2023年爱心支教活动工作总结模板.docx

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1、2023年爱心支教活动工作总结模板2023年爱心支教活动工作总结模板篇1在20年5月4日，湖北武汉华中农业大学暑期社会实 践赴贵州山区“守望阳光，一路同行”爱心支教团成立，经 过了前期各项准备和培训，将于7月6日从武汉前往贵州省 铜仁市贫困山区支教及调研。临行出发前，本届支教团队长 孙学良写了关于去年自己支教的一些想法，发到空间日志 里，队员看后纷纷也都感慨颇多，也都写了自己的出发前感 受。下面是队长孙学良的日志。守望阳光，一路同行近日由于忙碌着支教团的事情，一直没有时间和大家分 享一下自己支教的收获与想法，今天终于闲下来了，也让终 于写完了这篇时隔11个月的支教心得，现在分享给所有想 支教和

2、正在支教路上的同志们，愿你们略有收获。由于本身我就是学校的一个公益社团爱心协会的副会 长，所以在自己大一的时候，也有支教的梦想，想给远方的 孩子们带去我自己对世界的看法，想带给他们走出大山，建 设大山的希望，想尽自己的一点力量帮助那里需要帮助的人 们，想实现自己作为人的一点价值，不只是为自己，更是为 自己身边的人和事更好一点，也许这才是人活在世上的价值 吧。去年我们支教从开始准备到最后结束，我作为一个组织 者，大约持续了 4个月的时间。时间的却很长，但是这其中 的收获，我不知道自己能写出多少来，我只是希望你们可以二、公开课面向大多数辅导的孩子，开设心理辅导、健康知识、音 乐学习、读书交流、百科

3、知识这五门公开课，让孩子们在学 习课本知识的同时，拓宽视野，开发思维，掌握更多课外知 识。三、文娱体活动本次支教活动除了课程辅导和公开课以外，还利用课余 时间开展文娱体活动，我们组织了乡村运动会，带领孩子们 参加包括跳大绳、摇小绳、踢毯子、扔沙包、跳橡皮筋、50 米跑等活动，增强孩子们身体素质，丰富他们的课外生活， 帮助他们健康成长。(1)通过我们全体队员的努力，给孩子们带去知识和快 乐。短短七天，孩子们和我们队员建立了深厚的友谊，相亲 相爱一家人，我们也被他们的天真无邪和欢声笑语所感染， 所打动。孩子们在我们这里了解到大山外面的世界，增强了 他们的求知欲和上进心，而我们也感动于他们的淳朴善良

4、。(2)我们队员在支教过程中，重新学习和巩固了基础知 识，这也是对队员们文化素质的一次考验和锻炼，让队员们 重新检验自己，认识自己，提高自己；我们参加支教，也成为了一名“老师”，这不仅增强了 我们的责任感，锻炼了能力，包括与孩子的沟通能力、与家 长的交流能力、传达知识能力、讲解能力和语言表达能力等, 而且让我们切身体会到“老师”这个职业的不易和伟大，深 刻理解了 “师者，传道授惑解业也”这句千古名言，更加珍 惜我们和自己老师的师生情谊。通过本次支教活动，我们整个支教队都受益匪浅，但我 们的支教活动不可避免地存在一些问题。1、课程辅导方面：由于孩子们进入辅导班的时间不同, 导致同一年级的进度不同

5、，这就需要不同的队员来辅导，使 得辅导的队员有时出现人手不足的情况，影响孩子们的学 习，要解决之一问题，需要在前期做好宣传工作，尽量统一 孩子们参加辅导班的时间和进度。2、公开课方面：下乡之前准备公开课的时候力求面向 所有孩子，但是在队员讲授公开课的时候，我们发现并不是 每一堂我们精心准备的公开课都能吸引孩子，所以以后的 支教活动中我们应该保留所有孩子都能参与进来的公开课， 比如：音乐课，百科知识，心理辅导等。3、除了辅导内容以外，我们的辅导方式也存在一些问 题。由于我们事先没有孩子们的教材，无法进行备课，所以 辅导都是即兴进行的，这样难免在辅导过程中出现失误而耽 搁时间；另外，队员除了支教，

6、还有做饭、维持纪律等工作，所 以不能保证每个队员在7天里辅导一个或几个同一年级的孩 子，一个孩子会面临几个“老师”的情况，这样不利于孩子 对知识的掌握。虽然我们的支教存在一些问题，整个过程或许没有那么 完美，但我们每个队员在整个支教过程中都认真负责，尽自 己最大的努力，为我们这次活动奉献巨大，使得支教活动顺 利进行并圆满结束。相信我们的努力会不断解决这些问题， 相信我们的队员会越来越成熟，相信我们没有最好，只有更 好，不断追求卓越，崇尚一流，不断完善我们的支教!我们 每年都会组织这样的活动，希望大家踊跃报名参加，多为社 会做贡献。2023年爱心支教活动工作总结模板篇4一个季度的支教工作结束了，

