2023亲子活动方案（5篇）.docx

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1、2023亲子活动方案（通用5篇）2023亲子活动方案（通用5篇）为了确保活动有序有力开展，通常需要预先制定一份完整的活 动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面方案。我们应当怎 么制定活动方案呢？下面是我为大家收集的2023亲子活动方案（通 用5篇），欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。亲子活动方案1活动目的：通过组织家长与孩子共同参加活动，为家长打开一扇了解孩子 的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关怀。辅导的重点和难点：组织欢快、活泼的嬉戏活动促进家长与孩子的沟通。活动形 式：嬉戏、沟通体会。活动时间：大约80分钟。辅导班级：低班级场地支配：课室、椅子围成同心的两圈。家长

2、坐外圈椅子，孩子坐对应的当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么 欢乐的一天啊！今日，我们怀着阳光一样的心情团聚一堂，进行我们城北幼儿 园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小伴侣们向在坐的各位 家长表示热闹的欢迎和真诚的谢意，感谢你们对幼教事业的关怀和 支持，感谢你们对小伴侣们的关爱。同时也祝福全部的小伴侣健康 欢乐，健壮成长。2、留意事项：（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。（2）请在活动过程中遵守活动规章。（3）在活动中请勿拥挤。（4）在活动中表现棒的小伴侣可以有我们的小礼品哦！3、主持人介绍几种嬉戏的名称。4、嬉戏开头活动一：欢乐高尔夫（双亲和孩子）活动二：传

3、纸杯（双亲和孩子）活动三：运球走（每个家庭一大一小）活动四：运“西瓜”嬉戏（每个家庭一大一小）活动五：全家总动员（双亲和孩子）5、为幼儿及家长颁奖6、活动结束让我们为了绚烂的明天共同努力，象这样的亲子嬉戏在以后还 会有许多，盼望家长伴侣们踊跃的参加。（-）活动过程：活动1欢乐高尔夫（双亲和孩子）活动目的：培育幼儿手眼及动作的协调力量。材料预备：高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米 处折角并固定。高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。嬉戏玩法：爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中 者获胜。活动2、传纸杯（双亲和孩

4、子）活动目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。材料预备：纸杯和吸管嬉戏玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将 纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸 管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。嬉戏规章：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。这篇文章到此就结束了，欢迎大家下载使用并分享给更多有需要的人，感谢阅读！内圈椅子。辅导过程一、开场引入齐唱萤火虫，一边挥舞手中的荧光棒。（3分钟）活动介绍：各位家长伴侣和小伴侣们，大家晚上好。今日邀请 各位来学校共同参加这个班级活动，是盼望在家长和孩子之间架起 一座桥梁，

5、让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父 母的哺育之恩、爱惜之情。感谢各位的光临，盼望你们过得开心。 让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。二、嬉戏：找父母（10分钟）嬉戏规章：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅 子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母。找对的嘉奖小红 花。沟通：孩子们是怎样辨认出自己的父母的？查找什么特征？三、谈话活动我的孩子真聪慧（10分钟）爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展现 一项才艺。针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓舞。四、谈话沟通爸爸妈妈真好（一）向孩子提问（1）、你最喜爱的人是哪几个？（2）、你知道爸爸妈妈的生日吗？

6、他们喜爱吃什么？（3）、你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的？（二）、嬉戏默契考验1、爸爸妈妈猜猜看（5分钟）嬉戏规章：展现孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自 己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。2、看谁接得多（10分钟）嬉戏规章：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在 5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。嘉奖第一名。五、学会感恩（10分钟）父母拿出静静预备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说 得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄予了什么愿望。集体给爸爸妈妈说“感谢爸爸妈妈”拥抱父母。六、活动结束（2分钟）亲子活动方案2一、活动时间：20xx年9月日二、活动

7、目标：1、经过嬉戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间相互熟悉 熟识、相互了解。2、初步熟悉幼儿入园后的一日生活。三、活动预备：每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。四、活动过程：(一)入园接待。热忱接待每位家长及幼儿。(二)团体活动。1、引导家长和幼儿一齐走线(老师示范，提示幼儿脚尖脚跟挨 紧向前走，家长帮忙幼儿坚持平衡。)2、嬉戏活动：(1)自我介绍玩法：运用滚皮球的方法，由老师开头介绍自我，皮球滚到 谁，谁就开头介绍自我。(2)唱歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼儿与老师之间的距离。(3)幼儿老师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在 幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一齐

