123木头人作文三年级三百字范文.docx

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1、123木头人的作文三年级三百字范文好玩的嬉戏可真不少啊!有老鹰捉小鸡，有做迷藏，还有跳皮筋， 可我最喜爱的是木头人嬉戏。下面是我收集的有关123木头人三班级 作文7篇汇总，欢迎大家阅读。123木头人三班级作文1老师说：这次活动作文的内容是玩嬉戏。大家都不约而同的问: “是什么嬉戏，是蒙眼抓人，单脚抓不，是木头人，老师回答。听到老师的回答，我很惊异，心想我们这么大了，还玩小时侯的嬉 戏，这太稚嫩了吧!不过现在应当会不 同，就玩吧。嬉戏规章是不动 肢体，眼睛可以动，不发出声音来，老师把儿歌念好了我们就定着不 动，在30秒内不动就可以获得木头人的称号。开头了，我们全部都站起来，面对面看着对方，等老师

2、唱完儿歌, 我们一动不动的定在那。有个同学一笑，把一半的同学害惨了，我也 很想笑，但是我心里始终在想：不能放弃，要坚持究竟。当倒计时开 头的时候，5、4、3、2、1,我大声的笑了出来。就这样获得，木头人， 的称号。其次轮是同桌两个人竞赛，一个人当木头人，一个人逗木 头人。我先当 木头人，我用手把嘴巴和眼睛拉拢做了一个鬼脸，同 桌用手做着各种好笑的动作，有猫，有兔，还有牛角，我还纹丝不动， 一声不吭，最终剩下几秒了，我不能动。就是这个信念，我成功了, 获得了超级木头人的称号。该同桌上场了。她做了一个把嘴蒙住的 动作，不让我看到她笑，老师一声令下，我指手画脚，牛脚、鬼脸、 说她坏话等等，她一动不动

3、，到时间为止她似乎没什么感觉。我好喜 爱这次的嬉戏，我很快乐。刚开头我很惊异，老师为什么玩这个嬉戏，后来戏就渐渐越来越好 玩了，也越来越好玩了。123木头人三班级作文2今日，我去牛劲斋文化艺术中心学习。上课铃一响，老师走进教室 笑眯眯地说:“上课之前大家轻松一下，不如咱们来玩一个嬉戏?我们 大家一片欢呼，有同学奇怪的问打玩什么嬉戏?老师思考了片刻 说:“那我们就来玩一二三木头人吧? 大家高呼:“同意。万事具备， 只欠东风。所谓的东风指的是嬉戏规章。嬉戏规章是:在同学们中选一个站在最前面当“喊数人，其余的同学 站在“喊数人背面的另一端当木头人。当喊数人在喊一二三的时 候，我们可以乱动，但是当“喊

4、数人停止喊数并转过身来时，同学们 就要像木头一样纹丝不动。假如身体哪一部位动就会被“喊数人抓上 去，直到同伴来解救为止。否则下一轮的“喊数人就是他了。嬉戏开头了，我们班的儒刚同学自告奋勇当喊数人一开头，同 学们都过于兴奋:顺手一动、扑哧一笑。这些都难逃儒刚同学的 金睛火眼，都被抓了。后来气氛变得沉静。梓桐为了缓解气氛，恶作 剧地趴在地上像青蛙。不一会儿，他整个人躺在地上当“睡罗汉。由 于他在最前面，大家都看到他的一举一动，便忍不住哈哈大笑起来。 于是“喊数人受益匪浅，陆间续续的抓到好几个木头人，剩下的寥 寥无几，大多是女中豪杰。立刻，整个场面变得非常宁静严厉。最 终还是我们文雅而有意志坚决的女

5、孩子就下了那一群捣蛋而好笑的 男孩子。这场嬉戏使我明白了友情，明白了团结就是力气，也明白了只要坚 持不懈、勇往直前就能取得胜利的道理。123木头人三班级作文3咦，教室里怎么有笑声呢?还有人说什么话。原来是我们班在玩“木 头人的嬉戏呀！开头前，我想：眼睛都不眨，怎能忍受下来呢?可我又想：肯定要 撑下去，撑30秒就好了。嬉戏开头了，老师叫我们跟同桌玩“木头人，老师说：一不许笑， 二不许动，三不许眼睛眨一眨，四不许露出大门牙。一二三，木头人! 我们就开头了。我同桌是“木头人，我是逗笑人，我手舞足蹈，可是 她没笑，我又傻笑，她还是不笑。最终她赢了。该我当木头人了, 同桌就始终看着我，我心里忍不住笑了起

6、来，可是我就当做没听见, 没观察，心里只想着放学，回家看电视。到了最终，我赢了。这时我 又跟后面的人玩。我说：“你的裤子里全都是水。他就被我逗笑了。 我夸自己真棒，说了一句话，他就笑了。其次次老师是逗笑人，我们全班是“木头人。嬉戏开头了，老师说： 我-是-幽-灵!我-是幽-灵!说完，好多人都笑了。老师又说：“不笑的 人是坏蛋我还是没笑，老师就奖给我一颗星星。今日的嬉戏，真是让我永久都不会遗忘呀!123木头人三班级作文4晚饭过后，我和俞卓、俞清这些好伴侣一起玩了一个嬉戏，那就是 一二三，木头人。这个嬉戏虽简洁却很好玩，玩了这个嬉戏的小伴 侣确定想始终玩下去。这个嬉戏的规章是：先用黑白配决出谁是木