7、在这段时间里，我用心投 入，专心工作。现就个人的工作情况作如下总结：一、根据需要，承担工作任务。支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的 是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所 启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升；是给所支教 班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的 成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、 老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以 使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。2、在认真贯彻区上级支教精神的同时，找所支教学校 的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。3

8、、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确 定自己示范课和专题讲座的内容。4、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和 学风特点、学生的知识基础、能力水平等，并征求班主任的 意见，确定我的教育和教学工作重点。二、认真准备，扎实工作支教工作，满载着上级领导的信任、本校领导的重托和 所支教学校师生的期待。因此，每一份工作都要精心准备。1、共同提高，注重协助在了解了学校情况的基础上，把绿柏小学优良的管理工 作经验，结合云山点校的实际情况进行沟通运用。使云山点 校的各项工作能有层次有梯度的逐步提高。2、认真备课，注重课堂的实效支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意 的雕琢，而要立足老

9、师和学生的实际，上学生听得懂、学得 会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实 在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教 材、教法，还要备学生、备老师。本季度我为云山的老师们 上了一节公开示范课变化的量，老师们课后是这样评价 的：这节课课前的铺垫印象深刻，整节课条理清楚，有序; 学生感兴趣，甚至于听课的教师也非常感兴趣，调动了学生 的学习积极性;课堂上的猜测探究，激起兴奋点，学生真正 的动起来了；合作学习培养了学生的合作意识等等。3、认真写稿，注重讲座的实用做一次专题讲座，这是上级给每一位支教名师提出的要 求。本次讲座，我将面对的是农村的一线教师，所以讲稿要 少说理论，多讲

10、实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学 到经验、受到启发。4、热爱学生，注重教育的实质像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他 们，真心地教育他们。希望能因为我的加入，使他们更热爱 生活，更喜欢学习。我接手的是六年级二班的数学课。接触 这25名学生，第一感觉朴实，真诚，羞涩，可爱，但个人 卫生较差，有的孩子就像从没有洗过澡，脖子，耳朵上一层 厚厚的污垢。虽然这样，我没有嫌弃他们，而是不断的提醒 他们要做好个人卫生。慢慢地孩子们在我的关注下逐渐清晰 起来，露出他们那漂亮可爱的脸庞。三、敬业爱岗，做好表率在支教工作中，发扬爱岗敬业的优良传统，严格遵守相 关的规章制度，工作洋溢热情、充满激情

11、，与所支教学校的 领导和老师和谐相处，真心关爱每一名学生，力争做老师们 的表率。四、发挥桥梁作用，使两所学校间互通往来，优势互补, 达到双赢。本季度我为云山点校的老师们创设了一次与绿柏小学 互动的机会。得到了绿柏小学全体行政的大力支持，老师们 在观看了升旗仪式及听课之后，感触很深，认为这样的学习 机会很少，希望多进行几次。总之，本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱，付出自 己的百倍努力，既出色地完成好领导交给的任务，也真正给 所支教学校的师生留下有用的东西。4、义务支教活动总结每个人都希望，自己的青春是会如灿烂的笑脸，感染着 这个世界的每一个缺少温暖的角落;是最悠扬的乐章，久久 地响彻在每一片灰

12、暗寂寞的天空。青春不应该在碌碌无为的 平庸中度过。2023年爱心支教活动工作总结模板篇5当柳树悄悄地抽出新绿，花儿慢慢地孕育着花蕾，春天 正悄然而至。这是一个万物复苏的季节，这更是一个朝气蓬 勃的季节。我们新的学期在北李万村的爱心支教活动也正式 地开始了。那些孩子们就像一棵棵茁壮成长的小树苗，希望 我们的努力能为他们的成长带来帮助。一、活动概述活动方式主要是一对一，志愿者在辅导时周围很安静， 有家长的约束孩子也不会太调皮。让志愿者和孩子建立长期 对应关系也有利于以后工作的顺利进行。活动以“奉献爱心, 燃烧青春”为主题，以“实现自我价值，弘扬志愿者精神” 为目的。受到了广大家长的肯定与赞扬。二、

13、自我评估这次活动进行的还算成功。志愿者根据孩子情况制定的 辅导方案让孩子能很好的理解和吸收，家长对我们的工作也 很满意，志愿者通过这次活动也使他们的能力得到了提高。三、存在的问题和教训或许因为上学期我们工作没做好，而且这学期课程比较 多，我们有些志愿者退出了活动，这给我们的工作带来了一 定的困难，我们也及时做了调整。我相信，留下来的我们 一定能把工作做好。由于我们的联系工作没有做好，我们到 后发现有俩个孩子出去玩了，不愿回去。以后我们在支教前 要联系好孩子和家长，如果孩子不在家或者孩子不想学习， 我们可以改变相应计划。四、今后努力的方向考虑到我们支教对象基本上都是孩子，活泼好玩是他们 的天性，

