

4、习期间 及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：，以便年级编辑实 习简报;返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材 料（含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动 总结及个人实习心得）和不少于4个的教学教案。3、在实习期间，鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的 基础上，深入了解当前学校教育改革的情况，力所能及地为实习 单位提供一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工 作等，真正做到教学相长。4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全；要时刻牢记学 高为师，行正为范的师大人高尚品行；要严于律已，尊敬师长、真 诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护师大学生的良好形象,

5、 不得作出任何违法乱纪的行为；要勤学好问，虚心听取意见、批评 和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵 守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。四、实习安排：（一）实习动员阶段（时间：6月1日至7月1日）6月至7月：主要是实习联系期间，主要根据学校教学计划 和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。6月30日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学 的副院长和副书记进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工 作提出相关的希望和要求。（二）实习准备阶段（时间：8月29日到9月4日）参加本次实习的所有学生

6、必须按所联系的学校规定的时间准 时报到；本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后, 必须随班听课（包括其他非专业课）学习任课老师的教学方法、教 学技巧。尽快熟悉实习班级的情况，并按教学进度要求，认真做 好教育实习讲课前的教案，预讲等准备工作。实习生正式上课前 请原任课老师给予指导，同时其他同校实习生（或同地区的实习同 学）也要到场评议。另一方面，实习生应在原班主任的指导下参加 班级活动，了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工 作计划，送原班主任审定。（三）实习阶段（时间：8月29日到10月16日）本科生必须编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8 个课时。在这个阶段，实习生主

7、要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展第二课堂活动，并结合教学和班 主任工作对学生进行思想政治教育，注意收集中学生的反映，不 断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件， 提高教学质量；实习生之间必须相互观摩和交流，尽力提高教学水 平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学 活动。要求所有同学做好实习日记，记录实习期间的主要活动（听讲 座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等），请写明活动 时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师意见等，并请指导 老师签署意见，实习日记将是实习成绩重要的组成部分，是对实 习过程的最全面、客观的记录，实习日记的

8、情况将直接影响实习 的最终成绩，没有记录的将视为没有参加实习活动，在实习成绩 评定时将给予不及格。在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进 行检查、了解实习进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好 准备工作。（四）实习总结阶段（10月1日到10月16日）实习生必须于10月16日返校（请全体实习同学晚上7： 00在成功楼201集中），组队非委托的实习生在校内由实习指导老师 组织进行实习总结及交流。实习生在这个阶段的主要工作是：（1）写好个人教育实习专题总结，并送指导老师（委托实习生 返校后送年级辅导员）审阅。（2）做好离开实习学校的各项工作（按各校实际情况决定）。（3）每个实习队将这

9、次实习教过的各种教案各整理一份由指 导老师记录，汇总并送资料室。每个实习队由指导老师（委托实习 生以地区或学校为单位由辅导员）负责推荐优秀的专题总结和教 案各1-2份。（五）实习成绩评定阶段组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任 老师和班主任评定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定，密 封后加盖公章，以函件寄回或学生带回（但密封信件必须保留，由 学院组织同学进行开启）。学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审，只有通 过评审的同学，实习成绩才有可能是优，具体名额和比例，要根 据学校的有关要求最终确定。五、实习成绩鉴定方法：成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，具体

10、 评定标准：1、实习目的明确，态度端正，积极努力，工作认真，团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。2、认真钻研教学大纲和教材，能从实际出发独立拟定正确的 完整的教案和教学笔记。3、试教中能较好地运用教育理论教学，能执行教案要求，教 材熟悉，重点突出，难点剖析深刻，教导方法和教具选用得当。4、重视双基教学和能力培养，教书育人，板书清楚，普通话 较流利，表达能力好，演示实验规范化;教学效果好。5、主动认真细致地辅导学生，有针对性地帮助学生解决学习 上的困难和改进学习方法，批改作业认真细致，并能积极开辟第 二课堂活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。6、积极参加教学评议活动，能深刻得

