初中教师交流轮岗工作心得体会3篇.docx
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1、轮岗教师心得体会2018-2019学年度,我来到庄里初中轮岗学习。这是 一次难得的学习与实践机会,我兴奋不已。本着虚心学习, 实践历练的态度,一年来在庄里初中边教边学,取得了很 大收获。一、开阔了眼界,促进了交流,思维得到了拓展,管理能 力有所提升。此次轮岗教学,使我有机会走进庄里初中,学校在标 准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。 庄里初中的设备完善,一年中,我负责八年级2个班的教 学工作,也在忙碌而紧张的教学。庄里初中的师资力量雄 厚,人才济济。有专门的教研组集体备课教研,探讨教学 方法和效果。在互相借鉴,共同策划设计教学的过程中, 有许多新方法新手段,也有很多不同而新颖的
2、教学设计, 大家都专心搜集教学相关的材料、案例,不断地汲取经验, 发现不足,令教学丰富科学,乐趣无穷。我参与每次的教 研活动,都受益非浅。二、听课、说课、评课,在学习中进步,把压力变为动力, 教师素养有所提升。听课是最让人开心的事情了,我发现听一节课胜过教 十节课,感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强,经验丰 富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师 生互动环节气氛融洽,学生参与意识强。而新的教学模式 和理念在课程实践中的运用也很到位,学生有较强的自主 学习能力和探究能力,这与平时教师的引导和要求有很大 关系。整个一节课下来,感觉很完整,教师轻松而有成就 感。这是我在教学中一直有所欠缺
3、的,很多时候设计的教 学与实践中有出入,不能很好的掌控课堂节奏,上课时自 信心不足。这次听了很多节课,让我感觉到做为教师必须 自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引 导,不能只是用传统的先讲后练,而是要努力培养学生先 读书,再尝试,教师观察,在评讲总结的模式来授课。虽 然说,城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异, 基础也不同,但这是一个应该做的尝试。这样,可以真正 做到授之以渔。说课,评课这个环节,日常在教学中很少 接触。这次有机会做公开课,说课,评课。压力很大,知 道自己这方面没有经验,也做得不好。但本着学习进步的 态度,我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮 助和
4、指导,让我很受感动,看到了自己的不足,也有信心 做得更好。三、教学环节是最好的历练,认真完成本职教学任务,积 累了宝贵的经验。一直感觉在本校的教学工作很辛苦,有时教学不如预 期效果,与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的 学生,有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的 尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想,借 这次机会,做了很多尝试,采用新课标新理念进行教学, 虽然有时节奏掌握得不太好,但发现学生们很喜欢这种教 学模式。他们在课堂上开始动脑思考,而不是一味接受。 这让人开心。我对将来的教学充满自信,相信这次有效的 尝试会让教学有所提升。总之,一年来,感谢庄里初中的领导老师们给
5、予我无 私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学 工作,我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学 习活动,提高教育教学水平,提升自己的信息素养,做一 名优秀的教师。教师轮岗交流心得体会一年的轮岗生活转瞬即逝,工作的磨练,生活的洗礼, 岁月的流逝让我变得更加成熟。十分感谢校领导给我们提供 了这样好的锻炼机会,感谢所有的同事对我的辛勤教导,让 我在成长过程中拥有了如此良好的学习机会,也使我有了诸 多的体验和感受,觉得自己的生命得到了再次成长。2018年7月份,我服从学校领导安排来到南社初中轮岗 交流,成为六班的班主任兼语文老师。在任课之前,就 有老师跟我打预防针,说这个班级不光有三个
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