14、所以我们想要增加支教过程中多样性和趣味性。让 他们能劳逸结合，能更好的学习。我相信我们会做的更好。2023年爱心支教活动工作总结模板篇6为弘扬学校优良学风，践行志愿者精神，创建和谐的大 学生活，机械青协在已有的往年支教的经验和基础上借鉴其 他学院的成功经验并结合我院实际情况策划组织了本次爱 心支教活动。一、活动概述：本次活动以“奉献爱心，燃烧青春”为主题，以“实现 自我价值，弘扬志愿者精神”为目的。活动从20_年11月 2日开始，于20_年12月14日结束，为期七周，每周两次, 每周六下午3点到5点和周日上午9点到11点在大北张村 开展爱心支教活动，共有32名志愿者参与此项志愿活动。 前期计划

15、采取志愿者与学生一对一的家庭辅导模式，但由于 志愿者人数少而学生人数多的原因，所以根据实际情况安排 一个队员辅导两名学生。这样的辅导方式能让志愿者和孩子 建立良好的关系，也有利于后来工作的顺利进行。二、自我评估：活动进行的很顺利，很成功。志愿者们大都能按时坚持 不懈地参加支教活动，态度端正，热情很高，值得表扬!孩 子们利用此次支教活动学到了新的知识，学习上有所进步， 值得欣慰。志愿者们在实际的志愿服务中培养了爱心与责任 心，认识了外界的社会生活，个人综合能力上得到了提高。 家长们也对此次爱心支教活动给予了高度评价与赞扬。这次 的支教使志愿者精神得到了发扬，有力地向社会传播了正能 量！同时活动过

16、程中也凸现出了一些问题与不足，需要我们 重视。三、存在的问题和教训：1、由于有些队员支教前未与支教家庭取得联系，去时 发现家中无人，不能有效开展志愿活动，浪费了人力与时间;2、有些孩子调皮厌学，不听队员的劝告，拒不学习， 使队员无法正常地进行辅导工作，给我们带来了负面影响；3、极个别支教队员志愿服务态度不端正，责任心与爱 心不足，在活动过程中有玩手机等现象，有悖于志愿者的. 精神与正面形象，给孩子们造成了不良影响；4、队员们的支教活动以辅导孩子的家庭作业为主，形 式过于单一，不能给孩子带去更多有别于学校填鸭式教育的 知识，不利于孩子们的创新能力与责任意识的培养。另外， 许多孩子在完成家庭作业后

17、不愿意再进行学习，浪费了许多 时间。5.有些队员不知如何与孩子相处，不能很好地对孩子进 行学习，生活和精神上的帮助与指导。四、解决方案与今后的努力方向：1、提前与家长联系，确保志愿者去的时候都能找到支 教对象，保证支教正常进行。另外，如果上述情况再次发生, 能及时给志愿者分配其他任务。2.对于调皮厌学的孩子，队员应及时主动向活动负责人 与家长反馈实际情况，共同商议解决办法。3、一经发现队员有不良行为，应及时制止与劝告，认 错态度不端正者取消其活动资格，另外选取其它志愿者接替 其工作。止匕外，还应要求今后在选拨人员时更加谨慎与严格。4、建议下次活动开展前对支教队员们进行一次支教培 训工作，其内容

18、大致应涵盖队员与孩子相处态度与方法，教 学内容，教学方法，注意事项等。5、前事不忘，后事之师。总结经验，继往开来，相信 在机械青协全体成员的不断努力下，我们一定会走得更好更 远！总的来说，支教队员任劳任怨、坚持不懈的奉献精神受 到了当地村委领导和村民的一致好评。此次活动为新农村建 设尽到了当代大学生的绵薄之力，而且锻炼了机械学子实践 能力，砥砺了无私奉献的品格，充分践行了我校的大爱精神。 成员们积极准备、认真策划，躬身实践，最终出色地完成了 预定任务。这学期的爱心支教活动虽然只有短短两个月的时 间，但每一次支教都见证了队员与孩子们的快乐和成长，支 教过程中的点点滴滴我们将永久铭记。在院团委老师

19、正确指 导和支持下，在协会全体成员的共同努力下，“爱心支教” 活动得以有条不紊的进行，河南理工大学机械与动力工程学 院青年志愿者协会20学年第一学期“爱心奉献，义务支教” 活动在焦作市高新区大北张新村画上一个圆满的句号。在此 特别感谢全体志愿者，谢谢他们的参与和支持!谢谢他们的 努力和付出！2023年爱心支教活动工作总结模板篇7我学院“爱心支教团”接到教导处的通知，各个年级进 入全面攻克复习阶段，老师们要为同学们进行全面复习阶 段，标志着我我学院“爱心支教”活动圆满结束。支教团及 带队负责人回到学校进行了全面的活动总结。这次活动取得了的校长晋老师及教导处主任杜老师的 一致肯定与好评，临走时候，