7、头人，剩下的就都是 一般人。一般人站到一个当作自己家的位子上，等到木头人说开头 “就可以动来动去了，可一听到木头人说“一二三，木头人，我们就 不能动了。假如这时候在家里就还可以动，要是在家外，停不下来， 你就变成木头人了。他再说小鸟飞，你的双手就摇摆得过;假如他说 “青蛙跳”，你就要仿照青蛙的叫声呱呱呱，还要向前面跳去。嘿!第一次我就轮到了木头人。嬉戏开头了，有的人从家里面冲出 来，有的还在家里按兵不动，我渐渐地跑，跟在一两个伴侣的身后, 趁他们不留意，我很快地喊了一声：一二三，木头人。并且快速地 扑向一个伴侣，抓到了俞清。接下来就是看俞清怎么装小鸟飞和青蛙 跳了。哈哈哈，大家乐得捧腹大笑。哇

8、!真是一个好玩的嬉戏啊！123木头人三班级作文5今日，我们在小桔灯作文班玩了“木头人的嬉戏，可好玩啦！嬉戏开头了，同学们一起数一、二、三，木头人!木头人小红拎起 裙子，摆出了公主造型。“逗笑人小刚打着响指上场了，他盯着“木 头人身后，装出一副惊奇的样子，说：“你身后是什么东西?可“木头 人小红不为所动。“逗笑人看一计不成，又生一计，他突然学起了 鸡叫，叫喔喔喔只见他伸长了脖子，嘴巴张得圆圆的，把观众 给逗得哈哈大笑，小红差点也笑出来，还好她准时忍住了。这时“逗 笑人眼珠一转，转向老师说：老师，她动了!看老师似乎要信任她 似的，木头人小红忍不住了，说：“我没动，你胡说!全班哄堂大笑， 小红也意识

9、到上当了。小刚真厉害，称得上是“超级逗笑人。嬉戏进行着，其他选手也个个大显身手。他们有的轻而易举就赢了, 有的费了很大的劲才很不简单地胜利，还有的只好灰溜溜地认输。 啊!木头人嬉戏真好玩儿!我还会再玩的！123木头人三班级作文6星期三的早上，微机课的李老师组织我们玩了一个嬉戏，嬉戏的名 字叫一一木头人。李老师告知我们嬉戏规章是：不许说话不许动，不 许走路不许笑，看谁的意志最坚决。同学们的心里紧急极了!我的心 中似乎有一面小鼓，始终在咚咚咚地敲着。嬉戏开头了，李老师一声令下，同学们摆出了各种各样的姿态。时 间仿佛静止了，大家都一动不动的保持着自己的姿态。过了一会儿, 徐国航、韩汶君，还有很多同学

10、都坚持不住了，动了起来，他们全部 被淘汰出局。最终，李老师宣布让被淘汰的人当裁判。其次局开头了，裁判们开头做出各种滑稽的动作，逗我们笑。我都 忍住了，可是旁边的王佳怡没忍住，笑出了声，她也加入了裁判的队 伍。我最终又逃过了一劫，我的心里暗自兴奋着。第三局开头了，徐 国航来到我的面前，他不停地做鬼脸和扭屁股，我坚持不住，哈哈大 笑了起来，最终，我也只好垂头丧气地认输了。第四局开头了，老师一声令下，全场鸦雀无声，我来到好伴侣吴丁翰的面前，冲着他挤挤 眼睛，拍拍屁股。最终，他也被我逗笑了。我看着最终剩下的同学们， 心想：你们可真是意志坚决呀!嬉戏在大家的欢乐声中结束了，我特别喜爱玩木头人这个嬉戏。1

11、23木头人三班级作文7今日，王老师在黑板上写：山山山，山上有座庙，庙里有个木头人， 不许动，不许笑，不许露出白牙齿。说：今日我们来做个嬉戏。我想：王老师该不会要让我们玩木头人吧?果真，王老师说：今日 的嬉戏规章是：我们每个人做一个动作，但是不能动，不然就是输, 要是你的动作把别人逗笑了，你就赢。可以刺眼睛吗?同学们怀疑地问。不行以。于是，我们排着队伍，说：“山山山，山上有座庙，庙里有个木头 人，不许动，不许笑，不许露出白牙齿。我做了一个鬼脸，用一双 手把嘴巴拉开，舌头伸在外面，两只脚抓在地上不动，脸上没有一点 表情，就像是一只狼趴在猎物上吃着猎物上的肉，最令同学们搞笑的 是：张以恒把外面的外套和贸易都脱了，把左手露在外面，站在桌子 上不动，我心想：张以恒要被冻死了。王老师说：袁宇恒、刁天骋、 张以恒，动了自己举手。我自己眨了一下眼睛，诚恳地举起了手， 张以恒在女生面前走来走去，我像岑健伽在做广播操之前一样，对徐 研说：哎哟，这是什么棒棒糖?后来，就冯思睿赢了。学校生作文