11、分析自己和别人的课, 虚心听取同学意见。7、专题调查研究与专题教学总结质量高。六、实习期间注意事项：1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最 新动态，要多上年级网站(/mcs20_), 了解年级的最新动态和信 息。2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工 作，要多跟在福州实习的同学(或学习委员)保持联系。3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作， 特别是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过,以免影响正常毕业。4、要想报考研究生的同学，要事先了解所报专业的最新报考 动态，趁早做好报考准备，正式的研究生报名时间往年是一月初， 希望大家为了自己的

12、明天更好，投资自己的未来，以赢得未来。5、要注意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学 等渠道，及时把握有关信息，以免造成各种组漏。6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，具体内容 请登录教务处网站查询。7、要保持畅通的联系，有任何联系办法变更，要及时跟辅导 员或实习队队员通气。大学生实习计划书范文模板篇5实习目的加强理论与实践的联系，巩固运用所学的知识，培养分析问 题、解决问题的能力和创新能力，完成专业培养方案计划和实习 大纲规定的目标。实习方式：分散实习实习要求1 .实习单位：实习单位由学生自己选择，经家长同意并报实 习指导老师确认；实习内容应根据要求，由学生和实习单位决定,

13、并经指导老师认可。实习单位与实习内容应与专业密切相关。2 .实习时间安排在第四学期与第五学期之间的暑假，实习时 间不少于6周。3 .所有实习学生必须在规定的时间内将实习情况登记表、实 习鉴定表，及实习报告交给实习指导老师。实习情况登记表中登 记的单位、实习鉴定表中的盖章单位及实习报告中的描述的单位 要一致。4 .实习学生必须端正实习态度，认识实习的重要性，积极认 真地参加实习，保质保量地完成实习任务。5 .实习学生每周应至少主动与实习指导老师见面或联系一次, 在实习工作中要服从指导老师指导，注意人身安全，维护学校形 象，遵守实习单位的有关规定，不打听、收集与实习无关的资料 和信息。6 .实习的

14、主要成果为实习报告，实习完成以后，按规定认真 写好实习报告。实习报告要求如实报告自己的经历和收获严禁抄 袭，格式必须规范，要求理论联系实际，内容具体，观点正确，结 构合理、逻辑清楚，字迹清晰，文笔流畅，符合实习报告格式及 要求。7 .实习报告包括中文版本和英文版本，中文版本的字数不得少于3000字，英文版内容与中文版内容相符。主要内容包括：a.实习单位的基本情况。包括单位的历史、内部机构、人员组织、生产经营范围、业务运作模式、发展规划、经营和管理特 色等。b.实习内容的详细总结（重点）。c.实习的收获和体会（重点）。d.对实习单位经营管理方面的建议。e.通过实习对学院教学工作的建议。8 .学生

15、实习成绩不合格必须重修，直至合格方能毕业。实习成绩不合格者，应重新实习。补作实习期间的费用，一 律由学生个人自理。未补实习或补作实习仍不及格者，按学籍管理的有关规定处 理。大学生实习计划书范文模板篇6转眼即过已经到了我们顶岗实习的时候了，面对即将到来的 实习让我想起了陆游的那句诗纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应未来发 展需要的合格教师的重要环节。虽说计划赶不上变化，但是没有 计划就无从应对变化，所以为了使教育实习能够顺利进行，完成 教育实习目标，现根据实习学校，本人学科及具体的个人情况， 制定以下个人实习计划，希望能在实习过程中灵活掌握使用。

16、、教育实习概要:1、实习地点：茶陵红桥小学2、实习时间：20_上期4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习二、教育实习预期目标：在本次教育实习中，我要虚心向优 秀老师学习，勤于思考，勇于实践，敢于创新，不断充实专业知 识和提高教学技能，提高课堂的控制能力和处理问题的能力，培 养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力。具体目标如下：1、在教学上：提高备课，讲课能力。通过听原科任老师和其 他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学经验；认真研读教材，精 心备课，并在与队友的互相听课和评议中提高讲课技能，争取完 成学校要求的个人独立授课10节以上的任务，课后积极做好总结, 提高自身的备课和讲课能力。2