20、教导处主任杜老师还说希望我 们的支教活动在下次来临之际对的支教活动继续进行。在整个活动中，各个支教老师认真负责，态度积极，很 少有迟到和缺旷的现象，每次活动之前每位老师认真备课， 专心授课，做到认真公平对待每位同学；在课堂即是老师，在下就是朋友的态度跟每位同学沟 通与交流，支教老师认真吸取同学们提的意见和建议。在学 校跟每个班的班主任及时交流意见，认真吸取经验和不足， 在每次活动中每位老师真正用爱心公正公平对待每位同学， 也得到同学们的拥护。爱心支教团准备了特定的节目与同学们度过美好的“六 一”儿童节，不过随着活动的结束，“六一”也随即取消， 实在有些许遗憾。在整个活动中也总结了许多的不足以便

21、以 后活动更加顺利的展开，针对这些不足我们也作了认真的交 去尝试一下，实践出真知，这句话就是我最想说的。从6月 份开始在全校募集支教志愿者开始，到人员筛选和结果公 布，到项目院里、校里立项成功，再到支教前期培训与准备 阶段，到支教地支教及调研，最后的返程和实践报告整理， 这大约4个月的时间，我们一直在奔跑着，相比其他一些同 学，每天努力学习，到最后拿到各种荣誉，我想这是一个完 全不同的概念，我们没有任何荣誉，甚至我们不会吸引到任 何人关注，但是我还是想说它值得。在支教开始前，我们在学校也开展了一系列的有关支教 的活动。首先，是“爱心物资征集活动”，这个活动受到了 华中农业大学的大学生的广泛关注

22、，很多大学生都慷慨解 囊，有的捐文具，有的捐体育用品，有的捐钱，有的捐一些 小玩具其中我依然清晰地记着有一个大四的学长，当我 们敲开他们宿舍的门时，他听了我们的介绍后，把自己桌子 上所有的东西都给了我们，包括还有他的一个足球和所有网 球，最后他和我说：你们去把我的祝福带给他们，希望他们 健康成长。看着充满爱心的他们，我的内心第一次真正的震 撼了，在这之前，小悦悦事件，毒奶粉事件，地沟油等事件 一次次的发生，一次次的让我感到人心的自私，这个社会是 一个纯粹利益社会，很多人为了利益会不顾后果，做出一些 丧尽天良的事情。可是这此活动，让我真实地看到了人心生 出那永不逝去的大爱，让我重新的认识了这个社

23、会，坚定了 我走公益事业道路的决心。其次，我们举办了 “云南支教万人签名活动”，这个活 流和改正，这次活动中存在的不足有：1、课堂纪律不是太好，同学不太十分配合2、支教团老师不是专业教师，对学生的兴趣和喜好不 太了解3、教师经验不是很足，难以把握学生的动态变化针对 这些不足也有相应的改进方向：对同学要求稍严格些，在授课中跟同学们更多互动与 讨论。课后都查阅些教师专用书籍，了解同学的心里与发展 方向。与有经验的老师多沟通与交流，以得到更有用的经 验。这学期的支教活动虽然结束了，并不代表志愿者的活动 已经结束，相反的警醒着志愿者要更好更有精神的投入以后 的志愿者活动中。这次的活动结束，代表者志愿者

24、的活动更 加走向成熟。因为我们时刻铭记着志愿者不计报酬甘愿付出 的志愿精神。2023年爱心支教活动工作总结模板篇8又是一个阴雨连绵的日子，11月24日我们支教队再次 踏上了去新建县堂下小学的路途。与上次不同的是，这次时 间选择在感恩节前夕，以感恩为背景，进行演讲。鉴于低年 级同学理解能力，我们把这次活动的接受对象主要放在四、 五、六年级，目的是教会他们学会感恩，感恩父母，感恩老 师，感恩同学，并付出实际行动。此次活动得到信息部的大力支持，爱心支教从此不再总 是默默无闻，这是爱心支教向前发展的一大步，相信我们爱 教人会在大家的关心支持下取得更好的成绩。接下来，针对 此次活动，总结如下：前期活动准

25、备：1,在10月份成立6人演讲小队，每天固定时间练习口 头表达2,每天针对新闻热点进行讨论，开放思维，锻炼表达3,认真准备演讲材料，看演讲视频，进行模拟演讲， 制作相关ppt4,准备一些小礼品送给小同学们6,与堂下小学校方领导取得联系，商定活动大概时间7,与信息部进行沟通，安排随行人员活动安排：(1)人员安排：四、五、六年级的主讲人分别 由艾青文、邓霞、刘营超担任。姚宁、陈午乾负责记录视频, 信息部负责相关工作。(2)借助工具：电脑ppt和背景音乐活动过程：1,在艾青文负责的四年级，他以生动有趣 的事例切入演讲主题，同学们积极表现，氛围和谐热烈。作 为演讲人，艾青文充分调动他们的活跃情绪，能够

