部编版语文三年级上学期 期末检测卷（附答案）.docx

《部编版语文三年级上学期 期末检测卷（附答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文三年级上学期 期末检测卷（附答案）.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版语文三上期末检测卷1 .给加点字选择正确读音给加点字选择正确的读音，用V标出。装载（zai zai） 海参（can shen） 凌（ling lin）乱 根茎（jing jTng）胳臂(bi bei) 玫瑰(gui gui)2 .拼写读拼音，写词语。fu zhuangqiang bisui bian yao yuanshi xian gan shou zhun bei lu xing chi bang hua tan3 .单选下列书写有误的一项是A.坪坝糊涂钥匙犹豫C.脑怒孵蛋鹦鹉汇聚4 .单选下列加点词的解释正确的一项是 A.停车坐爱枫林晚（坐下） C.知有儿童挑促织（挑选）B.迅速姿

2、势蝌蚪理睬D.飘扬饥饿偶尔基础B.朝辞白帝彩云间（朝阳）D.水光澈港晴方好（正）5 ,填空把下列词语补充完整，再完成后面的练习。鸦（）无（银光（）（争（）恐（秋风（）（） 成（）结（） 四（）八（）（）（）目睹）（）（）累累（2）上面的词语中描写秋天的有：、o仿照画的词语写两个含数字的词语:（4）任选一个写一句话。6.单选下列句子标点符号运用错误的一项是A. 这真是太有趣了！ 小男孩高兴地又投出一个球。B.列宁问：会飞回来？ C. 小红，别害怕。小丽大声地对小红喊道：我们是好朋友，我一定会帮你的。7 .按要求写句子大自然难道没有许多美妙的声音吗？(改为陈述句)8 .按要求写句子小鸟在枝头叫。(

3、改为拟人句)9 .修改病句伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(用修改符号修改病句)10 .单选关于安徒生童话中的故事，下列说法不正确的一项是一A.丑小鸭中的丑小鸭历经磨难，后来变成了一只白天鹅。B.拇指姑娘中的拇指姑娘和富有的霰鼠结婚了，并且过上了幸福的生活。C.卖火柴的小女孩中的小女孩，在大年夜5次擦燃了火柴，表达了她对美好生活的渴望。11 .口语交际同学们，爱玩是我们的天性，学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评：张三就喜欢玩, 不是好学生。那么喜欢玩的学生就是坏学生吗？请把你的看法写出来。12 .填空根据所学内容填空。(1)诗中有壮美的山河：李白途经天门山，情不自禁地吟诵道：”

4、楚江开，杜牧深秋 登山，写下了这样的佳句：停车坐爱枫林晚，(2)文中有动人的故事：在牛肚子里旅行的故事告诉我，牛有一个胃，第一个胃是管消 化的；父亲、树林和鸟让我认识了一位的父亲。(3)生活中有美好的品质：众皆弃去，光击瓮，水迸，展示了司马光的聪明机智;，暖于布帛： ，深于矛戟教导我们说话要注意分寸，不要恶语伤人。13 .阅读文章，回答问题 课内阅读。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩（）。小雨滴（）,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋 顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流； 河流

5、潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到（）的海洋大合唱。在文段中的括号里填上合适的词语。（2）用画出四个表示声音的词语。 我可以借助这句话来理解这段话的意思。（4）根据文段内容填空。小雨滴（汇聚成）玲 （流向）玲 （流向）玲（5）你在大自然中还听到了哪些美妙的声音？用上描写声音的词语，写一段话。14 .阅读文章，回答问题课外阅读。金色的玉米棒秋后，小兔子藏起了三个最大的玉米棒。冬天来了，小松鼠想，家里的粮食不多了，小兔 子是我的好朋友，去向他借一个玉米棒吧。咚咚咚！小松鼠敲门了。吱呀，小兔子开门了。小兔子告诉小松鼠，那玉米棒谁也不借。 他送给小松鼠一把干蘑菇。雪花飘落了

6、，有一只小松鸡抖抖口袋，发现剩下的粮食不多了。他想，小兔子是好邻居， 去向他借个玉米棒吧。咚咚咚！小松鸡敲门了。吱呀，小兔子开门了。小兔子告诉小松鸡，那玉米棒谁也不借。 他送给小松鸡一碗小豆子。小溪里的冰融化了，泥洞里的小刺猬一觉睡醒，肚子饿极了。他想，我帮小兔子干过活儿, 找他借个玉米棒准行。咚咚咚！小刺猬敲门了。吱呀，小兔子开门了。小兔子一场淅淅沥沥的春雨过后，小兔子把门前的地翻松，他剥下黄澄澄的玉米粒种在了地里。秋后，小兔子收获了好多好多金黄色的玉米棒。他送一筐给小松鼠，送一筐给小松鸡，送 一筐给小刺猬。大家过了一个快快乐乐的冬天。小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米 棒藏了起来。

7、你知道这是为什么了吧！（选自张秋生的小巴掌童话，有改动） 短文中，、和都来找小兔子借玉米棒，虽然当时小兔子没有借给他们，但第二 年秋后，小兔子都给他们送了O 根据短文内容，选出下面说法有误的一项A.小兔子没有把玉米棒借给小松鸡，但送给他一碗小豆子。B.小兔子不愿意借玉米棒给好朋友，说明他十分小气。C.本文是按秋后玲冬天来了玲雪花飘落了玲冰融化了玲春雨过后玲秋后的顺序来写的。 短文第段中，小刺猬找小兔子借玉米棒，小兔子会说些什么？又会怎么做？想一想，写在 文中横线上。(4)故事的最后，小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来，他们是打算 15.写作习作百花园以我喜欢为题写一篇作文。可

8、以写人或写物，先把题目补充完整，再构思一番，然后就动笔 写吧！答案1 .【答案】zai； shen； bei； ling； jTng； guio2 .【答案】服装；墙壁；随便；遥远；视线；感受；准备；旅行；翅膀；花坛3 .【答案】C4 .【答案】D5 .【答案】(1)雀；声；群；队；闪；闪；面；方；先；后；耳；闻；习；习；果；实(2)秋风习习；果实累累(3)三心二意；五颜六色。(4)示例：成群结队：秋天到了，大雁成群结队地向南方飞去。6 .【答案】C7 .【答案】大自然有许多美妙的声音。8 .【答案】示例：小鸟在枝头唱歌。9 .【答案】10 .【答案】B11 .【答案】示例：喜欢玩的学生不一定

9、就是坏学生。只要我们留心观察，生活中处处有学问。但玩 要注意玩的时间、玩的方式，如果我们既能不耽误学习，又能玩得开心，那又有什么不好呢？12 .【答案】(1)天门中断；碧水东流至此回；霜叶红于二月花(2)四；四；知鸟、爱鸟 持石；破之；儿得活；与人善言；伤人以言13 .【答案】(1)打击乐器；敲敲打打；波澜壮阔(2)滴滴答答、叮叮咚咚、淙淙、潺潺(3)水，也是大自然的音乐家(4)小溪；河流；大海(5)示例：雨，也是大自然的音乐家。你听，小雨滴滴答答地敲打在窗户上，大雨哗哗地落在地面上。14 .【答案】(1)小松鼠；小松鸡；小刺猬；一筐玉米棒(2) B(3)示例：告诉小刺猬，那玉米棒谁也不借。他送给小刺猬一棵大白菜。(4)像小兔子一样在春天种玉米，在秋天收获更多的玉米棒15 .【答案】略