【化学】溶液的浓度同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册.docx

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1、9.3溶液的浓度同步练习1甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，则下列有关说法中不正确的是A60C时，甲、乙、丙的饱和溶液中溶质质量分数大小关系为甲乙丙B若将20C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40C(不考虑水的蒸发)，可析出晶体的是丙C若甲物质为硝酸钾，则丙物质为氢氧化钙D从甲和乙的混合物中提纯甲的步骤是溶解，加热浓缩成热饱和溶液，降温结晶，过滤，冷水洗涤，干燥2对溶液进行以下操作后，结果符合实际的是A向 20时某饱和澄清石灰水中加入少量生石灰后又恢复到 20，该溶液溶质质量分数减小B100g 含水 99%的氯化钠溶液蒸发掉 50g 水后未析出晶体，含水量（即水占溶液质量的百分比）降

2、为 98%C20时，将某物质的不饱和溶液恒温蒸发 100 g 溶剂后，析出 a g 固体，再继续恒温蒸发100g 溶剂，也应该析出 a g 固体D将硝酸钾的饱和溶液变成不饱和溶液后，该溶液溶质质量分数一定减小3下列有关溶液的说法中正确的是A升高温度，饱和溶液一定变为不饱和溶液B饱和溶液中析出晶体后，溶质的质量分数不一定减小C溶液一定是均一、稳定、澄清、 透明、无色的液体D气体的溶解度随压强的增大而减小4如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是A甲和丙的溶解度相等B将t1时，丙的溶液升温到t2，一定有晶体析出C在t2时，25g甲物质加入到50g水中，充分溶解所得

3、溶液的质量为75gD将t2时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1(不考虑水的蒸发)，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是：乙甲丙5甲和乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是At2时，甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等Ct2时，60g甲的饱和溶液稀释到20%需加水40gD将t1时相等质量的甲、乙的饱和溶液升温到t2，溶液中溶质的质量甲大于乙6在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数大于10%的可能原因是：用量筒量取水时俯视读数量取水后倒入烧杯时洒出在托盘天平称取氯化钠时，左码右物，且动用了游码盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗砝

4、码锈蚀ABCD7下列操作能增强蔗糖在水中的溶解能力的是ABCD820时，将等质量的甲、乙固体（不含结晶水），分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2（不考虑水分蒸发），甲、乙固体的溶解度曲线如图3。下列说法正确的是A图1中乙溶液一定不饱和B图2中两溶液中溶质质量分数一定相等C图3中M表示乙的溶解度曲线D图2中两溶液降温至30时溶质质量分数乙甲9下列教材实验中，说法正确的是A测定空气中氧气含量的实验中，可以用硫粉替代红磷B实验室模拟工业炼铁，实验开始要先通一段时间一氧化碳再加热C一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制时，将氯化钠倒入量筒中溶解D电解水实验证明水是由

5、氢气和氧气组成10如图是甲、乙两物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是A乙的溶解度比甲大B升高温度，一定能将乙的饱和溶液变为不饱和Ct3时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：10D将t1时的甲、乙饱和溶液升温至t2，溶质质量分数：乙甲11如图为甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A甲的溶解度大于乙的溶解度B20时，甲、乙的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:4C将50甲物质的饱和溶液降温到30时，溶液质量减小D将甲、乙两种物质的溶液分别从50降温至20时，溶液中溶质质量分数均为25%12关于100g16%的硝酸钾溶液，下列叙述正确的是A100g水中溶有16

6、g硝酸钾B溶液中硝酸钾与水的质量比是4：25C将16g硝酸钾溶解于84g水中所得到的溶液D溶液中硝酸钾与水的质量比是21：413如图是甲，乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是At1时甲的不饱和溶液升温到t3变为饱和溶液Bt1时将15克乙固体加入50克水中所得溶液是不饱和溶液Ct1时可以配制溶质质量分数为30的丙溶液D将t3甲、乙丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1，所得溶液溶质质量分数大小关系是：乙丙甲14如图为实验室新购置的盐酸试剂瓶标签上的内容，下列说法中正确的是（）A用掉一部分盐酸后（忽略盐酸的挥发），标签上“36.5”、“1.19g/cm3”、“36.5%”等数据仍能表