8、如厕，嬉戏以及喝水等， 让孩子更快的适应幼儿园的环境。(4)亲子嬉戏：帮妈妈串项链步骤：每个小伴侣都觉得自我的妈妈最美丽，此刻，我们就来做一条 爱心项链装扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠 子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好 是不是十个，完成后打结。妈妈戴上项链真好看！我们一齐来跳舞做嬉戏吧。音乐里有指 令，小伴侣能够和妈妈一齐做，也能够和别的小伴侣一齐做。（音 乐嬉戏）最终，我想看看哪些小伴侣熟悉自我妈妈带来的包，去帮妈妈 拿来。亲子活动方案3一、活动目的1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的漂亮。2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。3、培育幼儿自我展现、

9、沟通的力量。4、培育幼儿审美情趣，体验自我制造的成就感。二、活动内容1、托班、小班幼儿手工制作要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品（如：果壳、种 子、布贴等物品）粘贴制作一幅以“迎”或“漂亮的季节”为主题的 画报。2、中班、大班幼儿绘画展览要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓 印、版画、刮画等），创作一幅以“节”或“漂亮的季节”为主题的 绘画作品。纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打 印名签。三、活动时间X月X日至X月X日，亲子制作。X月X日至X月X日，上交作品，沟通展现。X月X日至X月X日，作品评比，优秀作品展览。四、活动评比1、评比出本次活动的优

10、秀班级。2、评比出一二三等奖若干名。3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。请各位家长乐观参加，呈现你和孩子的共同风采。亲子活动方案4一、活动目的：通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领 域，增进老师、家长及孩子间的感情，增加家校间的透亮 度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。同时，进一步了解 孩子在群体中的表现。二、活动时间：暂定20XX年10月22日（本周六）三、活动地点：XX欢乐农场四、参与对象:小（三）班全体小美女、小帅哥及其家长们，特邀参与人员：涂 老师、肖老师、张老师。五、活动内容：自助烧烤;支配些小嬉戏。六、活动详细支配：1、参与人员状况的收集：我与高承煌小伴侣的家

11、长会通过短信 或者电话通知各位家长，诸位家长，不管能否参与，请准时（本周五 前）回复我们（联系电话：xxxxx、XXXXXX）,以便精确统计参与人员 状况。2、活动方式：分组活动，详细分组见附件。由于班级人多，我 们两个人唯恐支配不过来，所以我们方案分组活动，同时每组指定 一个组长负责本组活动的组织开展。本次活动四个小组指定组长为 各组的1号小伴侣的家长（以后的活动，各位家长轮番担当组长）。 请各位家长乐观支持。3、人员召集：20xx年10月22日（本周六）上午9： 30准时在 XX欢乐农场门口集中点名。4、活动的进行：人员都到齐后，根据分组入园开头活动。5、活动的结束：活动大约进行2. 5小

12、时，中午12点左右统一 出园，欢乐回家。七、各组组长的职责：组织本组的活动的开展。详细为：1、联系本组组员，然后购买烧烤物品。2、集合本组组员。3、对本组活动开支状况进行结算。八、烧烤物品清单（也许，仅供参考）1、肉类：猪肉、牛肉、鸡翅（最好是中翅）、香肠等2、海鲜类：虾、就鱼等3、蔬菜类：土豆、韭菜、金针菇、新奇蘑菇、黄瓜、青椒、茄子等5、4、主食类：玉米、馒头片等调料类：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉烧酱、番茄酱 等（一般物品，现场小店能买到）6、饮料类：王老吉、可乐、果粒橙、啤酒等（一般物品，现场 小店能买到）7、水果类：这个就多了，最好顺便买瓶沙拉酱，做沙拉。8、其他物品：竹签、刷子

13、、锡纸、纸巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗（一般物品，现场小店能买到）。九、留意事项1、请各位家长多为珍宝们带点心和饮料，衣物，以备不时之1=1=* rfn o2、教育孩子爱惜公物，爱护环境和绿化，严禁孩子攀摘花草树 木，乱丢垃圾返回时清理好环境卫生。3、请诸位家长务必负责好自身及小伴侣的平安工作，包括人生 平安和财产平安。烧烤现场有明火、刀叉等危急物品，务必看好自 己的珍宝。4、针对本次活动，如有比较好的建议或想法，请准时提出，感谢。5、预祝大家玩得快乐！亲子活动方案5一、活动主题：球儿真好玩活动目标：1 .通过和家长的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。2、加强家园联系，增加教育的透亮度，促进孩子的全面进展。3.体验活动带来的欢乐。三、活动预备：1 .通知爸、妈来园参与亲子活动。2 .预备嬉戏需要的材料。3 .布置活动场地。4 .奖品。四、详细活动方案：(-)活动流程：5 、主持人致欢迎词。敬重的各位家长、友爱的小伴侣们：大家好！