2022年辽宁省抚顺市统招专升本职业技能自考预测试题(含答案).docx
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1、2022年辽宁省抚顺市统招专升本职业技能自考预测试题(含答案)学校:班级:姓名:考号:一、多选题(10题)1 .水能是指水的动能、势能和压力能与能量资源,水能的优点有()OA.成本低B.可连续再生C.无污染D.不受自然条件限制2 .降水根据其不同的物理特征可分为液态降水和固态降水。下列属于固态降水的有O oA.雷阵雨B.雪C.雹D.毛毛雨3 .关于电冰箱,以下说法不正确的是()A.电冰箱内温度比较低,这是制冷装置中液体蒸发吸热B.电冰箱散热器摸起来烫手,这主要是电流的热效应造成的C.夏天,打开电冰箱门看到的“白烟”是冰箱内蔬菜、水果等蒸发产生的 水蒸气D.家用电冰箱的耗电功率通常超过1000瓦
2、4 .被废弃不再使用的电器和电子产品,比如废旧电脑、废旧手机,俗称 “电子垃圾”,下列关于“电子垃圾”,说法正确的是()o 西藏地方及其他各省蒙族、藏族聚居区的行政、宗教及其他各项事务。A、B、C项当选。故选:ABC11 .Y12 .N鱼是有心脏的13 .N从工业的角度出发相对其他形状的井盖,圆形的井盖比较容易生产, 生产工序相对比较简单,能节约大量的制造成本。从力学的角度出 发,在相同的压力下,圆形的井盖相对其他形状的井盖承受力更均 匀,能承载更大的重力。由于下水道的出口是圆柱孔状的,想要把整 个井口完全覆盖,井盖设计成囱形的比设计成其他形状的井盖更节约 原材料。相对其他形状的井盖来讲,圆形
3、的井盖更容易搬运,更容易 安装,更换也很方便。综上所述与美观无关14 .N造地球温暖化影响最大的气体是二氧化碳15 .N正确的是勾践16 .Y我国的杂交水稻是第二次绿色农业革命时期的杰出代表。故本题判 断正确17 .N目前,世界上掌握大深度载人深潜技术的国家有五个,分别是美国、 法国、俄罗斯、日本和中国。18 .Y19 .N正确的是在印度20 .Y21 .A普希金被誉为“俄国文学之父”。故选:A22 .A违法行为根据违反的法律,可分为行政违法行为、民事违法行为、 刑事违法行为(犯罪行为)。分析可知,王某的行为触犯了行政管理法 规,受到了行政处罚,属于行政违法行为;谢某的行为触犯了刑法,受 到了
4、刑罚处罚,属于刑事违法行为。分析可知,A符合题意,可当选; BCD不符合题意,应排除。故选:A23 .利用班会、校会、社区服务等活动宣传民族传统节日的文化内 涵;开展丰富多彩的节日活动,引导群众积极参加健康有益的文体 活动;推陈出新,革故鼎新,对传统节日的形式和内容进行发展创 新24 .“学生自己管理自己”这句话体现了学生的自我管理和发挥学生主动 性的意识,这有助于发挥学生的能动性,让他们体验成功的快乐,从 而激发其积极性,出发点是正确的,但是我不完全认同这一观点。因 为学生处在生长发展阶段,自主意识在逐步形成,但还不具有很强的 自控能力,如果教师放手不管,只让学生进行自我管理,结果可能会适
5、得其反。所以,教师应该正确地引导学生进行自我管理,给予学生一 定的制度和规范,信任他们并相信在这样的情况下学生是能够进行自 我管理的。25 .“民以食为天,食以安为先。”食品安全是关系人民群众身体健康和 生命安全的一件大事,国家出台政策,颁布食品安全法,仍不能根本 解决,可见,这个现象的复杂性和艰巨性。我认为食品安全问题是在 人民生活水平日益提升发展过程中产生并日益凸显的,要辩证客观看 待。这一问题屡禁不止主要有以下几个方面的原因:第一,部分生产者道 德沦丧,漠视了人民群众的生命健康安全,这是这个问题屡禁不止的思 想根源。第二,追求利益是这个现象屡禁不止的行为根源,许多不法 分子胆大妄为,见利
6、忘义。第三,监管机制不健全是这个现象屡禁不 止的制度根源。对于这-问题我们不能漠视,而应该积极采取措施解 决问题。一是着力加强公民道德建设。以落实公民道德实施纲要为契 机,综合运用经济、教育、宣传等手段,大力加强公民特别是食品生 产企业的职业道德和社会公德教育,提高道德自律意识,形成自我和 社会道德的强大约束力。二是着力加强食品安全各个环节的监管体系 建设。采用现代科技手段,完善监管制度,创新监管模式,提高监管 效能,确保监管到位。三是着力加强食品安全法制,尽快出台食品安 全相关的法律法规,对违法者进行严厉惩处26 .基本态度:课堂确实需要纪律,但课堂气氛更加重要。课堂纪律要 有助于营造一个良
