2022年精选感恩节活动策划锦集十篇.docx
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1、2022年精选感恩节活动策划锦集十篇精选感恩节活动策划锦集十篇感恩节活动策划 篇1“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有志气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,慢慢的,连他们自己也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不
2、得不起先思索:今日的孩子怎么了?我们的教化条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这原委是为什么?想了缘由许多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“感谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教化工作者,我们有必要提示他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在园内开展“感恩你我,真情成长”的感恩节系列活动。活动目的:通过为期一周的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专
3、心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,挚友或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光。活动时间:11月(11月的第4个星期四是感恩节)。活动地点:幼儿园内(依据活动需求确定场地)活动打算:1、收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。3、环境布置:幼儿园二楼走道悬挂老师、家长的“感恩箴言”。4、感恩的心手语版示范。活动过程:一、环境:幼儿园二楼走道悬挂老师、家长的“感恩箴言”。(11月23日)班级老师集中悬挂。
4、二、开幕式(11月21日)1、主持人宣布活动开幕2、在升旗仪式中启动,园长、老师、幼儿代表讲话,并邀请家委会代表参与并见证启动仪式。3、感恩的心手语版表演(全体老师)。4、感恩宣言:小班爱自己,爱家人中班爱自己,爱家人,爱同伴 大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活5、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、暖和等寓意),仪式当天让全部的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”三、主题活动:1、各班老师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。老师提前收集有关的故事内容2、“爱在海丽达”教职工抒怀(11月23日中午)3、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天)4、周四感恩节当天是每月的
5、共享日,各班下午开展感恩共享的特色活动,邀请家长参加。四、闭幕式:周五上午各班分组观赏二楼“感恩箴言”(班级老师念给孩子听),依次:N2K1AK1BK1CK2AK3A。感恩节活动策划 篇2一、活动主题: 心有感恩 欢乐成长二、活动目的:中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了许多关于感恩的训诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素养,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校确定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教化活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建
6、我们的和谐校内。三、活动时间: 11月25日11月29日四、活动内容:1、一次主题班会本周,各年级以班级为单位,围绕感恩主题,根据学生特点,组织一次关于亲情、感恩教化的主题班会,详细内容可自行支配。或探讨或演讲或讲解并描述,尤其是对父母、对亲人、对老师、对挚友的感谢之情。提示 要在黑板写上活动主题名并拍照。纸质版和电子版都于周四放学前上交并上传共享德育处感恩系列活动文件夹中,电子版后面要附有相片。2、一首歌曲(全校性)感恩周活动期间,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲感恩的心。3、一期黑板报各班在周五放学前,出一期感恩教化专题黑板报,少先队将组织检查评比。4、一篇亲情作文(五年级)五年级每个
7、学生给父母写一篇感恩的“亲情作文”,力求真实生动,事迹感人。参考题目:我的父亲母亲、写给父母的话、父母的手、还给父母一个吻、我和父母在一起、父母的相册等。提示周四放学前,以级部为单位,每班上交五份纸质版(统一用黄色稿纸)和一份电子版到共享德育处20xx.9感恩系列活动文件夹中。5、一篇感恩日记(四年级)班主任及语文老师,布置爱心家庭作业。参考内容(a)送父母一句温馨的祝愿;(b)给父母讲一个快乐的故事;(c)给父母过生日,赠送亲自制作的礼物;(d)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。要求学生依据所做的事情,写一篇日记。(用黄色稿纸)要有相关
8、的照片(每班5份纸质版,1份电子版,周四晚放学,以级部为单位上交,电子版上传共享德育处20xx.9感恩系列活动文件夹,并上传相片)6、一张感恩画(三年级)以“感恩”为主题,要求构思新奇,主题显明,设色和谐,构图饱满,画面具有很强的表现力与感染力,能够引起人们的情感共鸣。提示用8开素描纸,于周四晚以级部为单位,每班五份,上交德育处。7、一个感恩故事(一、二年级)为了让每一位学生从小学会感恩,学会关切,学会回报,请一、二年级班主任老师利用班会或其他时间,开展“让我们拥有一颗感恩的心”讲故事活动。要求黑板上要写上活动主题,要有讲故事者的相片,于周四晚放学前,上传到共享德育处20xx.9感恩系列活动文
9、件夹中。五、活动要求:1、各班参照本方案,结合本班实际,明确活动内容,分工负责,落实到人,使各项活动扎实有效开展。2、活动期间,学校校将组织人员到各班检查活动开展状况。3、活动结束,各班要刚好做好总结,将此次活动全部材料刚好上交、上传。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去敬重师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得关切,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有欢乐,拥有华蜜。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美妙将来。感恩节活动策划 篇3一:活动目的十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强高校生的感恩
