有关幼儿园教师个人工作总结范文（16篇）.docx

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1、有关幼儿园教师个人工作总结范文（16篇）有关幼儿园教师个人工作总结范文（精选16篇）有关幼儿园教师个人工作总结范文篇1反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感 觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等 待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的 又一个年头，不经意间已度过了我工作生涯的三个年头，最初忙 碌的身影还在眼前浮现，只感觉时间在飞逝。可是细细品味，却 也发觉自己也有了许多的体会。望着渐渐成长的孩子们，从他们 身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还 是孩子们刚刚入园的哭闹声。为了更好地做好以后的工作，现将 本学期工作做如下小结：

2、教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的 政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。 积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退， 树立为人师表的形象。一、班级情况分析、我们班共有22名幼儿，从中班升入大班时，孩子们还不太适 应，且每个孩子都来自不同环境的家庭。现在孩子们已适应了大 班的集体生活，从刚开始的哭闹，不会与他人分享，爱打闹，变 的表现内容，大胆引导幼儿积极主动地创造美，启发孩子把心中 留有强烈印象的事情画出来，如引导孩子对大自然和身边的事物 进行这样的联想：如果你种出来的花开出了鲜艳的花朵，你将怎 样表现;你看见大海后是怎样想的，你想乘什么船到大海中游玩, 等

3、等。这样，美术活动以发展能力为主，而不是把侧重点放在单 纯的知识灌输和机械的模仿上，班上的孩子在有趣的过程中变得 越来越喜欢美术了，在想象和创造方面也取得了很大的提高，还 在六月份参加第六届深港杯书画大赛中取得了不错的成绩，真让 人感到欣慰。三、保育、安全工作俗语说：没有规矩，难成方圆。本学期，根据班级计划中我 班的几个弱点，我在班主任的领导下，在进行任何活动的时候都 进一步加大力度，把安全工作放首位，并在日常生活中穿插相关 安全教育，时刻提高幼儿的安全意识，本班常规一直有条不絮， 使幼儿顺利度过最后学期。相比起来，本班幼儿的年龄偏小，因此，在保育工作上，我 能积极配合生活老师有针对性的实施保

4、育工作，做到每日严格地 执行消毒制度和隔离制度，坚持督促幼儿促前便后注意洗手。每 天进行2小时的户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了跳绳、 转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多采的体育活动，增强幼儿的体质，大部分幼儿已经会跳绳了，不少孩子学会了转呼啦 圈。保证幼儿充足的睡眠，提醒幼儿穿适量的衣物午睡，及时更 换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位，注意提醒幼儿勤擦汗。提 醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照顾体弱儿童。另外， 还每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、 吃好，保证幼儿的进食量，使我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没 有剩假的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子的进餐时间。

5、对于吃得快的孩子，老师不断提醒， 要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞，现在，孩子们的身体也长了不 少，家长也感到很满意。四、家长工作通过学习新纲要，我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作 的重要性。本学期，我利用多种形式（家访）、（电话交流）、（便条）、 （约谈）、（家园联系本）与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况， 在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见, 及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利 用家长资源，鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中， 既调动了孩子主动参与学习的积极性，又充分发挥了家长的教育 作用。五、自身提高在深圳这一座快节奏的城市，我虽然只在幼儿

6、教师平凡的岗 位上工作，但我能注意不断积极学习各种教育理论，充实自己， 以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在 业余时间参加深圳大学成人教育学院学前教育学历进修学习。平 时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题 时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动，并树立终 身学习的目标。六、不足及努力方向：反思自己，我觉得学无止境。我在专业知识上面还须不断努 力地跟上新观念、新理论，吸取更新的幼教经验。下学期里，我 将担负班主任的角色，站到更高的位置上，我会更加刻苦，积极 向有经验的老师学习，是我能取得更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发

7、展， 时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，在以后 的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解 决幼儿教育工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律， 尽职尽责地把工作做得更好。有关幼儿园教师个人工作总结范文篇4离开了昔日的校园，走进了我热爱的幼教岗位，转眼间已经 一年了。我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的 笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为 “孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。在 园领导和老师们的帮助下，我渐渐的熟悉适应了自己的工作，学 到了许多宝贵的经