7、示瓶中剩余盐酸的信息B该盐酸中的溶质是盐酸，溶剂是水C用该盐酸配制10%的稀盐酸185g，需量取水145mLD盐酸中的各种粒子均匀分散且保持静止不动15如图所示是a、b两种物质的溶解度曲线，下列有关说法不正确的是AP点表示t1时两种物质的溶解度均为20gBt2时，溶质质量分数为30%的a溶液是饱和溶液C从a和b的混合溶液中提纯a，可采用降温结晶的方法D将t2时a、b的饱和溶液分别降温到t1，所得溶液中溶质的质量分数大小顺序为ab16化学是实验科学。下列实验方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A配制质量分数为3%的氯化钠溶液向一定体积6%氯化钠溶液中加入等体积的水B除去铜粉中混有的少量铁

8、粉加入足量CuSO4溶液，搅拌，充分反应后过滤、洗涤、烘干C鉴别硬水和软水取样，滴入肥皂水，振荡，观察D去除粗盐中难溶性杂质溶解、过滤、蒸发AABBCCDD17溶液的稀释：溶液稀释前后，溶质的质量不变。如果稀释前溶液的质量为A，溶质的质量分数为a%；稀释后溶液的质量为B，溶质质量分数为b%，则计算公式为 。18全国开展抗击“新冠肺炎”以来大部分地区使用过氧乙酸消毒（过氧乙酸的化学式是CH3COOOH），过氧乙酸消毒是由CH3COOOH与水配制而成的：（1）过氧乙酸消毒液中的溶质是 ；溶剂是 （2）过氧乙酸分解产生氧气，能有效地氧化病毒，有较强的腐蚀性，配制过氧乙酸应用下列哪种容器 A铁制容器B

9、铝制容器C塑料容器配制过氧乙酸溶液时应带橡胶手套，其原因是 （3）某学校欲用2%的过氧乙酸溶液1500g进行教室内喷雾消毒，问需要15%的过氧乙酸溶液 克。19某同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线。(1)A、B两种物质的溶解度相等时的温度是 。(2)50时，A溶液中溶质与溶剂的质量比是3：8，那么A溶液是 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。(3)40时，要将70gB的饱和溶液稀释为溶质质量分数为10%的溶液，则需要加入水 g。20在抗击新型冠状病毒肺炎期间用到了很多消毒剂和金属材料。(1)医用酒精是75%酒精溶液，其溶质的化学式是 。要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液50

10、0g对教室进行消毒，需要质量分数为10%的过氧乙酸溶液 g。“84”消毒液的有效成分为次氯酸钠(NaClO)，次氯酸钠不稳定，容易发生下列反应：2NaClO光照2NaCl+X，则X的化学式为 。(2)修建火神山医院时用到了大量金属材料。铝制品耐腐蚀的原因是 (用化学方程式表示)；但铁制品却很容易锈蚀，铁生锈的过程，实际上是铁与 发生化学反应的过程。合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度 (填“大”或“小”)。铝合金中主要含有铝、铜、铬等多种金属。为验证这三种金属的活动顺序，某同学设计了如下图的实验：(金属均已打磨)实验试管1试管2试管3实验操作实验现象铬片表面产生气泡较慢铝片表面产生气泡较快_a试管3中的实验现象为 。b实验结论：三种金属的活动性由强到弱的顺序为 。21洗洁精能除餐具上的油污，利用了洗洁精的 作用；炒菜时油锅着火用锅盖盖灭，依据的灭火原理是 ；用氢氧化钠固体和水配制3%的氢氧化钠溶液，若量取水时仰视读数。其它操作均正确，则配制的氢氧化钠溶液中溶质质量分数 3%(填“”“铬铜21 乳化 隔绝氧气（或空气） 乙丙(2)t1时甲与丙的溶解度相等(3)B(4)乙甲丙学科网（北京）股份有限公司