17、、在班主任工作上；提高个人的组织，协调和管理班集体的 能力。尽快熟悉学生特点，积极参与班级工作，虚心向班主任请 教各类班级管理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展 各种活动。配合实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。3、在教育调研上：提高科研调查能力。积极参与实习队的教 育调查和教育科研工作，做好总结，完成调研论文。三、教育实习的计划与安排：教育实习包括教学实习，班主任实习和教育调查三个方面。以下是进度计划与安排:汲取经验，提高自己的应聘能力。(5)这求职途中定会艰难，自己一定要能坚持不懈，不怕苦不 怕累，争取找到称心如意的工作。(二)单位实习一、实习目的结合连锁经营管理专业的培养目

18、标，运用所学的连锁管理专 业知识，参与实习单位的日常工作与管理，了解实习单位的业务 活动，熟悉和掌握实习单位的业务内容与业务流程，学习企业文 化，学会与人沟通的技巧，为毕业论文收集素材，为日后的工作 积累经验。二、实习内容：1、深入了解自身实习岗位的工作内容，从而了解单位主营业 务。2、了解实习单位的组织结构，人员构成，运营模式和管理方 式。3、了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。4、掌握公司日常决策的方式，学习企业文化。5、通过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。三、实习方式1、直接参与单位日常行政工作，多向公司员工了解，有条件（一）实习前准备阶段：（2月中&3月初）1、

19、学习教育实习有关文件：教育实习工作手册，教育实习计划，教育实习评价标准。2、了解实习学校的体情况，向师兄师姐请教。3、在暑假期间进行备课，包括熟悉教材，撰写教案，课件准 备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备。4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为管理, 教师教学艺术等方面的书，了解和熟悉相关工作的要求，为实习 及以后的教学作准备。（二）实习阶段（第3周至第18周）1、教学实习：（1）积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争取上 课的机会。（2）深入了解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，进 行备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出详细教案。为确 保课程教学质

20、量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参 加听课，并邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见， 再对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后才能试教。（3）在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课情 况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。(4)及时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题 (包括优，缺点)作好记录，及时反馈给指导老师，也作为以后个 人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特别是学 习方法的指导。2、班主任工作：(1)研究本班学生的档案资料，尽早了解本班情况和各个学生 的背景，性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上

21、号，记住 学生的姓名。(2)坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班督促指导学 生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪 律，提高效率。(3)提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的 班级文化。利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观 能动性，激励学生。(4)开展有意义的主题班会，为每一个同学创造展示自我的机 会，提供展现自我的平台，尽力动员每一个同学参与其中，培养 学生的集体观念，增强班级凝聚力。(5)组织第二课堂活动，开阔学生的视野，拓宽学生在第一课 堂的知识面。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。(6)定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏

22、导解 决学生的问题。配合班主任做好后进生工作，热心帮助走出困境， 不断进步。大学生实习计划书范文模板篇7一、目的要求：毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学 生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽 就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于 用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位 与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实 习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断 提高学生的就业竞争力，特制定本实习计划。毕业实习是教学内容的重要部份，是教学计划规定的一项重 要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素

23、质，规范学生的 从业言行，巩固学生的专业知识和扩大社会知识面，提高学生的 职业技能和综合素质，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼 备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照 教学计划要求参加毕业实习。二、实习内容：(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。（二）参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他 经济管理工作。具体内容如下：1、企业生产管理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设 计，参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置， 流水生产组织，生产运作计划，制造资源计划。能够根据工作现 场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统，提高系

24、统设计能 力。2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，掌 握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记 账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编制资产负债表、 利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公 司等金融机构动作方式。3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管 理的内容与技术方法；了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、 配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何 进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，掌握某些环节的基层 管理技能。4、人力资源管理。参与企业职务分析与岗位设计、人力资源 计划的编制、员工的招聘与甄选、员