8、验，感慨颇多。一、政治思想方面作为一名新上岗教师，我热爱自己的工作岗位，能够做到： 不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度; 积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里2位老师 认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐 的一天。以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地 培养自己的综合素质和能力。二、工作方面1 备课：我能够积极参加教研活动，学习大纲，参加听课活动，积累 教学经验。然后根据教学要求，认真准备好每一节课，写好教案， 根据课程内容制作多样的教具，提高孩子们的学习兴趣。备课时 认真钻研教材，和同事们的讨论商议教学内容，虚心向同事老师

9、学习、请教。从教材中找出准重点、难点。2、上课要提高教学质量，关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受 所学的知识内容，我尽量将课程形象化。力求抓住重点，突破难 点。运用多种教学方法，从实际出发，注意调动幼儿学习的积极 性和创造性思维。培养的学习兴趣，组织好课堂教学，关注全体 幼儿，在教学中我尝试多种方法教学，在课堂渗透适当的课外知 识，丰富幼儿的知识领域。3、复习要提高教学质量，还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩， 遗忘速度快。因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作。4、课后评析在教学过程中，我把课堂中出现的问题及时记录在评析中， 找出优缺点，与大家商议研究，通过课下反思和听课活动进一步 改

10、进教学策略，不断调整，大胆尝试，力求让孩子感兴趣并喜欢 这门课。在课下积极参与多媒体教学学习，观摩优秀课件及教案， 虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利 用业余时间学习，以此来提高自己相关的业务技能。5、常规培养(1) 一日常规是孩子养成良好习惯的关键，新生入园后不久, 我们就开始对幼儿进行常规的训练。如自己入厕，有秩的接水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒代等。为提高幼儿的自理能力，我们还教给孩子如何穿衣服，穿 鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼儿熟练后，我们开展 了 “我光荣，我是小小值日生”活动，培养幼儿热爱生活，热爱 劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿，总会

11、随心所欲地 玩闹。我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这 样让他们心中有常规，时刻有意识(2)课堂常规：在老师的培养教育下，我班幼儿养成了，课堂发言积极举手， 老师讲话注音倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内，能够轻 松有效的组织课堂教学。提供了更多让幼儿在课堂中自由发挥的 空间。(3)日常教育：除课堂知识的学习外，我班在课余时间开展了 “快乐学古诗”，“才艺大比拼”，“开心阅读”，安全知识教 育等活动，使幼儿以多种多样的形式了解课常识，开阔视野，丰 富生活经验，勇于在他人面前表现自己。三、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工 作也就成为了一个重点工程。我们

12、会及时把孩子在园的表现及出 现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题， 使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在 此方面，班主任王老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听王老 师与家长的交谈及经验的累积，我渐渐的学会了一些家长沟通的 方法技巧。从不敢说到主动交流，从不知道如何沟通到积极主动 的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可，他们 也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作，我们每 学期召开12次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现 的情况，请家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家

13、长观摩 课堂，亲子互动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进 一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现。四、参与活动与工作成绩20年8月，我光荣的成为了市实验幼儿园的一员，在班主 任王老师的带领下，走进了小五班这个温馨的班集体，开始了漫 长而充满期待的教师生涯。20_年9月，做好迎接新生的工作新上岗教师开门课活动。 我准备的音乐课大猫小猫得到了老师们诸多的点评，我汲取 了宝贵的意见改进其中的缺点及不足，争取在下次作课时得到良 好的运用。20_年10月，家长开放日活动，在3位老师的配合下，得到了家长的称赞。20年11月，我参加了中原区新教师上岗作课活动，我的歌 词创编活动，谁饿了

14、得到了老师们很好的评价，并和其他三位 同事对新密幼儿园的老师作了展示。通过作课、评课活动，我领 悟到老师在课堂中引导的重要性，时效性，让幼儿充分感受作品 的内涵，使我受益匪浅。20年12月，小班组元旦联欢会。尽管时间不长，但每个班 的孩子都得到了集体展示的机会，在热闹愉快的氛围中共同庆祝 元旦佳节。年1月，学期末汇报联欢会。家长们在本次联欢会上均看 到自己孩子的精彩表现，称赞不已，我们三位老师的努力也得到 了家长满意的微笑。年3月，为迎接50年园庆，我园举行了教师歌唱舞蹈绘画 比赛，我编导的跆拳舞v4与三位教师共同表演，得到了老师 们的好评；我的速写组图舞被光荣的选送到铁六中举办的美术 画展。

