学生社会实践个人总结6篇.docx

《学生社会实践个人总结6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生社会实践个人总结6篇.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学生社会实践个人总结6篇学生社会实践个人总结1在20_年下学期暑假，也就是我大一下学期的暑假，我参加 了暑期社会实践活动。并且进行了为期五天的实地走访和调研。 体验了很多，也学习了很多。只有不断的突破，才能不断的进步。 我们此次实践活动的主要内容是海洋经济调研，此课题即利用山 东半岛致力于发展海洋经济又结合了我们所学习的经济类专业。 我们希望通过调研分析为山东省海洋经济的发展提供一定的借鉴 和启示。该课题受到了学校团委的高度重视，并申请到校级资助 团队。对于我个人参见暑期社会实践活动的目的有很多。社会实践 活动给生活在象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的 机会，深入基层，同基层群众及领

2、导谈心交流，让年轻的思想碰 撞出了新的火花。实践一方面能够增长我的见识，增强我敢说敢 做的能力，一方面磨练我的性子，培养成功的品质，增强沟通能 力团队合作能力等。时代在发展，社会在进步，社会需要的是真 正的实干（更多精彩内容请访问首页）性人才，努力地使自己符 合社会的要求，适应社会是作为大学生的我需要去做到的。五天 的时间，我们分别和调查了淄博、滨州、威海渔业局，来到渔业 行了详细的讲述。整个采访过程都使我受益良多。生产过程的 严谨令我折服，节能减排措施的先进令我赞叹，更令人惊奇和感 动的是以人为本的管理理念，真正把职工当作自己的家人，而 职工也投桃报李将企业当作自己的家，我从来不知道一个企业

3、与 员工间可以达到如此和谐的程度。采访期间，详细为我们讲解了节能减排的具体措施，思路 方案的来源以及如何调动全员的积极性，将企业的事变成员工自 己的事，以及由此带来的巨大经济收益。同时还简单讲述了一生 产，安全保护，环境保护等方面的事。本着以人为本的原则提 出了很多温馨感人又实实在在的口号，在促进进步的方面采取了 比较管理的方法，发布比较结果平台，公布各个部门比较结果的 第一名与最后一名并给予相应奖惩，充分调动员工的积极性。甚 至将尚未解决的问题拿出来让大家共同探讨解决，集思广益，对 有先进解决方法的职工进行奖励，真正实现按劳分配的原则，决 不会让有功人员埋没。这一系列的措施真正让企业的事转变

4、为员 工自己的家务事。由一系列的访问及对周边居民生活情况的亲身体验我们得 知，自从企业开展节能减排活动以来，在自身取得巨大经济收益 的同时也很大程度上带动了周边居民经济水平的上升，让周边居 民感觉到了 对自己的帮助，让 的品牌深入人心。居民可以不定期的组织到内部进行参观，监督内部的环境卫生及污染情 况，而且对其卫生状况极其满意。甚至创下连续数年无投诉的 壮举，这对一个化工厂来说是难能可贵的。连续数天的采访让我深切的认识到，一个企业要生存，要发 展，与人是息息相关的。以人为本企业方能存在，员工以企业为 家企业方能发展壮大，而人性化的管理，人性化的举措方能让企 业变成员工可信赖，可依靠，可为之奋斗

5、不息的家。学生社会实践个人总结520_年1月11日XX学院信息工程学院社会实践小分队赴 栾城开展以“体验省情、服务群众”为主题的社会实践，目的在 于调研栾城试点村近几年来在安全建设、环境、道路交通以及计 算机网络普及四个方面的规划效果，为栾城区乃至全国其他地区 村庄的发展提供可以借鉴的模板。此次调研活动是为深入学习贯彻党的十八大、十八届二中、 三中全会会议精神，结合群众路线教育实践活动，促进学校学生 和高校青年教师理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线 砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在社会调查中 发现新知、掌握真知，在解决实际问题的过程中增长才干。11日 上午，经济学院寒假社

6、会实践小分队抵达栾城县柳林屯乡岗头村, 对岗头村徐书记进行访问，了解范台村草莓基地、安全建设、环境、道路交通以及计算机网络普及基本情况。下午，小分队成员 慰问村里孤寡老人，为他们做一些力所能及的劳动。1月12日, 小分队对村民们进行随机采访，向乡亲们向宣传讲解三下乡活动 的目的和本质，让他们知道三下乡活动是与其日常生活息息相关 的大事。1月13日小分队来到寺北柴村，对该村庄的发展现状进 行调研并发放问卷调查，与乡亲们座谈，进一步深入当地的发展 现状及存在的问题。经过几天的调研工作，实践小分队对栾城草莓基地、安全建 设、环境、道路交通以及计算机网络普及有了一定的了解，并在 活动中充分锻炼自己，培

