甘肃省平凉市小学语文五年级期末高分预测题详细参考答案解析.docx

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1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、看拼音写词语nT ding can mou sun shl shen shi te shu111十 1 1111十 1111

2、1十 1111十 1 1111十 1 1111十 11111十 1111十 1 1111十 1111十 1 1zun zhong qian zi ci xiang beng dai juan lian密封线111十 1 1111十 11111十 11 111十 11111十 1 1111十 11111十 11 111十 11111十 11 111十 11二、选择题2、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.千仞（rVn） 绷带（beng）B.涕泪（di） 殉职（xGn）C.不堪（1而）矜持（jing）D.裤褂（gu5） 镯子（zhuo）船坞（wu） 黯然（yTn）革命（ge）踌躇（chd）被俘

3、（f。）土匪（伯i）彼此（bi）蓟北（ji）【解析】【小题1】本题考查文章内容理解.12、通读全文，联系上下文进行分析.结合文章内容“听见卢进勇的脚步声，那个同志吃力地张开眼睛，挣扎了一下,似乎想坐起来，但动不了同觥起一双失 神的眼睹，呆滞地望了卢进勇一眼等句子可知文章的主人公是无名战乜/JW1本题考有S章内容理解.结合文章内容“他的眼睹模糊了.远处的树、近处的茸、那湿酒硼衣服、那双紧闭的眼造一切都酶个草地一样，患蒙蒙 的,只有那只手是清晰的，它高高地擎看，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向”可知“大家嘴的是革命队伍/JW本题考查赏析描写手法.动怫写是刻画人物的重要旌之一.人物的每一行动

4、都是受其思想、性格制约的，因此 具体细致旭施写某一人物在某T 况下所作出的反应，主要是勖作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动,处世态度、思想品应 “桥在这里是一个动词，所以是动作描写，突出了舔战士说话很艰难，也写出了他生迤危的状态e【4曾】本题考查赏析描写手法.外辘写即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等)进行描写.以揭示人物的思想性格.表达作者的爱憎，加深读者对人物的印良.结合文章内容他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸和那脸上曲的雨就卢进勇惇惑地把手插曲B湿漉漉的树那他发现那个 同志的脸色好像舒展开来，眼隋里那死灰般的颜色忽然不见了”可知是外豌描写，突出无名战士生命垂危、

5、奄奄一息的状态./JW本题考查文章内容理解.“模糊”是因为失去战友后，卢进勇心里悲就 眼里充满了泪水，看不靛，是从视觉角度写的；精晰”的不是战友的手，而是 战友的精神给卢进勇留下的印象，是心里体会到的.这是两个不同角度的描写，因此不矛盾.【答案】滨逊潦流记 我从主人公禽滨逊身上学到了乐狐 冷静面对困难的态螂不懈努力改颊状的精神. 他悟空 大闱天 宫【详解】t口敢翩勤.名著阅读培养了学生膨阐读，并从中获取信息的能力.要求我们对读物内容非常熟医 (1)结合自己的脚画读完成，重点说明收获.比如：童年，阅读收获：不怨天尤人，不贪心，学着去感恩，去给予，去从容而镇静的面对人生之中的种种挑战和磨瓶 出自西

6、游记第十四回的打虎情节，主人公是孙悟空，与他有关的故事情节：三打白骨精、真假美猴王.龙宫寻宝 等.13【答案】例文:爱与善良明媚的阳光可以驱散身体的寒冷，但强驱散人们心、中的独单寂篇 则艘心灵的光.这份心灵的光则是爱与善良.爱是晴朗更夜里最皎洁的月光，善良是泛泛银河中最闪亮的星 爱和善良是给全世界带来躺的.宫琦峻是动漫界不朽的 传奇.他是饱受战争迫害的和平主义者，他是为全世界的人传递爱与善良信号的使者.他的作品从干与千寻到起风 了，从保尔的泪到那年时节，无一不是对爱的诠释，无一不充融对善良的呼吁.他用一）劳动在告诉日本，告 诉全世界：只有爱与善良，才差振兴民族，振兴世界！爱是胸口上嫣红的朱砂痣

