亲子户外集体活动策划方案(6篇).docx

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1、亲子户外集体活动策划方案（6篇）最新亲子户外集体活动策划方案（精选篇1）活动时间：20_年8月19日上午8： 0011： 00参加对象：新入园幼儿及家长活动目标：1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿 园。2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情。3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。4、准备家长号码牌。活动过程：一、来园活动（8： 008： 40）1）教师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号码 牌。2）幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。3）玩完后，提醒幼儿把玩具送回家。二、自我介绍及亲子律动（8： 409： 10）老师们先自我介绍，然后再用

2、滚球的形式来进行幼儿的自我 介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。（这一环节表 扬一定要多）。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动活动准备：“碰一碰”音乐磁带幼儿已初步学会做这一游戏活动过程：一、激发幼儿玩游戏的兴趣1、小狗和小草玩得可高兴了，它们你碰我，我碰你，玩起了“碰一碰”的游戏。我们也找好朋友一起碰一碰吧！2、分析歌曲（1）这首歌曲分成几句？第一句怎么表演？第二句怎么表演? 问句时怎样表演？碰的时候要怎样？（2）我们按着刚才的要求再表演一次。（3）我们除了鼻子碰鼻子以外，还可以哪里碰哪里？（4）听我的指令听音乐表演。碰得时候要轻轻的不能把好朋 友碰疼哦！（5）小朋友玩得真

3、好！我们再找个朋友碰一碰。3、你们还想和谁碰一碰呢？不知道爸爸妈妈学会了没有？谁 愿意去邀请妈妈碰一碰？4、看来爸爸妈妈也很想和小朋友一起玩呢！让我们听着音乐 去邀请吧！5、带着爸爸妈妈边唱边走边拍手，记着唱到第二个“碰一碰” 时要和爸爸妈妈面对面站好，然后小朋友问“碰哪里？ ”听我的指令开始游戏。6、今天我们玩得真开心，现在还要和爸爸妈妈做一个安静的 游戏，我们先带爸爸妈妈到旁边休息一下。最新亲子户外集体活动策划方案（精选篇5）一、活动目的1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。3、培养幼儿自我展示、交流的能力。4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就

4、感。二、活动内容1、托班、小班幼儿手工制作要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品（如：果壳、 种子、布贴等物品）粘贴制作一幅以“迎”或“美丽的季节”为主 题的画报。2、中班、大班幼儿绘画展览要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、 拓印、版画、刮画等），创作一幅以“节”或“美丽的季节”为主 题的绘画作品。纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。三、活动时间-月-日至-月-日，亲子制作。-月-日至-月-日，上交作品，交流展示。-月-日至-月-日，作品评选，优秀作品展览。四、活动评比1、评选出本次活动的优秀班级。2、评选出一二三等奖若干名。3、颁发获奖证书、

5、奖品、并照相留念。请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。最新亲子户外集体活动策划方案（精选篇6）一、活动目的1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的 变化。2、增强幼儿的集体意识，增进教师与幼儿之间、教师与家长 之间、幼儿与幼儿间的感情。3、通过分享活动，让幼儿感受和同伴分享的乐趣。二、活动时间及对象大班：年4月13日上午中班、蒙班：年4月13日下午小班：年4月14日上午三、活动地点河津市北城公园四、活动要求1、全体远足队员必须着装宽松，穿运动鞋。2、一切行动听指挥，班主任和跟班教师认真组织幼儿，行进 中不得打闹嬉戏，不离队不掉队。3、行进中不得吃零食，在规定地点休整，垃圾

6、必须放入自带 的塑料袋并全部装入活动场所的垃圾桶。4、行进中队伍整齐，班级可以组织幼儿唱儿歌或励志歌曲, 歌声整齐，精神要饱满。5、班主任和跟班老师在全程活动中要细心关注幼儿情况，如 发现幼儿异常及时报告学校领导及卫生员进行妥善处理。五、前期准备1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游。2、园方组织老师提前勘探场地。3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育（不能随意离 开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不 能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等）。4、成立应急小组:组长：副组长：组员：家委会成员职责：1）指挥有关教师到达指定位置。2）安排教师及保育员开展相关的抢险排危及

7、求救工作。3）提前准备好应急药品（创可贴、绷带、药品、水）等。4）视不同事故及时报警（意外暴力110.交通事故122、急 救中心120）5、活动注意事项：1）家长请按幼儿园要求时间到达活动地点2）各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系3）在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地4）如果家长要带孩子中途离开，请告知老师5）各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地六、活动内容1、游园活动：通过幼儿参观公园，观察花草、树木的变化, 让幼儿感受春天的美丽。2、游戏活动：通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家 长三者之间的感情。3、美术活动：通过观察春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出