10、意识,我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、挚友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光、唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。二:活动主题感恩爱心人,回报恩情人。三:活动时间四:活动地点南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅五:活动单位策划书:南昌理工学院志愿者工作部,赞助单位:参于本次活动的是全部学生。六:活动打算1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。2,打算一块展板,修饰一下成为感
11、恩板。3,张贴海报,宣扬感恩的意义及本次活动的内容,激励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣扬本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。4,拉横幅宣扬、组织青协在各系部宣扬。5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。七:活动内容第一个(两周时间):在全校发起感恩的提倡,以打电话、发短信、写信的方式为身边的人献上祝愿,带去感恩。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、挚友、献上感恩的祝愿,真诚的谢意。激励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最志向感恩的人或
12、事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深化人心。其次(7天时间):感恩演讲竞赛,内容涵盖:自己亲身经验的感人事务、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右。对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、惊慌怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分、初赛选拔出15-20人进入决赛,决赛最终选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:感恩的心手语
13、表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗诵感恩歌颂母亲、父亲、挚友。互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”、晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲竞赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩气球。八:活动总结对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。感恩节活动策划 篇4一、活动目的通过本次活动,让大家自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在心中培植一种感恩的情怀,无论对待父母,挚友,亲人,欢乐也好,哀痛也好,都能以一颗感恩的心去面对,学会感恩,心存感恩,当你学会感恩,
14、心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光。二、活动时间XX年11月27日(11月的第4个星期四是感恩节。)三、活动地点校内四、活动前打算1.利用网络收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。2.制作感恩卡,征集“感恩心语”3.打算以“感恩”为主题的演讲。4.校内宣扬活动:黑板报,橱窗张贴有关感恩节的学问,感恩演讲稿,感恩心语等。5.各班学唱感恩的心及手语表演。五、活动过程1.宣扬感恩节的由来,让学生进一步了解感恩节。2.读一篇感恩的心故事3.进行以感恩为主题的演讲。倾听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。4.放歌曲感恩的心,师生同唱,并进行手语表演。课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校内中,每一
15、个同学都要会唱。同时我们利用校内广播在每个班级播放这首歌的,让同学们一边唱一边做手语,专心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们把这首歌教会给父母亲朋,教会给身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活,我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。5.写一段祝愿,将感恩牢记在心。将祝愿写在感恩卡上,送给你应当感谢的人,以表达你的感恩之情。将优秀“感恩心语”张贴在校内橱窗。六、活动意义我们愿每参活动的人都能感受到生命的珍贵,生活的美妙,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀很多的浮躁、担心,消融很多的不满、不幸。让我们用
16、一颗感恩的心去面对生活吧。感恩节活动策划 篇5活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广阔的群众基础,常怀感恩之心的人是最华蜜的,要感谢我们的父母、老师、挚友、还有我们四周的一切。因此,我们确定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣扬感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的企业文化。活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创建一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创建一个充溢爱心的企业、发扬感恩之心,构建和谐企业一、活动主办单位:xxxx公司二、活动参加对象:企
17、业全体员工三、活动地点:综合楼四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝福”五、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。六、活动时间:20xx年11月25日中午七、活动开展:“系丝带爱心花,传祝福”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣扬一些有关感恩节的学问,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好,并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。八、活动前期打算:“系丝带爱心花,传祝福”活动活动策划,活动负责人
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