7、，善良是床前温暖的明月光.爱和善良是弥漫在点滴4库里的.有TA十多岁的老爷爷，为了经卜子，就清酶都会将自己采喇Lj茶花,稍ins后便到集市上去卖.起初生意萧条，老人郁郁寡欢.后来街坊邻居将此事告诉朋友熟人，老苍爷的生意便红火起来.过往的路人也会搀扶魄脚不便的老爷爷，带每天花几块钱买一两枝志 或放在办公室里，或送给同事朋友.买花的人时不时地和老人闲聊几句，老爷爷聊心起来，后也不管钱多少，逢人就送 几枝.这个4底里的人渐渐熟络，都成了朋友，到处雁了山茶花的芬芳.时光匆匆，到处分辘散离合.生命停驻时，最怀恋不舍的仍是那点滴的爱和善良.贫穷也好，骤压也罢，请不要吝啬爱 与善良，那是春日最明媚灿烂的光，

8、那是人间最难舍的T9情.新份翔，世fWfe,至肺休详解】本题考查书面表达能力.首先I腰仔细观族图片，再联系生融际和自己的思考来写文章.嗨圄片可知，这是阳光明媚的一天，年轻人搀扶着老人，老人回头看看年轻人，欣慰地笑昔.文字提示“要有光，太阳的光是 襁的，鹿有心灵的张的含义：太阳的愉7这个询可界，可豉样是穆的心松这个世界更.结合圄片和文字提示，可以知道“心灵的光指的是一些新的品质，如管爱二开头：抒情式开头，引出要写的事例和自己的观点.中间：在书写时将事情的来龙去脉交代清楚.事情的来龙去脉是指事情发生的时闻 地点、人物，事情的起因，经过和结果,这就是事情的“六要素、观察要仔细.人们每做T悟，会有许多

9、动以 神态、语言上的表现，我们要善于现家，了解特点, 抓住特征来写.结尾：写出自己感悟3、读下面选项词语，加点字的字音字形全部正确的一项是（）A.胡(hu)蝶樱(yTng)桃旖（yi）旎 秉（bing）性徘徊(hui)B.蚌（吟ng）壳 澄（cheng）澈害U （g6）掉C.水瓢（p匕o）D.倭（wo）瓜锄（chu）头拔（b台）草燕（y台n）园华侨（q匕o）点缀（zui） 眷（juan）念4、下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（）A.美术课上，夏红画的小板凳真是鬼斧神工。B.老师一针见血地指出此次比赛失败的原因，我们都很折服。C.小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，一站起来就把大家镇住了。D.星

10、期天，我来到灵玲马戏团，演员在钢丝绳上的特技表演看得我心惊胆战。5、下面句子中加点字或词语注释不正确的一项是（）A.武松道：休要胡说。没地（莫非，难道）不还你钱，再筛三碗来我吃。B.或（有的人）曰：以子之矛陷子之盾，何如？C.孔君平诣（造诣）其父，父不在，乃呼儿出。D.三万里河东入海，五千仞岳上摩天（碰到天，形容极高）。三、非选择题6、按要求写句子。（1）她的心怦怦地跳了起来。（写一个句子，用上拟声词）（2）你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？（照 样子，写句子）（3）后来登上长城的愿望终于实现了。（缩句）（4）它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗？（改成

11、陈述句，意思不变）（5）比较下面两个句子有什么不同。川藏公路全长两千四百多公里，穿越折多山、雀儿山等十四座大山和金沙江、大渡河等十二 条奔腾咆哮的江河。川藏公路很长，穿越许多大山和江河。7、修改下面一段话。秋天，学校的风景真美呀；最吸引人目光的是那颗高大的槐树，细腻粗糙纹理显示了它饱经风霜 的岁月。它枝繁叶茂，似乎没有收到春的信息，枝叶还是那么青脆。再往里走，就看到一个蓝球 场，有哥哥们在打球，他们为学校增加了生机。（温馨提示：本段有7处错误：其中3个错别字，用词不当3处，标点1处。）8、在括号里填入合适的关联词语。（1）不过（）你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，（）一点儿赢的希望也没有了。（2）（）我