8、来。4、分享快乐：通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品，让孩 子学会分享，体验分享带来的乐趣。小太阳。三、生活活动及认识自己的生活用品（9： 109： 40）在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手（如果能 力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助）。家长带孩子认识自己的杯 子、毛巾、鞋子等生活用品。四、亲子游戏袋鼠抱宝宝（9： 4010： 10）玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应 站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那 队为胜。五、组织幼儿喝水、上厕所（10： 1010： 25）六、亲子小制作：心愿卡（10： 2511： 00）每对亲子一份制作材料，幼儿和家长

9、一起用蜡笔进行涂色和 装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语， 最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上，和一起宝宝欣 赏作品，体验成功的快乐。最新亲子户外集体活动策划方案（精选篇2）一、设计意图：动物是地球上的另一种居民，人类应该保护它们、关心他们和动物和平相处。动物更是小朋友亲密的伙伴，一提起动物，小 朋友便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事。本次我们便将“动物”元素融入到运动会，以“森林动物狂欢节”为主题举行亲子运动 会，让孩子们走进感兴趣的森林王国，体验不同凡响的森林动物 狂欢情境，感受快乐、健康、幸福、和谐的家园氛围。二、活动目标：1、激发幼儿参与各种游戏活动的兴趣，提

10、高他们的动作协调 性。2、通过幼儿集体竞赛游戏增进彼此的感情，增强幼儿团结合 作的意识。3、让幼儿在亲子活动中体验到快乐。三、活动形式：cosplay、亲子游戏四、活动时间：未定五、活动地点：龙泉中学体育场六、活动准备：音乐、拔河比赛用绳、各班选择了一个代表班级的动物形象 进行cosplay、各班设计两个竞赛游戏（个人、亲子）并准备相应 的物品和道具。七、活动过程：1、动物狂欢节之序曲篇a、动物运动员入场（小班一中班一大班） b、动物晨曲清早听到公鸡叫、向前冲2、动物狂欢节之祝福篇爱的礼物：狮王致辞3、动物狂欢节之韵律篇亲子圆圈舞魔法森林欢乐带动跳恰恰恰4、动物狂欢节之狂欢篇（1）竞技比赛：拔

11、河（每班选派10名家长参加拔河比赛）（2）班级游戏5、动物狂欢运动会之尾声篇动物运动员颁奖仪式注意事项：1、家长做好孩子的榜样，呵护花草，爱护公共设施，维护公 共卫生。2、游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。3、比赛时注意自己和孩子的安全，我们秉承“友谊第一，比 赛第二”的原则，大家重在参与哦！4、请家长穿便于运动的衣服和鞋子（妈妈们不要穿高跟鞋）。5、运动会结束后家长和孩子方可离场。最新亲子户外集体活动策划方案（精选篇3）、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业 余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学 习之余好好锻炼身体；同时，使每

12、一位家长发现孩子的优点，注意 各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协 商举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。四、活动简介1、活动时间：20_年-月-日（周六上午）2、活动地点：育文中学操场3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长五、比赛项目及规则1、绑腿跑（2人3足）参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家 长带一孩子参加比赛。比赛距离：20离裁判员：发令1人，记录1人。规则：（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或 跑完后另一对开始

13、，依次类推。(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家 长带一孩子参加比赛。比赛距离：20_离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1) 一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调 一致向前走。(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球。(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点。(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推。(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家 长带一孩子参加比赛。比赛

14、距离：20_离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳。沿跑道前行20_通过折 返线后，孩子跳绳返回起点线；比赛中途跌倒，可爬起继续。(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推。(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合游戏道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家 长带一孩子参加比赛。比赛距离：20离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间。(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑 向中间。(3)家

15、长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向 终点。(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推。(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5、集体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参 加比赛。比赛时间：2分钟裁判员：每组发令1人，记录1人规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、齐心协力拔河比赛道具：大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子 参加比赛。裁判员：发令2人，记录2人规则：(1)第一轮四.一班与四.二班，四.三班与四.四班进行 比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰

16、。(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛。(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界 外，裁判员发出“预备” 口令后，运动员全部蹲下，但不能用力 拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系 点过河界为准。六、其他1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流 程和规则。4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机 会。6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。七、活动预算本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提 高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家 长自理，请报名参加的家长交活动经费？元，此经费仅作为给参加 的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。最新亲子户外集体活动策划方案（精选篇4）活动目标：1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣，并体验与爸爸妈妈合 作游戏的快乐情绪。2、培养幼儿的音乐节奏感和合作能力。3、能够听指令做出相应的动作，随音乐有节奏地进行游戏。