人教部编版小升初语文阅读考前每日一练（三十三）（有答案）.docx

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1、每日一练：小升初考前大冲刺之阅读精练（三十三）一、阅读下面的文言文，回答问题。车胤囊萤夜读晋之车胤家贫，不常得油。日则耕作，无以夜读。夏日捕几十只萤火虫，置 入绢内，以萤光照明，夜以继日苦读。年长，博学多通，时人誉之。1.解释下列加点字的意思。家贫（）夏日捕几十只萤火虫（） 2 .翻译下列的句子。年长，博学多通，时人誉之。3 .“车胤囊萤”的故事已被人们用作成语，你知道它的意思吗？二八阅读下面的文章，回答问题。吃荤的植物世界之大，无奇不有。动物以植物为“食”，人们已司空见惯，不觉为奇； 而植物以捕“食”动物为生，有人恐怕还是第一次听说。这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带，因为这种地方往

2、往土质 贫瘠，所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。它们布设“陷阱”（jing）的方法很巧妙， 有三种基本式样：一种用捕捉器般的夹子，器官的两半能迅速闭合，把牺牲品夹 在当中；另一种像粘绳纸，用分泌的沾液把猎物粘住；第三种是生有瓶状叶，引 诱昆虫陷进瓶中。茅膏草的叶子略呈半月形,平时叶子张开，露出鲜艳的肉色饵 细胞，看上去十分美味多计。昆虫一旦碰到叶子上的腺毛，叶子即由两边向中间 合拢，将昆虫困在其中，,并分泌消化液把它消化，大约十天后，叶子重新开启， 静静恭候下一个猎物。有趣的是，如果它包住石子等不能够“吃”的东西，不超 过24小时，叶子便会重新开启，将其吐弃。著名生物学家达尔文对食虫植物进行过，多

3、次观察和试验，曾感叹地说:“叁 么不可思议的智慧！”L上文的说明对象。，2 .上文第自然段说明内容包括：A.吃荤的植物捕食的基本式样B.吃荤的 植物捕食的原因。请按文章说明顺序加以排列，在横线上写出字母。以上内容的顺序是先写 一,再写 o3 .文中画线部分使用的两种说明方法分别是 和 o4 .文章结尾画线的句子有什么含义？三、阅读下面的短文，回答问题。那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走大路去上学， 我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上 冰面。刚刚走到河中央，“扑哧” 一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷 入骨髓的河水里。教室供暖不足，平

4、常就十分阴冷，我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿 佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。中午回到，家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热 热的炕头上暖和，她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出响声来，而 母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被 炉火烤的，还是刚刚哭过。那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉睫。 有一夜下了暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路千万别抄近路 趟河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会跟随她转来围去的目光。于是我 赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的

5、河水里放了 一些大 石头，那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面 高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过 一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透过 来，红红的一片，惊问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“不小心碰的。”站 在一边的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的J “妈搬石头干什么？ ” 我不解地追问。“搬石头搭桥呀！”那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。那年九月，我踏过“母亲桥”去远方上大,学。独在异乡漂泊，仍是母亲用 无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地我知道，母亲用青春搭起我的

6、 生命之桥，还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。如今，河上的“母,亲桥”已经为风雨侵蚀变得残旧不堪，但在我成长的心 灵中，“母亲桥”却永远踏不断。1 .请给本文加上一个标题，写在文前的o2 .这篇短文写了一件什么事？3 .文中两次写“我”抄近路上学，但两次的原因不同，.第一次是因为；第二次是因为 04 .短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不 知是被炉火烤的，还是刚刚哭过J请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。5 .你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥，还执著地用希望和奉献为我 搭起通向成功和幸福的桥。”这句话的含义？参考答案一、1.贫穷捕捉6 .（车胤）

7、长大后，广博地学习，广泛涉猎（各种知识），当时的人们都赞 美他。7 .形容在艰苦的环境中勤奋学习。附凿壁偷光译文：匡衡勤奋学习却没有蜡烛。邻居家有蜡烛烛光却穿不过来，匡衡因此把墙壁 凿个洞引来了邻家的烛光，把书映着烛光读。同乡有一大户人家文不识（人名）， 家中富有，有很多书，匡衡给他做佣人却不要报酬。主人觉得奇怪，问匡衡，匡 衡说：“希望能把主人所有的书都通读一遍。”主人感叹，就借给匡衡书，于是他 成了大文学家。二、1.说明对象：以捕食为生的植物。2 B A3 .分类别和打比方。4 .赞叹自然界生物为了生存，所采取的令人想象不到的办法。三、1.示例：母亲桥或母爱5 .本文主要写了我因抄近路赶往学校，不小心踏进了冷入骨髓的河水里，棉 裤湿透了，冷得全身麻木，母亲知道后，不声不响地为我搭好了桥，然而她的手 却被石头碰伤了。我知道后，心情很激动。6 .起床晚了，为了赶时间赌气7 .示例：儿子穿着湿洛洛的棉裤上了一天的课，也真是委屈他了。8 .在我成长的道路上，母亲是我的同行者和领路人。母亲为我的成长付出了 许多许多，她并不是想得到什么，只希望我们能快乐与幸福。