山东省兖州市小学语文三年级期末深度自测考试题详细参考答案解析.docx
《山东省兖州市小学语文三年级期末深度自测考试题详细参考答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省兖州市小学语文三年级期末深度自测考试题详细参考答案解析.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、三年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项:1 .全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体 工整,笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。(1)我穿着一双zdng h6ng 1色的小雨靴,踩在li台ng jTng jingl!_!_I的水洼间,
2、踩在 pu mnL_L_L_LJ落口十的 shuT nil_L_l_J_JiMo jTn hu盲ngL_L_l_J_J的落叶 pai lieLJ得并不guTzd ; I ! I,看着这美丽的景色,我真想放声四chang密封线(2)荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那南吟丁丁厂1了的jUhu一丁丁丁1的花枝还在ao han dou shuangl_L 一年中最好的景致请junl_!_I一定要记住,11IIII那就是在ch咨ng zi厂厂7 1金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。二、选择题2、下列带点字读音完全正确的一组是()A.贷款(dai ) 挨打(ai ) 瞭望(liao )【解析】【小题
3、I】本题主要考查对文章的理解与分析能力.第二自然段,可以定位到第二句,,、它遇到了鸭子,就傲慢地对鸭子说)第三自然段,可以定位到第一句,,、小蚂蚁继续往前走,碰到一只小兔在采蘑菇,就讥笑它说,第四自然段,可以定位到第一句,“小蚂蚁更神气了,它在草地上遇到一只狼、亳不客气地说,【小题2】本题主要考杳对文章的理解与分析能力.小蚂蚁的结局由最后一句这下可把狼惹火了.狼一脚踩了下去可知它被踩死了。小蚂蚁总以为自己很了不起,看不起8!1 人,还恶语相向,最终自食恶果.做人要谦逊.要便得“虚心使人进步,骄傲使人退步的道理。14、【答案】【小以I】意思是形容吃东西又急又猛得样子.【小题2】B【小题3】冻得瑟
4、瑟发抖打嗝儿使劲地亲了老狼一口【小题4】老狼吃掉小羊羔了,因为他很久没有吃肉了,他非常想吃羊肉.老狼没有吃掉小羊羔,因为小羊羔给了他信任和温暖,让他不再孤单寂寞。【解析】【小题I】考查学生对词语含义的理解能力.解答时结合上下文理解词语。狼吞虎咽:形容吃东西又急又猛得样子.【小题2】考查学生对句子的理解。解答时可以找一些关键性的信息进行理解.从文中第一段内容可知,老狼迫切希望一只小羊羔来当它的晚餐;就在这时小羊羔来了,故老狼说,、然可以,快进来吧.晚餐快 准备好了,你来得可真是时候! ”,这句话可以看出老狼认为小羊羔就是他的晚春.故选:Bo【小题3】考有学生对文章内容的理解能力.解答时在理解文句
5、,分析文章内容,准确把握文意的基础上完成作答.通过阅读全文内容,从文中老狼说的话,、我可不能吃一只快冻成冰块儿的羊羔。我讨厌冷冻食品!“我可不能吃一只打嗝儿的羊 羔.弄不好我也会嗝儿个不停的! 与他张开大嘴,要把小羊羔吞掉。可这时,小羊羔睡醒了,她看到老狼张着大嘴,以为是 要亲她,于是她先使劲地亲了老狼一口”可知,老狼第一次没吃小羊羔,是因为小羊羔冻得瑟瑟发抖;第二次没吃小羊羔,是因 为小羊羔打嗝儿;第三次准备吃小羊羔的时候,小羊羔醒了,她使劲地亲了老狼一口.据此整理作答即可.【小题4】考查学生想象力和语言表达能力.解答时可从文中所表达的主题出发,说一说最后老狼有没有吃掉小羊羔,并说明理由即可
6、.文中的老狼一直在犹豫吃不吃掉小羊羔,从最后一段,于是,他张开大嘴,要把小羊羔吞掉.可这时,小羊羔睡醒了,她看到老 狼张着大嘴,以为是要亲她,于是她先使劲地亲了老狼一口”来看,老狼在最后应该是没有吃掉小羊羔的,因为小羊羔使劲地亲 了老狼一口,触动了老狼.据此整理作答,答案不定,有理即可.15、【答案】它们飞得这么低,不能看到遥远的家。 生气地大吼 清晨的露水格外香甜 蝴蝶飞到荷花上 花粉的味道很香甜。同学们有的在打篮球,有的在踢足球,有的磁鼓筋.【详解】(I)本题考查将反问句改陈述句的能力.反问句改成陈述句可分为四步:将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.将反问句中的反问语气词去
7、 掉.将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。将句子梳理通顺.本题首先将肯定词,能改为否定词,不能,、,才睡问词“怎么”、呢,去掉,最后将问号改为句号,最后句子通顺即可。(2)本题考查补充句子.解答时注意句子间的逻辑关系把不完整的句子补充完整.结合句子可知,原句是写出了人物的神情和动作,仿写时注意.示例:“不用你管! ”达达愤怒的喊着,摔门离去。(3)本题考查了句子的仿写.仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照整干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接 的句子.例句运用了拟人的手法,据此仿写即可.示例:青蛙时挂IJ碧绿的荷叶上,告诉我清早荷花开放时的美丽小