15、年4月，我班在室内外环境评比中获得3等奖。年4月中旬，我的音乐课小茶壶参加了中原区先教师 上岗第2轮的评课活动。当月我园开展了手口足病的防治工作，全体教职工公共努力 做好了清洁工作和幼儿的预防工作。 年5月，汶川地震发生后，全体教职工及幼儿积极参与为 灾区人民献爱心的捐款活动。 年6月，庆园庆，迎六一广场文艺演出。 年7月至8月，参与暑期班的代课。 年9月，与王红梅老师及翁老师分入中五班，共同做好迎 接新生工作。 年9月中旬，参加全国中小学教师信息技术的培训与考试。有关幼儿园教师个人工作总结范文篇5伴随着新年的脚步，我在愉快地心情下结束了本学期的教育 教学工作，回顾不平凡的20年，着眼大局，最

16、令人激动的莫过 于北京奥运会了，每位运动员的出色表现，都让中国人感到自豪。 我从他们身上感到了一种精神，这种精神承载着希望，承载着梦 想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己密切相关的 工作岗位上，这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平平淡 淡中，也感悟学习到许多东西，收集到了在自己成长手册中不可 缺少的重要一页。在过去的一年里，我严格遵守园内的各项规章制度，不迟到、 不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确 处理好与领导同事之间的关系。时刻以一名共产党员的标准严格 要求自己，带领本班教师圆满地完成了 20年度的各项工作，现总结如下:一、加强思想修养，不断提高自身修养

17、俗话说：活到老，学到老，我一直在各方面严格要求自己， 努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。在四 川汶川发生地震时，我通过网络、电视等新闻平台，认真了解地 震灾区的情况，并且捐款；在奥运会期间，我通过各种形式，了 解奥运知识，向小朋友宣传奥运，并利用利用一周时间在班上开 展了奥运之风主题教育活动，使我们班的幼儿个个成了奥运通， 同时也培养了他们热爱祖国的荣辱感和身为中国人的自豪感。二、研读孩子，支持孩子的活动我利用业余时间认真学习了幼儿园教育指导纲要（试行） 解读并做了大量详实的笔记，使自己的理论层次得到进一步提 高。根据纲要中提出的每个儿童都有不同的发展特点和水平。 因此，在活

18、动中，我都尽可能为孩子们提供丰富而有层次性的材 料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展。选择确定适合 本班孩子发展的内容与形式。学习综合教育的各种专业技能，自 觉适应教育改革的需要。为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源 和广阔的空间。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开 拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现 代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养幼儿的合作交流、成了有礼貌，听话懂事，对同伴友好的乖孩子。经过了一个学期 以来与幼儿相处，基本了解幼儿的性格特征，也快速孩子以的口 吻进行沟通和交流。这些孩子经过了一个学期的学习锻炼，各个 方面都有了很大的提高。幼儿学习的

19、积极性也提高了，许多孩子 对新奇的事物能多探索、多请教；孩子们还能动脑动手，完成一 个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在细微之处还存在着 一些不足，这就需要我们老师今后继续为让他们养成良好的习惯 做出努力。二、教育保育方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容, 认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使 幼儿真正成为学习的主人。在课前准备要充分、内容要丰富、生 动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生 动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。 让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在教育过程中， 由于先天素质，生活环境，所

20、受的教育以及主观努力不同，每个 孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要教师 做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。在班 内有的幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有自主探究、勇于创新的等能力。三、利用各种机会，提高自身素质在工作之余我积极参加各种培训活动，5月份我参加了市教 育局托幼办组织的中国儿童少年基金会安康（公益）婴幼儿成 长管理系统培训；10月份参加市托幼办组织的上海名师、名课 现场观摩交流会等，在这些培训中我进一步充实了自己。在珍 惜幼儿园提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识, 浏览网站，翻阅幼儿教

