学习《坚定文化自信建设社会主义文化强国》心得体会三篇 .docx

《学习《坚定文化自信建设社会主义文化强国》心得体会三篇 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习《坚定文化自信建设社会主义文化强国》心得体会三篇 .docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习坚定文化自信，建设社会主义文化强国心得体会三篇学习坚定文化自信，建设社会主义文化强国心得体会1党的十八大以来，我们党把文化自信和道路自信、理论自信、制度自信并列为中国特色社会主义“四个自信”。习近平总书记指出：“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”文化连接着一个民族的过去、现在和未来。习近平总书记在北京出席文化传承发展座谈会时强调，在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现

2、代文明。在新起点、新征程上，我们应当如何担当起新的文化使命，对此，习近平总书记提出了三点要求：坚定文化自信、秉持开放包容、坚持守正创新。坚定文化自信，需要我们坚定地走中国特色社会主义的文化之路，立足中华民族优秀传统文化和当代实践，用中国故事总结好中国经验，用中国经验和中国精神滋养自身，实现精神上的独立自主。神州大地上，到博物馆“打卡”日益成为大众教育孩子、熏陶自我的文化自觉，国家宝藏典籍里的中国等传统文化节目热播，国风音乐、故宫文创、老字号出新等“新国潮”升温。人人传承发扬中华优秀传统文化，跨越时空璀璨的文明之光照亮民族的复兴之路。秉持开放包容，需要我们坚持马克思主义中国化时代化，传承发展中华

3、优秀传统文化，萃取外来文化精华，不断促进外来文化本土化、时代化，培育和创造新时代属于中国特色社会主义文化，在深化文明交流互鉴中推动中华文化更好走进所有国人心中、走向世界。一花独放不是春，百花齐放春满园。正所谓“海纳百川，有容乃大”。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。未来中国，必将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界。坚持守正创新，需要我们以守正创新的正气和锐气，处理好继承和创造性发展的关系，做好创造性转化和创新性发展，赓续历史文脉，谱写当代华章。正如习近平总书记所说“每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，更需要与时俱进、勇于创新。”学习坚定文

4、化自信，建设社会主义文化强国心得体会2党的*大报告指出，“全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国”。文化自信是道路自信、理论自信、制度自信的基石，是激发全民族文化创新创造活力的源泉，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神力量。大学教育应该服务于国家战略，人才培养应该满足社会政治、经济、文化等各方面的发展需求。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代大学生的使命是为中国式现代化贡献自己应有的力量，同时积极参与人类命运共同体的构建。要想完成这一使命，大学教育需要帮助学生开阔眼界、提升格局

5、，培养其担当精神，涵养其家国情怀。学生家国情怀的培育可以从中华优秀传统文化、红色革命文化和社会主义先进文化以及中国文化的传播这四个维度开展。第一，在中华优秀传统文化中寻根。作为一种深层的文化心理密码和重要的精神力量，“家国情怀”是中华优秀传统文化的基本内涵之一，是主体对共同体的一种认同，并促使其发展的思想和理念，其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情。自古以来，在中国人心中家与国就是一个密不可分的整体，“国之不存，家将焉附”，家与国休戚与共，个人命运与民族存亡息息相关。家是国之根本，国是家之主干；国是大家，家是小家，只有“大家”富强才有“小家”幸福。经过千百年的传承，家国情怀早已根植于中

6、国人的内心深处，是中华民族最稳定的根基。培育新时代的大学生，一方面要让他们放眼全球，学习和借鉴国外优秀文化，但另一方面不能数典忘祖，要教会他们批判性思考不同文化的异同，了解世界文化的多样性，了解中华民族的起源和发展，了解文化传承的意义和价值，从内心深处认同和热爱我们的文化和国家，进而获得一种积极向上的人生态度。现在各门学科都在大力提倡课程思政，其目的之一也正是培养这种积极的人生观，因为它最终会成为我们实现民族复兴的强大动力。第二，在红色革命文化中铸魂。中华文化源远流长，为中华民族的繁衍生息、发展壮大提供了丰厚滋养。我国是世界四大文明发源地之一，被誉为“文明的摇篮”，悠悠岁月铸就了辉煌的历史和灿

