江苏省扬州市小学语文二年级期末自我评估测试题详细参考答案解析.docx

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1、二年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、看拼音写词语。tong zhi hui shi quan shud wei gong dui wu密封线hong jun s

2、heng chan shou zhu shan gang shi qi)二、积累运用2、组词语。船（）评（）渴（ 沿（）秤（）喝（ 观（）厂（）低（ 现（）场（）底（ 好 hao（ ） hao（） 发间 ）fa（）3、照样子，在括号里填上合适的词语。一（棵）树苗 一 马 一 翅膀 一 绿毯 一 糕（粗糙）的声音 的风景 的空气 的茧屋蘑菇 杨桃 包裹 禾苗4、我会给下列生字加偏旁。)()()例：青一一（蜻）（清）（请）包一一（皮一一（）（）（）牙一一（）（）（）5、我会补充词语，再完成练习。引人（）（）（）（）采烈（）（）如洗万里（）（）繁荣昌（）（）图强（1）形容高兴的词语是 o （填序号）

3、（2）表示高兴的词语我还能写出两个、。（3）我们应该努力学习，把我们的国家建设得更加 o （填序号）6、在括号里填上合适的标点符号。（1）那里景色秀丽神奇（）尤其是那些怪石（）有趣极了（）（2）妈妈说（）请爸爸告诉我们（）螺丝刀放在哪儿（）（3）那美丽如画的山水（）怎能不令人流连忘返（）7、选字填空，并完成练习。鱼鸟狼马虎龙鼠凤惊弓之（）胆小如（）如（）得水（）吞（）咽 害群之（）（）飞（）舞这些成语都和 有关，我还会写这样的成语： 三、语言扩展8、按要求改写句子。（1）教室里，都在认真听课。（修改病句。）（2）雨水淋湿了我的衣服。（改为被字句）（3）小鸟在树上叫。（改写成拟人句）9、日积月累

4、。（1）村居一诗中描写儿童放学归来的诗句是散学归来，忙趁 放纸莺。（2）赋得古原草送别中体现小草顽强生命力的诗句是,春风吹又生。（3） 予人玫瑰，。这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我们自己也能得到快乐。四、阅读与理解10、课内阅读大象的耳朵（节选）每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把 他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。大象说：我还是让耳朵聋拉着吧。人家是人家，我是我。1 .选文共有（）段话，第3自然段共有（）句。2 .大

5、象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的？用在文中画出来。3 .人家是人家，我是我。”这句话的意思是（）A.我们不要理会他人。B.耍坚持适合自己的方式，不能盲从。C.别人的看法都是对的。五、书写与运用11、口语交际数学课上，忘记带尺子了，想跟同桌借尺子用一用，我会跟同桌这样说：12、我会写。仔细看图，图中画的是什么时候？画了什么人？他们在哪里干什么？心情怎么样？请你写一写。参考答案与解析【答案】同志会师劝说围攻队伍红军生产守住山冈士气【详解】考查了看拼音写词语，例E所会语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可.拼读时要注意所给音节的声母.韵母及声调.【答案】 小船评奖 口渴沿河秤杆褐水观察厂子低头现在场面

6、底下好像好客发现头发详解】本题考直形近字和组词.形近字可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词，船与沿，字音不同，部首不同船隹意思：L水上主要运输工具.2,像船的空间交通工具组词：轮船、游船、船眩、 船桨等.&的意思：L顺流而下.2.顺着.3.因循；承彩4.边缘（多用在名词后）.5.靠近6.图边.组词：边沿.沿海、沿途、前沿等.评与邰读音不同，部首不同评悌意思：1.评定. 2.评论的话或文章.组词：评论、评讲、批怦、评估等甯”的意 思：1.量轻籁器具.组词：秤杆、地秤、杆秤、磅秤等.滑与噌读音不同，部首不同喟隹意思：匕口干想喝水.2.急切也3.使渴.组词：口渴、干渴、饥渴