7、养吃苦耐劳与服务社会、服务人民的精 神。经过实践活动，大学生今后会更好的投入到服务社会、服务 人民中去。学生社会实践个人总结6实践是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中 了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打 开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的 基础。大学的第一个寒假到来了，应学校的建议和社会对大学生的 要求，我参加了寒假社会实践活动。在这次的活动中，我学到了 很多，也感悟了很多。下面就我这次寒假社会实践的心得做一次总结。此次实践的具体内容为:寒假社会实践是我们大学生充分利用寒假的时间，以各种方 式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极

8、的参加社会 实践活动能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济何时会发 展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们 树立征求的世界观、人生观和价值观。大学生社会实践活动是全 面推进素质教育的重要环节；是适应新世纪社会发展要求、培养全 面发展型人才的需要;是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育, 升华思想的有效途径。积极投身社会实践、深入群众、了解社会、 增长才干是青年学生成才的正确道路，是青年学生有用所学知识 技能，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。寒假社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会, 展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接 促社会，了解

9、社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会 经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走进社会打下 坚实的基础。年轻，是我们值得骄傲的资本，这个时代注定要我们去开拓! 我们年轻而勇敢。我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰，去搏击 浩瀚的蓝天；我们都想成为在草原自由驰骋的奔马，来一个惊天动 地的嘶鸣；我们都想成为在史册著名的伟人，在人生的图画上路下光彩的一笔！我们好想用自己的行动开拓一片完全属于自己的天 宇、成为瞬间飞逝的流星，把短暂的生命定格为永恒。而这一切 的一切，需要我们用行动吧空想变成现实，用实际行动证明！一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂

10、，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园、踏上 社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷?在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践活动作为促进 大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生 健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创 业能力的重要途径，一直以来深受学校的高度重视。社会实践活 动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优 秀人才的重要途径。署假期间社会实践活动是学校教育向课堂外 的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有利于当代 大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知

11、识、 锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的.一种良 好形势。步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能承 受风吹雨打的花朵。通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社 会实践是一笔财富，社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有 正确的引导我们深入社会、了解社会、服务社会，投身到社会实 践中去，才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成才， 并有效地为社会服务，体现的学生的自身价值。今后的工作是在 过去社会实践活动经验的基础上不断拓展社会实践的范围，挖掘 实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情、服务社会 相结合，为地方经济的发展贡献力量，为社会创造了新的财富。在寒假时候

12、我在家乡代店找到一份服务员的工作，每天七八 个小时的工作时间虽然不算很长但是特别辛苦，有时候从上午十 一点一直忙到下午三点多，还要收拾东西打扫卫生，等到没人的 时候才有时间吃假。在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常工作中上级欺 压下级、责备下级是不可避免的，虽然事实如此，但这也给我上 了宝贵的一课。他让我明白到别人批评你或是你听取别人的意见 时，一定要心平气和，是有这样才能表示你在诚信听他说话。虽 然被批评很难受，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。 因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学 会从哪里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所该做的。养殖基地进行了相应的调查，发放了

13、调查问卷，走访了相关部分 和当地居民，遇到了这样那样的问题和挫折，有热情的招待也有 冷淡的对待。但我和其他的团队成员却始终不气馁不妥协，一步 一个脚印，困难来了想办法克服，即使天气下雨我们依旧进行实 地的调研。经历了滨州海洋与渔业局、荣城海洋与渔业局的调研， 使我对山东省海洋产业的建设、运行、效益、发挥作用有了更深 的认识，也使我知道了海洋经济对于一方地区生活发展的重要作 用和水利工程建设在国计民生、国民经济中的重要地位。暑假社会实践活动日子早已远扬，回顾起来，至今仍历历在 目，感触良深。在实践中让我学会了很多东西。第一、要善于与人沟通。如何与别人沟通好，是一门需要长 期练习的技术。不仅要善于

14、与自己的队友们沟通，也要善于与团 队意外的人沟通。人在社会中都会融入社会这个团体中，和谐融 洽的团队氛围有助于合作，事半功倍，要细心的耐心的听取别人 的意见。与团队外的人交流要注意技巧和礼貌，注意聆听和回应， 使别人感受到我们的真诚，才能更好的进行交流和对话。第二、要保持自信的心态，克服胆怯的心理。自信心是成功 的必要精神储备，相信自己能做到，相信自己可以做的很好。有 自信的心态，保持积极向上的姿态，做事有冲劲有朝气不仅能激 励自己，也能去感染他人，一个自信的人可以做成一件件小事，一个自信的团队可以做成一件件大事。而胆怯只能成为成功的绊 脚石，用自信去击溃胆怯才是正确的做法。第三、要有团队合作