21、育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业 余时间进行电脑知识学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式 的采用上，都力求突破，以人文教育为出发点。四、发挥职业潜能，营造健康向上的浓厚氛围在做好保教工作的同时，我还积极积极参加园内外组织的各 类活动。四月份我的班级博客在山东学前教育网组织的博客大赛 中获奖；同时四月份我还被市托幼办评为优秀网络管理员；五月 份在县教育局组织的幼儿素质展示活动中我指导的幼儿独唱我 是奥运幸福娃和故事狐狸送枕头同时获得一等奖；五月份 我还参加了市县教育局组织的自制玩教具比赛，并获得二等奖和 一等奖的好成绩；元旦节前夕我班幼

22、儿还参加了八荣八耻主题教 育暨迎新年歌咏比赛，并获得了二等奖的好成绩。另外十一月份和0九年元月我们还组织了期中及期末教育活动效果展示，取得 了好的效果。同时这些活动也为下一步做好家园工作奠定了基础。五、真诚对待每位家长，加强家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通， 教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教 育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我 工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子 教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的 教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子 的老师，也是家长的朋友，

23、有困难大家一起解决。当问题出现第 一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼 儿发展很在意。在平时工作中，我经常主动与家长联系，通过设 置家园之窗，家园联系册，等形式，及时地向家长反映幼儿在园 的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以 便更好地教育好幼儿。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工 作，发扬优点，改正缺点，为美好的明天奉献自己的力量。有关幼儿园教师个人工作总结范文篇6“滴答滴答”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对 我们工作的支

24、持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我 觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：一、思想方面作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取， 才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个 新的台阶，我们老师一起学习了纲要。并在生活中实践：根据 幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教 育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提 高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼 儿，严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教工作在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学 习，观摩其他教师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生

25、活和 年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了， 孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也 大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开 始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中 常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活 动，并让幼儿知道互相协作的关系让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变 他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务” 让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完

26、成 任务。在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高， 特别是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随 着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到 行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。三、家园工作家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努 力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更 了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、 晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情 况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存 在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进 孩子的

27、成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园， 我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实 践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教 学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新 的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。有很多的幼儿园教师个人工作总结范文大家可以去参考一下, 幼儿园教师个人工作总结的书写可以对幼儿园教师这一年工作的 一个自我分析，分析自身在这一年工作中的优点和不足。这样可 以为下一年的工作总结优秀的经验和不好的教训，这样下一年的 工作就会做的比上一年做的

28、好。有关幼儿园教师个人工作总结范文篇7随着日历一张张的撕落，转眼间这学期就结束了。新的学期 新的起点，在过去的一年里，我也逐渐成长为一个较为成熟稳重 的幼儿教师了，成长的里程在他人看来也许是微不足道，拥有的 仅仅是普通，平凡。但它给予我的是更多的深思！在深思的过程中， 我觉得无论是在政治思想上，还是在实际教学中，我都得到了很 大的进步，当然这离不开老师们的帮助与支持！一、努力提高政治修养，敬业爱岗一一理解爱的定位幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤 师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的 孩子，我爱我的工作。在工作中我常常会这样想：“假如我是孩子。”“假如是我

29、的孩子。”我就不会为孩子暂时达不到标准而 急躁，不会为孩子不小心犯错而指责，有的而是理解，宽容，尊 重，爱。教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接 影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的 精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神 实质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中。二、钻研业务，悉心育人一一把爱洒向孩子本学期我带的是中班，从小班带到中班，这段时间里我能以 饱满的精神和热情投入到实践工作中，边摸索边反思，遇到问题 及时向我的师傅冀老师讨教。在不断的研究实践中得到了提升。 在日常生活管理方面，与冀老师取得共识，对幼儿的要求比较严 格。由于少部分孩子常

30、规意识弱，自理能力差，因此我从生活的 每一个环节抓起，有的幼儿总爱把饭菜撒在桌面上、地上，我就 耐心地指导他们学习正确的进餐习惯，鼓励他们大口吃完自己的 饭菜，同时让他们能够自觉排队大小便，不在厕所玩等，虽然都 是些生活的琐碎事情，但对于那些要养成好的生活习惯的孩子来 说并不容易。在我们坚持努力下，孩子们已经有了很好的生活习 惯了！在教育教学方面，我能够认真对待每天的半日活动，有准备 的组织丰富有趣的教育活动。根据不同的孩子制订了一些小的目 的：注意给胆小的孩子多一些鼓励，给注意力易分散的孩子多一些提问，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。使他们对我产生 了一种深深的信任，每当被他

