高二上学期班主任工作计划两篇.docx
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1、高二上学期班主任工作计划1新的学期开始了,我仍担任高二(14)班的班主任工作,对以往的工作我进 行了仔细的总结,其中的优点继续,不足将加以更正。为使本学期的工作做到更 好,特制定班主任工作计划如下:一、要点与措施1、提高自身修养:树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一 切;为学生提供一个公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身 作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”;2、对学生现状,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的 观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识。3、作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有 问
2、题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。4、协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授, 学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。5、积极参加学校组织的各种活动, 规范升旗仪式,抓好每天卫生,间操 工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达标,同时发挥学生的自主管理 能力。二、班级工作的具体实施与原则1、工作的系统化对每个学生进行集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养 集体荣誉感,增强集体凝聚力。与各任课老师配合,营造和谐的教育关系,也使 学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。有计划的开展家长会与个别 谈话相结
3、合,做好家庭教育的指导。2、教育的人性化教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现,在 鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育,研究学习 个性,做好学法指导工作;着眼学生的长期发展,培养学生终身教育的基础。培 养学生的思想品德和行为规范,针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形 式不同内容的教育,使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一 个学生并发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。3、教育的生活化积极开展法纪教育,教育学生做守法有德的公民,指导学生健康有序的生活、 工作,培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。4、教
4、育的榜样化充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒,宣传学生学习、生活中的 先进典型、树正气,立样板,自我教育,促进学生主动、健康、向上、生动活泼 的成长。三、德育工作的渗透既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工 作的首位。坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动, 创良好班风、学风。认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心 理偏差的学加强咨询、指导、纠正工作。加强对学生的家访工作,出现问题及时 家访或与监护人联系。四、活动计划1、开学的第一个学期,民主评选出新的班委会团支部,形成班级的核心力 量作用。在此基础上,制定出新的班规。2、
5、狠抓班级的纪律,纪律是成绩的保证,给每一名同学都能创造一个良好 的学习环境。3、改革班级的卫生清扫制度,要求责任到人,谁的责任谁负责,要求按时、 保质、保量,并与综合素质评价挂勾。4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。5、动员学生积极参加学校组织的各项文体活动。6、督促学生端正学习态度,搞好考试复习。五、班级活动安排九月份:1、带领学生认真学习我校各项规章制度,中学生日常行为规范和淮 海中学一日常规,加强对学生的养成教育。2、指导开好庆祝教师节迎中秋佳节主题活动。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新办学理念,学唱新校歌。5、安全教育一食品与健康知识讲座。十月份:1、向学生进行安全教育,听取法制教育
6、报告。2、学法交流黑板报出刊。3、关爱生命主题交通安全教育班会课。4、组织参加学校第八届运动会。5、庆祝国庆。6、确定班级特长生和后劲生。十一月份:1、仪容、仪表大检查。2、组织参加演讲比赛。3、心理健康教育讲座。4、加强安全教育。5、班级读书活动。6、期中考试。十二月份:1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参加艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动活动。6、安全教育。一月份:1、加强法制安全教育。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试动员会。4、期末考试。5、填写素质教育报告书。6、放寒假,安全教育。高二上学期班主任工作计划2一、班级基本情况:本班共有56位学生,其中女
7、生24人,男生32人。由于男生占大多数的特殊情 况,整个班显得比较活跃,比较好动。但大部分学生还是爱集体,爱劳动,爱学 习,有较强的集体荣誉感。但也有个别学生由于特殊原因,呈现出自卑、自暴自 弃、逆反等现象。二、工作要点:1.上足上好晨会课、班队课、品德课等课程,通过细致的思想教育,培养队员的 集体意识,形成团结向上的良好班风,争创文明班。2,合理布置教室,充分发挥弘扬人文精神、完善人格品质、提高人文素质的班级 文化功能,培养学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力。3 .健全班干部队伍,明确分工,每周并安排两名值周班干部,进行日常管理,并 进行每周的小结。通过这样的方式,让老师了
8、解更多班级发生的事情,看到平时 不能看到的现象,能更好的管理班级。定期召开班干部会议,及时进行调整一些 不好的现象。尽量让班干部自己组织一些力所能及的活动,以提高班干部的管理 能力、组织能力、合作能力。总之,本学期放手让学生去做,特别是班干部,作 为班主任我只把握住大方向。4 .加强行为规范教育,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模 式,使学生中涌现出一批行为规范小明星,并使全体学生养成良好的文明行为习 惯。5,配合少先队的雏鹰争章活动,在班内开展各种活动,以培养队员的创新精神和 实践能力,规范队员的行为习惯,全面推进素质教育,使少先队活动真正成为德 育的有效阵地。三、具体内容及
9、措施(一)抓好德育教育1 .明确金家漕小学在校一日常规,做到人人知晓。2 .充分发挥班干部的表率作用,以一批带全体。3 .用班会、晨会进行常规教育,抓好文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等方面的常 规,使行为规范训练经常化、规范化。4 .定期进行行为规范的阶段小结,评选班级行为规范小明星。5 .利用班级的布置,设计全能选手大比拼,学习能手以竞争促学习;劳动能手以 竞争培养良好的劳动习惯,提高劳动能力,讲究劳动方法;礼仪能手以竞赛来约 束学生的行为,做个文明守纪的好学生;才。艺能手希望学生能做个多才多艺的 人,各种比赛积极参与,多获奖,为自己争光,为班级争光。(二)引导学生积极参与各项活动1 .积极配
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