25、工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析，人力资源计 划，员工的招聘、培训、使用、考评等基本方法。5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用 市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、 合同订立、客户关系管理、营销策划。（三）完成实习单位布置的其他各项工作。三、实习岗位：1、企业物流管理方面：采购、运输、仓储、配送、信息处理 等岗位；2、企业生产管理方面：统计、生产过程组织、品质管理、信 息处理等岗位；3、人力资源管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设计及计 算、员工培训、员工考评等岗位；4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立

26、、营 销策划、产品销售等岗位；5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、 成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、 纳税申报等岗位。四、实习方法：这次毕业实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进行实习。具体实 习方法如下：1、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导；2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；3、查阅或搜集有关资料；4、撰写实习报告及毕业调查报告。大学生实习计划书范文模板篇81、实习目的根据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省县农村信 用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是:

27、 接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感; 学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知 识，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下：培养从事信用社前台工作的业务能力。了解并熟悉储蓄前台 人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本 技能去参与到具体的前台工作中。培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动 的良好品德。预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充 分的知识、能力准备。2、实习时间我于20年2月1号到3月1号在山东省农村

28、信用合作社联 合社进行了为期4周实习。3、实习单位3.1 单位地址与规模山东省农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路，法人高传 发，电话。农村信用社拥有258名信合员工，辖12 个信用社、1个营业部、73名客户经理，345个协贷站。3.2 实习单位主要业务办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务；办理个人储蓄业 务；代理其他行的金融业务；代理收付款项及受托办保险业务；买 卖政府债券;代理发行、代理兑付、承销政府债券。3.3 实习单位的历史与发展4实习过程2月1日，我开始了我的农村信用社实习的过程。早上8点 半，伴随着信用社大门的打开，大厅不一会就人来人往。大家都 忙碌着，我无所事事着。主任说这样吧

29、，这个月的第一期黑板报 就你负责。总算有事做了，说干就干。高中的时候担任过出黑板报，还好基础不至于太差。其实也没写几个字，关于信用社预防 职务犯罪教育的普法知识，却忙碌了大半天。不过效果还是不错 的，有顾客谈起来，心中也是很高兴的。下午，我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需 的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键 盘使用等。这似乎给了我一个难题，本来自以为信用社业务相当 的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同 事熟练的点钞，真是很羡慕，而我只能从一张一张数起。还时不 时的出错。对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器， 这不是更方便吗？后来

30、慢慢才了解，原来信用社柜员经常需要查点 现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要 累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果 超过一定时间便会消失。这次实习，除了让我对农村信用社的基本业务有了一定了解, 并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大 的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习 无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了 基础。首先感谢信用社给我这个机会让我来到这个集体，在联社为 期一个多月的实习是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮助，为我 将来走上工作岗位打

31、下坚实的基础。通过这次的实习，我对自己 的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知 识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本 上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。其次，我觉得工作后任何人都必须要坚守自己的职业道德并 努力提高自己的职业素养，做一行就要懂这一行的行规。在这一 点上我从实习单位同事那里深有体会，比如，有的业务办理需要 身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出 示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必 须得这么做。最后，在信用社里每一位员工都是我的老师。我虚心学习经 验，将所学的知识与实践结合起来，多思考，多总

32、结，多请教，充 分发挥自己的工作积极性。我觉得到了实际工作中以后，学历并 不显得是最重要的，主要看的是个人的业务能力和交际能力。我 深刻的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你接受的文 化教育的程度，但并不能完全的展现个人。以实际说话，也许你 能说出很多新兴词汇，可是顾客不懂，那你就算不上是个优秀的 员工。实习的时间虽然只有短短的一个多月，但是我感觉我的收 获还是很大的。我要感谢我的信用社的老师们，当我在业务上遇到什么不懂的问题请教他们时，他们都会悉心帮我解答，使我大 大提高了对信用社务的熟悉程度，这对我的实习经历来说是十分 重要的。因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的 实