31、们所拥抱的时候，我觉得无比的幸 福和满足。三、学无止境，自我鞭策作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要 有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余， 我通过翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下 来，并解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自 身素质。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积 累经验，使自己的业务水平有所提高。在平时，我意识到了电化 教育的重要性，更意识到了如何更好的利用电化教育，才能使幼 儿感兴趣。刚开始的时候，我并不熟悉如何运动周围的器材，只 是习惯运用录音机的播放功能、电视的视听觉功能就再也没有新 意了！直到有一

32、次语言活动的时候我突然想到，孩子们习惯于看图 讲述，但有些图片所表达的意思并不清楚，它所展示给孩子们得 只是片面的，没有立体形象地更容易让幼儿所理解，于是我就想 到了电脑，平时我特别喜欢收集一些教育课件，如果能利用上， 那就能很好的发挥他们的功能，于是我开始尝试的用自己班上的 电脑进行实践，孩子们的反映让我很高兴，他们很喜欢这种形象、 活动的教育课件，可是，时间长了，我又发现电脑的弊病，画面 太小，也没声音等等带着这样的思考，我开始寻找，发现画面大， 有声音还得是电视，如何能更好的利用电视发挥其功能，我进行 了一些思考，考虑到电视的影像功能，虽然说不能像电脑一样把 自己所需的课件播放出来，但至

33、少可以刻成盘进行播放，而且我 还发现如果把声道关上，让幼儿看图象讲述，是一个很好的教育 方式，那样孩子能够更直观地看到事物，将自己所看到的转化为 自己的语言讲出来，这样对于训练幼儿的观察能力和语言的表达 能力非常有帮助。四、重视家园联系，增设服务意识家园联系是促进幼儿健康和谐发展的有效手段，它就像车的 两个轮子，必须同时转动才能平衡前进，缺一不可。通过家园联 系能帮助老师了解每个孩子的生活习惯、脾气性格、健康状况等 等。通过家园联系还能向家长介绍幼儿教有关幼儿园教师个人工作总结范文篇8时光飞逝，转眼步入幼教行业已经整整一年了，回顾这一年 来的历程，不免感触颇多，有付出，有收获，有艰辛，有感动。

34、去 年的此时，出于对幼教行业的热爱，对那种学习氛围的羡慕，毅 然放弃了原单位的养老保险，放弃了高工资，转行干了一名幼儿 教师。经过这一年的拼搏，我感觉自己的选择是对的。在这里我圆了自己儿时的梦想，找回了自己遗失多年的自信，再度展现了 自己的风采。在此，我对自己一年的工作做以下总结：一、思想政治方面：在戴园长英明的领导之下，我变得积极，阳光，充满热情， 给人的感觉，我年轻充满活力，跟单纯，善良，天真无邪的孩子 们在一起，使自己的心胸也开阔起来。园长的评价是：你在原单 位40岁，在这顶多20岁。二、业务学习方面：我从一个对幼儿教育毫无经验的门外汉，到今天自己能召开 家长会，能对家长们答疑解难，说的

35、家长们频频点头称是。其间 有自己的努力与付出，我深刻地意识到，时代在发展，社会在进 步，教育教学观念也在不断的更新和变革，我只有不断不充实自 己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身 素质，提高专业文化水平，才能不被社会所淘汰。园里组织的听 课，评课，外出培训。北京督导光临指导等活动，让我在工作思 想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这 个团结，向上的群体中，进步是一种需要和必然，我利用空余时 间翻阅一些幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼 教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进 教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教。

36、干中学，学中干。不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。三、家长工作方面：我从原来的不敢和家长沟通，到现在喜欢和家长沟通。即使 是说孩子的缺点，家长也能欣然接受。她能感觉到你是为了他的 孩子好，即便是老师没有尽到责任，没有照顾好她的宝宝，致使 孩子出伤，家长也能体会到老师的辛苦与无耐，而会连声道谢。 有的家长觉得过意不去，三番五次非要请我吃假，都被我婉言谢 绝了，这体现了家长对我的工作的认可和肯定。我从一名初入园时的保育员干到主班老师，干到保育主任， 在此我要感谢的人很多很多。首先感谢戴园长给了我学习的机会, 感谢大刘老师的引领，感谢老公对我的工作的支持，感谢北京总 园督导老师的扶持和帮助。最

