小班老师年度工作计划.docx
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1、小班老师年度工作计划小班老师年度工作计划1一、思想工作更新观念,以纲要和规程为引导,自发遵守园的规 章制度,服从上级领导布置,做好本职工作,加强政治学习,提高 本身思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使 幼儿的身心健康进展。自发遵守幼儿园的各项规章制度,挂念珍惜每一位幼儿,了 解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次 教育活动,按新纲要的理念创设适合幼儿进展的环境多反 思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素养的提高与进展。二、个人本领进展1、本学期我园将连续使用新教材,希望通过新教材的学习和 了解,让本身在主题教学活
2、动中得到新的突破和创新。通过和小班 孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等,让每月的主题活动真正 的在教学活动、区域活动、主题墙中体现出来。2、十月份幼儿园将进行全园老师技能比赛,希望通过这次比 赛让本身在技能上能多加学习,取得肯定的进步。为了很好的应对 这次比赛,从现在开始就要打下良好的基础。3、写好教学反思。在教育教学过程中要做个有心人,每堂教 学活动只要你去发觉,多少会有一些新的收获,每件事都有值得反 长负责,教好学问,教育好孩子们。小班老师年度工作计划6一、保教并重,培育幼儿良好的习惯1、小班阶段,正是各种良好习惯养成的紧要阶段。因此,我 段老师将以热心、耐性、细心的工作态度,通过榜样、
3、典范、故事、 游戏等形式使刚入园的孩子不仅能较快适应幼儿园的学习生活,并 且能基本完成老师提出的常规要求。2、各班将抓好班级日常性保教工作,使幼儿在日常生活活动 中,得到细小的养护照料,受到科学的健康教育,身心得到良好的 进展,并结合小班幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,加强其自 我保护意识和本领。3、加强幼儿自理本领的训练,培育幼儿渐渐学会本身穿脱衣 裳、鞋袜,在成人的提示下懂得整理玩具。二、以研促教,培育幼儿健康的人格1、搭配学园行政,组织全段老师参加各种理论、业务学习, 推动我园的课改进程,运用新观念、新思想引导教育教学实践。本 学期,小(二)班、小(三)班为教育部重点课题试验班,开展
4、生活化、游戏化的艺术教育;小(一)班为“良好个性”试验 班。各班将合理利用分区、分组、集体、主题活动、游戏等形式, 确保教育任务的完成。2、各班依据幼儿实际设立区角,投放材料,加强区角活动引 导,发挥区角活动的教育功能,真正体现区角的价值。3、重视个别儿童教育,进一步了解幼儿个性,做到适时察看、 记录和阶段性的反思,以便实行适当的教育方法,保证幼儿的进展。4、各班依据小班幼儿的年龄特点,通过故事、儿歌、歌曲、 游戏等形式,开展“我爱XX”活动,培育幼儿爱集体、爱同伴、 爱老师、爱长辈的情感。5、开展系列活动,组织幼儿学儿歌、听故事录音、看木偶表 演、玩表演游戏等,培育幼儿坚持说一般话,进展幼儿
5、的口语表达 本领。6、重视对幼儿的察看、评价,建立幼儿个人档案,做到有针 对性、目的性、阶段性等,档案中充分体现幼儿的成长过程及进步。7、重视幼儿体格磨练,充分利用场地、玩具等设施,开展丰 富多彩的户外活动,保证幼儿活动时间和质量,促进幼儿身心健康 进展,使幼儿体格发育各项指数达标。三、家园共育,促进幼儿更好地进展1、各班完成新生普访工作,取得家长搭配、幼儿同老师建立 初步信任关系。2、多方面、多渠道与家长联系,促进家园共育。通过宣扬栏、 “家长开放日”、家长学校讲座及不定期的更换班级网上信息,取 得家园同步教育。思之处,本身要随时发生的案例记录下来,学会察看、学会记录是 我本学期首先要解决的
6、问题。在撰写文章方面的本领要得到提高。希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼 儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育阅 历运用到本身的教学中;多反思,结合本身班幼儿情况实施收效好 的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼 儿进展;多和阅历丰富的老师交流。生活中,热诚待人,友爱助人, 虚心为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿,订 立特定个人的教育方法,正确引导,发觉优秀并激励幼儿更快更好 的适应幼儿园。班务工作中,严格要求本身,以身作则地做好班主 任工作。三、努力方向本学期我订立了以下三个目标:1、争取成为幼儿园优秀老师,多学多看多
7、听多问。2、认真把小班的教学、常规建设好。3、踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。四、出勤方面严格要求本身,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故 迟到,不旷工;用饱满的热诚对待工作。五、家园共育方面1、充分利用入园和离园的短短时间间,积极自动地与家长沟 通,使家长了解本身孩子在园的情况,在家长的搭配下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。2、利用贝贝小金库、家园天地、电话以及博客等途径,与家 长沟通联系,适时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐性听取家长合理正确的 看法和建议,相互搭配共同教育幼儿,使幼儿的健康成长! 小班老师年度工作计划2一、班况
8、分析我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极 搭配下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理本 领方面能做到在老师的帮忙下本身穿脱衣裳,本身吃保等。二、教学目标1、对四周常见的事物、现象感爱好,并能关注一些事物、现 象的变化,有初步探究的欲望。2、能运用多种感官认得事物的多样性,乐意操作,喜爱思考、 提问,体验探究过程的乐趣。3、挂念、珍惜动植物和四周的环境,萌发初步的环保意识, 并参加力所能及的环保活动。4、能运用适当的察看记录的方法感知操作活动中的感受和发 觉,并尝试与同伴交流。5、获得有关物体数量、形状以适时间、空间等方面的简单的 感性阅历,体验数学活动的乐趣。6
9、、能初步了解本身身体的基本结构及其作用,并知道如何珍 惜本身身体。三、实在措施1、在日常生活和游戏中,认得“10”以内的数字,理解数字 的意义,会用数字表示物体数量。2、在日常生活和游戏中,引导幼儿不受物体大小和摆放形式 的干扰,正确说出“10”物体的总数。3、帮忙幼儿感知“10”以内数之间的前后关系,使幼儿能够 运用察看、比较的方法判定“10”以内的数量关系,并渐渐建立等 量观念。4、在日常生活和游戏中,帮忙幼儿学习“10”以内数的顺数、 倒数。5、引导幼儿认得“7”以内的序数。6、引导幼儿学习按数量(粗细、高矮等)的差异进行 “7”以内的正逆排序,学习按特定的规律进行排序。7、结合日常生活
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