12、们按下手电筒的开关，立刻（）会出现一束光柱。（3）（）按照光速运动，我们一秒钟（）可以沿着地球赤道转约7圈多。四、日积月累9、读句子，按要求完成练习。（1）白鹭实在是一首诗，一首的在骨子里的散文诗。这句话运用 的修辞手法，写出了白鹭 的特点，表达了作者 o我也能照样子写一句话来赞美白鹭。白鹭实在是，O（2）白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 这句话写到了、三种鸟类，拿它们与白鹭作， 是为了衬托白鹭的 o五、阅读与理解10、阅读古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，五千r加（）yue （）上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。1 .这首诗的作者

13、是 代诗人 O2 .根据拼音按顺序在答题卡上写出汉字。3 .对诗的理解，下列说法错误的一项是（）A. 三万里河指黄河。三万里形容很长。B. 三万里五千rGn的夸张比喻，以及入上两个动词，让人感到黄河、华山不仅气势雄伟, 而且富有生气。C.这首诗写的是作者秋日黎明时分走出篱门时的所见所闻。D. 泪尽一词让我们体会到作者企盼朝廷收复失地却又一次次落空的失望之情。4.遗民泪尽胡尘里，南望工师又一年。表达了诗人怎样的感情：11、阅读。七根火柴（节选） 听见卢进勇的脚步声，那个同志吃力地张开眼睛，挣扎了一下，似乎想坐起来，但动不了。 卢进勇看着这情景，眼睛像揉进了什么，一阵酸涩。在掉队的两天里，他这已经

14、是第三次看见战 友倒下来了。一定是饿坏了！ 他想，连忙抢上一步，搂住那个同志的肩膀，把那点青棵面递到 那同志的嘴边说：同志，快吃点吧！ 那同志抬起一双失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地抬起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了 好几下，齿缝里挤出了几个字：不，没没用了。卢进勇一时不知该怎么办才好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸和那脸上挂着的雨滴，痛苦 地想：要是有一堆火，有一杯热水，也许他就能活下去！ 他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随 即拉住那同志的手腕说：走，我扶你走吧！那同志闭上眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量。好大一会儿，他忽然睁开了 眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：这这

15、里！卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了，在左腋窝里, 他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证；揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干 燥的火柴。红红的火柴头簇集在一起，正压在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。同志，你看着那同志向卢进勇招招手一等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地 一根根拨弄着火柴，口里小声数着：一，二，三，四一共有七根火柴，他却数了很长时间。 数完了，又询问地向卢进勇望了一眼，意思好像说：看明白了？是，看明白了！ 卢进勇高兴地点点头，心想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，

16、 他正抱着这个同志依偎在火旁就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，爆发 着一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心 地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。记住，这，这是，大家的！ 他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来, 直指着正北方向：好，好同志你你把它带给话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂 弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛 一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的，只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地

17、 指向长征部队前进的方向1 .这篇文章的主人公是谁？（）A.卢进勇B.王愿坚 C.长征部队 D.无名战士2 .记住，这，这是，大家的！这里的大家指谁？（）A.全党B.全中国C.革命队伍D.无名战士和卢进勇3 .齿缝里挤出了几个字，对挤字理解最准确的是哪一项？（）A.动作描写，突出了无名战士说话艰难。B.动作描写，突出了卢进勇对战士的关心。C.语言描写，说明无名战士已到了生命的最后时刻。D.语言描写，突出了无名战士连说话的力气都没有了。4 .文章详细描写了无名战士的外貌，有什么作用？5 .有人说，那位同志牺牲时，卢进勇的眼睛模糊了，一切都雾蒙蒙的，只有那只手是清晰的, 这里的模糊和清晰矛盾。你是