37、想感谢的人是邵老师，她的确怀着 一颗教孩子学说话学走路的心态，来一步一步地教我备课，一句 一句地教我上课，而后教我管理班级，教我如何和家长沟通。无 论何时遇到任何困难，他都会成为我坚强的后盾。所以我能从生 疏到成熟，从成熟到成长，每一步都离不开所有同仁和我身边所 爱的人们。为了你们，为了幼儿园，也为了我自己，我不会让你 们白白付出。在新的一年里，我要努力做好自己的本职工作。我 记得有一句话是：做不好本职工作的人不会成功，但是只做好本 职工作的人也不会成功。我不敢奢望自己有多成功，我只想明天改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内绝大多数幼儿都能做 到回答问题先举手，而且声音响亮。从生活抓起，培养

38、幼儿良好 的常规习惯。正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规； 不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾 听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注 重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及 自理能力。中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要 求日趋激烈。从简单的自己穿衣服到自己搬椅子的简单的劳动。 我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小班长“， 让做小班长的孩子负责汤勺的分发工作，喝开水的排队问题，管 理纪律，组织幼儿入厕等细小的机会，既培养了孩子们为他人服 务的能力，而且督促了孩子们的自律

39、。潜移默化中培养了幼儿良 好的行为习惯，从而促进了整个班级风貌提高。我认真完成每件 上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园 游戏，做好每个环节。每天保证幼儿户外体育活动时间，带领幼 儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据 幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量 知道清洁卫生的重要性，社会在卫生保健方面，以培养幼儿各项 生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健比今天进步一点点。各位亲爱的老师，让我们携手共进，攀登自己新的高峰！有关幼儿园教师个人工作总结范文篇9一、思想政治方面本人能认真贯彻党的教育方针、政策，执行教育规程，全心

40、 全意为幼儿和家长服务。积极参加政治学习，为人师表，团结同 志，严于律己，宽以待人。服从分配，对班级工作认真负责，在工 作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排 的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、 尊重的对待每一位孩子。二、教育教学方面带了一学期的学前班班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生 理特点以及他们在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌，并能 够在日常生活当中严格认真地去执行。我从没带过幼儿园孩子， 一切都是从头开始的。我结合其年龄特点，在“幼小衔接”的工 作上面，根据本班幼儿的实际发展水平，及幼儿全面平衡发展的 理论基础，根据开放教育理念，以挖掘幼儿

41、潜能为教育模式，以 幼儿的经验、能力、兴趣、为出发点，在课程统整化、教材生活 化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将个领域的 学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长本学年主要以基础知识教学为主，我担任的是本班的语言、 音乐、舞蹈等课程，开学初我首先了解孩子大班学习情况，根据 已经所掌握的东西制订了一年的教学计划，主要包括拼音、汉等 方面的教学内容安排，其次再在周计划中制订了关于音乐，舞蹈 等方面的计划。在教学中，我没有沿袭孩子们以前接受的那种单 调的教学方式，让孩子在枯燥乏味中不断重复机械的抄写，不断 重复无味的朗读。

42、我注重实物教学，游戏教学，采取各种提高幼 儿兴趣的方式进行教学，让幼儿在轻松愉快中学到了知识，达到 了事半功倍的效果。我新的教学方式慢慢被家长接受，最后深得 家长的好评。一年下来，孩子们不仅掌握了学前教育应该掌握的 东西，还养成了一些良好的学习习惯，家长们看在眼里，喜在心 里，我从家长们的神情中，目光中，语言中，读出了这一切。有付出就有收获，我收获的不是金钱，也不是丰厚的物质， 只是获得了一些认可，但我觉得这就够了。另外我还学习了新操， 对孩子进行系统的教授，让他们感受到一种新的早操形式，不再 只是单纯的做一些模仿小动物的操，结合幼儿喜爱的音乐、自编 一些幼儿容易接受和学习的动作，幼儿在这种形