7、、渴望等“喝怖意思：表示匕吸食液体或流质食物读力巴 组词：褐水、喝醉、喝奶、喝酒等.表示1.大声叫嚷.读“h黑 组 词：喝彩.喝斥.呼来偈去等.表示1.声音撕哑、噎堂.读，3，“观与，现，字音不同，部首不同观展示：L观看.2.观氯3.情髭4.游览5.阅读.6,对事物的认识或看法读口皿啕词：观看、观察、壮观等.表示L道教的庙宇B组词：道观、寺观等.滋如暧现的意思：L显露；出取2.现在；此刻.3.临时；当时.4.当时可以拿出来的.5.娘.6.陈旧的组词：题、询、现场.发现等“厂”与场音同，部首不同厂悌意思：释义L有宽敞的地面，有棚式简易房屋，可以存去并进行贸易的场所 2.工厂;进行工业生产或ftQ

8、T活动的单位 读七曲9组词：工F、厂房、厂绿示：1.同庵 多用于人名.读向二场的意思:1 .众人会聚进行某种活动的地方.2.指表演或比赛的全过星3.舞台.4.戏剧中较小的段落，每场表演故事的一个片段.5.量词.多用于文娱体育活动 6.指掰活动范围 7.有一;模的生产单色8.事情发生的地点.9.物理学术语物质存在的一种基本形式能传递实物间的相互作用.读飞帅炉组词：操场、广场、商场等表示1用于B醺和脱粒的平坦的空 地.2.集市.3.量词.用于事情的过程.这里读飞扁父.组词：一场、登场、赶场等低与痈字音不同,部首也不同低悌意思：匕矮；由下生电距离短（跟“高相对）。2.俯下；向下垂.3.（地势）洼下4

9、.在f 状况之下的.5.等级在下的.组词：低头，阍取 降保 低压等“JT的意思：L物体的下层或下面.2.花纹图案的拉琉.，事物的基础.根源或内情.4.可作楣E的草稿.5.（年和月的）末风6.达到7.疑问代词.相当于何什么二读，出组词：地尾底下.井底之蛙、到底等.表示同“的，助同读也、巨等.8.便于；可以.9.指赞扬的话. 10.指好表示1.优点多的；使人施的（跟坏相对）2.（身体）健康；（疾病）痊愈3.友爱；和睦4,完成；完毕.5.容易.6.用在动词前，表示使人粉的性质在防面.7.表示赞同.答陋问好的话.表示疑问，用法同，多112.副词.相当于喉工带有感叹语气.读如”组词：好醺、美好、好慨表示

10、 1 .喜餐2.常容易（发生飘事情）.这里读？讪二组词：好客、好奇、叶公好龙、好问等.发表示1发射.把箭、枪弹，炮弹等射出去2.发生；产生3.引起或开始行动.4.显现出.5.显露（感情）.6.产生（某种感觉）7.（财势）兴旺8 .扩展9.特指食物由于发酵或水泡而胀尢10 .高开；启昆1L把人派出去；派遣.12 .打开；揭示出来. 13.放散；散布14.发布；表达.15.把东西送出去16.量词.用于枪弹.炮弹.读“位组词：发芽，发出，百发百中，频等.表示1.头发的意思读“宿”组词：头发、理发、干钧一发、长发等【答案】匹双条块优美清新美丽采吃取拔【详解】本题考查了学生对量词和词语搭配的掌握与应甩-

11、（操）树苗，例函配合适的量词，如：T、一对翅膀、一块糕中间是“的。后面是名词，前面可以添加恰当的修饰语，如：美丽的风景、新缔空气、漂亮的茧星 后面是名词，前面可以是动词，如：吃蘑菇.种杨桃.拿包惠.种禾苗【答案】袍题炮波披坡螃呀讶【解析】5、【答案】注目兴高碧空无云盛奋发 心楔放欣喜若狂【详解】本题考查的是词语补榆词语运用.要注意对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的完整性，磅写错别字.引人注目：形容人或事物很具特色，弓I起人们的雷兴葡烈：蜘高，情绪热烈.碧空如洗：蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气隋朗.万里无云：湛湛飙，没有一丝帮；形容天气晴朗.繁荣昌盛：指国家兴旺发达，欣欣向

