党员干部个人主题教育专题组织生活会对照材料 .docx
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1、党员干部个人主题教育专题组织生活会对照材料党员干部个人主题教育专题组织生活会对照材料一、存在问题(一)理论学习方面本人能够坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后的首要政治任务,积极参加支部集体学习、专题研讨,工作之余主动认真自学习近平新时代中国特色社会主义思想和重要讲话精神,但还存在许多不足。一是对理论学习的认识存在偏差。理论学习过程缺乏主动学习的积极性,觉得理论学习是一种任务,所以出现了学习内容少、不丰富的情况,对理论知识蕴含的深刻内涵掌握不够;二是理论学习不够深入。学习专题不突出,缺乏针对性,学习往往是看过就是学过了,重点精读少,逐字逐句、逐篇逐章、原原本本学较少,理
2、论学习读书笔记也少,缺乏刻苦钻研精神,理论知识不够全面、系统,学习效果不明显。三是理论联系实际少。虽然认真组织参加政治理论学习,但用党的理论指导实践、推动工作不够,针对性和可操作性不强,学习内容大多按上级布置的内容原封不动的搬过来,没有结合实际情况学习,缺少理论联系实际的学风,不能把学习与实际工作、学习与生活很好地结合起来,没有真正做到学以致用。(二)政治素养方面能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但对照要求本人做的还不够好。一是大局观念和长远发展意识有待加强。有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩,有时仅仅站
3、在自己的角度思考问题,导致在工作中的前瞻性预见性不足,创新性不强,在超前服务、主动服务上做得还不够好。二是政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些不良思潮和不当言论做坚决斗争不到位,认为只要自己、家人做到不传不信就可以了,没必要争论。(三)能力本领方面能够牢固树立以人民为中心的理念,把群众的愿望作为自己的奋斗目标,但对照检查认真查摆,发现自己还有一些不足。一是科学统筹工作有待加强。平时总感觉到工作很忙,时间不够用,因缺乏科学的工作统筹,忙的有点没章法。二是创新能力有待提高。对新常态下如何更好地开展工作,主动研究和创新不够,措施办法不多,指导监管企业工作时出现了“本领恐慌”现象。(四)担当作为方
4、面能够担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正工作中的失误。但也存在一些问题。一是缺乏久久为功的韧劲。在工作落实上,习惯于做二传手,抓落实一阵风,结合实际推动工作力度不够,有些工作停留在会议、文件层面,针对性和操作性不够强,督促落实不够,没有牢固树立作风建设永远在路上的理念,缺乏钉钉子精神和一抓到底的韧劲。二是责任担当不够。满足于常规性工作开展,习惯安于现状、按部就班,对工作困难和矛盾主动作为意识不强,缺乏“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的魄力,存在畏难情绪。(五)工作作风方面能够立足本职岗位,积极履职尽责,完成各项工作任务,但距离成为优秀党员
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