18、否同意这种观点？请说明理由。六、语言综合运用12、名著阅读。（1）在读书节我阅读，我收获专题活动中，你需要和大家交流阅读收获。你最想和大家交流的名著是：阅读收获：（2）放下行李，耳朵里拔出一个针儿，迎着风，幌一幌，原来是个碗来粗细一条铁棒。他拿在 手中，笑道：这宝贝，五百余年不曾用着他，今日拿出来挣件衣服儿穿穿。你看他拽开步，迎 着猛虎，道声业畜！那里去！ 那只虎蹲着身，伏在尘埃，动也不敢动动。却被他照头一棒，就 打得脑浆迸万点桃红以上打虎情节中，主人公是，请再写出一个与他有关的故事情节：o13、看看这幅漫画画的是什么内容，借助简单的文字提示，联系生活中的人或事，结合自己的思 考，写一篇作文。

19、要求：文体不限，题目自拟，字数在400字左右。要丸.太阳的光是不鲂的，还 要仃心炎的光.参考答案与解析答案拟定 密谋极失审视特殊尊重签字绷带眷恋【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语,然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确注意掌握生 字的结构和易错点.书写时要注意“参.谋、特、殊、尊、重、签、慈、眷”容易写错，要注意这些字的笔画、结构.书写时要 瞬概 美观.【答案】D【详解】此题考查学生辨析字音的能力.正确读准字音，注意区别形近字.多音字的读音,还要注意声调，韵母的区别，平时要多读，多级 本题中读音完全正确的是 瓯A：黯然 yioan

20、B项：涕泪did 殉职xiuixunC项：矜持jingjin【答案】c详解本题考套字音字形辨析.A有误，胡蝶一蝴蝶：昆虫，翅膀阔大，颜色美丽，静止时四强竖立在背部，腹部残长.旖(yi)旎一旖(yi)旎：柔和美丽.B有误，割(ge)掉一副(ge)掉。C正版D有误，点缀(zui) 点锻(zhd).雌3【答案】A情色【详解】本题考直学生成语的正确使用能力解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻或彩，习惯用法等多方面考虑,正确选项.成语运用的常见错误有以下几种：望文生义 褒贬不当、搭配不当、用错对象语境不符等.A.使用错误.鬼芦神工：形容建蜕 雕塑等形容艺术技巧高超，不是人力

21、所能达到的.B.使用正确.一针见血：比喻说话直截了当，切中要害.C.使用正确.膀大腰粗：形容长得又高又大，身体健壮D.使用正确心惊胆战：形容内心锡度惊惧恐瞌【答案】c【详解】考查词语解限C句意：孔君平来拜见他的父亲，他父亲不在，于是便叫杨氏子出来诣：拜见.雌C.【答案】 她啥咯地笑。 你能像蝙蝠在黑夜礴，像地鼠一样在地下抒同像崎蜓一样水上漂吗？愿望实现了。它就是我们古老民族的伟大灵电第句运用数字说明了川藏公路很长.地形险恶。【详解】略【答案】秋天，学校的风景真美呀！最吸引人目光的是那棵高大的槐就 粗糙纹理显示了它螟风需的岁月.它枝繁叶茂，似乎没有收 到秋的信息，枝叶还是那么青黑 再往里走，就看

22、到一个篮球场，有哥哥们的球 他们为学校增添了翔.【详解】本题考直修改病句.要认真读原句,弄清句子要表达的意思，找出句子有毛病的地方，曜病因修改，修改后不能改变原句的意思,检杳修改后的 句子，看句子是否翘，通畅、合理秋天，学校的风景真美呀；标点符号使用错误，“学校的风景真美时为感叹语气，后面应使用感叹号，不能使用分号“最吸引人目光的是那颗高大的蝴中有错别字，“额应改利敏，量词，用于植物.细赋粗糙原二显示了它懈风需的岁月”用词不当，修院与粗耐矛盾，结合显示了它饱经风霜的岁月呵知.应去掉物“它枝繁叶茂，似乎没有收到春的信息”用词不当，结合耿天.学校的风景真美呀何搬写的是秋天的槐树，所以“春”应改 为