7、烂的文明，但这并不是我们文化的全部。我们党领导人民经历过长期艰苦卓绝的革命斗争，在纷繁复杂的斗争过程中孕育了*精神、*精神、*精神等一系列宝贵的革命精神财富，形成了具有鲜明特色的红色革命文化，这正是党和人民自身奋斗的真实记录。生活在和平年代的当代大学生，不应忘记也绝不能忘记正是革命文化为我们渡过一道道难关取得一个个胜利提供了强大的精神支持。在不同课程中，教师应善于结合本学科发展历史，挖掘这些红色文化元素，尽管时代背景不同，但这些不朽的红色文化中孕育着家国情怀之魂，让身处不同时代的青年为了国家和人民的大义而贡献毕生精力。当代大学生只有深刻领悟这些文化因子，才能让其在内心生根，不断滋养自己的身心，

8、从而在新时代为全面建设社会主义现代化国家贡献出自己的一份力量。第四，在传播中华文明、讲好中国故事中培养能力。讲好中国故事、传播中华优秀传统文化是青年学生应尽之责，也是家国情怀的能力体现。因为热爱这片热土，所以愿意向世界展示它的美好。但是，如何在纷繁复杂的环境中坚守中华文化立场，如何提炼和展示中华文明的文化精髓，如何加快构建中国话语和中国叙事体系，这些都是摆在青年学生面前的一系列课题。要解决好这些课题，不仅需要学生有扎实的专业功底，同时，跨文化能力、语言能力、思维能力等也必不可少。家国情怀作为一种文化价值取向，是大学生人格的重要组成部分，只具有专业能力的大学生还不是国家所需要的高素质人才，只有具

9、备了家国情怀，才可以称得上是国家真正需要的德才兼备的高端人才。在培养学生家国情怀时，我们要将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义核心价值观等先进文化融为一体，将其中蕴含的丰富家国情怀价值元素传授给学生，使其内化于心、外化于行，切实发挥课程思政在不同课程中文化育人的功效。学习坚定文化自信，建设社会主义文化强国心得体会3近日，我行组织学习了新时代中国特色社会主义思想的相关内容，其中主要学习了刊登在求是上的坚定文化自信，建设社会主义文化强国一文，这篇文章是习近平总书记20*年10月至20*年10月的6篇文稿中有关新时代中国特色社会主义化自信内容的节录。虽是习习近平总书记讲话的节录，却令我感悟颇深。“

10、盖举世列强，虽新而不古；希腊罗马，有古而无今，唯我国家，亘古亘今”。一个国家、一个民族的强盛，离不开文化兴盛德支撑，这就是文化自信。文化自信，是习近平总书记继道路自信、制度自信、理论自信之后提出的第四个自信。愚以为，中国的文化，不仅要传承下去，而且要光大起来，这样才能更好地体现“唯我国家，亘古亘今”的文化自信。不忘本来，方能赢得未来。文化是一个民族的魂与根。中华民族之所以能屹立在世界民族之林，是因为我们有着灿烂的文化，有着中华民族独特的精神力量。中华优秀传统文化就是我们的未来。任何一个民族和国家，都有其固有的根本，这个根，就是文化，正如习习近平总书记所说的，“文化是民族生存和发展的重要力量。人

11、类社会每一次跃进，人类文明每一次升华，无不伴随着文化的历史性进步。中华民族有着5000多年的文明史，近代以前中国一直是世界强国之一。在几千年的历史流变中，中华民族从来不是一帆风顺的，遇到了无数艰难困苦，但我们都挺过来、走过来了，其中一个很重要的原因就是世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色、博大精深的中华文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑。”不忘传统，才能更好的继承。文化自信是民族自信的源头，历史文化传统决定着道路选择，“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新”。华文化源远流长，博大精深，是每个中华儿女最深沉最持久的内心印记，能唤起最牢不可破的内心认同。“坚守中华文化立场

12、，立足当代中国现实，结合当今时代条件”，传承中华文化基因，展现中华审美风范，推动社会主义文化繁荣兴盛，不断铸就中华文化新辉煌。不忘底气，更要接地气。文化自信不仅只停留在大脑和嘴巴上，而是要落实到行动和措施上。从孩子、从青年、从基层讲好中国故事、发出中国声音，打造具有中国特色、中国风格和中国气派的文化自信。完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程，丰富群众性文化活动；加强文物保护利用和文化遗产保护传承；加强中外人文交流，以我为主、兼收并蓄；推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。文化强，民族兴。作为当代青年，更应自身出发，继承和发扬中华民族的优秀传统文化和民族精神，了解中国优秀文化，陶冶情操，培养并提高自身的文化水平，把对美好生活的向往作为目标，保持永不懈怠的精神状态一往无前，继续朝着树立的目标奋勇前进。实现中国梦，讲好中国故事，传播好中国声音，文化自信不能爱华，必须“撸起袖子”传承下去、光大起来！