党员干部党性教育活动工作总结 .docx

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1、党员干部党性教育活动工作总结党员干部党性教育活动工作总结在*省委组织部指导下，*市依托革命老区红色资源，建设了*党性教育现场教学基地。基地运转以来，始终坚持边建设、边使用、边深化，不断提升承载力、增强生命力、扩大影响力。目前，已累计承接各类党性教育班次*多个，培训学员*万余人次，在增强干部党性观念、传承弘扬*精神、助力老区发展方面发挥了重要作用，成为全国有影响力的党性教育品牌。一、围绕主题主线逐步完善总体布局主题定位准确，党性教育才能守正致远。基地自建设以来，紧扣红色资源禀赋，围绕“党群关系”主题布点连线。明确主题抓建设。基地建设之初，聚焦*精神特质，确定以马克思主义群众观教育为主题，突出讲好

2、“党爱民、民拥军”故事，*年建成了*纪念馆*处教学点，现场教学基地具备雏形。围绕主题抓拓展。打造*革命纪念馆、*根据地群众工作展馆、*在*纪念馆等教学场馆，初步形成六大教学模块，*年全市现场教学基地教学点达到*处，为开展党的历次主题教育提供了丰富的教学现场。深化主题抓提升。*年*月，成立*干部学院，按照“学院基地”共建共用原则，充分发挥学院师资优势，把基地提升着力点放在内涵式发展上。根据新形势新任务，将教学主题深化为“传承弘扬*精神、践行党的群众路线”，形成“*”现场教学总体布局，“*”是围绕“党坚守初心使命、一切为了群众利益群众把党视为主心骨、一心一意跟党走军民水乳交融生死与共、革命建设不断

3、取得胜利”这条逻辑主线；“*”是形成“*精神、群众工作、党的建设、武装斗争、榜样引领、四史教育”六大专题教学模块；“*”是打造“革命战争线、党的建设线、群众工作线等”八条党性教育精品线路；“*”是用好*处核心教学点，形成较为科学完备的现场教学体系。二、紧跟时代要求不断丰富教学内容教学内容是基地的核心竞争力。工作中始终坚持与时俱进，不断提升教学内容的独特性时代性和针对性。深入挖掘*精神新内涵。军民水乳交融、生死与共铸就的*精神，对我们今天抓党的建设仍然具有十分重要的启示作用，一方面注重从不同角度讲好*红嫂、革命烈士和英雄人物的故事，让学员与英雄对话、与历史同行，在红色故事中增强传承红色基因的自觉

4、性；另一方面，深入挖掘*精神在不同历史时期内涵，特别是讲好厉家寨、九间棚及王传喜等新中国成立后及新时期的*故事，体现*精神的永久活力。及时开发现场教学新专题。党性教育不仅要讲好故事，更要讲深讲透学理，实现由感性到理性的升华，让学员达到既感动一阵子又铭记一辈子的效果。为此，基地持续开展“*+*”的课程体系建设，“*”是指反映*精神和*根据地历史的两类主打教学课；“*”是指在每个教学点上，围绕各自教学分主题开发不同的专题课，针对不同学员按需施教，切实增强培训吸引力和说服力。目前，*干部学院、市县两级党校已打造储备专题课*堂，各教学点开发现场教学小课*堂。不断提升教学场馆新内容。结合党的全国代表大会

5、和历次全会精神，及时更新调整场馆教学内容。近期，启动“二十大精神进基地”“学二十大报告讲*故事”等活动，将党中央关于加强党的建设和党性教育的新论断、新思想、新要求及时充实和有机嵌入到展板展陈及讲解点评中，确保现场教学内容紧跟时代要求。三、把握教育规律积极创新教学形式创新教学形式是党性教育具有活力的保障。为提升教学效果，基地在巩固传统现场讲解形式基础上，全力开发多种教学方式。开展多样化讲授，增强吸引力。针对传统讲解模式单一枯燥等问题，将更多艺术形式融入传统展馆讲解，增加快板教学、马扎小结、陶笛体验、情景剧展演等环节，让讲解有看头、有听头。开发*红歌课堂红歌里的*精神，改变单纯教唱、拉歌等形式，通

6、过讲好红歌背后的故事来展示*精神内涵，截至目前已授课*余场，培训学员*.*万余人次。探索体验式教学，增强说服力。突出学员主体地位，注意开发学员感兴趣、有意义、易参与的体验式教学场景，比如，重走突围路、烙煎饼、纺棉线等，通过体验，加深对革命年代残酷斗争环境的认识，坚定理想信念，增强斗争精神。开发沉浸式小剧，增强感染力。依托红色故事题材，大力开发革命题材小戏小剧，开展沉浸式教学。由基地教员、后勤服务人员和当地文艺爱好者组成演员队伍，聘请专业老师全程指导，表演原汁原味、生动自然，学员如临其境、身心融入，效果很好。目前，全市共开发现场教学小戏小剧*等*部，部分教学点探索形成了“一场馆一红歌”“一院落一

7、展演”的教学模式，丰富了党性教育表现手段。四、坚持以人为本始终抓牢队伍建设人才队伍是提升党性教育教学管理质量的重要支撑。基地始终重视抓好“三支队伍”的培育。抓好讲解员队伍。围绕制度保障，研究制定全市党性教育基地教员（讲解员）管理办法，有效解决讲解员职称晋升、工作待遇等问题。围绕壮大队伍，通过公开考选、择优遴选等方式充实力量，目前全市各教学点共有专职讲解员*人。围绕能力提升，突出抓好业务骨干示范培训，每年开展夏训、冬训两次专题培训；常态化开展“展板背后的故事”编写、讲解业务大家谈、周末大练兵等，把研究和工作结合起来，推动讲解员向教员转变；注重以赛促学，每年组织“教学明星大赛”，实现比学赶超，共同

8、提高。抓好专业教师队伍。依托*干部学院、*市委党校加强师资培养，每年开展*精神教学竞赛，注重抓好传帮带。组织专业教师到教学点开展“蹲点调研”，每期*至*个月，指导教学点抓好课程开发和现场教学内容深化，实现教师能力和教学点教学双提升。用好“五老”队伍。深入挖掘热心*精神和党性教育研究的退休老干部、老革命后代、老教师、老基地专家和老模范，积极组织他们参与基地提升，有力补充工作力量，目前基地建立了*人的市级“五老”队伍。五、秉持开放理念注重开展宣传交流坚持开门办学，基地才有持久生命力。基地牢记“开放式教育基地”定位，注重加强对外宣传交流。多方合作共建。积极对上争取，广泛对接合作，*年基地被中组部首批

9、确定为全国*所地方党性教育特色基地之一，被中央党校（国家行政学院）确定为校（院）外现场教学基地、“公务员公仆意识教育基地”，成为浦东、井冈山、延安干部学院的合作共建教学基地，与全国*多家干部学院、党校建立了良好合作关系，先后被*多家省级以上部门单位确定为本系统现场教学基地。加强对外交流。通过办好特色临展等方式，加强基地交流，互相借鉴，共同提高。近年来，先后与延安革命纪念地管理局联合举办“红色双城”临时展览，赴延安举办*展；与全国新四军纪念场馆联盟联合举办*展等。主动服务社会。把群众迎进门，坚持教学点向公众免费开放；开展*精神“六进”、红色故事“四进”等活动，到省内外机关、高校、企业、社区等宣讲送课*多场次，受众*.*万人次，得到广大党员干部群众一致好评。