15、精神，团结协作。一个人的力量是有限 的，个体的能力是有差异的。能力再强的人也不可能去做好每一 件事，总会分身乏术和有不擅长的领域。同时，每个人都有其自 身的价值，有大有小，大小取决于是否用于合适的地方，团队合 作就是要把每个人的价值和能量充分的挖掘出来，在通过协作整 合到一起，发出惊人的巨力。一个优秀的团队，可能不需要多么 优秀的个人，但若能充分发挥每个人的最大价值，就可以把一件 事做的很成功。第四、做事有计划性、条理性，循序渐进，有条不紊。计划不 仅仅包括计划的实际行动方针，还包括一定的预见性。再好的计 划也有疏漏的时候，一个小小的变化可能导致全然不同的发展路 径和结果，突发事件往往会使一味

16、按计划行事的人不知所措。有 效地计划能使行动有条不紊，清晰明了，一定的预见性能保障在 突发状况下做出最合适的调整，不至于手忙脚乱。第五、要有良好的身体素质。健康是一切的保障。在实践中 我更是深有体会，良好的身体素质是保证实践顺利进行的基本要 求。作为个人影响到个人的行动能力，作为团队可能会造成整个 团队的行动脱节。所以，个人自己要保证身体的健康，团队之间也要互相帮助，合理的分配工作。第六、要善于做总结。古人一日三省。不思不足以知得失， 善于总结能够明得失，知道不足和缺点，能够给接下来的行动提 供有效地借鉴和指导，避免犯相同的错误，导致资源、人力的重 复浪费和行动的冗杂拖拉。“艰辛知人生，实践长

17、才干”。社会实践活动，使我更加了 解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清 了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评 价。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。有了实践才有发言 权。只有去经历，去体验才能感觉动手的艰辛以及乐趣。知识之 所以是财富是因为他能给实践带来指导和促进作用，将知识运用 到实践中是一门高深的学问，也是学以致用的深刻体现。学生社会实践个人总结2年7月1日至15日，半个月的时间，我在风景如画的皖南 小镇一一安徽绩溪上庄村支教，执教的是诗歌鉴赏与写作兴趣班 的内容，第一次正式当老师，颇有些感触。两周时间可以划分为两个阶段，第一阶段是教学磨合期，老

18、师与学生们彼此不熟悉，双方都需要一段时间的适应。我最先遇 到的就是备课尴尬问题，因为选课的同学年纪有差异，年级也不一样，所以上课内容很难安排。而且因为孩子接受能力不一样， 上课要选择富有趣味性、故事性和娱乐性的内容和方式，所以每 天的备课都要精挑细选合适的素材，这也成了前期对我来说最具 挑战性的课题。除了诗词选材困难，写作课也不是很好上。孩子 们好像很怕写作文的样子，有一个孩子竟然在我布置写最爱的一 个季节的时候抄了 一段课文给我。第二阶段是班级管理问题。因为有了第一阶段的磨合，师生 彼此熟悉了，孩子们调皮的天性也不再收敛，淘气的个性尽显， 这一阶段的孩子很难管理，班级内部、班级与班级之间时有

19、冲突 发生，所以每日最头痛的问题变作了怎样与学生相处，既能让他 们保持和平、安静的状态又尽量不训斥他们成了每日磨练的主题。 孩子的天性都是天真烂漫、活泼好动的，除了原则性的问题，小 错误可以被允许和原谅，恩威并施才能管理好班级。近半个月的时间我带着孩子们学习了千古名对、童趣诗、四 季诗、边塞诗、讽喻诗、怀古诗、爱情诗、友情诗等内容，上课形 式以讲故事为主，视频和表演为辅，大多数学生还是能欣然接受 的，但这其中我还发现了一些问题：一是，个别同学语文功底不扎实，低年级出现的问题有拼音不熟练，错别字太多，高年级则是相近字词的用法分不太清，有 些字词运用不恰当；二是，孩子们很怵写作，书面表达能力还是有

20、问题的；三是，孩子们的课外阅读量较少，就语文这一科来说，历史 文化知识尤其匮乏；四是，可能因为孩子们多是留守儿童的.缘故, 家庭环境里跟爷爷奶奶成长的居多，老一辈的一些习惯和文化特 点潜移默化地影响了孩子，所以在给孩子们放视频的过程中，相 比较于知识竞猜类以及宫崎骏的优秀动画，孩子们更喜欢什么僵 尸先生，从一个老师的角度，我觉得这些生活中无形的细节的东 西很会影响孩子们的审美和世界观、人生观，这一点我很担心。半个月的教书生活，不仅让我过了一把老师的“瘾”，其实 在跟孩子们打交道的过程中，我自己也受益匪浅。这里的孩子很 淳朴、善良、天真活泼，但明显他们需要更多的人来陪伴和关心， 希望能有更多的志