26、很好的把 控全场环境按自己的思路进行。2,五年级由我负责。我从各个方面来讲述感恩的对象, 内容，方式和方法。以真情实意告诉他们要懂得感恩，学会 感恩。3,刘营超负责的六年级，主讲内容则从为什么要感恩, 怎样感恩来契合主题，并教他们歌唱感恩的心。活动总 体效果不错，得到了老师和同学们的喜爱和支持，但距离预 期效果差距依然存在。归纳原因有：(1)校方领导不在学校，学校老师不知道我们此次来的 目的，未能很好与老师沟通。(2)准备不充分，演讲不能收放自如，语句表达出现不 顺畅现象。(3)演讲内容有时出乎小同学的理解范围，不能很好的 把握现场气氛。(4)由于事先人员安排的不足，致使演讲过程中要不停 地停

27、下来中止讲话以方便操作电脑。导致演讲内容的不联 系，影响整个效果的形成。(5)缺少互动：整个过程都是“以我为主”灌输式的讲 他们听，并未能让他们真正参与其中。(6)演讲过程中不停地有人进出，影响上课秩序。(7) 一定程度上还受到语言沟通障碍的影响。活动结束了，我们既是给他们演讲，也是给自己演讲。 我们希望每个人都懂得感恩，学会感恩并且去感恩。在这次 活动中我们取得了一定的成绩，但是面对所出现的问题我们 还要继续努力。我们不怕困难，不怕失败，前车之鉴，我们 一定努力总结每次活动经验，不断增强我们队伍的整体素质 和能力。相信我们在以后的路途中会走的更好。2、大学支教活动总结从今年的八月末到十二月末

28、，我在区中学度过了 为期4个月的实习支教生活。在实习支教期间，我得到了一 次较全面、较系统的锻炼，不仅掌握了基本的教学技能，更 重要的是提高了与他人交际的能力，增强了自己的责任意 识，为以后步入社会积累了一定的经验和教训，四个月的锻 炼也即将结束了，现将本学期的支教工作总结如下。在支教的四个月时间，我怀着谦虚谨慎的工作态度，勤 奋好学，按时完成支教学校下达的各项任务，也协助其他老 师完成相关的学科工作。我在支教工作上注重理论联系实 际，将所学的课堂知识有效地运用于实际的教学工作中，灵 活地解决工作中遇到的困难。在教学工作方面，从九月中旬到十二月中旬，我接手了 两个初二班级的政治学科教学，主要工

29、作围绕听课和上新 课。通过听老师讲课，我才真正了解到，在实际情况中怎么 操作教学。除了备课，在课堂上怎么联系新旧知识，怎么引 入社会的事实材料，用课本的观点分析，怎么按学生的情况 安排不同的教学内容，怎么去调动学生的积极性等等的问 题。我认真钻研教材、教法，虚心向指导老师师及经验丰富 的老师请教，经常参加听课和评课活动，经过一个学期的教 学工作实践后，我认为自己无论在教态、板书设计、课堂语 言还是课堂组织能力方面都有了极大的提高。从最开始走进 课堂都战战兢兢，讲课会脸红，对着PPT讲课到现在能在课 堂上按自己的节奏开展内容讲授，组织课堂活动，并在公开 课上的表现获得科组老师的认更好的改进教学指

30、导建议。这些一点一滴的进步，都离不开老师的指导以及自身的不断 努力。在学校进行的两次月考中，我所教的班级，初二 班和初二的政治成绩都获得了很大的进步，尤其是后进 生的部分，基本无不及格的学生。在班主任工作方面，我担任初二班副班主任一职， 协助指导班主任易老师进行班级管理，从中也收获了很多管 理学生和建设班级的经验，管理班级的能力也相应地得到提 高。在平时我能认真负责地做好班主任常规管理工作，包括 早读，早操，午休，自习课，卫生检查还有其他特殊事项的 安排。另外还根据班内的实际情况开展了一些小型的班会。 我所负责的班级一直以来表现优秀，除了在同等级的班级中 成绩靠前，在其他活动也表现出色，如十月

31、份获得校运会的 一等奖，十二月篮球赛第五名等奖项。在生活上，我待人诚恳，作风朴实，严格遵守支教学校 的各项规章制度。与一起前往支教的同学们互帮互助注重团 队合作。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，并 与支教学校的老师和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚 心好学，与支教学校的老师和学生建立了深厚的情感。面对 以后的工作，我将会更加努力拼搏，牢记自己的责任，怀着 对工作的热忱，不断地提高自身的综合水平，为自己的未来 打拼出一片精彩。3、支教志愿活动总结20年-月，作为一名校级骨干教师，我光荣地成为了 云山点校的支教教师。学校领导一番语重心长的谈话，使我 深深地认识到支教的重大意义，感受到肩