33、践结合在一起，使一个本科生具备较强的处理实务的能力与比 较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。大学生实习计划书范文模板篇9再过一个月，我将启程前往魏县四中开展为期四个月的顶岗 实习历程。这四个月的顶岗实习既是对我大学前两年所学知识的 综合检验，也是我走向职场之前非常重要的实践准备。而这四个 月的实习生活中必将充满挑战与艰辛，然而我没有退缩的余地， 我能做的只是充分利用有限的假期时间，为此次实习做好准备。 下面我对自己的实习工作做一个简单的总结。（一）教学工作见习根据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说 课、试讲、上课、评课、课外辅导等各个环节的教学工作。实习期 间，坚持互相听

34、课和参加教学评议。听课听课不少于30节，做好听课记录，实习结束要上交听课笔记,以备检查。可与领导直接交谈。2、学习自己岗位的工作内容，熟悉公司的业务知识。四、实习总结在实习过程中，自己要多多观察，认真学习，掌握本职工作， 要定期记录自己实习工作，为自己的毕业设计做好铺垫，最后要 把自己在工作发现的问题整理、分析，完成自己的毕业设计。五、实习时间20_年.月日&20年月日大学生实习计划书范文模板篇2前言：毕业的前奏，抉择的开始记得，那年夏天，我们因梦相遇，一起走向属于我们的星光尔后,一些时光，一些迷惘仓促而彷徨的过往，停停走走的回望而今，我们携手，为理想前行，为梦而战期冀，明天，希翼美好二、自我

35、岗位定位分析(2)参加教学评议35次。(3)备课要认真钻研教材，参考有关教学参考资料，同学之间要共同 研究，要根据班级情况确定教学方案。教案抄正后交指导教师审 批。(4)上课上课前，应在指导教师的主持下说课和试讲，运用于实际教 学之中。上课必须严肃认真，努力完成教学任务。课后要主动征 求指导教师的意见。上课必须使用普通话。努力将自己在大学期 间学到的知识教授给学生，努力开阔学生眼界，丰富他们的知识。 将自己学到的教学技能运用到实践中，努力让学生培养对美术的 专业兴趣。(二)班主任工作见习如果有幸能担任班主任的工作，我将做到以下几点：1、做好熟悉新生的工作，争取多到班级中走动，了解班级情 况以及

36、熟络学生。2、根据学生身心发展的特点，组织组织和管理好班集体，做 好学生的思想教育和常规管理工作，开展有益于学生健康成长的 各种活动。3、努力常见班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛。4、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导学 生的问题。5、要求并引导学生严格约束自己的言行，规范学生的书写、 作业等，培养学生的良好的学习习惯，积极带领学生参加学校组 织的各项活动。本学期，我会帮助和指导学生打扫卫生，给学生 提供一个良好的学习空间。（三）认真完成小组长的工作，全力配合老师完成各项任务， 与岗友搞好关系，密切关注岗友的工作、生活动态，及时汇报工 作。（四）总结实习期间将

37、认真研究教师的教学技能、方法，了解中学生的 心理特点和学习特点，将这半年的收获运用于以后的教学实践中。 实习期间将严格要求自己，认真履行老师安排的各项任务，及时 上交实习日志。作为一名经验很浅的教师，我在教育教学方面、 组织管理方面等，还有很多欠缺和不足。总之，我会严格要求自 己，提高自己。为学校尽一份自己的力量。大学生实习计划书范文模板篇10教育实习是师范专业教学计划的重要组成部分，是培养合格 小学教师的关键教育环节，是对师范生的专业思想、知识水平和教育教学能力的综合检验，是一门体现师范专业特色的具有综合 性和实践性的必修课。通过教育教学实习，也便于将学生实习和就业结合起来，让 用人单位了解

