创建文明城市整改报告 篇4.docx
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1、创建文明城市整改报告篇4 一、领导重视,安排部署好一是定思路。全市成功创建为省级文明城市后,我们做 到了思路不变,班子不散,队伍不撤,网络不乱,工作不停。 我们的思路是:按照物质文明、政治文明、精神文明“三个 文明”协调发展、共同进步的总体要求,在区委、区政府的 领导下,以乡镇街道和区直各部门为创建主体,坐落单位和 居民群众共同参与,按照职责分工具体抓好落实。同时成立 了以区委书记李安平为组长,区长唐文峰为第一副组长,区 委副书记邓准德为常务副组长,区委、区人大、区政府、区 政协分管领导为副组长,区直部门和街道、乡镇一把手为成 员的领导小组,下设办公室,由区委常委、宣传部部长彭东 阳兼任办公室
2、主任。明确各单位一把手是本单位创建工作的 第一责任人,要亲自抓,分管领导是直接责任人,要相对集 中抓,其他领导要积极配合抓,形成齐抓共管的格局。二是定任务。区创建办起草了XX市创建全国文明城市 工作先进市蒸湘区2006年度工作方案,广泛征求乡镇街 道、区直部门意见,经区党政联席会讨论通过,市创建办审 定后,由区委办、政府办联合发文。方案明确了工作目标、 工作内容、各牵头单位工作职责和任务以及创建措施。9月 5日上午,召开了 “xx市创建全国文明城市工作先进市全区 工作会”,全体在职区级领导,各乡镇街道党政一把手、宣 传委员、分管城建城管工作副职,区直及市管各部门单位 主要负责人,社区居委会主任
3、,区直中小学校校长等,共200 多人参加。会议对全区下一阶段的创建工作进行了安排布置, 各牵头单位向区委区政府递交了“讲诚信、改陋习、树新风” 书,把创建工作推向了一个新阶段。三是定网络。各乡镇街道成立党政一把手负总责的文明 创建机构,责任落实到人。全区建立了区创建办、区政府职 能部门、乡镇街道三套督查班子,建立了四级督查网络。做 到日检查、周通板、月考核。采取专项督查与综合督查相结 合,平时督查与集中督查相结合;分线分块考核与综合考核 相结合,阶段考核与年度考核相结合,同时还组建了社区管 理网络和路段管理网络,实行群众自治。二、素质教育,全面落实好我们将市民素质教育作为文明城市创建的基础,贯
4、穿创 建工作全过程,将文明送到千门万店,千家万户。一是观看专题片。我们按照管理权限,分层组织了干部 职工、青年学生、社区居民观看文明创建专题片雁城文明 喜与忧文明之光2000余场次,观看人数15万余人次; 学习文明市民行为规范,针对市民不文明行为展开大讨 论。机关干部职工、中小学校师生观看学习率100%,社区居 民90%以上。二是开展活动。9月1日,我区在蒸湘街道太平一社区 开展了 “讲诚信、改陋习、树新风”普通示范活动,以此指 导和带动全区各部门、各单位、各社区开展层层。9月5日 起,全区各牵头单位向区创建领导小组,学校、社区、门店、 市场等向主管部门,居民群众向社区,全区所有干部职工、 社
5、区居民、青年学生全部参加,让“三从十不”深入人心。 同时,以城区为中心,辐射村镇,在一些村镇也开展了普遍 活动。为了使活动广泛开展,做到不留死角,我们采取了多 种方式:一是宣誓。党员面对党旗,团员面对团旗,少先队 员面对队旗,庄严做到“三从十不”。二是结对。区直机关 和社区、村,城区学校和农村学校,社区楼栋之间结对子, 采取查、帮、比的办法,开展活动。全区共结成193对,收 到良好效果。三是双向。在主次干道门店向社区进行“三从 十不”时,社区同时向门店“三公开两满意”,即收费标准 公开,收费人员身份公开,投诉电话公开,做到收费人员满 意,服务对象满意。三是开展公民道德教育活动。今年以来,我们开
6、展了以 “八荣八耻”主要内容的社会主义荣辱观教育,制定下发了 关于开展社会主义荣辱观宣传教育的实施意见,将学习 内容、责任单位进行明确。以“五抓”为重点:即抓学习, 树立社会主义荣辱观;抓教育,培养社会主义荣辱观;抓宣 传,弘扬社会主义荣辱观;抓实践,践行社会主义荣辱观; 抓责任,落实社会主义荣辱观。各单位以各种形式开展社会 主义荣辱观教育活动。如区教育系统,将社会主义荣辱观的 学习教育进课堂、进教材、进教案,各校纷纷自编童谣组织 开展活动,如新时期学生八荣八耻八荣八耻拍手歌 八荣八耻新童谣等,学生还制作了社会主义荣辱观小报、 板报3000多份;区机关结合社会主义荣辱观教育开展了 “树 立正确
7、荣辱观,争当人民好公仆”主题活动,开展了 “创建 服务型机关”一一为民办实事,做人民好公仆;“创建节约 型机关”一一节约一张纸、节约一度电、节约一升油活动, 降低办公成本,提高办事效率,推进机关文明建设和廉政建 设。在区委、区政府的高度重视下,全区还以“狗霸天”事 件为契机,开展大讨论、大教育、大反思、大检查,以身边 的事教育身边的人,大力整顿机关工作作风,规范行政行为, 促使全区机关工作进一步走上规范化的轨道。以村(社区) 为基础,开展社会主义荣辱观实践评比活动,在农村开展以 “建设新农村,倡导新风尚”为主题的道德实践活动,将社 会主义荣辱观融入文明户、文明信用户、科技示范户、新农 村建设示
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