23、嗽*啾叶还是那么青脆”有错别字，胃脆”应改为T青翠 意思是鲜绿色他fl为学校增加了钊T用词不当，噌加”糠思是颂有的基础E）口多,与语境襁，可改为4增添、索H解场有错别字，r应改前篮球场”8、【答案】 .要是 .就 .只要 .就 .如果 ,就【详解】本题是对关联词的考登 要明确关联词的正确用法.在解答时只要弄靛句与句之间存在的关系，关联词一般分转折关系.保 设关系.条件关系等.区分句子的关系后再选用正确的关联词语即可.（1）本题分句“不过（）你跟猎豹或蛇鸟赛跑的话与（）一点IU的希望也没有了”之间是表示条件关系，故要运用上表示 条件关系的关联词“只要就唧可. 本题分句“（）我政F手电筒的开关”与

24、（）一点J质的希望也没有了”之间是表示条件关系，故要运用上表示条件关 系的关联词“只要就唧可. 本题分句“（）按照魁运动与立刻（）会出现一束光柱”之间是表示假设关系，故要运用上表示假设关系的关联词“如 果就唧可.9、【答案】 比喻 平凡而新、朴素而高洁 对白勒的直断1赞美之情 一幅画 一幅清隽淡雅的水墨画 白鹤朱蝎 苍鹭对 比精巧【详解】（1）本题考查修辞手法的掌握.白超实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗.运用的是比喻的修辞手法“白鹭是诗，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体 化为散文诗*突出了白鹿的平凡而美好、朴素而高洁的特点，漕颂了白鹭的靠 该句出自现代诗人郭沫若的白客仿句是按照题目已经给出

25、的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样.只要被模 为：白邀实在是一幅画，一幅贯穿灵魂的写意画.仿的是句子的形式,不管是单句或复句，都列入仿句；所以由这做则，找出题干”实在是一-.的”，仿写 本题考查句子理解.运用了对比的修辞手法.这句话写到了白鹤.朱整.苍鹭三种鸟类，将白鹭与朱鹭以及苍邀做对t匕以此来突出白蔻的不同寻常.精巧.白鹤太大而兼生硬，且不用说,即使像粉红色的朱超或灰色的苍整，也觉得大一些，而且太不寻常了.这几句出自 郭沫若的散文诗白通.10、【答案】【4更1】宋陆游【小题2】仞岳【小题3】B【4磨U表达了诗人对南宋者不收复知蛾示无比愤阻【解析】

26、【4噫1】本题主要考查文学常识识记.课后需要对所学古诗内容进行正确背眈 并能正确书写.此诗出自宋陆游，这是一篇茨国主义诗篇./JW1本题主要考查字形.犍对全诗背默，理解，并能正确书写.其中，要特8!注意同音字的区分.【小题3】本题主要考查文章内容的理解.AIE确.“三万里河工古时的阿专背黄河；而“三万里”形容黄河之长，用了夸张写法.B错误“三万里川五千仞”主要使用了夸张的写法，突出黄河之长，山峰之高.C正确.正确翻译题目意思即可.D正确.主要分析诗的情感 百姓们热切企望收复失也 却一次又一次失驾空.【4圈】本题主要考查思想感情.首先通过诗句分析，再脑结.前两句主要写累，后两句在写景的基础上抒情，写出沦陷区人民的痛苦、失皂 诗句意思是中原人民在胡人压迫下眼泪已流 尽，他们册望王闹匕伐吃了T又T.那么面对这种情况，诗人心中就只有无尽的愤阻【点睛】译文：三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸人云国上库青无 中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们附望王1山匕伐明了 一年又一年.【答案】叼更1】D【小题2】CdWl A【4修】突出无名战士生命垂危、奄奄一息的状态.【4寝5】不同意.“模糊”是指战友牺牲后，卢进勇内4痛，眼含泪珠，看不靛；清晰”是指战士大无畏的牺牲精神给卢进 勇留下清晰的印鼠