38、学生的思想水平和教学水平，便于教学有良好的办 学理念和方向，为合理使用人才提供良好的依据。20年，根据教师专业教学计划，20_级五年制普、英、体、 音、三年制数学双语、英师教育、体育教育、音乐教育、普师高职 专业9个专业，一个班共308名学生将进行为期五周教育实习， 实习计划如下：一、实习的目的和要求教育实习的目的在于通过系统的专业训练和实践，使师范生 的思想和业务素质得到全面提高，从而更加热爱教育事业，比较 熟练地掌握教育教学技能，具有初步独立从事小学教育教学工作 的能力。其具体要求是： 通过教育实习，使师范生在实践中接受职业道德的教育和 训练，体验和感受教师职业的光荣感、责任感，自觉加强师

39、德修 养，培养和巩固献身小学教育事业的专业思想。通过教育实习，使师范生深入教育教学实际，调查研究教 育教学规律，学习小学教师在课堂教学和班主任工作等方面的经 验，努力提高自身素质，缩短与合格小学教师之间的差距。 通过教育实习，使师范生加深理解所学的科学文化知识, 综合运用教育专业知识和技能，提高对基础教育的认识，树立正 确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法。 通过教育实习，培养师范生初步独立工作的能力，在指导 教师的帮助下，基本上能按照教育教学的理论，上好小学各科课 程，并能指导活动课，学会做班主任和少先队辅导员工作。 通过教育实习，了解小学素质教育现状以及素质教育对教 师的要求，参与小

40、学实施素质教育的实践。二、实习内容教学工作实习生要参加小学教学工作的各个基本环节，如备课、上课、 课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查与评定 等，并在各个环节的实习中，自觉运用教育学、心理学和各科教 学法的基础理论知识，指导教学实践，注意探索素质教育的规律， 积累经验，提高教学工作的能力。1、普师：小学语文、数学为必须实习科目。语文、数学两科 上课时数合计不得少于十八节以上。2、体育教育：小学体育课为必须实习科目，每人上课时数不 得少于十八节以上。其中包括低部（一、二、三年级）课和高部（四、 五、六年级）课，每个实习点可将学生分为两部分，一部分前两周上低部课，后两周上高部课，另一

41、部分与之相反。3、音师、音乐教育：小学音乐课为必须实习科目，每人上课 时数不得少于十八节以上。4、双语：小学数学课为必须实习科目，每人上课时数为数学 英语分别上九节以上。5、英师、英语教育：小学英语课为必须实习科目，每人上课 时数不得少于十八节以上。班队工作每个实习生都要在实习班级的班主任（辅导员）的指导下，实 践班主任（辅导员）工作。实习生管理班级的时间为四周，做到初 步掌握小学班级（中队）活动和管理规律，并有准备地独立组织班 会或队会一次，同时，应当有针对性地做好典型儿童的教育工作 和家长工作。其它工作每个实习生应根据所在实习学校的具体情况参与学校其它工 作的实践。如为实习班级美化教室、组

42、织短期课外活动小组、组 织课外活动、家访等。全体实习生在整个实习过程中，都要注意加强思想政治教育 工作的实践，要把思想政治教育有机地融入课堂教学和各项活动 之中，要以身作则地向学生进行行为仪表规范的教育。三、实习的步骤、时间及具体内容（-）实习准备阶段（3月1日&4月29日）1、制订实习计划，确定实习带队教师。2、实习带队教师联系实习学校，各实习学校确定实习指导教 师，并组织实习指导教师研究实习计划，明确所应承担的实习指 导任务，做好接待实习生的准备工作。3、召开实习动员大会,布置实习计划，组织带队教师和实习生 学习实习学科的教学大纲，准备有关书籍和资料。4、带队实习教师组织实习学生试讲一周，

43、严格把好关。实习阶段（5月日-6月10日）1、实习生于5月9日进入实习校。前三天为见习阶段，主要 完成下列任务： 听取实习学校领导介绍实习学校的基本情况。听取原班主任介绍班级的详细特点，包括学生的思想和学 习情况以及个别家长情况，观摩班队活动。听实习校的各科示范课。随堂听原任课教师的课并做好听 课记录，同时要听取指导教师介绍自己的教学方法及经验，了解 实习学校的教学工作要求及教学常规。 在指导教师帮助下，制订教学实习计划、备课、写教案、试讲。 熟悉学生和班级情况，在指导教师帮助下，制订班主任工 作计划。 实习生在上课前，应当在指导教师指导下与指导教师共同 搞好学生成绩的摸底，做好试卷分析一式两