7、好的课堂气氛,符合儿童的生理和心理发展特点, 容纳儿童的不同个性。学生的动作与声音(言为心声)是学生成长的 一部分,学校应适应学生的发展,允许学生比较自由地参与。动作和 语言是儿童情绪、情感的伴随物,在激烈的讨论中儿童可以表达自己 内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感,常规 做法:不追求课堂的绝对安静,保持稍稍的喧闹。改变课堂的权威结 构和主体定位,即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向 以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变。27 .当我们走在某个公园或者小区里,经常会看到爷爷、奶奶们或姥 姥、姥爷们带着孙子、外孙玩乐的情形,祖孙之间,其乐融融,这也 正是现
8、在社会产生的“隔代教育”的写照。而中国近一半孩子是跟着爷 爷、奶奶、姥姥、姥爷长大的,在这样-种趋势下,大家也越来越关注 隔代教育的利与弊。首先,我认为“隔代教育”现象主要是由于现在年 轻人的工作竞争激烈,工作紧张、压力大造成的,迫使年轻的父母们 无法兼顾孩子的成长和教育,越来越多的父母不得不将孩子托付给家 中老人。其次,“隔代教育”有利有弊。利处是:老人们一方面拥有丰富 的社会阅历和人生感悟,对孩子身体成长的具体问题如何进行处理, 他们知道的要比年轻的父母多得多,对于孩子的教育成长无疑有益。 另一方面,老人们多为退休人员,有充足的时间和耐心和孩子玩耍、 交流,并且乐于为孩子奉献,弥补了孩子渴
9、望亲情抚育的心理需要。 而隔代教育的弊端主要体现为娇惯、溺爱、老人知识面窄、教养方式 陈旧等,这样容易给孩子造成不良的性格品质及思维面窄的现象。而 孩子长期得不到父母的关爱,也易产生心理疾病,导致心理畸形发展 现象严重。最后,我认为,虽然老人的“隔代教育”从长远来看弊大于 利,但是只要老人注意更新教育观念和方法,父母尽量和孩子多交 流、多关心孩子的学习和思想,和老人多交换育儿经验,那么也便能 弥补“隔代教育”的不足。此外相关部门可以针对很多老年人文化层次 不高的现状,考虑开设一些隔代教育培训班,让“隔代教育”成为一种 中国特色,实现“三代同赢”的现代化家庭教育模式28 .目前,许多大中城市出现
10、“择校热”的现象,家长为了给孩子选择教学 质量好的学校不惜找关系、送礼等,导致这一现象的原因主要有以下 几个方面:首先,从社会大环境来讲,教育资源分配不均是根本原因。 目前我国教育资源集中在小部分的城市和重点学校里,每个学生和家 长都想拥有这些资源,从而产生了“择校热”现象;其次,从学校角度来 讲,学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛,使家长如坐针毡, 加剧了“择校热”现象;再次,从家长角度来讲,家长过于看重学校、师 资对学生的影响,迷信地认为只有好学校才能培养出好学生,忽视了 学生的主动性。缓解或避免这种现象可以从以下几个方面入手:第一, 政府从宏观上加大对教育资源的调控,均衡地配置同一城
11、市各区域教 育资源;第二,学校避免出台一些会误导家长的政策;第三,家长要从孩 子身上入手,努力提高孩子自身的知识储备和各方面的素养。29 .自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力, 或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅的应 届高中毕业生,通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分 数线若干分录取。这几.年,部分高校陆续开始实行自主招生,我认为 自主招生总体来说利大于弊:首先,自主招生保护了特殊人才,为有特 殊才能的考生打开了一扇窗户,这些考生在传统的高考中很可能被埋 没;其次,自主招生是一种创新思维导向,可以引导广大青少年充分发 挥能动性和创造思维,而
12、不是只生啃书本知识,有利于从根本上激发 创造性:但是在自主招生中也存在一些令人担忧的现象,如考生弄虚作 假、地方学校利用关系推荐考生等,这需要通过进一步严格自主招生 的制度才能够避免这些问题的出现。30 .青少年犯罪率上升是不利于国家与社会的发展的。出现这一现象, 我认为是以下几个方面造成的:一是青少年本身,可能是由于经济方 面的原因,造成他们犯罪,也有可能是结交不良社会人员,造成犯 罪。针对这种情况,教师要帮助学生树立正确的金钱观,与人交往要 学会分辨。二是家庭方面,家长由于工作太忙,忽视了对孩子的成长 的关注。所以,家长应该多与孩子交流,关心他们的学习、生活的情 况。三是学校方面,学校在教
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