8、鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦.(4)本题考查扩展写话.解答时注意句子间的逻辑关系把不完整的句子补充完整,要围绕给定的中心操场上”来写。示例:有些同学在跑道上相互追逐,有些同学在草地上%波筋、踢菇子,每个人玩得都很开心.16、【答案】例文:我有一双神奇的手人人都有一双手。有的手白嫩,有人的手粗糙,有的手灵巧,有的手笨拙而我有一双神奇的手我有一双神奇的手。我只是指着被浓烟污染的天空空.它立刻变得那么蓝那么深邃,周围的空空气是那么清新甜美。我有一双神奇的手,我会指着被人们砍伐的森林,它会立刻变成一片郁郁葱葱的森林,为人们遮风挡雨.我有一双神奇的手,我会指着即将开裂的广阔旱地,它会立即变成一片肥沃
9、的土地,水资源丰富,使人们能够种植庄稼, 获得丰收,过上幸福的生活.我有一双神奇的手,我会指着被人们污染的河流,它们会立刻变得清澈见底.我还可以看到小鱼在水里快乐地游着,这样 人们就可以喝到新鲜甜美的河水了 我有一双神奇的手.我只要指着那些春天还没有完全绽放的花朵,它立刻绽放出那可爱的笑脸,红的、黄的、紫的、蓝 的、深黄的如果我有一双神奇的手.我只是指着那些春天还没有完全盛开的花和骨头,它们立刻绽放出可爱的笑脸,有红的, 有黄的,有紫的,有粉的,有暗黄的让人闻着芬芳的香味.我有一双神奇的手。我只是指着夏天美丽的白莲花。它们立刻变换着颜色,粉色、红色、黄色、淡黄、深红让人可以 欣赏它们在微风中可
10、爱的姿态.我有一双神奇的手。我指着秋天的黄叶和红叶,它们立刻变成了美丽的花,在天空中翩感起舞空。看,它们欢快地跳着 舞,时而直线下降,时而旋转捏曳,时而交叉转弯。多美的秋叶画啊!使人陶醉在秋天美丽迷人的景色中.我有一双神奇的手。我只是指着冬天漫天飞舞的雪花。他们立刻变成了一个雪人,戴着灰色的帽子,黑色的珍珠眼睛,金 色的胡萝卜鼻子,红色的辣椒嘴,让人体会到冬天堆雪人的无尽快乐.啊!我多么想拥有这样一双神奇的手!【详解】本题考有学生的书面表达能力.本次习作是命题作文,题目给出要以,、我有一双神奇的手”为题目写一篇作文,作文的内容要围绕标题,写出我的这双手的神奇 之处.比如:我有一双神奇的手,很大
11、,可以一把把垃圾给抓过来,这样可以让扫地阿姨轻松一点;我有一双神奇的手,用它 摸摸受伤的小动物,它们就可以痊愈.想像作文不能漫无边际,而是要结合现实生活进行合理的想象.任何一个人的想象 和幻想,都反映自己的理想,愿望,向往和追求,如果把这种大胆的假设写出来,给人以某种启迪,并能激起别人的思考,使 人产生共鸣,这应该是T召艮有意义的事情.写想象作文也要重视语言文字的表达,章法结构的组织,使人读起来能感到文通 字顺,条理清楚,给人留下深刻的印象。开头:开篇点题,写出手的特点.中间:写这双手都干了什么,为什么神奇,写出手都干了什么,把过程写清楚.结尾:抒情,表达感受。B.闲散(san )C.县城(x
12、uan )D.作坊(zub )匀称(chen )贸易(mao ) 撒网(sa )铁锚(miao )模样(mU ) 唠叨(lao )3、下面书写中完全正确的一组是()同胞海藻 盈利水筒 负责发泄 橱房 改变A.警告肌肉 文章B.马达属于大腿 C.跪倒承受衣袖 D.障碍颠峰香蕉 4、下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是()A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没见识B.这地区地势高,即便是下大雨,也绝对不会被水淹的,你就别杞人忧天啦!C.他明明不喜欢小狗,却老装出一副很喜欢小狗的样子,真是画蛇添足。D.他刚刚说去看电影了,现在又说一直待在家里,显然是自相矛盾。5、下列加点字理解
13、有错误的一项是()A.田中有株。(株:树桩)B.兔走触株,折颈而死。(走:跑)C.因释其耒而守株。(因:因为)D.冀复得兔。(冀:希望) 6、下列词语中,和挤眉弄眼的构词方式不相同的一项是()A.点头哈腰B.手舞足蹈C.张牙舞爪D.指手画脚三、非选择题7、1加部首变成新字,并组词。申() 包()令()8、根据课文内容填空。1 .“秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去, 看着就让人眼馋。句中把红枣比作,这样比喻写出了红枣 的特点。2 .小刺猬偷枣共分三步完成,分别是、o9、照样子再写两个词语。(1)笔墨纸砚(并列式四字词语)()()(2) 一模一样(一
14、xx式词语)()()(3)邯郸学步(源于寓言故事的成语)()()10、按要求写句子。L几棵老枣树佝偻着腰,站在院墙外。(仿写拟人句)2 .我们把桃子小心翼翼地装进汽车。(改成被字句)3 .我发现一个蜘蛛悬在头顶上,像荡秋千似的。(仿写比喻句)四、日积月累11、综合实践。1 .中国古代寓言凝结着中华民族的智慧,除了中国的寓言,我还读了其他国家的寓言。其中令 我印象深刻的有: (填一外国寓言故事名),它告诉我们的道理是:O2 .重阳节是我国的传统节日,它在每年农历的 o我知道重阳节的习俗有:、等。我还知道与重阳节有关的诗句:愚公的住处一一() 无蜜的蜂窝一一() A.就地取材 C.开门见山3 .请
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省 兖州市 小学语文 三年级 期末 深度 自测 考试题 详细 参考答案 解析
限制150内