21、愿者、社会上更多的爱心人士能够给他们以帮 助和关爱。学生社会实践个人总结3在这炎热的春夏交替之际，我们接到了学院的通知一级艺术 设计学院全体学生要参加社会实践。刚一听到这则消息时，我是 八丈和尚摸不着头脑。从来没有搞过这样的活动。为此各班都在 为社会实践的策划活动在紧锣密鼓地进行中，当然我们班也不例 外。为了搞好这次活动我们班开了大大小小的会议不少于十次， 作为团支书的我，因此责任也特别的大。为了搞好这次双休日实践，前期我做了很多工作，当然我们 班的每个成员都付出了不少。通过这次活动让我懂得了许多许 多团结，协调，关心，体谅等等。如：我们班分成五个小组分别去为保护我们共同的家园一一 深圳市红树

22、林生态环境的调查，我们去深圳环保局做采访就是其 中的一组。一听去环保局，可以和领导接触哦，大家都非常的高 兴。但是一当大家静下来想想的时候，作为一个市环保局的局长， 一定有很多事情要做，加上当时又是火炬深圳跑的那段时间，人 家有那么多的时间让你采访吗？ 一听到这大家那欣喜的表情都没 To我站起来说了一句，不去试试又怎么知道不可以呢？队长说 得对，不试过又怎么知道不行呢？开完班会之后，队长和我一起 回到了宿舍。看他了胸有成竹的表情，我也感到有点安慰。因为 他已经开始着手工作了。他把我们要去采访环保局的策划连夜赶 了出来，又和我商量了很久，改了一片又一片。看了看整个策划 流程我很高兴，但看了看队长

23、的黑眼圈，此时的我感到很内疚。 我大声的对队长说了一句“队长，辛苦了！”他微微的向我笑了 一下，那笑容是那么的灿烂，那么的让人感到亲切。在没有真正 去采访之前，我们的队长先后两次去和环保局的领导进行预约， 在队长的婆口苦心之下，他们终于答应了我们，让我们对其进行 一次面对面的采访。之后对又组织我们小组开了两次会议，让大家发表意见，怎样才能更好的完成这次的采访。会议上我们小组 的七名组员有说有笑，昔日那种陌生，那种严肃也消失了。现在 有的是团结、和谐，朋友的关系了。正是有了这种关系，我们在 之后的工作才可以那么顺利的进行。5月14号中午，我们小组7人顶着烈日，迎着夏风，一切准 备就绪从深大北门向

24、深圳市环保局出发。一路上我们有说有笑地 谈论着，不知不觉就来到了我们的目的地环保局。负责拍照的我， 我当然不会放过任何一个对我们采访有关的镜头了。队长带领我 们进入到环保局宣教中心孙敬锋主任的办公室。孙主任很热情的 接见了我们，并安排了有关我们采访相关问题的.专业人员来接受 我们的采访。对于这一举动我感到很满意，想不到会是水利专家 博士来为我们解答问题。我们问了一些有关水体受到污染的问题, 都得了满意的回答。其中水利主任科员熊向陨博士说来这么的一 句话“保护环境从自己做起，从现在做起。”虽然只是短短的几 个字，但却蕴含这很深的道理。说的对叫，环境保护要想做好不 是叫别人怎样做，而是自己怎样做。

25、自己都做不好，又怎么能说 服他人呢。确实是这样，我们中国缺的就是这种自我意识，如果 人人的自我环境保护意识都很强，那么我国也早就是一个世界强 国了。特别是在经济迅速发展的今天，我们的环保意识一定要加 强才行。也只有这样才社会才更和谐，国家才更强大。虽然采访用时间不是很长，但得到的都是精华，这就是我们采访问题的关 键。当然在我的相机的镜头下也留下了不少精彩的画面。采访完 毕后，我们和水利主任科员熊向陨博士合影，总算不枉此行了。在回学校的途中我想了很多，我们要怎样才能更好的保护好 我们的家园一一红树林呢？为此我呼吁社会提出了如下几点：1 .保护环境从我做起，从现在做起。2 .呵护人类，从关爱自然开

26、始；关爱自然，从了解自然开始。3 .少用点，多做点。为了我们的家园，为了我们的生存的大地，我想我们会做得 更好的！因为我们是21世纪的青年，因为我们是祖国明天的太 阳。学生社会实践个人总结4月一日，我们化学与化工学院一行八人组成一个小组奔赴 就的生产相关问题及管理理念进行了为期六天的访问。我们是当天下午才到达目的地的，熬过了大半天风雨交加的 旅途，我们一行终于平安到达，并在校领导的帮助下解决了住宿 等问题，随即确定了相关工作事宜。其间我们就节能减排的话题 采访了相关技术总监参加了以文化理念为主要话题的报告会, 参观了总部及部分生产车间，并深入生产厂区重点参观了的 污水处理厂，陪同人员从污水进厂到出厂的整个流水线为我们进