44、份，与指导教师各存 一份。2、上课及担任班主任工作时间为5月9日&6月10日在此期间，实习生要做到以下几点：实习生要在指导教师指导下认真备课，参加学校年级组的 集体备课，认真编写教案，实习生的教案必须在指导教师签字认 可的前提下方可进入课堂。实习生要上好每一节课，课后要主动征求指导教师的意见, 找出成绩与不足，写好教学回顾，附在本课教案之后。 各实习点要由带队教师主持，实习小组全体实习生参加， 组织几次实习生优秀课汇报，以促进实习生之间的交流和相互了 解，提高上课质量。 实习生每堂课后要布置适量的课外作业并及时予以批改， 将批改的结果提交给指导教师，接受指导教师的检查，虚心听取 教师提出的改进

45、意见，从而找出自己在课堂教学工作中的不足， 及时加以弥补。 实习生要在指导教师的指导下做好重点学生的辅导工作，做到因材施教，促使每个学生都能得到很好的发展，全面、深入 地掌握所学的知识。实习生要在指导教师的指导下，随时搞好学生成绩的检查 与评定工作，特别是每个实习生上课结束后，仍要与指导教师共 同再搞一次学生的学习成绩验收考核，并相应做出试卷分析，与 上课前的试卷分析相对照，找出差距并及时加以弥补，从而保证 实习学校学生的教学质量。实习生要在指导教师的指导下做好班主任辅导员工作，实 习生要制订切实可行的班队活动计划，在指导教师签字同意的前 提下，开好班会或队会，活动结束后，请指导教师做出评语，

46、签 署在活动计划上。3、实习的最后两天做好以下工作：实习生在上课结束后，要认真听好回头课，整理好教案、 教育实习手册、班队活动计划及有关材料，做出切合实际的个人 总结，主动请指导教师提出意见，并在实习小组内评议通过，完 成实习鉴定。 实习学校指导教师如实独立地填好实习生成绩考核表，做 出切合实际的评语，既要充分肯定成绩和进步，又要提出忠恳的 批评和期望，使实习生能通过实习获得较大的收获。最后与带队 教师共同评定实习成绩，报请实习领导小组批准。 各实习学校在实习生离校前应当召开总结会。学校领导全 面总结实习的情况和经验，指导教师、带队教师和实习生可畅谈 通过实习各自所取得的收获，使实习生进一步受

47、到教育。实习总结阶段（6月日&6月17日）实习生返校后要按时提交各种材料。各实习点带队教师负责 将本点实习生的成绩评定表上交教务处，评出优秀实习生，搞好 本点实习成果展览，做好实习收尾工作。四、实习成绩评定实习成绩评定标准（见附表1&6） 实习成绩评定办法1、指导教师在各项实习评分表上严格按照成绩评定标准打分, 并按各项百分比算出最后得分。普师实习生教学实习成绩取语文 数学的平均分，教学实习成绩占百分之四十；班主任实习成绩占百 分之三十；其余百分之三十由带队教师根据实习生各方面表现，给 出相应的分数。2、带队教师负责最后核算实习生所得分数，并根据分数高低， 按如下比例确定实习生成绩等级：优秀占百分之三十；良好占百分 五十，及格占百分之二十左右，不及格不限。3、带队教师确定最后成绩时，要征求实习点指导教师和本校 指导教师意见，以便使成绩更为准确。4、成绩确定后，填入实习生实习总结表，加盖实习学校公章和本校公章。5、优秀实习生比例按各实习点总人数的百分之十左右。大学生实习计划书范文模板篇11一、前言生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环 节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以 技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习 场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工