32、上所担负的任务之 重。2023年爱心支教活动工作总结模板篇9一、活动回顾及活动流程此次我们协会爱心支教一共分为四个阶段，招募志愿志 阶段，面试阶段，培训阶段和讲课阶段。同时在讲课阶段我 们安排丰富多彩的文艺活动（音乐，美术，手语等）这些活动 既加深了我们与小学生的交流有丰富了校园文化。同时我们 从小学生那一张张笑脸和一双双求知的眼眸里，看到了我们 青年志愿者们身上的责任和使命。我们以爱心支教这个活动 让支教的同学熟悉了课堂，学习了在职教师的经验，并加以 改进创新，为以后的讲课做了充分的准备，讲课的阶段最为 重要，同学们都按照自己的课程安排积极整理并按时参加支 教讲课。二、个人体会此次爱心支教活

33、动准备充分，支教的同学们积极准备了 自己的课程，各部门分工明确，学生，教师。积极配合，使 此活动圆满的结束。一个星期的支教活动，我们从中学习了 很多，取得了一定的成果，总结为以下几点：1、课程丰富，教学有一定的趣味。2、热心奉献，克服 了许多的困难。3、工作认真，支教同学都积极配合。这次支教活动为小学生们带去了知识，带去了欢乐，同 时我们的表现也得到了教师的好评。同时也为我们大学生投身公益活动中做了很好的榜样。在看到我们的成功之处的同时，我们也应看到我们的不足。 此次活动的不足之处在于以下几点：1、课程准备得不太充分，很都事情没有考虑周全，如（场 地，天气等因素）没有考虑好。2、支教教师的培训

34、力度不够很多同学并没有很好的驾 驭课堂。3、支教活动中很多同学并没有按时上课。4、课堂秩序不够好，很多同学没有很好的控制课堂秩 序。鉴于以上问题以后我们举办此类活动要吸取经验。活动 中我们的同学也有许多值得肯定的地方，相信此次活动会在 他们的心中留下美好的回忆，也相信此次活动使得他们有了 很大的成长，使他们在以后面对困难有更大的勇气面对。这 次的活动不仅让我们学习到了讲课的困难，同时充实我们社 会实践的经历，培养了我们的能力，相信我们在以后的活动 中会表现得更好，三、确定新的目标和方向我们将继续我们“奉献，互助，友爱，进步”的志愿者 精神。以更加积极的心态，投入到以后的活动当中去。相信 我们的

35、活动会更加精彩，更有意义，同时让更的人多从中受 益，进而展现了我们青协的奉献中大，奉献社会的宗旨。以 我的爱心去帮助那些需要帮助的人。以我的行动去关心那些 需要关心的人，让我们的周围出现更多志愿者，让我们的身 边充满爱。2023年爱心支教活动工作总结模板篇1020年7月19日，万里爱心会义工志愿者一行18人从 沈阳新区出发前往沈阳市县镇村进行为期7天的爱 心支教活动。在此期间，我们与村里的孩子们朝夕相处，友 爱互助，建立了深厚的情谊。我们不仅感受到了孩子们的活 力和可爱，还深切地体会到孩子们强烈的求知欲望和对美好 未来的渴望，我们也认识到爱心和责任所赋予我们的意义。 下面我对整个团队的支教活动

36、进行如下总结：本次爱心支教活动是我们这个团队社会服务实践中的 核心部分，包括三个部分：课程辅导、公开课和文娱体活动。(1)课程辅导：面向小学到初中不同年龄阶段不同学习 情况的30多名孩子进行教科书辅导，辅导范围为语文、数 学、英语这三门科目。根据孩子们的复杂情况，我们实行小 组辅导制，即：把孩子们按年级分组，同一个年级的分为一 组，然后由我们队员分别辅导，这样提高了对孩子们辅导课 程的效率和质量。(2)公开课：面向大多数辅导的孩子，开设心理辅导、 健康知识、音乐学习、读书交流、百科知识这五门公开课， 让孩子们在学习课本知识的同时，拓宽视野，开发思维，掌 握更多课外知识。(3)文娱体活动：本次支

37、教活动除了课程辅导和公开课 以外，还利用课余时间开展文娱体活动，我们组织了乡村运 动会，带领孩子们参加包括跳大绳、摇小绳、踢健子、扔沙 包、跳橡皮筋、50米跑等活动，增强孩子们身体素质，丰富 他们的课外生活，帮助他们健康成长。以上是我对本次爱心支教活动的简单介绍，通过本次支 教活动，不仅锻炼了队员们自身的文化素质，而且增强了队 员们的社会责任感和使命感，我认为本次活动的意义有以下 两个方面：(1)通过我们全体队员的努力，给孩子们带去知识和快 乐。短短七天，孩子们和我们队员建立了深厚的友谊，相亲 相爱一家人，我们也被他们的天真无邪和欢声笑语所感染， 所打动。孩子们在我们这里了解到大山外面的世界，

