幼儿保育员师德师风演讲稿5篇.docx

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1、幼儿在园生活、学习情况，认真听取父母建议。让父母正确了解幼儿保育方面的内容， 了解孩子的一日生活，并向父母提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的 棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。二、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步, 才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心， 努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水 平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，都会和本班老师一起加 班加点，及时完成下达的各项工作任务。三、手脚勤快、经常反

2、思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教 外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门 道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要 勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做“，今天这件事我做的对 不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、关心孩子，热心工作“爱“是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作 中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他 们健康快乐的成长。通过这段时间的工作

3、，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了， 才会去追求，才会不断进取，才会得到父母和孩子的信任。经过与小朋友的相处，使我想了很多：幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了 初步的分析和审美能力，他们需要成人的引导教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教 育地，幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用老师的爱心 和耐心，细致入微地引导幼儿提高自理生活能力，愉快地玩耍，快乐安全地在幼儿园生 活学习。我爱每一位小朋友，我喜欢面对他们纯真，可爱的小脸，希望小朋友们的童年 健康快乐。对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我 学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地

4、方像别人学习，把别人身上的精华吸取过 来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。谢谢大家！幼儿保育员师德师风优秀演讲稿篇3各位教师、评委：大家上午好！今天我要演讲的题目是：爱，我最美的奉献。说起爱，大家都非常熟悉，甚至是个“老掉牙”的话题了，但我想：无爱不成教，爱, 是教育的灵魂，不管你是领导也好，普通的教师也罢，热爱孩子是我们做好本职工作的 前提。只有用真挚温暖的爱去换取孩子们的信任，和他们建立起深厚的感情，才能引导 他们快乐、健康地成长。走过了十四个年头的我，深有体会。下面，我就从两个方面来阐述在教育中对孩子的 爱。爱特殊的孩子爱自己的孩子很容易，不说也会去爱，爱别人的孩子有点难，说了也

5、 不一定去爱。而要去爱那些有着特殊性格、脾气的孩子，不说也知道：更难！但我想： 做一个称职的老师应该做到这一点。于是，在日常工作中，我便朝着“爱”的方向前进。记得四年前我教小班的时候，班里有一名叫欣儿的女孩，每天早上来园都要哭，而且 整正哭了两个学期，也许是比较少见的。那时我们全园的教职工工都知道，说实话我也 很头疼，甚至看到她就有点反感，孩子的家长也比较着急，问我该怎么办？放弃她就意 味着孩子要退学。我狠了狠心，哭吧，我接受！于是，孩子每天来时的哭我就当它是一 首晨间交响乐，哭了抱，抱了哭，我习惯了。我知道她是因为胆小而这样，就如她爸爸 说的：欣儿是个“十步”大王，跨出了十步她就犹如一只惊弓

6、之鸟了。我用自己宽大的 胸怀去接纳了她。慢慢的，孩子对我产生了信任，不再随意的哭。到了中班的时候，孩 子已经恢复了常态，成了聪明、懂事的孩子。上小学了，她去了叔同小学，我很担心她不适应那里的环境，却不知她适应得很快。 有次去家访，路上遇见了她奶奶，她奶奶说欣儿很想我，想到幼儿园来看看我。听到这 样的话，我比什么都开心！随着社会的进步，离异家庭的孩子越来年越多，家庭的破裂 或多或少给了孩子一定的影响：孩子变的不爱说话了，变的脾气暴燥了，变的没有了自 信心。我看到了，我有责任让他们开心、健康地成长；现如今母亲外出打工的也越来越 多，没有了妈妈在身边，孩子的穿戴变的不够整齐，平时也缺少了必要的母爱，

7、我看到 了，我同样有责任让他们开心！抱一抱，聊一聊，帮助把衣角翻好一个个微不足道 的举动却温暖了孩子，让他们感到了妈妈般的照顾，孩子们开心了，我也就放心了。幼儿保育员师德师风优秀演讲稿篇4各位领导老师：大家好！今天，我很高兴有这样一个机会和你在一起，向你学习。我是陈，我演讲的题目是真 诚关爱每一位幼儿。记得初中的时候，放学回家，喜欢和邻居家几个五六岁的孩子跳牛皮筋舞。就这样, 我带着蹦牛皮筋的梦想进了职院幼师班。临近毕业，在海边幼儿园实习。有时候为了第二天能好好上课，不得不“挑灯夜战” 准备教具和教案。眼皮打架，头也疼。我要反复检查教案和教具是否准备好了。每天， 为自己加油：我永远上不了失败的

8、课。当我看到孩子们脸上的笑容，当我的实习成绩得 到导师的充分肯定时，我感到一种前所未有的喜悦和自豪：我可以当老师了！记得上幼儿园第一天上班，看到天真无邪的孩子和好奇的小脸，有点不知所措。还好 遇到了我的轮班老师黄老师一一。是她给了我帮助和鼓励，让我学到了很多道理，知道 了什么是爱，什么是责任。“爱孩子，真诚对待每一个孩子”是教师的基本职业素质。真心对待每一个孩子都不 容易。有的孩子聪明漂亮干净，很受老师欢迎。有的孩子调皮捣蛋，不爱整洁，不被老 师喜欢。教了半年，才知道什么是真正的幼师。作家雨果曾说：“花的事业是高尚的，果的事 业是甜蜜的。还是做叶子的事业吧，因为叶子的事业平凡而卑微。”教育为本

9、、教师为本、师德为本。幼儿教师不仅要有知识和能力的素质，还要有良好 的道德修养。作为一个幼师，一个合格的幼师，首先要具备的是什么？可能有人会说： 是扎实的基本功，但我觉得我应该具备的是强烈的责任感和对孩子的爱。没有强烈的责 任感和爱心，什么都做不了。因为我是幼师，所以对孩子负责。我会平等真诚地欣赏和对待身边的每一个孩子。我 们用“爱全世界”的胸怀去呵护一切，像对待自己的孩子一样对待孩子，像对待花朵上 的露珠一样呵护孩子，像欣赏自己的杰作一样欣赏孩子，像包容自己的错误一样包容孩 子。仁者无私，让每一个孩子都能在真诚的关爱中健康成长！让我们用善良呵护纯真，用智慧培育成长，用真诚敞开心扉，用希望放下

10、理想。我愿 意用自己的双手默默工作，一起托起明天的太阳！幼儿保育员师德师风优秀演讲稿篇5尊敬的领导、老师们：幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照顾 他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。其实这些都难不到我，我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了，与在座的专业幼 儿教师相比实在太差了。我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”一一缺少 理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师， 让

11、领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师，面对工作中的许多接锤而来事情，真 的让我有点眼花缭乱，面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。首先, 我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只 要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心, 才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从 事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力 我会成为一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师。“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的，甘为人梯, 吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作 岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望; 虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。