43、式下积极参与学 习。和幼儿们一起在游戏中快乐的成长。大大丰富了幼儿的学习、 生活。经过这学期的学习、生活，大部分孩子养成了良好的一日常规，学会了自己的事情自己做，学会了互相帮助、互相谦让、 互相合作。能够帮助老师做一些力所能及的事情。幼儿在日常生 活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、 身体素质也逐步上升。这点也得到家长的肯定。在与孩子们朝夕 相处的学习和生活中，我与他们结下了了深深地感情，孩子们常 常拿些吃的或者是玩的东西来讨好我，还会在我累了的时候问候 我，甚至给我捶捶背什么的，每当那时我就特别温暖，他们是那 么的天真可爱，纯洁温情。我甚至觉得他们就是上帝派到我身边 的天

44、使！三、安全教育工作安全教育是每位教师工作中的重中之中，保障每位幼儿的人 身安全，也是每位教师的责任和职责，让家长放心，幼儿能在一 个安全的环境中生活、成长，我在平时课后或空闲时间教幼儿一 些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。如：不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳，不吃生 人的东西、不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。不带不安全 物品到班上。我还加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常 生活的管理，做到人到心到。因此本班无以外事故发生。但我也 必须做到警钟长鸣。四、关注家园互动，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴平时，热情的对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子 时和家长聊上几

45、句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的 身体情况，家长都感觉非常温暖。让家长参与活动、园内环境布 置等。家长对班级的工作支持度高，能积极参与其中，乐意为班 级孩子多做贡献。使我能有针对性的开展幼儿的教育工作，而且 还能够促使我跟着家长的互相理解，建立合作伙伴。总之，这一学年来的工作非常忙也非常累，但却让我更加感 受到了生活的充实带给我的幸福与快乐！时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回 顾这学期，忙碌而愉快的工作在各位老师的团结协作下，取得了 较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的 各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。有关幼儿园教师个人工作总结范文篇1

46、0一学期的工作就即将结束。本学期在我班教师的共同努力下, 根据园内的安排，结合班级计划，各项工作开展很好。回顾忙碌、 紧张的一学期，做以下总结，一边发扬优点，改正不足，争取更 上一层楼。开学初，我班结合班级计划，针对本班实际进行分析、思考， 制定了详细具体且实际可行的班务计划，确定了工作目标及教育 教学、卫生保健、家园共育、安全工作等个方面的具体要求，并拟定了具体实施和方法，并按照计划的内容来进行教育和保育工 作，做到有条不紊。（一）安全工作本学期的安全工作从教育开始，由细处入手。首先在学习、 生活中渗透安全教育。用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩, 怎样远离危险。随时提醒幼儿不玩容易受伤的

47、物品。同时在组织 幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教育幼儿不 吃陌生人给的东西，不私自随陌生人外出等，教会幼儿在生活中 怎样注意安全。其次是从细节入手，建立完善的安全保证体系。 本学期孩子都在安全中渡过，班级没有安全事故。（二）教育、保育方面：今年在教学上我设了识字、拼音、数学、等教学重点。因为 幼儿没有学习过手脑速算，孩子在数学方面的学习不是很好，在 礼貌方面教育幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还教育幼儿做个让 人喜欢的孩子，和小朋友能融洽相处，团结友爱，互相帮助，培 养他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的， 有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一

48、样。 经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话，树立孩子的 自信心。在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式， 慢慢引导他们，使他们真正明白错在哪里，应该怎么做；在他们获得成功时，要表现出积极的肯定和表扬，使幼儿提高自信心， 获得成功的喜悦。学前班即将走进小学学习，幼小衔接工作也很重要.所以，我 们要培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、 握笔姿势。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意 的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专 心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。 日常生活中，加强生活能力的培养。如：整理书包，管理自己的 物品，按时入睡，准时上幼儿园，注重激励幼儿发自内心的对事 物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利 适应小学的学习生活。在思想上，使孩子们意识到自己即将成为 一名小学生，要处处树立好榜样。在课桌椅的摆放上，也按照小 学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺 利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中， 得到稳定而又健康的发展。（三）家长方面：我利用早上及晚上的接送时间、打电话及校讯通来与家长沟 通，让家长来了解孩子的情况，并听取家长意见和要