38、增强了 他们的求知欲和上进心，而我们也感动于他们的淳朴善良。(2)我们队员在支教过程中，重新学习和巩固了基础知 识，这也是对队员们文化素质的一次考验和锻炼，让队员们 重新检验自己，认识自己，提高自己;我们参加支教，也成 为了一名“老师”，这不仅增强了我们的责任感，锻炼了能 力，包括与孩子的沟通能力、与家长的交流能力、传达知识 能力、讲解能力和语言表达能力等，而且让我们切身体会到 “老师”这个职业的不易和伟大，深刻理解了 “师者，传道 授惑解业也”这句千古名言，更加珍惜我们和自己老师的师 生情谊，通过本次支教活动，我们整个支教队都受益匪浅，但我 们的支教活动不可避免地存在一些问题。(1)课程辅导

39、方面：由于孩子们进入辅导班的时间不同, 导致同一年级的进度不同，这就需要不同的队员来辅导，使 得辅导的队员有时出现人手不足的情况，影响孩子们的学 习，要解决之一问题，需要在前期做好宣传工作，尽量统一 孩子们参加辅导班的.时间和进度。(2)公开课方面：下乡之前准备公开课的时候力求面向 所有孩子，但是在队员讲授公开课的时候，我们发现并不是 每一堂我们精心准备的公开课都能吸引孩子，所以以后的支 教活动中我们应该保留所有孩子都能参与进来的公开课，比 如：音乐课，百科知识，心理辅导等。(3)除了辅导内容以外，我们的辅导方式也存在一些问 题。由于我们事先没有孩子们的教材，无法进行备课，所以 辅导都是即兴进

40、行的，这样难免在辅导过程中出现失误而耽 搁时间；另外，队员除了支教，还有做饭、维持纪律等工作, 所以不能保证每个队员在7天里辅导一个或几个同一年级的 孩子，一个孩子会面临几个“老师”的情况，这样不利于孩 子对知识的掌握。虽然我们的支教存在一些问题，整个过程或许没有那么 完美，但我们每个队员在整个支教过程中都认真负责，尽自 己最大的努力，为我们这次活动奉献巨大，使得支教活动顺 利进行并圆满结束。相信我们的努力会不断解决这些问题， 相信我们的队员会越来越成熟，相信我们没有最好，只有更 好，不断追求卓越，崇尚一流，不断完善我们的支教!我们 每年都会组织这样的活动，希望大家踊跃报名参加，多为社 会做贡

41、献新区爱心会20 年7月31日动也得到了广泛大学生的参与，虽然当天烈日当空，天气酷 热难耐，但还是有不少路过的大学生停下匆忙的脚步，为我 们的活动送上支持，为云南山区的孩子送去支持。当天我们 也出钱为当地的孩子们买了火柴画，那个老板知道我们的事 后，也特别赠送了很多东西。他们，虽然不能随我们一起到 云南山区去支教，但他们的付出并不比我们少，他们和我们 一样，都付出了等量的爱心。在去支教之前，我们还专门排练了团队自己的舞蹈，顶 着大太阳和高温，也练习了一个星期，地点嘛，我只想说， 我们没有专业的练功房。但是我们最终也排成了。在7月10日的下午，我们踏上了前往营地小学的火车, 经过两天两夜的艰苦跋

42、涉，我们终于到达了期待已久的营地 小学。在从鲁甸县到营地村路途中，我们经历了，至今为止, 最艰险的一段旅途。我们的团队总共13人，请了两辆面包 车，走山路进山，由于当天下雨，路上更加泥泞，车子极容 易打滑，经常就因为一个小坡怕不上去，所以我们男生就下 车推，等到抵达目的地，全身是泥而且几乎湿透。这还不算 艰险，只是有点累，要知道云南的山很高，而且很险，由于 山上植被很薄，经常就有山体滑坡，而且那天下雨，所以更 危险。所以我们就处在一般是悬崖，一边可能发生山体滑坡 的危险当中，一路惊心动魄。大约车子走了一半就不能走了, 所以我们只能步行上山，踩着黄土地的泥水，身上寒冷着， 前进着最后来了一些村民

43、给我们带路，一路上也收获着感 动，最后还是平安到达。那时候到了队长的老家，吃饭时， 那天停电，但是叔叔阿姨还是准备了很多菜给我们吃，我记 得我一口就喝了半杯白酒，因为当时身上实在太冷了，因为 我们淋了一晚上雨，到了已经凌晨了。但是想想，这么危险 的道路，在这群山深处的村民是怎么度过的啊？而且在这一 带，也就一所小学一营地希望小学，所以每到下雨天，孩子 的上学路该是多么的艰险啊!在支教期间，我们问了一下学 生们“你们从家到学校，走路要多久啊？”大多数孩子都说 要走半个小时以上，有的孩子甚至要走两个小时左右。这么 难走的上学之路，这么漫长的上学之路，还是一天天，一步 步走下来啦。他们是抱着对知识的