12、荣.奋发圄强：振(镉神，以求强鼠(1)结合词义，形容高兴的词语是兴高采烈.(2) 蜩常骸累可知，形容高兴的词语有:欢天直地、直出望外、笑逐颜开、桌上眉梢等. 词义可知我们应该努力学习，努力追求进步，选择“奋发圄强”；把我们的国家建设得更加兴旺发达，选择嚷荣昌磨，nn.【受空】-“7k U J I / B/,【详解】 相老t标点符号.哪里景色秀丽神奇”黄具是那些怪石喝两个分句，n话没说完，后面用逗号有趣极了”是一句话结束，后面用句号.说是提示语，后面是妈妈说的话，所以说后面用图号加上引号请爸爸告诉我们 f 话没说完，后面用逗号“螺 “那瓶如画的山水”f 话没说完，后面用逗号去能不令人流连忘返”是

13、反问，后面用问号.【答案】加叶公好龙亡封件【解析】【答案】 教室里.同学也都在认真听潟 我的衣服被雨水淋湿了. 4鸣在树上欢快的歌唱。【详解】(1)本题考查病句辨析.修改病句的三个步骤：L读句子、理句意。2直抖陆、找病因.3.改句子、保原意。本句语病属于成分残缺，缺少主语，应在都在官面加上“同学也(2)本题考直改写句子.噬字句悌基本腋是雎被谁怎么样其中前者皎谁被动者，后面的，懒为百堵.而“怎么样”为动作.句子中的被动者是我的衣服”，主动者是雨水工动作成分是“淋湿了二即我的衣服被雨水淋湿了(3)本题考看了改写句子把句子改为拟人句，是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物

14、.作用是使具体事物人格化, 语言生动形氨示例：”呜在树上不停的唱歌.9、【答案】儿童早东风野草烧不尽手有余香详解】本题考查诗词和谆语俗语默写.(1)相晡境缰.东悌正确写法书写班场哪、烧的正确写法.书写晡境“余、香的正确写法10、【答案【小副】/JW1经省有小虫子飞讲去，讦在里面康，吵得他又斗痛，又心烦.【小题3】B【解析】【小题1】本题考直数自然段.数句子.自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标君换行空捌，每个自然段的开头都蹒起一行，而且朝格.一段文字句子是语言运用的基本单也 句子和句子中间有较大停顿，它的结尾应该用上句号.问号.省略号.或感叹号.叹号.省略号有多少，就有几句话.中有几

15、句话，应该以句末停顿的标点为依据，f来说，就是看段落中的句号，问号, 结合全文可知文章一共有4个自然段，第三自然段有3句话./JW1本题超寻找消的子.舌第自然段“可是，大象的耳朵眼J耳，经常有小虫子飞进去，还在里面必瞬，吵得他又头痛，又心帧.”可知大象用竹竿撑起耳朵后的结果是经常有小虫子部去,还在里面耳舞，吵得他又头痛，又心烦【小题3】本题考查理解句子的含义.“人家是人家，我是我.噫思是，他和你是不一样的，不能渐别人的话，你得做自己.每个人都有自己的特点，我仍应该正 确的看待别人的荀去，礴盲目的改变自己去迎合别人.故选B.11、【答案】请问我可以借你的尺子用一下吗？我忘记带了.【详解】 相养语言组织能九首先认真阅读题干，可知是要想人借东西，首先用礼貌用语，例如：宣麻质等4庭用语；另夕陵使用商量的语气，还 咖痂献如：我忘记带尺子了，想借你的尺子用一下，可以借给我吗？【答案】例文:看图写话星期六的下午，天气晴朗，风和日丽4期写完了作业，妈妈便带着随游乐场去玩 游乐场的人真多呀！妈妈带着朔T咛,每人单独一辆车，4朔坐室里和别的小朋友你追我赶，互相氢玩得开械了.【详解】 相考t了学生勤.完成此类题目要注意抽图画中内容，分析图画所表达的主题.然后结合图画进行合理的想盆.组织语言写话。频图片可知，这是小朋友在游乐 牛的场景，结合生活体会具体描述即可.