44、渴望啊!然而，教育资源 的落后，并没有给他们带来太多的知识，他们对山外的社会 不是很了解，甚至不了解，记得我曾经问过孩子们，有没有 听说过“苹果”，他们都说听说过，都听说过可以吃的那个 苹果。当今“苹果”如此风靡一时，他们却听都没有听说过! 还有当我们的一个队员问孩子们，“有没有见过汉堡啊?大家 知道汉堡里都有什么吗？”仍旧没有一个人知道，这是何等 的悲哀，或许这些无关学习，但毕竟这几乎为所有任所知晓 啊!孩子们的如果没有外来的教育资源，或许这儿的孩子们, 学到的将远不及他们所期望的。这是何等的悲哀。第一次进他们的办公室，他们的课程表还是让我吓了一 跳的，他们从三年级就有英语课，自然课从一年级

45、就有，还 有体育课，思想品德课，历史课，地理课，数学，语文，课 程这么丰富!但当问及学生时，才知道，他们只上语文和数 学，其他科从来没上过，当课表上是英语课时，他们就自习。校长说，“由于学校太过于偏僻，而且这些年，这一带考上 大学的很少，所以这里一直缺老师，我也很想学生学到很多 东西，有丰富的课程，但条件不允许，我也没办法！”这是 何等的无奈啊！我们先是在当地临时找到了住宿的地方，简单安排了一 下，接着我们就开始了我们的暑期夏令营招生，原打算只招 60人，结果第一天早上一个小时就报了近100人，最后还是 断断续续的报名学生，都是家长亲自来和我们说的，然后签 署了上课协议，最后总共有120个学生

46、报名参加夏令营。其 实有些孩子也想报，但是家里农忙在即，很多孩子都回家帮 忙做活，我看到了很多让我震惊的画面，也让我想到了自己 7、8岁的时候，我觉得云南这里仿佛就是12年前我的家 乡一一落后、贫困。在当地居住期间，经常有当地居民请我们到他们家吃 饭，还有经常给我们送菜，生活用品什么的；有时候，我们 去孩子家里家访，家长也都非要留我们吃饭，还把过年准备 的腊肠腊肉拿出来给我们，所有的这些我们都记在了心里， 我们都知道，他们是得知我们来到他们这里，是为了志愿地 给他们的孩子带来知识，带来梦想吧!但是我们还是很惭愧, 因为我们只能为他们的孩子上半个月的课，给孩子们的帮助 不会很大，或许只是陪他们的

47、孩子玩了半个月。看着孩子门 渴求得眼神，看着当地村民期待的目光，我只有无限的无奈, 我好想留在这儿，但是我还是得走，我想我以后还会来的， 或许是明年，或许是毕业。支教期间，我们停了一段时间电，每天也都的去别的地 方提水回来吃，洗衣服只能用雨水，洗澡就太难求了。我们 每天自己做饭吃，自己动手，偶尔校长和到底居民会邀请我 们去吃。我们每天都睡在两个人同挤一张床的房间里，全身 被虱子咬的满是红红的大包，但是这一切都无所谓。有人一直问我，要去哪里支教，远不远，说自己想去个 近点的。其实我想说，支教不能为了支教而去支教，而是因 为需要、因为责任才去支教。有些地方虽然贫穷，但是他们 不需要我们去支教，我们

48、去了，反而会打乱和破坏他们的生 活。有些地方虽然不是很贫穷，但是需要我们去支教，因为 当地有私立学校的竞争，优秀教师的流失，反而造成了学校 师资力量的贫困。去年我们是第一批前往云南那个山区支教 的学生，受到了很多非议和猜测，但是我们最后还是圆满地 结束了，我们成功了，也不会再有多少人说那些难听的话， 因为我们做到了，我们带去了英语、演讲、历史、地理、手 工、音乐、舞蹈、思想品德、体育课等等，我们教了学生跆 拳道、双节棍、羽毛球、篮球、足球，甚至还有柔力球，我 们交给了孩子走出大山去的梦想，建设大山的希望，让他们 学会了交流，他们不再胆小，开始敢站起来主动回答问题， 一个班里从一年级到初二都有，所有的这些，我们都做到了。关于支教，你想收获多少，我能告诉你的就是：你能做 到多少，你就能收获多少。后来快要走的时候，我给孩子们布置了一个主动作业， 写一份信给你最喜欢的老师。那天由于下雨，很多远处的学 生都没能到，在到场的60多位学生中，我收到了 41封信， 这就是我最大的收获。我教他们语文和体育，因为他们以前 只能语文和数学课，我以为他们会不喜欢语文，结果在夏令 营开幕当天，我问他们你们喜不喜欢语文，他们却大声地喊 着说喜欢，还有学跆拳道的男学生最多的时候有49个人， 直到